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Pesquisa : SEABRA, ALESSANDRA GOTUZO [Autor]
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 Pereira, Ana Paula Prust et al. Avaliação de crianças pré-escolares: relação entre testes de funções executivas e indicadores de desatenção e hiperatividade. Rev. psicopedag., 2012, vol.29, no.90, p.279-289. ISSN 0103-8486

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 Teixeira, Maria Cristina Triguero Veloz et al. Habilidades de leitura e escrita de crianças na recuperação do ciclo I: divergências entre avaliação de professores e resultados em testes padronizados. Rev. psicopedag., 2010, vol.27, no.83, p.202-213. ISSN 0103-8486

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 Menezes, Amanda, Godoy, Silvia and Seabra, Alessandra Gotuzo Avaliação da memória de trabalho em alunos de 5ª a 8ª série do ensino fundamental. Psicol. teor. prat., 2009, vol.11, no.3, p.16-26. ISSN 1516-3687

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 Dias, Natália Martins, Trevisan, Bruna Tonietti and Prado, Juliana Maria Funções executivas em crianças pré-escolares: Desenvolvimento da atenção seletiva medida pelo Teste de Atenção por Cancelamento. . Cad. psicopedag., 2011, no.ahead, p.00-00. ISSN 1676-1049

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 Seabra, Alessandra Gotuzo and Dias, Natália Martins HABILIDADES ATENCIONAIS: ESTUDO DE VALIDADE DE INSTRUMENTOS EM ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL II. Aval. psicol., Ago 2010, vol.9, no.2, p.187-198. ISSN 1677-0471

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 Argollo, Nayara et al. Adaptação transcultural da Bateria NEPSY - avaliação neuropsicológica do desenvolvimento: estudo-piloto. Aval. psicol., Abr 2009, vol.8, no.1, p.59-75. ISSN 1677-0471

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