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Pesquisa : SANTOS, ACACIA APARECIDA ANGELI DOS [Autor]
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 Nunes, Maiana Farias Oliveira, Santos, Acácia Aparecida Angeli dos and Galvão, Neíza Bezerra Santos Extroversão e socialização em estudantes de psicologia e engenharia. Rev. bras. orientac. prof, Dez 2009, vol.10, no.2, p.69-79. ISSN 1679-3390


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 Mognon, Jocemara Ferreira and Santos, Acácia Aparecida Angeli dos Relação entre vivência acadêmica e os indicadores de desenvolvimento de carreira em universitários. Rev. bras. orientac. prof, Dez 2013, vol.14, no.2, p.227-237. ISSN 1679-3390


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 Rueda, Fabián Javier Marín et al. Bender - Sistema de Pontuação Gradual (B-SPG): estudo para versão de rastreio. Psicol. teor. prat., Ago 2016, vol.18, no.2, p.117-128. ISSN 1516-3687


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 Cunha, Neide de Brito and Santos, Acácia Aparecida Angeli dos Estudo de validade do questionário de avaliação de consciência metatextual. Psicol. teor. prat., Abr 2014, vol.16, no.1, p.141-154. ISSN 1516-3687


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 Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo, Noronha, Ana Paula Porto and Santos, Acácia Aparecida Angeli dos Escala de Auto-Eficácia para Escolha Profissional: avaliação preliminar das propriedades psicométricas. Psicol. Am. Lat., 2011, no.21, p.57-71. ISSN 1870-350X


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 Sisto, Fermino Fernandes et al. Análise Fatorial da Escala de Vulnerabilidade ao Estresse no Trabalho (EVENT). Psicol. Am. Lat., Dez 2008, no.15, p.0-0. ISSN 1870-350X


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 Oliveira, Katya Luciane de, Boruchovitch, Evely and Santos, Acácia Aparecida Angeli dos Análise da fidedignidade entre dois tipos de pontuação do Teste de Cloze. Psicol. pesq., Jun 2007, vol.1, no.1, p.41-51. ISSN 1982-1247


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 Mota, Márcia Maria Peruzzi Elia da et al. Relação entre consciência morfológica e a escrita em crianças do ensino fundamental. Psicol. pesq., Dez 2008, vol.2, no.2, p.51-60. ISSN 1982-1247


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 Oliveira, Katya Luciane de et al. Produção científica em avaliação psicológica no contexto escolar. Psicol. esc. educ., Dez 2007, vol.11, no.2, p.239-251. ISSN 1413-8557


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 Oliveira, Katya Luciane de, Boruchovitch, Evely and Santos, Acácia Aparecida Angeli dos Compreensão de leitura em alunos de sétima e oitava séries do ensino fundamental. Psicol. esc. educ., Jun 2007, vol.11, no.1, p.41-49. ISSN 1413-8557


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