ISSN 2175-2591 versión impresa

INSTRUCCIONES A LOS AUTORES

• Normas de Publicación de Trabajos Estilo A.P.A.

Editorial

"Pensando Família" es una publicación periódica del DOMUS - Centro de Terapia Individual, de Pareja e de la Familia con el fin de divulgación de artículos inéditos relacionados al área familiar. Las modalidades de los trabajos aceptados incluyen artículos teóricos, informe de investigación y casos clínicos, artículos de revisión y/o actualización, reseñas y otros manuscritos que serán sometidos para evaluación del Comité Editorial, Consejo Editorial y, si necesario, Consultor ad hoc.

Envío del manuscrito al Comité Editorial

Los manuscritos han de ser enviados para el DOMUS por correo electrónico a domusctf@terra.com.br o domus@domusterapia.com.br. Debe estar referido el e-mail, la dirección y número de teléfono para contacto. El DOMUS envía, en respuesta, para el autor un e-mail confirmando el recibimiento del artículo.

Estilo editorial

La Revista Pensando Famílias, a partir del volumen 24(2), como base y estilo editorial las normas de publicación de la 7ª edición del Manual de la Asociación Americana de Psicología (APA). Asociación Americana de Psicología, (2020).  Manual de publicaciones de la Asociación Americana de Psicología (7ª ed.). Asociacion Americana de Psicologia. Se puede acceder a las reglas en el sitio web https://apastyle.apa.org/ o em el sitio web  https://owl.purdue.edu/owl/research_and_citation/apa_style/apa_style_introduction.html.
Los trabajos que no se ajusten a las normas de publicación aquí descritas, no serán evaluados. El autor será informado sobre la aceptación o rechaza de su manuscrito. El material enviado no será devuelto al autor.

Procedimientos éticos En el caso de estudios involucren seres humanos, los autores deberán seguir las resoluciones 466/2012 y 510/2016 del Consejo Nacional de Salud. Se requerirá información sobre los procedimientos éticos utilizados, como la aprobación del Comité de Ética, en su caso, velar por la preservación de la confidencialidad de los participantes y el uso del Término de Consentimiento Libre Esclarecido.
http://www.conselho.saude.gov.br/resolucoes/2012/Reso466.pdf
http://conselho.saude.gov.br/resolucoes/2016/Reso510.pdf

Reformulación del artículo y procedimientos para la evaluación final Los autores de artículos que fueron recomendados para publicación mediante modificaciones de acuerdo con las sugerencias de los consultores deberán encaminar el artículo reformulado, informando la aceptación de las reformulaciones sugeridas.
A menudo, un artículo se puede mejorar. Las sugerencias emitidas por los consultores, que son colegas especializados, son rutinarias y tienen como objetivo calificar el contenido científico de la revista y, en consecuencia, del trabajo que pueda ser publicado. Por tanto, las sugerencias que hagan los consultores sobre el trabajo no deben ser consideradas como una crítica personal, considerando que la identificación tanto del autor(es) como de los consultores es preservada.

Normas de formato del texto:

Fuente: Arial, 10.
Margen: superior, inferior, derecha e izquierda: 2,5 cm.
Espacio: doblo, incluyendo tablas y figuras.
Numeración de páginas: derecha superior.
Nº de hojas: el artículo deberá tener como mínimo 10 hojas y, a lo sumo, 20 hojas A4.
Alineación: justificado.

Destaques: Palabras, expresiones o pequeño texto que el autor quiere destacar debe escribir en cursiva, y no en negrita o subrayado.

Título: Principal: centrada, en negrita, con letras mayúsculas y minúsculas con, a lo sumo, 15 palabras. El título debe ser traducido al inglés.

Autor: Poner el nombre (s) completo (s) justo debajo del título. La afiliación institucional respectiva y/o informaciones adicionales deben quedar en una nota al pie.

