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Búsqueda : CORSO, LUCIANA VELLINHO [Autor]
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 Corso, Luciana Vellinho and Meggiato, Amanda Oliveira Quem são os alunos encaminhados para acompanhamento de dificuldades de aprendizagem?. Rev. psicopedag., 2019, vol.36, no.109, p.57-72. ISSN 0103-8486

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 Corso, Luciana Vellinho and Dorneles, Beatriz Vargas Senso numérico e dificuldades de aprendizagem na matemática. Rev. psicopedag., 2010, vol.27, no.83, p.298-309. ISSN 0103-8486

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 Corso, Luciana Vellinho. Working memory, number sense, and arithmetical performance. Psicol. teor. prat., Apr 2018, vol.20, no.1, p.155-167. ISSN 1516-3687

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 Corso, Luciana Vellinho and Dorneles, Beatriz Vargas Perfil cognitivo dos alunos com dificuldades de aprendizagem na leitura e matemática. Psicol. teor. prat., Ago 2015, vol.17, no.2, p.185-198. ISSN 1516-3687

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 Corso, Luciana Vellinho and Dorneles, Beatriz Vargas A velocidade de processamento e as dificuldades de aprendizagem na aritmética. Estud. pesqui. psicol., Dez 2014, vol.14, no.3, p.949-966. ISSN 1808-4281

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