Journal of Human Growth and Development

Contributions in the field of public health for decision-making in health

Brazil has made a wide development and contribution in the field of Public Health. These contributions have maximized public health decision-making, which is a factor of great importance for the maintenance of health of a given population, either in the prevention of disease, as is the case of immunizations or with actions in Health Promotion, improving the quality of life of the affected population. Thus, the Journal of Human Growth and Development has contributed enormously to the dissemination of knowledge, not only in Brazil but also in the world making a major effort with its publications in English which is the preferred language of the modern scientific world. It was evidenced the importance of research in the investigation of better ways to obtain the public health of a given community, bringing discussion of themes that involve aspects of human growth and development such as nutritional aspects, sexuality, motor development, covering situations and diseases as obesity, cerebral palsy, dyslexia and violence. The Journal of Human Growth and Development has maintained the tradition of approaching the different aspects that involve clinical practice for people and for Public Health.

O Brasil tem feito um amplo desenvolvimento e contribuição no campo da Saúde Pública. Essas contribuições têm maximizado a tomada de decisões em saúde pública que é um fator de grande importância para a manutenção de saúde de determinada população, seja na prevenção de doença, como é o caso das imunizações ou com ações na Promoção de Saúde melhorando a qualidade de vida da população afetada. Assim, o Journal of Human Growth and Development tem contribuído enormemente para a disseminação do conhecimento, não somente no Brasil, mas também no mundo fazendo um esforço importante com as suas publicações em língua inglesa que é a linguagem preferencial do mundo cientifico moderno. Evidenciou-se a importância da pesquisa na investigação de melhores caminhos na obtenção da saúde pública de uma determinada comunidade, trazendo discussão de temas que envolvem os aspectos do crescimento e desenvolvimento humano como, aspectos nutricionais, sexualidade, desenvolvimento motor, abrangendo situações e agravos como obesidade, paralisia cerebral, dislexia e violência. O Journal of Human Growth and Development vem mantendo a tradição de aproximar os diferentes aspectos que envolvem a prática clínica para as pessoas e para a Saúde Pública.

Factors associated with overweight among school adolescents

INTRODUCTION: Overweight has been reported as a public health problem. Consequently, this suggests epidemiological studies for nutritional surveillance. OBJECTIVE: To analyze the prevalence and factors associated with overweight among high school students in Capital of the Brazilian Western Amazon. METHODS: Cross-sectional study of 2694 adolescents from public and private schools. They collected demographic, socioeconomic and sedentary behavior through self-responded questionnaire. Overweight rating followed the recommendations of the World Health Organization (2007). The prevalence rates were calculated, odds ratio and their confidence intervals were calculated at 95%. They identified the factors associated with excess weight by multiple binary logistic regression. RESULTS: The overall prevalence of overweight was 24.2% and 26.3% for males and 22.4% for females. After adjustment factors associated with overweight were economic class A / B (OR = 1.30, 95% CI 1.02 to 1.45), private school type (OR = 1.21, 95% CI 1,02-1.46) and poor health perception (OR = 1.27, 95% CI 1.03 to 1.58). It was concluded that excess weight showed high prevalence in economy class adolescents and B and private schools in Porto Velho, RO, Brazil. CONCLUSION: Therefore, the practice of physical activity associated with a diet should be encouraged, in addition to reducing sedentary behavior, to prevent the development of overweight and obesity.

INTRODUÇÃO: O excesso de peso tem sido reportado como um problema de saúde pública. Por conseqüência, essa situação sugere a realização de estudos epidemiológicos voltados para a vigilância nutricional. OBJETIVO: Analisar a prevalência e fatores associados ao excesso de peso entre escolares do ensino médio em Capital da Amazônia Ocidental Brasileira. MÉTODO: Estudo descritivo transversal com 2694 adolescentes de escolas públicas e privadas. Foram coletadas informações demográficas, socioeconómica e comportamento sedentário por meio de questionário auto respondido. A classificação de excesso de peso seguiu as recomendações da Organização Mundial da Saúde (2007). Foram calculadas as prevalências, razão de chance e seus respectivos intervalos de confiança em 95%. Identificaram-se os fatores associados ao excesso de peso por regressão logística binaria múltipla. RESULTADOS: A prevalência geral de excesso de peso foi 24,2%, sendo 26,3% para o sexo masculino e 22,4% para o feminino. Após análise ajustada os fatores associados ao excesso de peso foram classe económica A/B (OR = 1,30; IC95%=1,02 - 1,45), tipo de escola privada (OR = 1,21; IC95%=1,02 - 1,46) e percepção de saúde insatisfatória (OR = 1,27; IC95%= 1,03 - 1,58). Concluiu-se que excesso de peso apresentou elevada prevalência em adolescentes de classe econômica A e B e escolas privadas de Porto Velho, RO, Brasil. CONCLUSÃO: Portanto, a prática de atividade física associada uma dieta alimentar deve ser estimulada, além da redução ao comportamento sedentário, para prevenir o desenvolvimento de sobrepeso e obesidade.