Resumen y Abstract: Resumen en portugués, debe contener 150 a 250 palabras. Abstract en inglés debe ser fiel al resumen.

Palabras Clave y keyword: Colocar de tres a cinco palabras clave en portugués y en inglés, separadas por coma (,) sin punto al final de la enumeración. Las palabras clave se pueden selecionar com la ayuda de la herramienta que se encuentra em: http://www.bvs-psi.org.br/ - consultar: Terminologias, y Terminalogia Psi, donde está disponible el Vocabulario de Términos en Psicologia
Deben ser compatibles con el texto del resumen.

Texto: Debe ser presentado de forma continua. No inicie una nueva página para cada subtítulo. Sepárelos con una línea en blanco.

Párrafos: Utilice una sangría de siete espacios (0,7) en la primera línea de todos los párrafos.

Subtítulo: Los subtítulos deben estar alineados a la izquierda, con letras mayúsculas y minúsculas, en negrita. Si es necesario dividir una sección en subsecciones, deben nombrarse con subtítulos de Nivel II: Alineados a la izquierda, con mayúsculas y minúsculas, en negrita y cursiva.

Título del Artículo Método Diseño Participantes Instrumentos Análisis de Datos

Notas al pie: Deben ser, si posible, evitadas. La inclusión de figuras o tablas se debe insertar en el lugar correcto dentro del texto.

Citas

Citas que tienen más de 500 palabras, no se deben utilizar como reproducción de una o más figuras, tablas u otras ilustraciones. Estos, al ser utilizado, deben tener permiso por escrito de la persona que tiene los derechos de autor de la obra original y ser mencionadas en el texto.

Todos los nombres de los autores cuyos trabajos sean citados deben ser seguidos de la fecha de publicación, p. ej. (Andersen, 2001).

Las citas literales hasta 40 palabras deben escribirse en el texto, entre comillas inglesas. Las citas requieren referencia al número de página de la obra citada al final y entre paréntesis, p. ej. (p. 175). La puntuación debe venir después de las comillas inglesas de cierre y de la colocación del autor y año entre paréntesis.

P. ej.: Por outro lado, temos a intimidade, descrita como “a experiência de afirmação pessoal e relacional oriunda de interações que demonstram conhecimento recíproco e validação entre os parceiros”, que pode surgir como um recurso favorecedor da conjugalidade (Rampage, 2005, p. 201).

Las citas largas deben ser resaltados com sangría desde el margen izquierdo de siete caracteres al final del margen derecho, el tamaño de fuente 10 y doble espacio, sin comillas inglesas. Al final de la cita, poner entre paréntesis el autor, año y página. El punto debe colocarse al final del texto y no después del paréntesis.

P. ej.: Apontamos um tipo de organização familiar distanciado, no qual os pais não davam atenção ao comportamento de seus filhos ou respondiam de forma autoritária. As ações oscilavam da negligência à violência. As respostas parentais dependiam mais do próprio humor dos pais do que do comportamento dos filhos. A falta da previsibilidade das respostas parentais prejudicava a compreensão dos filhos com relação às regras e ao desenvolvimento do seu autocontrole. O controle permanecia como uma área de domínio dos pais e era de natureza imprevisível. (Minuchin, 2009, p. 19).

Las citas secundarias deben evitarse o, si fueren necesarias, se debe informar las referencias originales de la siguiente manera: apellido del autor de la cita original, fecha de la cita original, "según lo citado por", nombre del autor de la obra consultada y fecha de publicación.

P. ej. (Haley, 1976, según lo citado por Imber-Black, 1994).

Citas de textos con varios autores

Dos autores: cite los dos nombres siempre que el artículo sea referido en el texto, incluyendo la fecha del estudio entre paréntesis.

P. ej. (Moody & White, 2003) o Moody y White (2003), dependiendo de si la cita se presenta entre parêntesis o fuera de ellos.

