Avaliação Psicológica

Goal Achievement at Work Scale: Adaptation and validity evidence

O objetivo do presente estudo consistiu em traduzir, adaptar e buscar evidências de validade para a Escala de Metas de Realização no Trabalho modelo 2x2. Participaram do estudo 358 trabalhadores, que responderam o instrumento com 23 itens. Os resultados da análise fatorial confirmatória indicaram que a escala com 18 itens apresentou melhor ajuste do modelo de quatro fatores (aproximação/ busca de maestria, evitação/fuga de maestria, aproximação/busca de desempenho, evitação/fuga de desempenho), o que vai ao encontro de estudos anteriores. Os índices de ajuste do modelo foram: CMIN/DF=2,12; SRMR=0,06; GFI=0,92; CFI=0,90; RMSEA=0,05. O instrumento apresenta índices adequados para uso em pesquisas sobre o tema e permite analisar as diferentes formas pelas quais um trabalhador busca o alcance de uma meta e qual orientação perpassa suas ações no trabalho

This study aimed to translate, adapt and identify validity evidence for the 2×2 Framework of Goal Achievement at Work Scale. Participants comprised of 358 workers who responded to the 23-item instrument. Results from confirmatory factor analyses indicated that the 18-item scale presented better model fit than the four-factor model (mastery approach, mastery avoidance, performance approach, performance avoidance), which is consistent with previous studies. Model fit indices were: CMIN/DF=2.12; SRMR=0.06; GFI=0.92; CFI=0.90; RMSEA=0.05. The instrument presents appropriate indices for use in research on the topic and permits analysis of the different forms in which workers seek to achieve goals and which goal orientation permeates their actions at work

El objetivo de este estudio fue traducir, adaptar y buscar evidencias de validez en la escala de Metas de Realización en el Trabajo Modelo 2x2. Los participantes del estudio fueron 358 trabajadores que respondieron el instrumento con 23 ítems. Los resultados del análisis factorial confirmatorio indicaron que la escala con 18 ítems presentó mejor ajuste del modelo de cuatro factores (aproximación/ búsqueda de maestría, evitación/fuga de maestría, aproximación/búsqueda de desempeño, evitación/fuga de desempeño), que corroboran estudios anteriores. Los índices de ajuste del modelo fueron: CMIN/DF=2,12; SRMR=0,06; GFI=0,92; CFI=0,90; RMSEA=0,05. El instrumento cuenta con índices adecuados para su uso en la investigación sobre el tema y permite analizar las diferentes formas en que un trabajador busca el alcance de una meta, y la orientación que posterga sus acciones en el trabajo.

Exploratory and hierarchical factorial analysis of the Triangular Love Scale

As análises fatoriais da Escala Triangular do Amor de Sternberg (ETAS), que teoricamente possui três componentes, têm extraído um primeiro fator que explica a maior parte da variância, revelado cross loadings em diversos itens e elevadas correlações entre fatores. Alguns pesquisadores postularam a unidimensionalidade da medida. Outros tentando superar os problemas psicométricos definiram versões reduzidas (ETAS-R). O estudo atual reexaminou a ETAS e a ETAS-R com duas amostras de 937 e 817 do sul e do sudeste do Brasil, respectivamente, buscando contribuir para a clarificação da complexidade fatorial das escalas. Os escores foram submetidos às análises fatoriais exploratórias e hierárquicas. Para a ETAS apareceram fortes evidências da existência de uma dimensão geral em detrimento das dimensões específicas e para a ETAS-R, uma solução de segunda ordem e três fatores de primeira ordem com itens representando equilibradamente as dimensões geral e específica

The factorial analyses of Sternbergs Triangular Love Scale (ETAS), which theoretically has three factors, have extracted a first factor that explains most of the variance, revealed cross loadings in various items and high correlations between factors. Several researchers have postulated the unidimensionality of the measure. Others, in trying to overcome these psychometric problems, have defined reduced versions (ETAS-R). The current research reviewed the ETAS and ETAS-R (short version) with two samples of convenience - with 937 and 817 participants, from the South and Southeast regions of Brazil, respectively - seeking to contribute to the clarification of this factorial complexity. The scores were submitted to Exploratory and Hierarchical Factor Analyses. For ETAS, strong evidence appeared of the existence of a general factor to the detriment of specific dimensions. For ETAS-R, a second-order and three first-order factors, with items presenting general and specific dimensions in balance