Anthropometry and lifestyle of children and adolescent in inland of northeastern Brazil

INTRODUCTION: Brazil is going through a nutritional transition, which is observed decrease in malnutrition and increased excess weight. OBJETIVE: To evaluate the nutritional status and lifestyle of school children and adolescents from 4 to 17 years old resident in the interior of the Brazilian Northeast. METHODS: This is a longitudinal study performed in two stages. The first stage took place during the School Health Program and anthropometric data were collected from 975 schoolchildren. In the second stage, it was used a questionnaire to assess lifestyle and diet. Participants were classified into "not overweight" and "overweight". The significant level for the statistical tests was set at 5%. RESULTS: In the first stage, less than 2% of students had low height for age. The prevalence of overweight and malnutrition was 22.15% and 5.23%, respectively. Of the 134 participants of the second stage, 47.76% were not overweight and 52.24% overweight. Regarding the lifestyle, the not overweight group had a higher percentage of insufficiently active members (p = 0.017) and a lower intake of vegetables and salads (p=0.015). CONCLUSION: The results revealed low short stature in the population studied and overweight was more prevalent than malnutrition. Children and adolescents had sedentary habits that associated with inappropriate dietary practices favor the occurrence of overweight.

INTRODUÇÃO: O Brasil passa por uma transição nutricional, no qual observa-se diminuição da desnutrição e aumento do excesso de peso. OBJETIVO: Avaliar os dados antropométricos e o estilo de vida de escolares entre 4 a 17 anos do interior do Nordeste brasileiro. MÉTODO: Estudo longitudinal realizado em duas etapas. A primeira ocorreu durante ação do Programa Saúde na Escola e foram coletados os dados antropométricos de 975 escolares. Na segunda etapa foi aplicado questionário para avaliar estilo de vida e alimentação. Os participantes foram estratificados em "sem excesso de peso" e "com excesso de peso" para fins de análise. O nível de significância usado nos testes estatísticos foi de 5%. RESULTADOS: Na primeira etapa, menos de 2,0% dos alunos apresentaram baixa estatura para a idade. A prevalência de excesso de peso e desnutrição foi de 22,15% e 5,23%, respectivamente. Dos 134 participantes da segunda etapa, 47,76% estavam sem excesso de peso e 52,24% com excesso de peso. Com relação ao estilo de vida, o grupo sem excesso de peso apresentou maior porcentagem de integrantes insuficientemente ativos (p = 0,017) e um menor consumo de verduras, legumes e saladas (p = 0,015) CONCLUSÃO: Os resultados demonstraram baixo déficit de estatura na população estudada e o excesso de peso foi mais prevalente que a desnutrição. As crianças e adolescentes apresentaram hábitos sedentários que associados às práticas alimentares inadequadas favorecem a ocorrência do excesso de peso.

Simultaneous presence of excess weight and insufficient hours of sleep in adolescents: prevalence and related factors

INTRODUCTION: An increase in excess body fat and a decrease in the number of hours of sleep per day are health problems affecting the paediatric population. OBJECTIVE: To estimate the combined prevalence of overweight and insufficient sleep/day in adolescents, and the association with sociodemographic characteristics, physical activity and sedentary behaviour. METHODS: A cross-sectional school-based study was conducted with 1,132 participants from 14 to 19 years old in São José, Santa Catarina, Brazil. Body fat was assessed by body mass index (BMI) and classified by the Z-score, while adolescents reported the total hours of sleep/day. Sociodemographic data, physical activity and sedentary behaviour were collected by self-filled questionnaire. RESULTS: The simultaneous prevalence of overweight and insufficient sleep/day was 17.5%. The factors associated with this condition were to meet the recommendations of the practice of physical activity per week, participate in gym class twice/week and period greater/equal to four hours/day in front of the screen. CONCLUSION: Guidelines in the school environment in relation to health problems posed by weight excess and the amount of insufficient hours sleep can be present when recommendations on physical activity and sedentary behaviour are given to students.

INTRODUÇÃO: O aumento do excesso de gordura corporal e a diminuição do número de horas de sono/dia são agravos à saúde que atingem a população pediátrica. OBJETIVO: Estimar a prevalência combinada de excesso de peso e horas de sono/dia insuficientes em adolescentes, e verificar a associação com características sociodemográficas, de atividade física e comportamento sedentário. MÉTODO: Estudo transversal de base escolar, realizado com 1.132 participantes de 14 a 19 anos de idade, em São José, Brasil. A gordura corporal foi avaliada pelo Índice de Massa Corporal (IMC) e classificado por meio do escore-Z, enquanto o total de horas de sono/dia foi relatado pelos adolescentes. Os dados sociodemográficos, de atividade física e comportamento sedentário foram levantados por questionário autopreenchível. RESULTADOS: A prevalência simultânea de excesso de peso e horas de sono/dia insuficientes foi de 17,5%. Os fatores associados a esta condição foram atender as recomendações de prática de atividade física semanal, participar da aula de educação física duas vezes/semana e período maior/igual a quatro horas/dia em frente a tela. CONCLUSÃO: Orientações no ambiente escolar em relação aos problemas à saúde acarretados pelo excesso de peso e pela quantidade de horas de sono insuficientes podem se fazer presentes quando recomendações sobre atividade física e comportamento sedentário forem dadas aos estudantes.