Tres autores o más: use el apellido del primer autor seguido de "et al." y la fecha, si es la primera cita del párrafo.

P. ej. (Boscolo et al., 1993) o Boscolo et al. (1993), dependiendo de si la cita se presenta entre parêntesis o fuera de ellos.

Citas con autores diferentes y obras diferentes

Ponga los autores en orden alfabético seguido del año de la obra mencionada en Referencias.
P. ej. (Patterson, 2020: Stanley & Markman,2020)

Citas de obras antiguas y reeditadas

Utilice el siguiente formato: Autor (fecha de publicación original/fecha de publicación consultada).
P. ej. (Minuchin, 1980/1990) o Minuchin (1080/1990), dependiendo de si la cita se presenta entre parêntesis o fuera de ellos.

Citas con autores diferentes y uso del "e" – "&"

Cuando los autores están entre paréntesis, añadir "&" antes del último autor.
P. ej.: (Moody & White, 2003)

Cuando los autores están fuera de los paréntesis en el texto, añadir “y” antes del último autor.
P. ej.: Moody e White (2003)

Citas con alteración en su fuente que requieren explicación

Omitiendo material: utilice puntos suspensivos com puntos separados por espacios . . .  en una oración para indicar que se omitió el material de la fuente original. Utilice cuatro puntos . . . . para indicar la omisión entre dos oraciones. El primer punto indica el final de la primera frase citada, y los demás puntos indican puntos suspensivos. No utilice puntos suspensivos en el inicio o al final de cualquier citación a menos que, para evitar errores de citación, hay que destacar que la citación comienza o termina en medio de la frase.

Inserción de material: utilice corchetes y no paréntesis para incluir material (incrementos o explicaciones) insertado en una cita por alguien que no el autor original.

Enfatizando: si se desea destacar una palabra o palabras en una cita, colóquelas en cursiva y añada en corchetes [cursivas nuestras].

Cita en lenguaje coloquial

En las citas coloquiales que reproducen el discurso de una persona, siempre se debe mencionar la fuente, p. ej. (Participante A). Poner entre comillas si está dentro del párrafo o con sangría de 0,7 si tiene más de tres líneas, siguiendo las mismas reglas que otros tipos de citas.

Comillas inglesas dobles

a) Use en la introducción de la palabra o locución con sentido irónico, un dialecto o una expresión inventada. Las comillas inglesas son usadas sólo en la primera vez que la palabra o locución es usada.

b) Para lo destaque de un título de un artículo en un periódico o de un capítulo de un libro, cuando mencionado en el texto.

c) Para reproducir los elementos de pruebas, cuestionarios, etc., o instrucciones para los participantes. Si las instrucciones son largas, aislar el del texto en formato de bloque, sin comillas inglesas.

No use comillas inglesas dobles

a) Para determinar los límites de un rango. Utilice la cursiva.

b) Para citar una letra, palabra, locución u oración como ejemplo lingüístico. Utilice la cursiva.

c) Para introducir un término técnico o clave. Utilice la cursiva.

Números

Use algoritmos para expresar números iguales o superiores a 10 y las palabras para expresar números menores que 10.

Referencias

La lista de referencias comprueba el artículo de una revista, proporcionando las informaciones que identifican las fuentes que se utilizaron. Por lo tanto, los autores deben incluir sólo las fuentes que se utilizaron específicamente en los fundamentos del artículo y que están citadas en el texto. Los artículos que sieguen las normas de la APA no utilizan la inserción de Bibliografía que citan trabajos de base o lectura complementaria.