El análisis factorial de la Escala Triangular del Amor de Sternberg (ETAS), que teóricamente tiene tres componentes, há extraído un primer factor que explica la mayor parte de la variabilidad, mostrando cargas cruzadas en varios ítems y altas correlaciones entre los factores. Algunos investigadores solicitaron la unidimensionalidad de la medida. Otros, en el intento de superar los problemas psicométricos definieron versiones reducidas (ETAS-R). El estudio actual reexaminó la ETAS y ETAS-R con dos muestras de 937 y 817 individuos, del sur y sudeste de Brasil respectivamente, buscando contribuir al esclarecimiento de la complejidad factorial de las escalas. Los resultados fueron sometidos al Análisis Factorial Exploratorio y Jerárquico. Para la ETAS surgieron fuertes evidencias de la existencia de una dimensión general en prejuicio de las dimensiones específicas y para la ETAS-R, una solución de segundo orden y tres factores de primer orden con ítems que representan equilibradamente las dimensiones generales y específicas

Workplace bullying: Scale validity evidence and relationship to quality of work life

O presente estudo teve por objetivo principal encontrar evidências de validade para a Escala Laboral de Assédio Moral ELAM, por meio de sua correlação com a Escala de Qualidade de Vida no Trabalho Escala-QVT. Participaram 338 trabalhadores de distintas organizações do estado de Sergipe, com idade entre 18 e 61 anos. Do total, 56,5% (191) eram mulheres. Como resultados encontraramse correlações negativas de magnitude fraca entre os fatores das escalas, apontando evidências de validade para a ELAM. A análise de diferenças entre grupos indicou que o assédio moral laboral prejudica a percepção a respeito da qualidade de vida no trabalho

The present study aimed to find validity evidence for the Workplace Bullying Scale (ELAM), through its correlation with the Quality of Work Life Scale (QVT). The participants were 338 employees of several organizations from the state of Sergipe in Brazil, aged between 18 and 61 years. Of the total, 56.5% (191) were women. Negative correlations of low magnitude were found among the scales factors, indicating validity evidence for ELAM. The analysis of differences between groups indicated that workplace bullying undermines the perception of the quality of work life

El presente estudio tuvo como principal objetivo encontrar evidencias de validez para la Escala Laboral de Acoso Moral ELAM, por medio de la correlación a la Escala de Calidad de Vida en el Trabajo. Participaron 338 trabajadores de diferentes organizaciones del estado de Sergipe, con edades entre 18 y 61 años. Del total, 56,5% (191) eran mujeres. En los resultados se encontraron correlaciones negativas de baja magnitud entre los factores de las escalas, mostrando evidencia de validez para la ELAM. El análisis de diferencias entre grupos indicó que el acoso moral perjudica la percepción a respecto de la calidad de vida en el trabajo

Elderly performance with and without depressive symptoms on the WCST-64

É natural que idosos apresentem dificuldades nas funções executivas mesmo nos estágios iniciais de um quadro depressivo, que podem ser detectadas pelo Teste Wisconsin de Classificação de Cartas (WCST). O objetivo do presente estudo foi comparar o desempenho de idosos com e sem sintomas depressivos no WCST, versão abreviada de 64 cartas (WCST-64). A amostra foi composta por 153 idosos, divididos em dois grupos: com e sem sintomas depressivos. Os grupos foram pareados em relação à idade, escolaridade e escore no Mini Exame do Estado Mental (MEEM). Utilizou-se uma ficha de dados sociodemográficos, a Escala de Depressão Geriátrica, o MEEM e o WCST-64. Observou-se que, na medida em que os sintomas de depressão se intensificavam, aumentavam o total de erros, as respostas perseverativas e os erros perseverativos no WCST-64. Os resultados mostraram que idosos que apresentam sintomas depressivos tiveram pior desempenho no WCST-64, quando comparados com aqueles sem sintomatologia depressiva