Association between breastfeeding, obstetric factors and child development in northeast Brazil

INTRODUCTION: Child development is a complex process influenced by several factors, among others is highlighted the practice of breastfeeding. Beyond the biological effects, breastfeeding has effects on the social dimension and the psychological apparatus of the actors directly involved. OBJECTIVE: To analyse the influence of exclusive breastfeeding and associated factors on the neurodevelopment (ND) of children up to 36 months old. METHODS: A cross-sectional, community-based study with individuated data of 99 children up to 36 months old, evaluated socio demographic, obstetric and neonatal variables and assessed ND through the Development Monitoring Instrument. The variables were analysed using descriptive statistics and regression testing. Data were considered significant when p <0.05. RESULTS: Regarding ND, 70.71% of the children had achieved the motor milestones for their age, 98.99% of mothers breastfed, 37.38% of them had exclusive breastfed (EBF) for six months. Factors that positively influenced the ND were vaginal delivery when compared to children with other types of delivery, and EBF for 6 months when compared to children who had EBF less than six months. CONCLUSION: The practice of exclusive breastfeeding for less than six months is associated with a higher prevalence of lower psychomotor development of children from zero to 36 months old. Other factors associated with delay in development are instrumented vaginal delivery with forceps or caesarean delivery.

INTRODUÇÃO: O desenvolvimento infantil é um processo complexo que sofre influência de diversos fatores, dentre os quais podemos destacar a prática do aleitamento materno. Isso porque, o aleitamento materno além dos efeitos biológicos, apresenta efeitos sobre a dimensão social e a aparelhagem psíquica dos atores diretamente envolvidos. OBJETIVO: Analisar a influência do aleitamento materno exclusivo e de seus fatores associados sobre o DNPM de crianças até 36 meses de vida. MÉTODO: Estudo transversal de base comunitária com dados individuados de 99 crianças até 36 meses de idade. Foram avaliadas variáveis sócio demográficas, obstétricas, neonatais e o DNPM através do Instrumento de Vigilância do Desenvolvimento. As variáveis foram analisadas por estatística descritiva e teste de regressão. Os dados foram considerados significativos quando p<0,05. RESULTADOS: Com relação ao DNPM, 70,71% das crianças apresentaram todos os marcos motores para a sua idade. 98,99% das mães amamentaram, dessas 37,38% realizaram aleitamento materno exclusivo (AME) por seis meses. Fatores que influenciaram positivamente no DNPM, foram: o parto vaginal, quando comparado com crianças que apresentaram outros tipos de parto, e o AME por 6 meses, quando comparado às crianças que o fizeram por menos de 6 meses. CONCLUSÃO: A prática do aleitamento materno exclusivo por tempo inferior a 6 meses está associada a uma maior prevalência de atraso no desenvolvimento neuropsicomotor de crianças de zero a 36 meses de vida. Além disso, o parto vaginal instrumentalizado com fórceps ou parto cesáreo, também estão associados a uma maior ocorrência de atraso no desenvolvimento.

