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| Pinheiro, Luan Tremante Esposito et al. Evidências de validade para o Perfil Evolutivo de Indicadores (PEI-Psicologia) em alunos com síndrome de Down no contexto da educação inclusiva. Bol. - Acad. Paul. Psicol., Jan 2015, vol.35, no.88, p.20-38. ISSN 1415-711X
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