It is natural that the elderly would present difficulties in executive functions even in the early stages of a depressive condition, which may be detected by the Wisconsin Card Sorting Test (WCST). This study aimed to compare the performance of elderly people with and without depressive symptoms on the shortened version of the WCST, containing 64 cards (WCST-64). The sample consisted of 153 elderly subjects who were divided into two groups: with and without depressive symptoms. The groups were matched in terms of age, educational level and score on the Mini Mental State Examination (MMSE). A Socio-Demographic Data Sheet, the Geriatric Depression Scale, MMSE and the WCST-64 were used. It was observed that, to the extent that depressive symptoms intensified, total errors, perseverative responses and perseverative errors increased on the WCST-64. The results showed that elderly people who present depressive symptoms had poorer performance on the WCST-64, compared to those without depressive symptoms

En las etapas iniciales de un cuadro de depresión es natural que los ancianos presenten dificultades en las funciones ejecutivas, que pueden ser detectadas por el Test de Wisconsin de Clasificación de Cartas (WCST). El objetivo de este estudio fue comparar el desempeño de las personas mayores con y sin síntomas de depresión en el WCST, versión abreviada de 64 cartas (WCST-64). La muestra estuvo constituída por 153 ancianos divididos en dos grupos: con y sin síntomas de depresión. Los grupos fueron comparados por edad, nivel educativo y resultado en el Mini Mental State Examination (MMSE). Se utilizó una ficha de datos sociodemográficos, la Escala de Depresión Geriátrica, MMSE y el WCST-64. A medida que los síntomas de depresión se intensificaban, aumentaba el número total de errores, respuestas perseverativos y errores perseverativos en el WCST-64. Los resultados mostraron que los ancianos que presentan síntomas de depresión tuvieron peor desempeño en el WCST-64, comparados con aquellos que no poseían esos síntomas

Internal structure of the Myers Briggs Type Indicator (MBTI): Evidence of validity

Este estudo teve como objetivo analisar a estrutura fatorial do MBTI. Para tanto, foi utilizado um banco de dados contendo descrições e dados para o MBTI coletados entre 2006 e 2009 e perfazendo um total de 6.460 protocolos de sujeitos com idades variando entre 14 e 77 anos. Foram realizados dois estudos. Na etapa 1, os resultados demonstraram que todos os itens se agrupam adequadamente para medir a dimensão psicológica em questão. Já na etapa 2, para a realização da Análise Fatorial Confirmatória, a amostra foi composta por 5190 participantes com idades variando entre 18 e 77 anos. Os resultados dessa etapa apontaram para quatro fatores independentes, funções de Julgamento, Atitudes, Percepção e Orientação, reunindo todos os 93 itens da versão brasileira da escala. Tais achados, nas duas etapas, demonstram serem condizentes com as expectativas teóricas

This study aimed to examine the factor structure of the MBTI. To this end, a database was used which contained descriptions and data for the MBTI, collected between 2006 and 2009 with a total of 6,460 protocols, for subjects aged between 14 and 77 years. Two studies were conducted. In Step 1, the results showed that all items are properly grouped to measure the psychological dimension in question. In Step 2, to perform the Confirmatory Factor Analysis, the sample consisted of 5,190 participants aged between 18 and 77 years. The results of this step pointed to four independent factors, functions of Judgment, Attitudes, Perception and Orientation, including all 93 items of the Brazilian version of the scale. These findings demonstrate the two steps are consistent with theoretical expectations

Este estudio tuvo como objetivo analizar la estructura factorial del MBTI. Para ello, fue utilizada una base de datos que contiene descripciones y datos, recogidos entre 2006 y 2009, completando un total de 6.460 protocolos de sujetos con edades comprendidas entre 14 y 77 años. Se realizaron dos estudios. En la primer etapa, los resultados mostraron que todos los ítems se agrupan adecuadamente para medir la dimensión psicológica en cuestión. Ya en la segunda etapa para realizar el Análisis Factorial Confirmatorio, la muestra estuvo formada por 5.190 participantes, con edades entre 18 y 77 años. Los resultados de esta etapa señalaron cuatro factores independientes: Funciones de juicio, Actitudes, Percepción y Orientación, reuniendo los 93 ítems de la versión brasileña de la escala. Los resultados en las dos etapas demuestran concordar con las expectativas teóricas

