Scielo RSS <![CDATA[Mental]]> http://pepsic.bvsalud.org/rss.php?pid=1679-442720220001&lang=en vol. 14 num. 25 lang. en <![CDATA[SciELO Logo]]> http://pepsic.bvsalud.org/img/en/fbpelogp.gif http://pepsic.bvsalud.org http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-44272022000100001&lng=en&nrm=iso&tlng=en <![CDATA[<b>Characterization of adult users of a psychology school service in Paraná State</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-44272022000100002&lng=en&nrm=iso&tlng=en Observa-se que a procura pela psicoterapia nos serviços-escola de Psicologia é intenso, sendo pertinente caracterizar o público que solicita algum tipo de atendimento psicológico. Objetivou-se, assim, levantar os dados sociodemográficos e queixas da população adulta que fez entrevista de triagem na Clínica Psicológica da Universidade Estadual de Londrina, no período de 2015 a julho de 2017. Trata-se de um estudo descritivo caracterizado como retrospectiva documental. Por meio desta pesquisa, percebeu-se que a faixa etária predominante corresponde a usuários entre 18 e 27 anos, do sexo feminino e com queixas clínicas referentes à ansiedade, depressão e relacionamentos familiares. Tais resultados permitem o aperfeiçoamento da atenção psicológica prestada, contribuindo para um serviço psicoterapêutico mais próximo às demandas reais da população atendida.<hr/>It is observed that the demand for psychotherapy in Psychology school services is intense, and it is pertinent to characterize the public that requests some type of psychological care. Thus, the objective was to survey the sociodemographic data and complaints of the adult population who underwent a screening interview at the Psychological Clinic of the State University of Londrina, from 2015 to July 2017. This is a descriptive study characterized as a documentary retrospective research. Through this study, it was noticed that the predominant age group corresponds to users between 18 and 27 years old, female and with clinical complaints related to anxiety, depression and family relationships. Such results allow the improvement of psychological care provided, contributing to a psychotherapeutic service closer to the real demands of the population served.<hr/>Se observa que la demanda de psicoterapia en los servicios-escuela de Psicología es intensa, siendo pertinente caracterizar el público que solicita algún tipo de atención psicológica. Así, el objetivo fue relevar los datos sociodemográficos y las quejas de la población adulta que se sometió a una entrevista de tamizaje en la Clínica Psicológica de la Universidad Estatal de Londrina, de 2015 a julio de 2017. Se trata de un estudio descriptivo caracterizado como retrospectivo documental. A través de esta investigación, se percibió que el grupo de edad predominante corresponde a usuarios entre 18 y 27 años, del sexo femenino y con quejas clínicas relacionadas con la ansiedad, la depresión y las relaciones familiares. Tales resultados permiten mejorar la atención psicológica brindada, contribuyendo a un servicio psicoterapéutico más cercano a las demandas reales de la población atendida. <![CDATA[<b>Corra pro abraço (run to the hug)</b>: <b>mental health and harm reduction at streets of Salvador, Bahia, Brazil</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-44272022000100003&lng=en&nrm=iso&tlng=en O relato aborda uma experiência de estágio em Psicologia no programa Corra pro Abraço, ocorrida entre 2017-2018, em Salvador, Bahia. O programa é vinculado à Secretaria da Justiça, Direitos Humanos e Desenvolvimento Social do Estado, voltado para pessoas em situação de vulnerabilidade psicossocial. A atuação foi voltada para a população em situação de rua e usuária de substâncias psicoativas. O trabalho foi norteado pela redução de danos e pelo cuidado territorializado. Serão relatadas as estratégias de cuidado singulares e coletivas construídas junto a essa população, majoritariamente negra e jovem-adulta, a partir da observação dos efeitos dessas intervenções na maneira como o programa se vincula a esses sujeitos, ampliando suas possibilidades de vida. Conclui-se pela relevância do programa enquanto espaço de formação e de prática frente ao cenário neoliberal da guerra às drogas e da lógica manicomial e proibicionista.<hr/>This experience report addresses an internship experience in Psychology in the Corra Pro Abraço (Run to the hug) Program, wich took place between 2017-2018, in Salvador, Bahia. The program is linked to the Justice, Human Rights and Socia Development Secretary, aimed at people in situations of psychosocial vulnerability. The work was aimed at the homeless population and users of psychoactive substances. The article will report the singular and collective care strategies built with this population, mostly black and young aduts, based on the observation of the effects of these interventions of the Program, expanding the subjects life possibilities. It is concluded by the relevance of the program as a space for training and practice in the face of the neoliberal scenario of the war on drugs and of the asylum and prohibitionist logic.