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Búsqueda : MARCIA [Autor]
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 Mezzalira, Adinete Sousa da Costa et al. O psicólogo escolar na educação infantil: uma proposta de intervenção psicossocial. Rev. Psicol. IMED, Jun 2019, vol.11, no.1, p.233-247. ISSN 2175-5027

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 Jager, Márcia Elisa and Patias, Naiana Dapieve Consultoria em psicologia escolar: relato de experiênciaConsultoria en psicología escolar: relato de experiência. Rev. Psicol. IMED, Jun 2019, vol.11, no.1, p.184-201. ISSN 2175-5027

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 Grolli, Verônica, Wagner, Marcia Fortes and Dalbosco, Simone Nenê Portela Sintomas Depressivos e de Ansiedade em Adolescentes do Ensino Médio. Rev. Psicol. IMED, Jun 2017, vol.9, no.1, p.87-103. ISSN 2175-5027

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 Peregrino, Regina et al. Impacto do litígio nos filhos. Nova perspect. sist., Abr 2021, vol.30, no.69, p.96-108. ISSN 0104-7841

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 Setton, Marcia Zalcman. “O menino e a abóbora”: a arte de um encontro. Nova perspect. sist., Ago 2019, vol.28, no.64, p.20-31. ISSN 0104-7841

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 Coelho, Marcia Moura. Entre a ordem e a desordem: leitura do conto "O papel de parede amarelo" de Charlotte Perkins Gilman. Junguiana, 2022, vol.40, no.3, p.147-158. ISSN 0103-0825

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 Coelho, Marcia Moura. Identidade, duplo e imaginação ativa - leitura do conto Distante de Cortázar. Junguiana, Jun 2020, vol.38, no.1, p.153-166. ISSN 0103-0825

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 Amorim Silva, Marcia Aparecida Lopes and Neves, Simone Rodrigues Escolha profissional na meia-idade: Psicologia e individuação. Junguiana, 2017, vol.35, no.2, p.23-36. ISSN 0103-0825

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 Almeida, Miriam Dantas de et al. Contexto físico e sociocultural de uma aldeia indígena "Tembé" na amazônia brasileira. Rev. Subj., Ago 2018, vol.18, no.2, p.93-104. ISSN 2359-0769

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 Seraphim, Robineia da Costa and Mascia, Márcia Aparecida Amador O mal-estar na sala de aula como impulso criador. Rev. Subj., Abr 2015, vol.15, no.1, p.95-104. ISSN 2359-0769

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