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Bolsoni-Silva, Alessandra Turini et al. Problemas de comportamento e funcionamento adaptativo no teacher's report form (TRF): comparações por gênero e escolaridade. Gerais, Rev. Interinst. Psicol., Jun 2016, vol.9, no.1, p.141-155. ISSN 1983-8220

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Souza, Vivian Bonani de, Orti, Natália Pinheiro and Bolsoni-Silva, Alessandra Turini Role-playing como estratégia facilitadora da análise funcional em contexto clínico. Rev. bras. ter. comport. cogn., Dez 2012, vol.14, no.3, p.102-122. ISSN 1517-5545

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Orti, Natália Pinheiro and Carrara, Kester Educação física escolar e sedentarismo infantil: uma análise comportamental. Arq. bras. psicol., Dez 2012, vol.64, no.3, p.35-56. ISSN 1809-5267

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Carrara, Kester et al. Desenvolvimento de guia e fluxograma como suporte para delineamentos culturais. Acta comport., 2013, vol.21, no.1, p.99-119. ISSN 0188-8145

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