<hr/>El informe aborda una experiencia de pasantía en Psicología en el programa Corra pro Abraço (Corre al abrazo), que ocurrió entre 2017-2018, en Salvador, Bahía. El programa está vinculado a la Secretaría de Justicia, Derechos Humanos y Desarrollo Social, dirigido a personas en situación de vulnerabilidad psicosocial. La acción se centró en la población sin hogar y en los consumidores de sustancias psicoactivas. El trabajo se guió por la reducción de daños y la atención territorializada. Reportaremos las estrategias de atención singular y colectiva construidas con esta población, mayoritariamente negra y joven-adulta, observando los efectos de estas intervenciones en la forma en que el programa se vincula con estas personas, ampliando sus posibilidades de vida. Se concluye por la relevancia del programa como espacio de formación y práctica frente al escenario neoliberal de la guerra contra las drogas y la lógica manicomial y prohibicionista. <![CDATA[<b>Psychosocial care in primary health care services</b>: <b>challenges to integration in Brazil</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-44272022000100004&lng=en&nrm=iso&tlng=en Objetiva-se apresentar um panorama da Atenção Primária à Saúde Mental no Brasil com destaque para as equipes NASF. Utilizou-se dados da Coordenação Nacional de Saúde Mental, do Departamento da Atenção Básica e do segundo e terceiro ciclos do Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica. Observou-se desequilíbrios entre a oferta e a demanda de serviços, pontos de estagnação e distorções no processo de universalização da Atenção Psicossocial, com a existência de vazios assistenciais no território nacional. A capacidade de resposta da Atenção Primária à saúde mental tem ficado comprometida quanto à efetividade, continuidade dos cuidados, equidade e acessibilidade. Nota-se o agravamento desse quadro no cenário atual de crise econômica, social e política e no contexto pandêmico em curso.<hr/>The objective is to present an overview of Primary Mental Health Care in Brazil with emphasis on NASF teams. We used data from the National Mental Health Coordination, from the Department of Basic Care and from the second and third cycles of the National Program for Improvement of Access and Quality of Basic Care. It was observed imbalances between supply and demand of services, break points, and important distortions in the process of universalization of psychosocial care, with the existence of care gaps in the national territory. The response capacity of primary care to mental health has been compromised in terms of effectiveness, continuity of care, equity, and accessibility. The worsening of this situation is noted in the current scenario of economic, social, and political crisis and in the ongoing pandemic context.<hr/>Este estudio tiene como objetivo presentar una visión general de la atención primaria de salud mental em Brasil, con énfasis en los equipos de NASF. Se utilizaron datos de la Coordinación Nacional de Salud Mental, del Departamento de Atención Básica y del segundo y tercer ciclo del Programa Nacional de Mejora del Acceso y la Calidad de la Atención Básica. Se observaron desequilibrios entre la oferta y la demanda de servicios, puntos de ruptura y distorsiones importantes en el proceso de universalización de la atención psicosocial, con la existencia de vacíos de atención en el territorio nacional. La capacidad de respuesta de la Atención Primaria a la salud mental se ha visto comprometida en términos de eficacia, continuidad asistencial, equidad y accesibilidad. Se constata el agravamiento de este marco en el escenario actual de crisis económica, social y política y el contexto de pandemia en curso. <![CDATA[<b>The meeting between psychology and psychiatric hospitalizations</b>: <b>mental health care in urgent and emergency unit of teaching hospital in the interior of Rio Grande do Sul Brazilian state</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-44272022000100005&lng=en&nrm=iso&tlng=en Pensando a Reforma Psiquiátrica e a proposta do cuidado prioritário em serviço extra-hospitalar, o estudo visa a analisar o perfil dos pacientes psiquiátricos que buscam atendimento em unidade de Urgência e Emergência de Hospital Geral. Utilizou-se o método misto, com aplicação de questionário, entrevista semiestruturada e observação participante na unidade hospitalar em que os dados foram coletados. Essa se deu nos meses de abril a agosto de 2018, utilizando a entrevista semiestruturada e os prontuários eletrônicos para construção dos dados. Observou-se a percepção dos pacientes em relação ao atendimento hospitalar e as medicações mais utilizadas nesse período. Concluiu-se que a psicologia durante a internação trabalha com pacientes e familiares sobre o acompanhamento na rede após alta. Percebeu-se também a necessidade de capacitar os profissionais de saúde para atender esse público-alvo, além das mudanças no espaço físico.