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ISSN 1415-711X versión impresa |
INSTRUCCIONES A LOS AUTORES |
Los artículos destinados a la publicación deben enviarse a la Secretaría de la Academia por correo postal (Rua Pelágio Lobo, 107 – CEP 05009-020 – São Paulo – SP) o por correo electrónico (academia@appsico.org.br), en conformidad con las instrucciones que aquí se presentan. Los manuscritos enviados serán examinados al menos por dos Académicos y/o por otros especialistas, escogidos de los Consultores Externos. Una vez seleccionados, los artículos pasarán por un proceso de preparación editorial. Los derechos de autor de todos los artículos publicados pertenecerán al Boletín Academia Paulista de Psicología y los manuscritos no aceptados no serán devueltos. Las instrucciones a tener en cuenta son las siguientes: 1) El envío del manuscrito debe efectuarse con un mínimo de dos meses de antelación al período de la publicación del Boletin (junio y diciembre). Tiene que ser inédito y no destinado a otras fuentes de publicación. 2) En el primer folio del manuscrito es indispensable poner la identificación del autor o autores: nombre completo, dirección, teléfono y correo electrónico. En el segundo se omitirán estos datos identificativos. Se deberá adjuntar una carta destinada al editor en la que se declare que el trabajo es inédito y que los autores transfieren los derechos de autor al Boletin Academia Paulista de Psicología. En caso de co-autoria, todos los autores deben firmar la citada declaración. Un disquete del manuscrito debe acompañar su envío. 3) Los artículos deben contener un máximo de 25 páginas digitalizadas con espacio 1,5 entre líneas, en el editor de textos MS-Word, fuente Arial 12 y patrón IBM-PC. El manuscrito debe comenzar con un resumen que no supere 14 líneas y palabras-llaves. Debe estar en inglés y en portugués y en fuente Arial 9, con espacio de 1,0 entre líneas. El título del trabajo también debe estar traducido al inglés. 4) En el caso de publicaciones de los Académicos, después del título del trabajo, se debe colocar el nombre del autor, es decir, del Titular, junto con el número y nombre del Sillón que le fue asignado. 5) En el caso de los artículos científicos, hay que hacer constar, debajo del título del trabajo, el nombre del(de los) autor(es) y de la(s) institución(es) a la cual pertenece y la ciudad donde ella(s) se ubica(n). En la parte inferior del primer folio, el identificado, se incluirán otras informaciones de(os) autor(es), como el cargo que ocupa(n) y también su dirección completa, con teléfono y correo electrónico. 6) Se debe simplificar el número de figuras, tablas y anotaciones en la parte inferior del folio. Cuando sea estrictamente necesario, las figuras o tablas se deben enunciarlos en el lugar más cercano a sus ubicaciones en el texto. Se recomienda colocarlos al final del trabajo, en blanco y negro. Sus títulos, en letra minúscula, deben ser presentados debajo, en el caso de las figuras y arriba, en el caso de las tablas. 7) Todos los manuscritos enviados para su publicación deben seguir las normas éticas que les son pertinentes. Cuando se trate de investigaciones y estudios de casos con seres humanos, es imprescindible presentar, por escrito, la aceptación del Comité de Ética correspondiente, así como el consentimento de los participantes de la investigación. 8) En los artículos sobre Teorías y Conceptos, además de su exposición, deben incluirse datos históricos, apreciación crítica y su valor multiplicador. 9) En cuanto a los estudios de casos, se recomienda hacer subdivisiones en su contenido y apreciaciones de los conceptos en ellos integrados, así como también evidencias metodológicamente propias y sugerencias para nuevos estudios. 10) En cuanto a las investigaciones es imprescindible desarrollarlas según las pautas usuales en su elaboración: introducción, contribuciones bibliográficas, método, resultado, discusión y conclusiones. Se debe destacar su importancia para el progreso de la Psicología. 11) Las reseñas de los libros o de los artículos de revista científica de Psicología deben ser escogidos según la notoriedad y actualidad. Es necesario destacar en este análisis, la relevancia para el progreso de la Psicología como ciencia, enseñanza y profesión. Además, cabe destacar el valor que la obra, objeto de reseña, tiene para los psicólogos, para los profesionales de áreas afines y/o para el público en general. 12) Los criterios de evaluación de los manuscritos son los siguientes: a) Relevancia del tema para la Psicología como ciencia, enseñanza y profesión; b) Lenguaje claro, con revisión gramatical y ortográfica, en función del nuevo Acuerdo firmado en la actualidad; c) Referencia de los textos en que se apoya el trabajo; d) Respeto al Código de Ética del psicólogo y e) Conclusiones o consideraciones generales coherentes entre si, especialmente con los datos analizados. 13) En cuanto a las referencias se recomienda presentarlas según las normas establecidas por la A.P.A. (American Psychological Association), 5ª. Edición. En la misma se destaca la obligatoriedad de seguir el orden alfabético, colocando primero los que son autor único y después los que se presentan como varios autores. Los autores citados en el cuerpo del texto deben obedecer el siguiente orden: apellido(s) del(os) autor(es) y el año de la publicación. Cuando por primera vez se hace referencia a varios autores, en número igual o superior a tres, es necesario ordenarlos por su apellido. Al mencionarse otra vez, es necesario utilizar la forma abreviada: el apellido del autor seguido por cols. (colaboradores) y la fecha. Siguen ejemplos de las normas indicadas con especificidad del autor y su obra. a) Libros o capítulos de libros: • Campos, R.M. de F. (org) (2002) Helena Antipoff. Textos escolhidos. São Paulo: Casa do Psicólogo. • Maia, E. M. C. & Pérez-Ramos, A. M. Q. (2001) Fortalecimento do Apego entre mãe-adolescente e seu bebê. In: V. A. Angerami-Camon (org.) Novos Rumos na Psicologia da Saúde (p. 95-120), São Paulo: Pioneira Thomson Learning. • Costa, P.J. (org) (2006) Reflexões Psicanalíticas. São Paulo: Vetor Editora Psico-Pedagógica. b) Artículos em periódicos: • Coelho, C. & Pérez-Ramos, A. M. Q. (2008). Abstinência e redução de danos no processo de recuperação dos dependentes de substâncias psicoativas. Boletim Academia Paulista de Psicologia. Ano: XXVII, nº. 02/07, p. 79-86 c) Teses o disertaciones: • Valle, T. G. M. (2000) Reciprocidade sócio-afetiva da criança com fissura lábio-palatal e sua família. Tese de doutorado, p. 210. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, São Paulo. d) Resumenes o trabajos publicados en la íntegra em anales de los eventos científicos: • Pérez-Ramos, A .M. Q. (1999) Bases teóricas referentes à diversidade, aplicadas na primeira infância. Anais – Congresso Ibero-Americando de Educação Especial. Foz do Iguaçu, p. 202-210. Nota: Colocar la palabla (resumen) después del título del trabajo, cuando asin fuera la situación. e) Homepage o Web Site • Indicar la dirección eletrônica, de preferência entre parêntesis, después de las Referências Bibliográficas. |
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