Para la sección de Referencias continúe en la misma página con un espacio en blanco. Utilice espacio doble y no deje espacios entre las citaciones. Las referencias deben ser listadas en orden alfabético por el apellido del autor. Cada referencia debe aparecer como un nuevo párrafo. Los nombres de los autores no deben ser reemplazados por guiones, deben ser indicados en la primera referencia y en las referencias siguientes, ordenados por año de publicación. No deje espacios del margen izquierdo en la primera línea. Si utilizar la segunda línea, dejar cinco espacios en la margen izquierda (deslocamento 0,5). Al escribir las referencias, observe cómo poner los títulos de las obras, autores, año, y detalles de referencias de revistas y de otras publicaciones

A continuación se presentan algunos ejemplos:

1. Libros

Anton, I. L. C. (1998) A escolha do cônjuge: Um entendimento sistêmico e psicodinâmico. Artmed.

Boscolo, L., Cecchin, G., Hoffman, L., & Penn, P. (1993). A terapia sistêmica de Milão. Artes Médicas.

Nichols, M., & Schwartz, R. C. (2007). Terapia familiar: Conceitos e métodos (7ª ed.). Artmed

Capítulo de libro

Hintz, H. C. (2002). O papel da família. In G. Pulcherio, C. Bicca, & F. A. Silva (Orgs.), Álcool, outras drogas, informação: O que cada profissional precisa saber (pp. 39-43). Casa do Psicólogo.

Levin, H. (2008). Uma cabeça e muitos chapéus. In S. Minuchin, W. Lee, & G. M.Simon, Dominando a terapia familiar (2ª ed., pp. 153-168). Artmed.

2. Tesis o trabajo de fin de máster

Halpern, S. C. (1994). Children with disabilities: A study of family needs in Brazil. Dissertação de mestrado não publicado. Mestrado em Educação Especial. Universidade da Carolina do Norte, Chapel Hill, N. C. USA.

Silva, I. M. (2013). O desenvolvimento da relação do casal durante a transição para a parentalidade no contexto da reprodução assistida: Um estudo longitudinal da gestação ao primeiro ano de vida do bebê [Tese de doutorado, Universidade Federal do Rio Grande do Sul]. SABI.

https://sabi.ufrgs.br/F/AFUK5ERUV8Q2IQP183PDNGVFMTNQ7N42AGHM2YFVB1JD9UJM1Y-08363?func=full-set-set&set_number=011390&set_entry=000010&format=999

3. Artículo en revista científca

Hintz, P. (2000). Considerações sobre a onipotência como mecanismo de defesa: Um olhar sobre o indivíduo e a família. Pensando Famílias, 2, 87-95.

Gabriel, M. R., & Sattler, M. (2019). As especificidades do casal militar: Uma contribuição à psicoterapia conjugal. Pensando Famílias, 23(2), 15-25. http://pepsic.bvsalud.org/pdf/penf/v23n2/v23n2a03.pdf

Machado, M. R., & Mosmann, C. (2019). Dimensões negativas da coparentalidade e sintomas internalizantes: A regulação emocional como mediadora. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 35(n.spe.), e35nspe12. https://doi.org/10.1590/0102.3772e35nspe12

(Poner en cursiva el nombre y lo nº de la revista. Después de los dos puntos en el título, escriba en mayúscula la primera palabra. Informe al DOI, siempre que esté disponible. Cuando el DOI no está disponible y se puede acceder a la referencia electrónicamente, se debe informar la URL de la página de inicio de la revista.)

4. Artículo en revista científca con más de tres y menos de 21 autores

Slotter, E. B., Finkel, E. J., DeWall, C. N., Pond, R. S., Lambert, N. M., Bodenhausen, G. V., & Fincham, F. D. (2012). Putting the brakes on aggression toward a romantic partner: The inhibitory influence of relationship commitment.Journal of Personality and Social Psychology, 102(2), 291-305.
https://doi.apa.org/doiLanding?doi=10.1037%2Fa0024915

(Todos los autores deben citarse en la sección de referencias.)

