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Búsqueda : SILVA, CLAUDIA DA [Autor]
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 Silva, Cláudia da and Rodriguez, Ligia Morais Influência da consciência fonológica na compreensão de sentenças na alfabetização. Rev. psicopedag., Ago 2022, vol.39, no.119, p.196-205. ISSN 0103-8486

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 Silva, Cláudia da and Capellini, Simone Aparecida Correlação de habilidades cognitivo-linguísticas de escolares submetidos a intervenção fonológica. Rev. psicopedag., Dez 2021, vol.38, no.117, p.305-316. ISSN 0103-8486

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 Silva, Cláudia da and Capellini, Simone Aparecida Desempenho de escolares com e sem transtorno de aprendizagem em leitura, escrita, consciência fonológica, velocidade de processamento e memória de trabalho fonológica. Rev. psicopedag., 2013, vol.30, no.91, p.3-11. ISSN 0103-8486

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 Silva, Cláudia da and Capellini, Simone Aparecida Correlação entre habilidades cognitivo-linguísticas em escolares com dificuldades de aprendizagem. Rev. psicopedag., 2012, vol.29, no.89, p.183-193. ISSN 0103-8486

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 Capellini, Simone Aparecida et al. Desempenho cognitivo: lingüístico de escolares de 1ª a 4ª séries do ensino público municipalCognitive: linguistic performance of first to fourth graders in municipal public schools. Rev. psicopedag., 2007, vol.24, no.73, p.30-44. ISSN 0103-8486

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 Silva, Cláudia da and Capellini, Simone Aparecida Comparison of performance in metalinguistic tasks among students with and without risk of dyslexia. J. Hum. Growth Dev., 2017, vol.27, no.2, p.198-205. ISSN 0104-1282

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 Silva, Cláudia da, Cunha, Vera Lúcia Orlandi and Capellini, Simone Aparecida Desempenho cognitivo-linguístico e em leitura de escolares com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. Rev. bras. crescimento desenvolv. hum., 2011, vol.21, no.3, p.849-858. ISSN 0104-1282

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