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Pesquisa : MORET-TATAY, CARMEN [Autor]
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 Moret-Tatay, Carmen and Iniesta-Cristobal, Edurne Corrective Feedback Makes a Difference in Preadolescents with ADHD: A Pilot Study in Basic Cognitive Tasks. Aval. psicol., 2021, vol.20, no.4, p.495-501. ISSN 1677-0471

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 Oliveira, Camila Rosa de, Moret-Tatay, Carmen and Argimon, Irani Iracema de Lima Perfiles de Estrategias de Aprendizaje y Autoeficacia Académica en Estudiantes de Primaria. Aval. psicol., 2021, vol.20, no.4, p.417-425. ISSN 1677-0471

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 Gonzatti, Valéria et al. Personality factors in the elderly: The relationship between cognitive functioning and depressive symptoms. Aval. psicol., Apr 2017, vol.16, no.2, p.187-195. ISSN 1677-0471

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