Subjective Well-Being in childhood: Assessment using the Draw-A-Person test

O objetivo deste estudo foi desenvolver um sistema de avaliação de Bem-Estar Subjetivo (BES) infantil por meio do Desenho da Figura Humana (DFH), bem como apresentar evidências de validade dele. Para tanto, o estudo foi dividido em duas etapas. Na primeira etapa, foram realizados três grupos focais, um com experts em desenvolvimento infantil e os outros dois com crianças entre 8 e 10 anos de idade. Os grupos geraram afirmações sobre características de crianças felizes que, após passarem por juízes treinados, resultaram em 18 itens de avaliação do BES no DFH. Na segunda etapa do estudo, a validade dos itens foi testada. Para tal, participaram 50 crianças com faixa etária entre 8 e 10 anos de idade, que fizeram um desenho da figura humana e responderam escalas de autorrelato de BES. Análises correlacionais mostraram que aspectos do DFH de crianças podem ser considerados indicadores de características positivas do desenvolvimento humano

This study aimed to develop a Childrens Subjective Well-Being (SWB) assessment system through the Human Figure Drawing (HFD), and to present validity evidence. The study was divided into two parts. In the first part, three focus groups were held, including one with experts in child development and two others with children between 8 and 10 years old. The groups generated statements about characteristics of happy children, which, after consideration by trained evaluators, resulted in an 18-item assessment of SWB via HFD. In the second part, a validity study was conducted on the items. For this purpose, 50 children between 8 and 10 years of age drew a human figure and answered a self-reported SWB scale. Correlation analyses showed that some aspects of HFD can be considered indicators of positive characteristics of human development

El objetivo de este estudio fue desarrollar un sistema de evaluación de Bienestar Subjetivo (BES) infantil a través del Dibujo de la Figura Humana (DFH), y también presentar evidencias de validez del mismo. El estudio se dividió en dos etapas;en la primer etapa fueron realizados tres grupos de enfoque, uno con expertos en desarrollo infantil y los otros dos, con niños entre 8 y 10 años de edad. Los grupos generaron afirmaciones sobre características de niños felices, que después de pasar por jueces entrenados dieron lugar a 18 ítems de evaluación del BES en el DFH. En la segunda etapa fue probada la validez de los ítems. Con este fin, participaron 50 niños con edades comprendidas entre 8 y 10 años,que hicieron un dibujo de la figura humana y respondieron a escalas de autorelato del BES. Análisis correlacionales mostraron que aspectos del DFH de niños pueden ser considerados indicadores de características positivas del desarrollo humano

Sex offenders evaluated using the Human Figure Drawing

Este estudo se propôs a avaliar características psicológicas de ofensores sexuais intrafamiliares. Participaram do estudo 10 homens, entre 23 e 59 anos de idade, em situação de reclusão em um Centro de Ressocialização, pelo artigo 213 do Código Penal Brasileiro. Uma entrevista semidirigida e o Desenho da Figura Humana foram utilizadas como instrumentos. A coleta dos dados ocorreu de forma individual, sendo analisados no programa estatístico SPSS versão 22.0, para elaboração de análises descritivas simples. Os resultados dessa amostra apontam indicativos de dificuldade em lidar com impulsos corporais na busca pela satisfação imediata das necessidades, inclusive e, sobretudo, sexuais. Essas características foram recorrentes em alguns elementos dos desenhos, como a perspectiva em relação à localização na página, o tronco omitido e ausência de pupila nos olhos. Os principais resultados corroboram as características de personalidade retratadas comumente na literatura e confirmam a inexistência de um perfil psicológico para o ofensor sexual

The aim of this study was to evaluate psychological characteristics of intra-family sexual offenders. The study included 10 men, between 23 and 59 years of age, who are inmates in a Resocialization Center as a function of Article 213 of the Brazilian Penal Code. A semi-structured interview and Human Figure Drawing were used, individually, as data collection instruments. Findings were analyzed by the statistic program SPSS version 22.0 for preparation of simple descriptive analyses. The results from this sample indicated difficulty in dealing with physical impulses in seeking immediate satisfaction of needs, including, and primarily, sexual needs. These characteristics were recurrent in some elements of the drawings, such as the location on the paper, the omission of the midsection and the absence of pupils in the eyes. The main findings corroborate the personality characteristics commonly portrayed in the literature and confirm the inexistence of a psychological profile of a sexual offender