5. Artículo en revista científica con 21 o más autores

De Neubourg, D., Bogaerts, K., Wyns, C., Albert, A., Camus, M., Candeur, M., Degueldre, M., Delbaere, A., Delvigne, A., De Sutter, P., Dhont, M., Dubois, M., Englert, Y., Gillain, N., Gordts, S., Hautecoeur, W., Lesaffre, E., Lejeune, B., Leroy, F., ... D'Hooghe, T. (2013). The history of Belgian assisted reproduction technology cycle registration and control: A case study in reducing the incidence of multiple pregnancy. Human Reproduction, 28(10), 2709-2719.
https://doi.org/10.1093/humrep/det269

(Se deben citar los primeros 19 autores, seguidos de tres puntos (...), seguidos del nombre del último autor).

6. Trabajo presentado en congreso con resumen publicado en anuales

Eschiletti, L. P. (2001, novembro). Família e escola conectadas nos sistemas [Resumo]. In Resumos de comunicações científicas, XIII Congresso Internacional de Terapia Familiar, IFTA y AGATEF.

7. Trabajo presentado en Congreso pero no publicado

Haidt, J., Dias, M. G., & Koller, S. (1991, fevereiro). Disgust, disrespect and culture: Moral judgment of ctimless violation in the USA and Brazil. [Presentación en congreso]. Trabalho apresentado no Annual Meeting of the Society for Cross-Cultural Research, Isla Verde, Puerto Rico.

8. Obra antigua y reeditada en fecha muy posterior

Bronfenbrenner, U. (1996). A ecologia do desenvolvimento humano: Experimentos naturais e planejados. Artes Médicas. (Original publicado em 1979).

9. Autoría institucional

American Psychological Association. (2006). Manual de estilo da APA: Regras básicas. Artmed.

10. Artículos que se encuentran en bases de datos electrónicas (elementos de referencias online)

Correa, J. & MacLean, M. (1999). Era uma vez... um vilão chamado Matemática: Um estudo intercultural da dificuldade atribuída à Matemática. Psicologia: Reflexão e Crítica, 12(1), 173-194. Retirado em 02/10/2000, do SciELO (Scientific Eletronic Library Online): http://www.scielo.br/prc

11. Resumen online

PParente, M. A. M. P., Capuano, A., & Nespoulous (1999). Ativação de modelos mentais no recontar de histórias de idosos. Psicologia: Reflexão e Crítica, 12, 157-172: https://doi.org/10.1590/S0102-79721999000100011

12. Texto publicado en revista de divulgación comercial

Buchalla, A. P. (2003, 9 de novembro). Você tem medo de quê? Veja, 44, ed. 1827, 100-107.

(Poner en cursiva el nombre y el nº de la revista. Ingrese la URL cuando esté disponible.)

13. Comunicación personal

Puede ser carta, mensaje electrónico, conversación telefónica o personal. Cite sólo en el texto, indicando las iniciales y o apellido del remitente y la fecha completa. No incluya en las referencias.

Anexos

Deben ser presentados en una nueva página, después de las referencias. Anexos sólo deben usarse si son esenciales para el texto. Estos deben ser indicados en el texto y presentados al final del manuscrito y se identifican por las letras del alfabeto en mayúsculas (A, B, C, y así por delante).

Figuras y tablas

Deberán ser presentadas con sus respectivos subtítulos y títulos. No debe exceder 11,5 x 17,5 cm y deben ser presentadas en blanco y negro. Los títulos de las tablas deben ser colocados en la parte superior de las mismas, en letras minúsculas, indicando el contenido de éstas. Los títulos de las figuras deben presentarse abajo de las tablas, con las demás especificaciones. Las figuras y tablas deben ser insertadas en el lugar correcto dentro del texto.

Sobre los autores

Incluya una breve descripción de su formación y de las actividades actuales de los autores como una nota al pie, en la 1ª página.

Dirección postal y dirección de correo electrónico

Deben ser mencionados a finales del artículo en la forma de e-mail.

Responsabilidad

Los textos, las posiciones teóricas y ideológicas, contenidas en las obras propuestas, son, únicamente, de responsabilidad del autor.