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Pesquisa : FLEITH, DENISE DE SOUZA [Autor]
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 Ourofino, Vanessa Terezinha Alves Tentes de, Fleith, Denise de Souza and Gonçalves, Fernanda do Carmo Fatores Associados à Baixa Performance Acadêmica de Alunos Superdotados. Psicol. pesq., Ago 2011, vol.5, no.1, p.28-38. ISSN 1982-1247


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 Ribeiro, Marina Porto and Fleith, Denise de Souza Criatividade e multiculturalismo: revisão de literatura. Temas psicol., Jun 2018, vol.26, no.2, p.943-956. ISSN 1413-389X


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 Alencar, Eunice M. L. Soriano de, Fleith, Denise de Souza and Pereira, Nielsen Creativity in higher education: challenges and facilitating factors. Temas psicol., June 2017, vol.25, no.2, p.553-561. ISSN 1413-389X


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 Silva, Paulo Vinícius Carvalho and Fleith, Denise de Souza Atletas talentosos e o papel desempenhado por suas famílias. Rev. bras. psicol. esporte, Jun 2010, vol.3, no.1, p.42-63. ISSN 1981-9145


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 Silva, Paulo Vinícius Carvalho and Fleith, Denise de Souza Fatores familiares associados ao desenvolvimento do talento no esporte. Rev. bras. psicol. esporte, Jun 2010, vol.3, no.1, p.19-41. ISSN 1981-9145


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 Silva, Paulo Vinícius Carvalho and Fleith, Denise de Souza A influência da família no desenvolvimento da superdotação. Psicol. esc. educ., Dez 2008, vol.12, no.2, p.337-346. ISSN 1413-8557


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 Castro, Júlia Soares Rosa de and Fleith, Denise de Souza Criatividade escolar: relação entre tempo de experiência docente e tipo de escola. Psicol. esc. educ., Jun 2008, vol.12, no.1, p.101-118. ISSN 1413-8557


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 Matos, Daniela Rezende and Fleith, Denise de Souza Criatividade e clima criativo entre alunos de escolas abertas, intermediárias e tradicionais. Psicol. esc. educ., Jun 2006, vol.10, no.1, p.109-120. ISSN 1413-8557


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 Mendonça, Patrícia Villa da Costa Ferreira and Fleith, Denise de Souza Relação entre criatividade, inteligência e autoconceito em alunos monolíngues e bilíngües. Psicol. esc. educ., Jun 2005, vol.9, no.1, p.37-46. ISSN 1413-8557


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 Maia-Pinto, Renata Rodrigues and Fleith, Denise de Souza Avaliação das práticas educacionais de um programa de atendimento a alunos superdotados e talentosos. Psicol. esc. educ., Jun 2004, vol.8, no.1, p.55-66. ISSN 1413-8557


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