Este estudio se propuso evaluar las características psicológicas de delincuentes que han cometido violencia sexual intrafamiliar. Participaron del estudio 10 hombres, entre 23 y 59 años de edad, en estado de reclusión en un centro de reinserción social, por el artículo 213 del Código Penal Brasileño. Se utilizaron como instrumentos una entrevista semi-dirigida y el dibujo de la figura humana. La recolección de los datos se realizó en forma individual y se analizaron los mismos mediante la programación estadística SPSS versión 22.0, para la elaboración de análisis descriptivos simples. Los resultados de esta muestra señalan indicativos de dificultad en lidiar con impulsos corporales, en la búsqueda de satisfacción inmediata de las necesidades, principalmente sexuales. Esas características fueron recurrentes en algunos elementos de los dibujos, como la perspectiva en relación a la ubicación en la página, el tronco omitido y ausencia de pupila en los ojos. Los principales resultados confirman las características de la personalidad comúnmente retratadas en la literatura y también la ausencia de un perfil psicológico para el delincuente sexual

Academic self-efficacy and learning self-regulation: Relationship network at online databases

O estudo refere-se à análise da produção científica em língua portuguesa sobre os construtos Autoeficácia acadêmica e Autorregulação da aprendizagem no período de janeiro de 2000 a dezembro de 2014 em bases de dados Redalyc e CAPES, na subárea Psicologia que contou com 43 itens. Foi realizada análise cientométrica a partir das informações dos artigos, e o escalonamento multidimensional e a rede de relacionamentos entre os autores foi feita a partir das referências. Os resultados evidenciaram que a maior parte dos artigos se refere à autorregulação e nestes a Teoria Social Cognitiva é a perspectiva teórica predominante. Quanto às referências, encontrou-se um total de 901 citações de 735 autores diferentes, sendo a maior parte destas procedentes de artigos científicos. A análise das redes apresentou o padrão de relacionamento entre eles e o alinhamento com cada um dos temas pesquisados

The aim of this study was to produce an analytical review of the scientific production in Portuguese about the constructs of academic self-efficacy and learning self-regulation between January 2000 and December 2014. The data consists of 43 manuscripts within the Psychology division of the Redalyc and CAPES databases Scientometric analysis was conducted based on information within the manuscripts and the multidimensional scaling and the network of relationships among the authors was conducted from the references. The results showed that the majority of articles refer to self-regulation and among these, Cognitive Social Theory is the dominant theoretical perspective. As for the references, a total of 901 citations from 735 different authors were found, with the majority coming from scientific articles. The networks analysis presented a pattern of relationship between them and alignment with each of the surveyed subjects

El estudio se refiere al análisis de la literatura científica en idioma porugués, sobre los constructos autoeficacia académica y autoregulación del aprendizaje a partir de enero de 2000 a diciembre de 2014 en bases de datos Redalyc y CAPES, en la subárea Psicología, y contó con 43 ítems. Fue realizado análisis cienciométrica a partir de las informaciones de los artículos y el escalonamiento multidimensional, y la red de relacionamientos entre los autores se hizo a partir de las referencias. Los resultados mostraron que la mayoría de los artículos se refieren a la autoregulación y en estos la Teoría Social Cognitiva es la perspectiva teórica dominante. En cuanto a las referencias, se encuentran un total de 901 citaciones de 735 autores diferentes, siendo la mayoría de ellos procedentes de artículos científicos. El análisis de las redes presentó el modelo de relacionamento entre ellos y el alineamiento con cada uno de los temas investigados

Validity evidence of the Scale of Social Conduct for Adolescents

No Brasil, são escassos instrumentos para avaliação de conduta social entre adolescentes. Por essa razão, objetivou construir e buscar evidências de validade da Escala de Conduta Social para Adolescentes. Elaborou-se o instrumento baseado em critérios diagnósticos e entrevistas com especialistas e adolescentes. Após isso, buscou-se evidências de validade da estrutura interna e convergente. A amostra constituiu-se por 1093 participantes, 54% do sexo feminino. Foram usadas a Escala Fatorial de Ajustamento Emocional/Neuroticismo e o Inventário de Habilidades Sociais para a busca de evidências de validade convergente. Como resultado, três fatores foram extraídos: Comportamentos antissociais, Comportamentos pró-sociais, e de Desafio-oposicionismo (com variância explicada, respectivamente, de 14,82%; 5,38% e 2,81%). Diferenças nos três fatores foram encontradas em relação ao sexo e tipo de escola. Houve interação significativa entre idade e sexo, e correlação positiva entre fatores Comportamento antissocial e Desafio-oposicionismo. Concluise que a ECSA apresenta evidências de validade, possibilitando seu uso