<hr/>Thinking about the Psychiatric Reform and the proposal of priority care in an extra-hospital service, the study aims to analyze the profile of psychiatric patients who seek care in an Urgent and Emergency unit of a General Hospital. The mixed method was used, with application of a questionnaire, semi- structured interview and participant observation in the hospital unit where the data were collected. This took place from April to August 2018, using the semi-structured interview and electronic medical records to construct the data. The perception of patients in relation to hospital care and the most used medications during this period was observed. It was concluded that psychology during hospitalization works with patients and family members on the follow-up in the network after discharge. It was also noticed the need to train health professionals to serve this target audience, in addition to changes in the physical space.<hr/>Pensando en la Reforma Psiquiátrica y la propuesta de atención prioritaria en un servicio extrahospitalario, el estudio tiene como objetivo analizar el perfil de los pacientes psiquiátricos que buscan atención en una unidad de Urgencias y Emergencias de un Hospital General. Se utilizó el método mixto, con aplicación de cuestionario, entrevista semiestructurada y observación participante en la unidad hospitalaria donde se recolectaron los datos. Esto ocurrió de abril a agosto de 2018, utilizando la entrevista semiestructurada y la historia clínica electrónica para construir los datos. Se observó la percepción de los pacientes en relación a la atención hospitalaria y los medicamentos más utilizados en este período. La psicología durante la hospitalización trabaja con pacientes y familiares en el seguimiento después del alta. También se percibió la necesidad de capacitar a los profesionales de la salud para atender a este público objetivo. <![CDATA[<b>Between join and resist</b>: <b>a reflection on the uses of the <i>non-adhesion</i> concept in substitute mental health services abstract</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-44272022000100006&lng=en&nrm=iso&tlng=en O artigo relata um percurso de pesquisa realizado junto a usuários de um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) em Porto Alegre, considerando o conceito analisador não adesão aos CAPS como estratégico no delineamento dessa proposta cartográfica. Em um primeiro momento da pesquisa, foi realizada uma análise documental do fluxo de acesso a um CAPS, referente ao período de 2015 a 2017. Em um segundo momento, foi feita uma busca ativa de usuários que faltaram aos acolhimentos agendados, sendo, então, realizadas entrevistas semiestruturadas com seis destes usuários. As análises indicaram uma unilateralidade na definição do usuário como não aderente que aponta a necessidade de revisão deste conceito, em direção a composição de um cuidado coproduzido através da regulação singular que o usuário aciona e dos itinerários de cuidado que desenha para si.<hr/>The article reports a research path carried out with users of a Psychosocial Care Center (CAPS) in Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brazil, considering the analyzing concept of non-adherence to CAPS as strategic in the design of this cartographic proposal. In a first moment of the research, a documental analysis of the flow of access to a CAPS was carried out, referring to the period from 2015 to 2017. In a second moment, an active search was carried out for users who missed the scheduled receptions, and then, semi-structured interviews were carried out with six of these users. The analyzes indicated a one-sidedness in the definition of the user as non-adherent, which points to the need to review this concept, towards the composition of a care co-produced through the singular regulation that the user activates and the care itineraries that he designs for himself.<hr/>El artículo relata un curso de investigación realizado con usuarios de un Centro deAtención Psicosocial (CAPS) de Porto Alegre, Río Grande del Sur, Brasil, considerando el concepto de análisis no adhesión al CAPS como estratégica en el diseño de esta propuesta cartográfica. En un primer momento de la investigación, se realizó un análisis documental del flujo de acceso a un CAPS, referente al período de 2015 a 2017. En un segundo momento, se realizó una búsqueda activa de usuarios que faltaron a las recepciones programadas, y luego, se realizaron entrevistas semiestructuradas con seis de estos usuarios. Los análisis apuntaron una unilateralidad en la definición del usuario como no adherente, lo que apunta a la necesidad de revisar ese concepto, hacia la composición de un cuidado coproducido a través de la regulación singular que el usuario activa y los itinerarios de cuidado que él diseña para sí mismo. <![CDATA[<b>The construction of the clinical case as a resource in the treatment of subjective urgencies</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-44272022000100007&lng=en&nrm=iso&tlng=en Este trabalho discute a metodologia psicanalítica de investigação - construção do caso clínico - como recurso no tratamento das urgências subjetivas. A palavra trazida pelo sujeito que chega à instituição hospitalar psiquiátrica é recolhida como ponto norteador do tratamento, enquanto as narrativas da família e instituição também são convocadas a compor o caso. A partir da construção do caso clínico de João, verificamos a ruptura que se produz no enunciado do sujeito psicótico frente ao Outro absoluto e concreto, fazendo irromper a urgência. A posição de secretariamento adotada pela equipe na figura da analista, entretanto, suscita fragmentos de discurso que aos poucos vão dando sustentação à casa-corpo do sujeito. Essa saída inédita por ele apresentada oferta à prática elementos para pensar possíveis tratamentos ao Outro e passagem ao ato na psicose.