Family resources and promotion of development of children with cerebral palsy

INTRODUCTION: Cerebral palsy (CP) describes a group of permanent disorders of movement and posture, causing activity limitation, attributed to a non-progressive disorder that occurs in the developing brain. The family of a child with CP becomes essential and will be much in demand, both to drive the child's development in a favourable environment and to maintain his health. A well-functioning family and a variety of environmental stimuli can be decisive in supporting children with CP. OBJECTIVE: To analyse family dynamics and the availability of child development-promoting resources in the family environment of children with CP. METHODS: We recruited a sample of 25 mothers of children with CP in the Hospital das Clínicas of Ribeirão Preto. Mothers completed the Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scale (FACES IV), the Inventory of the Family Environment Resources (FER) and a sociodemographic questionnaire. RESULTS: The average age of mothers was 32.3 (±7.6) years; 68 per cent had completed at least primary education and 80 per cent were living with a partner. The average age of the children was 48.0 (±15.5) months; 56 per cent were girls and 68 per cent attended day care or preschool. Moderate correlations were observed between environmental resources and family functioning (0.39INTRODUÇÃO: A Paralisia Cerebral (PC) descreve um grupo de desordens permanentes do movimento e da postura, causando limitação da atividade, atribuído a um distúrbio não progressivo que ocorre no cérebro em desenvolvimento. Assim, a família da criança com PC torna-se essencial e será muito exigida, tanto para conduzir o desenvolvimento da criança num ambiente favorável quanto para a manutenção de suas condições de saúde. Um bom funcionamento familiar e uma variedade de estímulos ambientais podem ser decisivos para apoiar a criança com PC. OBJETIVO: Analisar a dinâmica familiar e a disponibilidade de recursos promotores de desenvolvimento infantil presentes no ambiente familiar de crianças com Paralisia Cerebral. MÉTODO: Foi recrutada uma amostra de 25 mães de crianças com PC seguidas no Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto. As mães preencheram a Escala de Avaliação da Coesão e Adaptabilidade Familiar (FACES IV), o Inventário de Recursos do Ambiente Familiar (RAF) e um questionário sociodemográfico. RESULTADOS: A idade média das mães foi de 32,3 (±7,6) anos, 68% com pelo menos o ensino fundamental completo e 80% viviam com companheiro. A idade média das crianças foi de 48,0 (±15,5) meses; 56% delas eram meninas e 68% das crianças da amostra frequentava creche ou pré-escola. Foram observadas correlações moderadas entre recursos ambientais e funcionamento familiar (0,39

Interventions of health education in mothers of children with cerebral palsy

INTRODUCTION: The functional performance of children with cerebral palsy is directly influenced by the therapeutic guidelines offered to caregivers. OBJECTIVE: To evaluate the impact of educational health interventions in mothers of children with cerebral palsy about the guidelines of care. METHODS: A qualitative interventional study developed in three stages between April and October of 2015 in the Núcleo de Tratamento e Estimulação Precoce of the Universidade Federal do Ceará, Brazil. The participants were six mothers of children with cerebral palsy. In the first stage we used the technique of individual semi-structured interviews, full recorded and transcribed for the apprehension and exploration of the speeches; In the second stage, taking into account the saturation and categorization of the speeches, a protocol was developed and applied by the researchers divided into eight interventions of health education in the group of mothers then in the third stage the individual interviews were redone for new exploration and comparison of speeches. The analysis of the data of the speeches was made through content analysis according to the proposal of Bardin. RESULTS: Satisfaction reports on receiving care, improvements in the handling of children, greater safety in the implementation of therapeutic guidelines, better perception about the development of the child with the treatment and higher concern with self-care. CONCLUSIONS: The educational interventions promoted a better perception of mothers of children with cerebral palsy about the therapeutic orientations received from the health team, since they are based on the family-centered model offering conditions to the mothers for the confrontation and reduction of the physical overload, emotional and psychological; through self-care in health, and information about means and adaptations for the adequate continuity of child care.

INTRODUÇÃO: O desempenho funcional de crianças portadoras de paralisia cerebral sofre influência direta das orientações terapêuticas oferecidas aos cuidadores. OBJETIVO: Avaliar os efeitos de intervenções educativas em saúde no conhecimento de mães de crianças com paralisia cerebral sobre as orientações recebidas da equipe multiprofissional em relação ao tratamento de seus filhos MÉTODO: Estudo intervencional qualitativo desenvolvido em três etapas entre os meses de abril a outubro de 2015 no Núcleo de Tratamento e Estimulação Precoce da Universidade Federal do Ceará. As participantes foram seis mães de crianças com paralisia cerebral. Na 1ª etapa utilizou-se a técnica de entrevistas individuais semiestruturadas gravadas e transcritas na íntegra para apreensão e exploração dos discursos; na 2º etapa, levando-se em conta a saturação e categorização dos discursos, foi desenvolvido e aplicado pelas pesquisadoras um protocolo dividido em oito intervenções de educação em saúde no grupo de mães e na 3ª etapa as entrevistas individuais foram refeitas para nova exploração e comparação dos discursos. A análise dos dados dos discursos foi feita por meio de análise de conteúdo conforme a proposta de Bardin RESULTADOS: Relatos de satisfação em receber o cuidado, melhoras no manuseio das crianças, maior segurança na execução das orientações terapêuticas, maior percepção sobre o desenvolvimento da criança com o tratamento e maior preocupação com o autocuidado. CONCLUSÃO: As intervenções promoveram uma melhor percepção das mães de crianças com paralisia cerebral acerca das orientações terapêuticas recebidas da equipe de saúde, na medida em que se baseiam no modelo centrado na família oferecendo condições às mães para o o enfrentamento e redução da sobrecarga física, emocional e psicológica; através do autocuidado em saúde, e informações acerca de meios e adaptações para a continuidade adequada da assistência à criança.

