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Pesquisa : FLORES, EILEEN PFEIFFER [Autor]
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 Guevara, Victor Loyola de Souza, Queiroz, Lara Rodrigues and Flores, Eileen Pfeiffer Leitura dialógica adaptada para uma criança com transtorno do espectro autista: um estudo preliminar. Cad. Pós-Grad. Distúrb. Desenvolv., Jun 2017, vol.17, no.1, p.87-99. ISSN 1519-0307

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 Rogoski, Bianca da Nóbrega et al. Compreensão após leitura dialógica: efeitos de dicas, sondas e reforçamento diferencial baseados em funções narrativas. Perspectivas, 2015, vol.6, no.1, p.48-59. ISSN 2177-3548

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 Tunes, Elizabeth et al. Aspectos biológicos y sociales en el funcionamiento intelectual de personas con síndrome de Down. Ciênc. cogn., Mar 2007, vol.10, p.156-163. ISSN 1806-5821

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 Tunes, Elizabeth et al. Generalização e abstração na aquisição de conceitos cotidianos e científicos em pessoas com síndrome de Down. Arq. bras. psicol., Jun 2007, vol.59, no.1, p.51-61. ISSN 1809-5267

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 Flores, Eileen Pfeiffer et al. B.F. Skinner e a modernidade: Notas a partir de uma comparação com M. Foucault. Acta comport., 2012, vol.20, no.2, p.185-199. ISSN 0188-8145

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