In Brazil, there are few tools to assess social behavior among adolescents. Therefore, this study aimed to build and seek validity evidence of Social Conduct Scale for Adolescents. We developed the instrument based on diagnostic criteria and interviews with experts and adolescents. Then, we looked for evidence of convergent validity and internal structure. The sample consisted of 1,093 participants, of which 54% were female. The Factorial Scale of Emotional Adjustment/Neuroticism and Social Skills Inventory were used to the search for evidence of convergent validity. As a result, three factors were extracted: "antisocial behavior", prosocial behavior, and "challenge-oppositionalism" (with explained variances of 14.82%, 5.38% and 2.81% respectively). Differences in three factors were found in relation to gender and type of schooling. There was a significant interaction between age and gender, and positive correlation between the factors "antisocial behavior" and "challenge-oppositionalism". We conclude that the ESCA is valid and appropriate for use

En Brasil, son escasas las herramientas para evaluar el comportamiento social entre los adolescentes. Por lo tanto, este estudio tuvo como objetivo construir y buscar evidencias de validez para esta Escala de Conducta Social de los adolescentes. Se elaboró el instrumento basado en criterios, diagnósticos y entrevistas con especialistas y adolescentes. Se buscaron también evidencias de validez de la estructura interna y convergente. La muestra está formada por 1.093 participantes, 54% de sexo femenino. Fueron utilizados la Escala Emocional Factorial de Ajuste / Emocional, Inestabilidad Emocional y el Inventario de Habilidades Sociales para la búsqueda de evidencias de validez convergente. Como resultado, se extrajeron tres factores: comportamiento antisocial, conducta pro-social, y desafío-opositor (con variabilidad explicada, respectivamente, 14,82%, 5,38% y 2,81%). Las diferencias en los tres factores fueron encontradas con relación al sexo y tipo de escuela. Hubo una interacción significativa entre la edad y el sexo, y correlación positiva entre los factores de "Conducta Antisocial" y "Desafío-opositor". Se llegó a la conclusión de que la Escala de Conducta Social para Adolescentes presenta evidencias de validez, siendo posible su uso

Validity evidence of the Dissociative Experiences Scale in a nonclinical sample

O objetivo deste artigo é apresentar as propriedades psicométricas, a estrutura fatorial e evidências de validade convergente da versão brasileira da Escala de Experiências Dissociativas (DES) em uma amostra não clínica. Participaram deste estudo 1450 respondentes (67,9% homens) com 18 anos de idade ou mais (M=29,32; DP=11,27), de vários estados brasileiros, que integraram um survey online sobre o papel das experiências dissociativas nas práticas religiosas e a relação com variáveis psicopatológicas e sociodemográficas. A análise fatorial exploratória indicou que a melhor solução seria trifatorial, tendo os fatores sido nomeados como: absorção, despersonalização-desrealização e amnésia. A versão brasileira da DES denotou consistência interna satisfatória. Também correlacionou positivamente com variáveis com as quais se esperava que correlacionasse, como sintomas conversivos e de somatização e relatos de experiências místico-religiosas. Pessoas com escore igual ou acima de 30 apresentaram média significativamente maior em abuso emocional, abuso físico e abuso sexual

The aim of this paper is to present the psychometric properties, factor structure and evidence of convergent validity of the Brazilian version of the Dissociative Experiences Scale (DES) in a non-clinical sample. The study included 1,450 respondents (67.9% male), 18 and older (M=29.32; SD=11.27), from several Brazilian states, who joined an online survey about the role of dissociative experiences in religious practices and their relation to sociodemographic and psychopathological variables. The exploratory factor analysis indicated that the best solution would be tri-factorial. The factors were named as absorption, depersonalization/derealization and amnesia. The Brazilian DES denoted satisfactory internal consistency. The DES also correlated positively with expected variables, as measures of somatization and conversion symptoms, and reports of religious experiences. Participants with a score greater than or equal to 30 in the DES presented significantly higher scores in emotional abuse, physical abuse and sexual abuse