Prevalence and factors associated with low lumbar strength in adolescents

INTRODUCTION: Low back pain is a multifactorial disorder and is one of the most common musculoskeletal discomfort in adolescents and adults. OBJECTIVE: To determine the prevalence and factors associated with low levels of lumbar force in adolescents. METHODS: This is a cross-sectional study involving 909 adolescents aged 14 to 19 years enrolled in public schools in São José, of Santa Catarina State - Southern Brazil. Lumbar force was analyzed by the lumbar extension test developed by a Canadian research group, which proposes different cutoffs according sex. Independent variables were sex, age, socioeconomic status, alcohol consumption, screen time, physical activity, aerobic fitness and mass body index. For data analysis, binary logistic regression was used, with significance level of 5%. RESULTS: The prevalence of low levels of lumbar force was 45.2%, being 36.2% for boys and 53.1% for girls. The population subgroups most likely to present low levels of lumbar force were females (OR: 1,99; CI95%: 1,52 to 2,60) and those adolescents with overweight (OR: 1,48; CI95%: 1,12 to 1,96. CONCLUSION: Almost half of the students had low levels of lumbar force. The girls, the adolescents with overweight and with excessive time in front of the screen most likely present low levels of lumbar force. The innovation of this study is modifiable factors such as the excessive time screen and overweight may be used to promote health interventions to improve levels of lumbar strength of youth.

INTRODUÇÃO: A lombalgia é uma doença multifatorial e é um dos desconfortos musculoesqueléticos mais comuns. OBJETIVO: Assim, o objetivo é analisar os fatores associados e estimar a prevalência de baixos níveis de força lombar em adolescentes. MÉTODO: Trata-se de um estudo transversal, com 909 adolescentes de 14 a 19 anos, estudantes de escolas públicas da cidade de São José, Santa Catarina - Brasil. Analisou-se a força lombar por meio do teste de extensão lombar proposto pela Canadian Physical Activity, Fitness and Lifestyle Approach (CPAFLA) que propõe pontos de corte distintos para os sexos. As variáveis independentes analisadas foram: sexo, idade, nível econômico, tempo de tela, atividade física, aptidão aeróbia e Indíce de Massa corporal. Para a análise dos dados utilizou-se a regressão logística binária com nível de significância de 5% RESULTADOS: A prevalência de baixos níveis de força lombar foi de 45,2%, sendo 36,2% para os meninos e 53,1% para as meninas. Os subgrupos populacionais com maiores chances de baixos níveis de força lombar foram o sexo feminino (OR: 1,99; IC95%: 1,52-2,60) e adolescentes com excesso de peso (OR: 1,48; IC95%: 1,12-1,96. CONCLUSÃO: Quase metade dos estudantes apresentaram baixos níveis de força lombar. As meninas, os adolescentes com excesso de peso e os com tempo excessivo à frente da tela estiveram mais propícios a terem baixos níveis de força lombar. A novidade desse artigo é que fatores modificáveis, como o tempo de tela excessivo e o excesso de peso podem ser preteridos em intervenções de promoção da saúde que visem aprimorar os níveis de força dos jovens.

Predictive models of early motor development in preterm infants: a longitudinal-prospective study

INTRODUCTION: Preterm infants are vulnerable to developmental delays. Detecting problems at an early age is one of the challenges of professionals and researchers in the area. OBJECTIVE: To analyse the motor development and to identify the risk factors associated with predictors of overall and motor delay in preterm newborns. METHODS: Eighty preterm infants (50% female; mean gestational age = 33 ± 2.2 weeks) with low birth weight (average of 1,715 ± 437 g) were evaluated using the Neurobehavioral Assessment of the Preterm Infant (NAPI) during the neonatal phase (prior to term age), the Denver Developmental Screening Test II (DDST-II) between 2 and 8 months, the Test of Infant Motor Performance between 2 and 4 months regarding motor development and the Alberta Infant Motor Scale between 4 and 8 months. RESULTS: Neurobehavioural delay was noted in 24% of the infants in the neonatal phase. Between 2 and 8 months, the delay in overall development was ≥ 31% and the delay in motor development was 35-36 %. Decreased levels of alertness, orientation, motor development and vigour according to the NAPI were shown to be predictive of a delay in development between 4 and 6 months of age. The delay in overall development between 2 and 6 months was predictive of a delay in motor development between 6 and 8 months. CONCLUSION: Neurobehavioural variables, hospital stay and overall delay are good predictors of motor development during the first year of age.

