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Pesquisa : SOARES, ADRIANA BENEVIDES [Autor]
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 Soares, Adriana Benevides et al. Relações interpessoais na universidade: o que pensam estudantes da graduação em psicologia?. Est. Inter. Psicol., Jun 2016, vol.7, no.1, p.56-76. ISSN 2236-6407


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 Soares, Adriana Benevides, Teixeira, Tereza Cristina Coutinho Corrêa and Mota, Márcia Maria Peruzzi Elia da Compreensão de leitura de professores: implicações para práticas docentes. Est. Inter. Psicol., Jun 2010, vol.1, no.2, p.172-183. ISSN 2236-6407


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 Soares, Adriana Benevides et al. O impacto dos comportamentos sociais acadêmicos nas habilidades sociais de estudantes. Gerais, Rev. Interinst. Psicol., Jun 2017, vol.10, no.1, p.69-80. ISSN 1983-8220


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 Fernandes, Alexandra Melo and Soares, Adriana Benevides Codependentes de substâncias psicoativas: percepção de suporte social e qualidade de vida. Contextos Clínic, Ago 2018, vol.11, no.2, p.206-216. ISSN 1983-3482


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 Naiff, Luciene Alves Miguez et al. Ensino Público e Privado: Comparando Representações Sociais de Professores sobre suas Habilidades. Psicol. pesq., 2010, vol.4, no.1, p.57-64. ISSN 1982-1247


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 Victoria, Mara Sizino da and Soares, Adriana Benevides Estados emocionais e processamento cognitivo: sistemas dependentes?. Psicol. pesq., Jun 2007, vol.1, no.1, p.15-19. ISSN 1982-1247


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 Henriques, Vânia Francisca Cícero de Sá and Soares, Adriana Benevides A compreensão de textos em condições de compartilhamento da atenção. Psicol. pesq., Dez 2008, vol.2, no.2, p.87-95. ISSN 1982-1247


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 Fernandes, Luana de Mendonça et al. Preditores do desempenho escolar ao final do ensino fundamental: histórico de reprovação, habilidades sociais e apoio social. Temas psicol., Mar 2018, vol.26, no.1, p.215-228. ISSN 1413-389X


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 Soares, Adriana Benevides and Mello, Thatemana Valory dos Santos Habilidades sociais entre professores e não professores. Rev. bras.ter. cogn., Nov 2009, vol.5, no.2, p.15-27. ISSN 1808-5687


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 Monteiro, Marcia Cristina and Soares, Adriana Benevides Adaptação acadêmica de estudantes cotistas e não cotistas. Rev. bras. orientac. prof, Jun 2018, vol.19, no.1, p.51-60. ISSN 1679-3390


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