<hr/>This research discusses the psychoanalytical methodology of investigation - construction of the clinical case - as a resource in the treatment of subjective urgencies. The word brought by the subject who arrives at the psychiatric hospital is collected as the guiding point of the treatment, while the narratives of the family and institution are also summoned to compose the case. From the construction of João's clinical case, we verified the rupture that occurs in the statement of the psychotic subject in front of the other as an absolute and concrete instance, causing the urgency to erupt. The position of secretariat adopted by professionals in the figure of the analyst, however, raises fragments of discourse that gradually give support to the subject's body-house. This unprecedented solution that he presented offers to the practice elements to think about possible treatments to the Other and the passage to the act in psychosis.<hr/>En este artículo se analiza la metodología de investigación psicoanalítica - construcción del caso clínico - como recurso en el tratamiento de las urgencias subjetivas. Se recoge la palabra que trae el sujeto que llega al hospital psiquiátrico como punto rector del tratamiento, mientras que también se convoca a las narrativas de la familia y la institución a componer el caso. Desde la construcción del caso clínico de João, hemos visto la ruptura que se produce en el enunciado del sujeto psicótico frente al Otro absoluto y concreto, haciendo emerger la urgencia. La postura secretarial adoptada por el equipo en la figura del analista, sin embargo, hace com que se pongan a la vista fragmentos de discurso que poco a poco apoyan el cuerpo-casa del sujeto. Esta salida inédita por él presentada ofrece a la práctica elementos que ayudan a pensar en posibles tratamientos al Otro y el paso al acto en psicosis. <![CDATA[<b>Crossroads between psychological and religious discourses in mediatized society</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-44272022000100008&lng=en&nrm=iso&tlng=en O campo religioso agencia-se na cena midiática, movido pelo interesse de inserção cultural, ampla disseminação e pelas emergentes formas de vinculação social com seu público, reconfigurando, a partir dessa entrada, sua lógica de funcionamento. Semelhante processo também se desenrola com os discursos psi quando se inserem na ambiência midiática. Este trabalho objetivou cartografar os processos de miscigenação e de dissolução de fronteiras que se desenham entre os discursos religiosos e os saberes psi. Analisamos oito episódios do programa "Show da Fé" e comparâmo-lo com os discursos psicológicos circulantes na mídia. Pudemos perceber que quando adentram a lógica da midiatização, as práticas religiosas são tensionadas em seus referentes canônicos, contudo, alguns elementos se mantêm, como governo das almas e externalização de conteúdos íntimos, características que em se aproximam da Psicologia na ambiência midiática.<hr/>The religious field acts in the media scene from an interest in cultural insertion, wide dissemination and by the emerging forms of social bonding with its audience, reconfiguring, from this entry, its operating logic. A similar process also unfolds with the psi discourses when they are inserted in the media environment. This work aimed to map the processes of miscegenation and dissolution of borders that are drawn between religious discourses and psi knowledge. We analyze eight episodes of the "Show da Fé" program and compare it with the psychological discourses circulating in the media. We can perceive that when these discourses are inserted in the logic of mediatization, religious practices are transformed into their canonical references, however, some elements remain, such as the government of souls and externalization of intimate content, characteristics that approach to psychology in the media environment.<hr/>El campo religioso actúa en el escenario mediático, impulsado por el interés de la inserción cultural, la amplia difusión y por las formas emergentes de vinculación social con su audiencia, reconfigurando, a partir de esta entrada, su lógica de funcionamiento. Un proceso similar también se desarrolla con los discursos psi cuando se insertan en el entorno mediático. Este trabajo tuvo como objetivo mapear los procesos de mestizaje y disolución de fronteras que se trazan entre los discursos religiosos y el conocimiento psi. Analizamos ocho episodios del programa "Show da Fé" y lo comparamos con los discursos psicológicos circulantes en los medios. Nos dimos cuenta de que cuando entran en la lógica de los medios de comunicación, las prácticas religiosas se hizo hincapié en su canónica relacionado, sin embargo, algunos elementos se mantienen, ya que el gobierno de las almas y la externalización de contenido íntimo, cuenta con éstos, que se acercan en gran medida la Psicología en el ambiente mediático. <![CDATA[<b>Sexuality and pleasure</b>: <b>considerations on interventions in sexual education</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-44272022000100009&lng=en&nrm=iso&tlng=en Programas de educação sexual caracterizam-se pela discussão planejada e sistematizada sobre a sexualidade em seus múltiplos aspectos que ocorre, sobretudo, nas escolas. O objetivo deste artigo é problematizar o tema do prazer em intervenções de educação sexual a partir de cinco eixos temáticos: 1) Sexualidade e prazer; 2) Críticas à abordagem sobre a sexualidade centrada nos aspectos negativos e/ou reduzida aos aspectos biológicos; 3) Padrões de gênero, de heteronormatividade e prazer; 4) Normatização da adolescência e 5) O imperativo de prazer e a repressão sexual. Pretende-se, a partir da reflexão das questões elencadas, defender a importância da reflexão crítica sobre os padrões culturais relacionados ao prazer para a construção de uma compreensão mais abrangente sobre a sexualidade.<hr/>Sexual education programs are characterized by the planned and systematic discussion about sexuality involving its multiple aspects, discussion which happens mainly at schools. In this article, the objective is to problematize the theme of pleasure in sex education interventions, through five thematic categories: 1) Sexuality and pleasure; 2) Critique to the approach about sexuality focused in negative aspects and/or reduced to the biological aspects; 3) Gender patterns, heteronormativity and pleasure; 4) Normatization of adolescence and 5) The imperative of pleasure and the sexual repression. It is aimed, from the reflection about the listed themes, to defend the importance of the critical reflection about the cultural patterns related to pleasure for the construction of a broader comprehension about sexuality.<hr/>Los programas de educación en sexualidad se caracterizan por la discusión planificada y sistematizada sobre la sexualidad en los múltiples aspectos que en ella acontecen, sobre todo, en las escuelas. El objetivo de este artículo, es problematizar sobre el placer como un tema de intervención de educación en sexualidad, a partir de cinco ejes temáticos: 1) Sexualidad y placer; 2) Críticas al enfoque sobre la sexualidad centrándose en aspectos negativos y / o reducidos a los aspectos biológicos; 3) Patrones de género, de heteronormatividad y placer; 4) Normatización de la adolescencia y 5) El imperativo de placer y la represión sexual. Se pretende, a partir de la reflexión de los ejes planteados, defender la importancia de la discusiòn crítica sobre los patrones culturales relacionados al placer para una mayor integración del placer en la sexualidad educativa. http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-44272022000100010&lng=en&nrm=iso&tlng=en Programas de educação sexual caracterizam-se pela discussão planejada e sistematizada sobre a sexualidade em seus múltiplos aspectos que ocorre, sobretudo, nas escolas. O objetivo deste artigo é problematizar o tema do prazer em intervenções de educação sexual a partir de cinco eixos temáticos: 1) Sexualidade e prazer; 2) Críticas à abordagem sobre a sexualidade centrada nos aspectos negativos e/ou reduzida aos aspectos biológicos; 3) Padrões de gênero, de heteronormatividade e prazer; 4) Normatização da adolescência e 5) O imperativo de prazer e a repressão sexual. Pretende-se, a partir da reflexão das questões elencadas, defender a importância da reflexão crítica sobre os padrões culturais relacionados ao prazer para a construção de uma compreensão mais abrangente sobre a sexualidade.<hr/>Sexual education programs are characterized by the planned and systematic discussion about sexuality involving its multiple aspects, discussion which happens mainly at schools. In this article, the objective is to problematize the theme of pleasure in sex education interventions, through five thematic categories: 1) Sexuality and pleasure; 2) Critique to the approach about sexuality focused in negative aspects and/or reduced to the biological aspects; 3) Gender patterns, heteronormativity and pleasure; 4) Normatization of adolescence and 5) The imperative of pleasure and the sexual repression. It is aimed, from the reflection about the listed themes, to defend the importance of the critical reflection about the cultural patterns related to pleasure for the construction of a broader comprehension about sexuality.<hr/>Los programas de educación en sexualidad se caracterizan por la discusión planificada y sistematizada sobre la sexualidad en los múltiples aspectos que en ella acontecen, sobre todo, en las escuelas. El objetivo de este artículo, es problematizar sobre el placer como un tema de intervención de educación en sexualidad, a partir de cinco ejes temáticos: 1) Sexualidad y placer; 2) Críticas al enfoque sobre la sexualidad centrándose en aspectos negativos y / o reducidos a los aspectos biológicos; 3) Patrones de género, de heteronormatividad y placer; 4) Normatización de la adolescencia y 5) El imperativo de placer y la represión sexual. Se pretende, a partir de la reflexión de los ejes planteados, defender la importancia de la discusiòn crítica sobre los patrones culturales relacionados al placer para una mayor integración del placer en la sexualidad educativa.