INTRODUÇÃO: O lactente prematuro é vulnerável a apresentar atrasos no desenvolvimento. Detectar problemas na idade precoce é um dos desafios de profissionais e pesquisadores da área OBJETIVO: Analisar o desenvolvimento motor e identificar os fatores de risco associados aos desfechos preditores de atraso geral e motor em recém-nascidos pré-termo. MÉTODO: Foram avaliados 80 recém-nascidos prematuros (50% do sexo feminino, média de idade gestacional = 33 ± 2,2 semanas) com baixo peso ao nascer (média de 1.715 g ± 437), avaliados pela Avaliação Neurocomportamental do Bebê Pré-termo (NAPI) durante a fase neonatal (antes do termo), Teste de Desenvolvimento de Denver II entre 2-8 meses, Teste de Desempenho Motor Infantil entre 2-4 meses, e Escala Motora Infantil de Alberta entre 4-8 meses. RESULTADOS: O atraso neurocomportamental foi observado em 24% dos lactentes na fase neonatal. Entre 2-8 meses, o atraso no desenvolvimento geral foi ≥ 31% e o atraso no desenvolvimento motor foi de 35-36%. Diminuição dos níveis de alerta, orientação, desenvolvimento motor e vigor de acordo no NAPI mostraram ser preditivos de atraso no desenvolvimento entre 4-6 meses de idade. O atraso no desenvolvimento geral entre 2-6 meses foi preditivo de atraso no desenvolvimento motor entre 6-8 meses. CONCLUSÃO: As variáveis neurocomportamentais, tempo de internação hospitalar e atraso no desenvolvimento geral são bons preditores de desenvolvimento motor no primeiro ano de idade.

Comparison of performance in metalinguistic tasks among students with and without risk of dyslexia

INTRODUCTION: Studies on students at risk for dyslexia have increased as well as the interest in verifying whether tasks involving a phonological basis can favor the performance of these students in the initial literacy process. OBJECTIVE: Evaluate the performance of students with and without risk of dyslexia in metalinguistic tasks. METHODS: Participants of this study were 40 students, aged between 5-6 years, enrolled in the 1st year of elementary school, divided into two groups, GI: composed of 20 students without risk of dyslexia and GII: composed of 20 students at risk of dyslexia, both groups were submitted to the Evaluation Cognitive Linguistic Skills Protocol - collective and individual version (adapted), and phonological intervention composed of tasks of relation letter/sound alphabet in sequence and in random order, rhyme, identification and manipulation of words, identification and production of syllables, syllabic segmentation and analysis, identification and phonemic segmentation, substitution, synthesis, analysis and phonemic discrimination. : Indicated that the students from GI and GII showed statistically superior performance in the post testing compared to the performance obtained in the pre testing. CONCLUSION: The students at risk of dyslexia showed an increase in the mean of performance after the intervention, however, when compared with the performance of the students without risk for dyslexia, they presented inferior performance, indicating that, even after have underwent to the intervention, they did not reach the mean of performance of students without risk for dyslexia in metalinguistic tests.

INTRODUÇÃO: Estudos sobre escolares de risco para a dislexia tem se tornado cada vez mais frequentes, assim como, o interesse em verificar se as tarefas envolvendo uma base fonológica podem favorecer o desempenho desses escolares em processo inicial de alfabetização. OBJETIVO: Avaliar o desempenho de escolares com e sem risco para a dislexia em tarefas metalinguísticas. MÉTODO: Participaram deste estudo 40 escolares, com idade entre 5 a 6 anos, matriculados no 1º ano do ensino fundamental, divididos em dois grupos, GI: composto por 20 escolares sem risco para dislexia e GII: composto por 20 escolares de risco para a dislexia, ambos os grupos foram submetidos ao Protocolo de Avaliação das Habilidades Cognitivo-Liguísticas nas versões coletiva e individual (adaptado), e a intervenção fonológica composta por tarefas de relação letra/som do alfabeto em sequência e em ordem aleatória, rima, identificação e manipulação de palavras, identificação e produção de sílabas, segmentação e análise silábica, identificação e segmentação fonêmica, substituição, síntese, análise e discriminação fonêmica. RESULTADOS: Indicaram que os escolares do GI e GII apresentaram desempenho estatisticamente superior na pós-testagem comparado ao desempenho obtido na pré-testagem. CONCLUSÃO: Os escolares de risco para a dislexia apresentaram aumento das médias de desempenho após a intervenção, no entanto, ao ser comparado com o desempenho dos escolares sem risco para a dislexia, apresentaram desempenho inferior, indicando que, mesmo após, submetidos à intervenção, não alcançaram as médias de desempenho dos escolares sem risco para a dislexia em provas metalinguísticas.

Analysis of motor capacities in the maturational stages of female adolescents

INTRODUCTION: Maturation is a biological phenomenon inherent to the human being that acts alongside environmental factors in its relationship with the development of children and adolescents OBJECTIVE: To analyse the motor skills during maturational stages of female adolescents. METHODS: This study included 133 female adolescents aged between 10 and 17 years from federal schools in the city of Rio Branco, State of Acre, Brazil. Sexual maturation was evaluated using Tanner's self-assessment. Motor skills were assessed using the following tests: strength (Jump Test); coordination (Burpee Test); balance (Flamingo Test); flexibility (Sit and Reach Test); agility (Shuttle Run Test). The data were analyzed using SPSS 20.0 software through analysis of variance. The significance level was fixed at 5%. RESULTS: No significant statistical results were found for strength, agility, balance and flexibility, evidencing that maturational advances did not influence these skills. In the coordination variable, significant results were obtained. CONCLUSION: The results of this study suggest that maturational advancement in adolescents does not influence strength, agility, balance or flexibility. However, it does influence coordination, presenting better performance at stage P2.