El objetivo de este artículo es presentar en una muestra no clínica, las propiedades psicométricas, la estructura factorial y evidencias de validez convergente de la versión brasileña de la Escala de Experiencias Disociadas (DES). Participaron 1.450 encuestados (67,9% hombres), con 18 o más años de edad (M=29.32, SD=11.27), de varios estados brasileños, que integraron un levantamiento online sobre el papel de las experiencias disociativas en las prácticas religiosas, y su relación con variables sociodemográficas y psicopatológicas. El análisis factorial exploratorio indicó que la mejor solución sería trifactorial, siendo esos factores : absorción, despersonalización / desrealización y amnesia. La versión brasileña de la DES indica consistencia interna satisfactoria. La DES también se correlacionó positivamente con las variables con las cuales se esperaba que se correlacionase, como síntomas de conversión y de somatización, y relatos de experiencias místico-religiosas. Las personas con resultados igual o mayores de 30 en la DES presentaron media significativamente mayor en abuso emocional, abuso físico y abuso sexual

Fatigue Assessment Scale: Diferential item functioning in Brazilian regions

Este estudo teve como objetivo conhecer, por meio da Teoria de Resposta ao Item, os parâmetros psicométricos e o Funcionamento Diferencial dos Itens (DIF) da Escala de Avaliação da Fadiga (EAF). Participaram 7.008 médicos com média de idade de 47,3 anos (DP=11,33), a maioria do sexo masculino (62,4%). Os parâmetros dos itens foram estimados por meio do modelo de Resposta Gradual de Samejima, e o DIF por meio da Razão de Verossimilhança, da estatística Pseudo-R2 e das diferenças entre os pesos das regressões (Δβs). Os resultados mostraram boa variação dos limiares de resposta (j) e uma boa discriminação (a). Quanto ao DIF, mesmo considerando os critérios mais rigorosos indicados na literatura, os resultados apontaram para um efeito não significativo da região na resposta aos itens. Concluindo, mostrou-se que a EAF provavelmente não apresenta DIF, corroborando sua utilização no contexto brasileiro

This study aimed to understand, through the Item Response Theory, the psychometric parameters and Differential Item Functioning (DIF) of the Fatigue Assessment Scale (FAS). There were 7,008 physicians participating, with a mean age of 47.3 years (SD=11.33), the majority being male (62.4%). We estimated the items parameters through the Samejima Graded Response Model and the DIF by likelihood ratio, the pseudo-R2 statistics and the differences between the weights of the regressions (Δβs). Results showed good variation of the response thresholds (j) and good discrimination (a). Concerning the DIF, even considering the strictest criteria set forth in the literature, the findings showed a non-significant effect of the region in response to the items. In conclusion, probably the FAS does not have DIF, supporting its use in the Brazilian context

Este estudio tuvo como objetivo conocer, por medio de la Teoría de Respuesta al Ítem, los parámetros psicométricos y el Funcionamiento Diferencial de los Ítems FDI) la Escala de Evaluación de la Fatiga (EEF). Participaron 7.008 médicos con edad media de 47.3 años (DT=11.33), la mayoría de sexo masculino (62.4%). Los parámetros de los ítems han sido estimados por medio del modelo de Respuesta Gradual de Samejima, y el DIF por medio de la Razón de Verosimilitud, de la estadística Pseudo-R2 y de las diferencias entre los pesos de las regresiones (Δβs). Los resultados mostraron buena variación de los umbrales de respuesta (j) y una buena discriminación (a). Con respecto al DIF, los hallazgos indicaron un efecto no significativo de la región en la respuesta a los ítems. Concluyendo, la EAF probablemente no presenta DIF, corroborando su utilización en el contexto brasileño

IPSF: Analysis of internal structure in a sample of Portuguese young adults

A avaliação da percepção que se tem da família é fundamental para saber quanto os jovens estão satisfeitos com essa instituição social, sendo que em Portugal não existe uma escala com essa função. O objetivo deste estudo foi avaliar as semelhanças psicométricas do conjunto inicial de 136 itens que foi utilizado na construção do Inventário de Percepção do Suporte Familiar (IPSF) no Brasil, tendo sua versão final com 42 itens e comparar os resultados em uma amostra portuguesa de jovens adultos (N=248). Para o tratamento dos dados, recorreu-se à mesma análise realizada no Brasil, de componentes principais com rotação Oblimin. Os resultados demonstraram um número de itens e distribuição nas três categorias iniciais (afetivo-consistente, adaptação e autonomia) muito próximos aos encontrados na amostra de normatização brasileira, o que sugere semelhança tanto no número quanto na constituição dos componentes nas duas culturas