INTRODUÇÃO: A maturação é um fenômeno biológico inerente ao ser humano que atua em conjunto com fatores ambientais devido a sua relação com desenvolvimento de crianças e adolescentes OBJETIVO: Analisar as capacidades motoras nos estágios maturacionais de adolescentes do sexo feminino. MÉTODO: Participaram deste estudo 133 adolescentes do sexo feminino, entre os 10 e os 17 anos provenientes de uma escola Federal na cidade de Rio Branco, no Estado do Acre. A maturação sexual foi avaliada através do método da auto avaliação das pranchas de TANNER. As capacidades motoras foram analisadas através dos testes: Força, Jump Test; Coordenação, Teste de Burpee; Equilíbrio, Teste flamingo; Flexibilidade, Teste de Sentar e Alcançar; Agilidade, Teste de Shuttle Run. Os dados foram analisados no programa R através de Análise de Variância (ANOVA). O nível de significância fixou-se em 5%. RESULTADO: Não foram encontrados resultados estatisticamente significativos nos fatores força, agilidade, equilíbrio e flexibilidade. No fator coordenação obtivemos resultados estatisticamente significativos. CONCLUSÃO: O avanço maturacional de adolescentes não influenciou na força, agilidade, equilíbrio e flexibilidade. No entanto, influenciou na coordenação motora, apresentando um melhor desempenho no estágio P2.

Academic achievement associated with motor performance and sex in different subcultures

INTRODUCTION: School and motor performances demonstrates achievements of children throughout childhood. Gender and the child's developmental context interfere with the differentiated trends of intensity and direction of school and motor performance. OBJECTIVE: To analyze the association among school performance, motor performance, and the sex of children of different subcultures. METHOD: The study included 233 children aged 7 to 10 years, 127 boys (8.2 ± 0.92 years) and 106 girls (8.4 ± 0.85 years), from three different subcultures (semi-arid, mountainous, and coastal weather) of Northeast Brazil. Data were collected from the School Performance Test and the Test of Gross Motor Development-2. Descriptive statistics, comparisons, and multivariate multiple linear regressions were used for analysis. RESULTS: It was found that school delays were prevalent in boys, and motor delays, specifically in object control skills, were prevalent in girls. Motor performance is positively associated with performance in writing, reading, and arithmetic, but this relationship is specific for each subculture. CONCLUSION: There was an association among school performance, motor performance, and the sex of children in different Northeastern subcultures, evidencing the influence of subcultures and gender on the children's performance.

INTRODUÇÃO: O desempenho escolar e motor retratam conquistas de crianças ao longo da infância. O sexo e o contexto de desenvolvimento da criança interferem nas tendências diferenciadas de intensidade e direções do desempenho escolar e motor. OBJETIVO: Analisar a associação entre o desempenho escolar, o desempenho motor e sexo de crianças de diferentes subculturas. MÉTODO: Participaram da pesquisa 233 crianças oriundas de três diferentes subculturas (semiárido, serrana e litorânea) do Nordeste do Brasil. Os dados foram coletados a partir do Teste de Desempenho Escolar e o Test of Gross Motor Development-2. Para analise utilizaram-se da estatística descritiva, comparações e regressão linear múltipla multivariada. RESULTADOS: Verificou-se que atrasos escolares foram prevalentes nos meninos e os atrasos motores, especificamente em habilidades de controle de objetos, nas meninas. O desempenho motor associou-se positivamente com o desempenho na escrita, leitura e aritmética, sendo, porém, essa relação específica para cada subcultura. CONCLUSÃO: Houve associação entre desempenho escolar, motor e o sexo de crianças nas diferentes subculturas nordestinas, evidenciando a influencia das subculturas e do sexo no desempenho dessas crianças.

Sexual behavior and practices of school adolescents in Recife city, Brazil

INTRODUCTION: The adolescent sexuality should not be understood only from the biological point of view; it is necessary to consider the whole social context. OBJECTIVE: To characterize the adolescents' behavior and sexual practices, according to sex. METHODS: Cross-sectional study with adolescents aged 14 to 19 years registered in the Recife-PE state. A questionnaire with sociodemographic data and sexual behavior was used. The data were analyzed using SPSS, being employed a descriptive analysis and the tests chi-square and Mann-Whitney. RESULTS: The data from 674 adolescents with an average age of 16.07 ± 1.46 years were analyzed. It was verified sexual initiation in 52.9% of boys and 38.7% girls. There was a significant difference between the number of partners (p= 0.001) with the boys showing greater quantitative. The barrier method was the most used in the first (68.8%) and last intercourse (52.2%). There was a significant difference in the first and last intercourse, in use (p= 0.006; p= 0.010) and type of contraceptive method (p= 0.001; p 0.001). Regarding the social network, riends were the most popular. However, it was observed a significant difference (p= 0.026), being the maternal figure more prevalent in girls. There was a significant difference in the absence of sexual initiation (p= 0.001). The lack of opportunity was the most reported condition by boys (52.2%) and marry virgin by the girls (33.9%). CONCLUSION: Most had already had sexual life, with higher prevalence in males. Regarding the sexual practices and behaviors in most conditions analyzed different values between the sexes were observed, with greater freedom and permissiveness in males.