The evaluation of the peoples perception of family is fundamental to understanding the degree to which young people are satisfied with this social institution, and in Portugal there is no scale with this function. The objective of this study was to evaluate the psychometric similarities of the initial set of 136 items that was used in the construction of Family Support Perception Inventory (IPSF) in Brazil, having a final version with 42 items, and compare the results to a Portuguese sample of young adults (N=248). For the data processing, we used the same analysis as in Brazil, of the principal components with oblimin rotation. Results showed a number of items and distribution in the three initial categories (affective-consistent, adaptation and autonomy) very close to those found on the Brazilian standardization sample, suggesting similarity both in number and in the constitution of the components in the two cultures

La evaluación de la percepción que se tiene sobre la familia es fundamental para saber en qué medida los jóvenes están satisfechos con esta institución social; en Portugal no existe una escala con esta función. El objetivo de este estudio fue evaluar las semejanzas psicométricas del conjunto inicial de 136 ítems que se utilizan en la construcción del Inventario de Percepción de Soporte Familiar (IPSF) en Brasil, teniendo su versión final con 42 ítems, y comparar los resultados en una muestra portuguesa de jóvenes adultos (N=248). Para el tratamiento de los datos se recurrió al mismo análisis realizado en Brasil, de componentes principales con rotación oblimin. Los resultados mostraron una serie de ítems y distribución en las tres categorías iniciales (afectivo-consistente, adaptación y autonomía) muy cercanos a los encontrados en la muestra brasileña de normalización, lo que sugiere semejanzas tanto en número como en la constitución de los componentes en las dos culturas

The path of psychological assessment in ANPEPP Symposiums

Será apresentado, em uma perspectiva histórica, a participação da área da avaliação psicológica (AP) nas edições do Simpósio Bienal de Pesquisa e Intercâmbio Científico da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (ANPEPP). Tais Simpósios constituem em uma das principais ações dessa Associação, contribuindo para o intercâmbio e a cooperação entre os centros de pesquisa e pesquisadores. Constatou-se a presença da AP desde a primeira edição do simpósio, ocorrido em 1988. Enquanto, nas décadas de 1990 e 2000, um único grupo de trabalho (GT) reunia pesquisadores de AP, na virada da década passada para a atual, o número de GTs de AP aumentou de três para cinco. A criação desses novos GTs reflete a expansão dessa área no âmbito da pesquisa, tanto pelo número de pesquisadores envolvidos quanto pela diversidade de temas relacionados à AP. Produções científicas advindas dos GTs têm contribuído substantivamente para o desenvolvimento da Psicologia no Brasil

We present here, in a historical perspective, the participation of area of psychological assessment (PA) in the editions of the Biennial Symposium on Research and Scientific Exchange of the National Association for Research and Graduate Studies in Psychology (ANPEPP). These Symposiums constitute one of the primary actions of this Association, contributing to the exchange and cooperation between research centers and researchers. The presence of PA dates back to the first edition of the symposium in 1988. In the 1990s and 2000s, there was only one PA work group. However, from 2000 to the present, the number of work groups increased from three to five. The creation of these additional work groups reflects the expansion of the area under research, both in number of researchers involved and in the diversity of issues related to PA. Scientific production resulting from these work groups has contributed substantially to the development of psychology in Brazil

Presentamos en una perspectiva histórica la participación del área de Evaluación Psicológica (EP) en las ediciones del Simposio Bienal de Asociación Nacional de Investigaciones y Postgrado en Psicología (ANPEPP). Tales Simposios se constituyen en una de las principales acciones de esta Asociación, que contribuyen para intercambio y cooperación entre centros de investigación e investigadores. Se constató la presencia de la EP desde la primera edición del Simposio en 1988. En las década de 1990 a 2000, un solo grupo de trabajo (GT) reunió investigadores de EP. Desde el comienzo del año 2000 hasta la actualidad, el número de GTs aumentó de tres a cinco. La creación de estos nuevos GTs refleja la expansión de esa área en el ámbito de la investigación, tanto por el número de investigadores como por la diversidad de temas relacionados con la EP. Las producciones científicas provenientes de los GTs han contribuído sustancialmente para el desarrollo de la Psicología en Brasil