INTRODUÇÃO: A sexualidade do adolescente não deve ser compreendida apenas do ponto de vista biológico, sendo necessário considerar todo contexto social. OBJETIVO: Caracterizar o comportamento e práticas sexuais dos adolescentes, segundo o sexo. MÉTODO: Estudo transversal com adolescentes de 14 a 19 anos matriculados na rede estadual do Recife-PE. Foi empregado um questionário com dados sociodemográficos e sobre comportamento sexual. Os dados foram analisados no SPSS, sendo empregada análise descritiva e os testes Qui-quadrado e Mann-Whitney. RESULTADOS: Foram analisados os dados de 674 adolescentes, com média de idade de 16,07 ± 1,46 anos. Foi verificado iniciação sexual em 52,9% dos meninos e 38,7% das meninas. Houve diferença significativa entre o número de parceiros (p=0,001) com maior quantitativo no sexo masculino. O método de barreira foi o mais empregado na primeira (68,8%) e última relação (52,2%). Foi observado diferença significativa na primeira e última relação, no uso (p=0,006; p=0,010) e tipo de método contraceptivo (p=0,001; p=0,001). Em relação a rede social, os amigos foram os mais procurados. Contudo, houve diferença significativa (p=0,026), sendo a figura materna mais prevalente nas meninas. Houve diferença significativa na ausência da iniciação sexual (p=0,001). A falta de oportunidade foi a condição mais relatada pelos meninos (52,2%) e casar virgem pelas meninas (33,9%). CONCLUSÃO: A maioria dos adolescentes já havia iniciado a vida sexual, com maior prevalência no sexo masculino. Em relação as práticas e condutas foi observado na maior parte das condições analisadas valores distintos entre os sexos, com maior liberdade e permissividade no sexo masculino.

Sexual abuse characteristics in Santo André, São Paulo, Brazil: from victims to aggressors, from diagnosis to treatment

INTRODUCTION: Sexual violence against children and adolescents in Brazil is an underreported public health problem. Knowing the profile of the victims and the factors related to each case is a strategy for the development of more effective public policies. OBJECTIVE: To describe the profile of children and adolescent victims of libidinous act, characteristics of aggression and aggressors, consequences for victims, and legal actions related to sexual abuse METHODS: This is a descriptive study. Sociodemographic characteristics of the victims, characteristics of the aggressors and aggression, and clinical, psychological, and legal aspects of 61 sexually abused patients admitted to the specialized outpatient clinic of the Network of Health for Violence and Sexual Abuse located in Santo André, São Paulo State, Brazil, were analyzed. RESULTS: Victims had a mean age of 10.4 years, female (60.7%, n= 37), white (70.5%, n= 43), and admitted to the care network after of 72 hours of having been a victim of abuse (68.3%, n = 40). Most of the aggressions were by a libidinous act (65.6%, n = 40) and by an individual known by the victim (72.1%, n= 44). As a result of libidinous act, the children had a change in family composition (42.6%, n = 26), cognitive disturbances (34.4%, n= 21), emotional disturbances (83.6%, n= 51), and behavioral disorders (54.1%, n= 33). Two-thirds of the cases resulted in a police investigation, only 20% of the offenders were convicted. CONCLUSION: Girls suffer sexual abuse where the perpetrator is known and close to the family; they delay seeking health services and can present mental disorders related to those abuses, but the perpetrators remain unpunished in most cases.

INTRODUÇÃO: Violência sexual contra crianças e adolescentes no Brasil é um problema de saúde pública subnotificado. Conhecer o perfil dos casos e dos fatores relacionados a estes casos é uma estratégia para o desenvolvimento de políticas públicas mais efetivas. OBJETIVO: Descrever o perfil de crianças e adolescentes vítimas de abuso sexual, as características das agressões e dos agressores, as consequências para as vítimas e ações jurídicas relacionadas ao abuso sexual. MÉTODO: Foram analisadas características sociodemográficas das vítimas, características dos agressores e agressão, bem como aspectos clínicos, psicológicos e legais, de 61 pacientes que sofreram abuso sexual admitidos no ambulatório especializado da Rede de Atenção à Saúde por Violência e Abuso Sexual, em Santo André, Brasil. RESULTADOS: As vítimas tinham média de idade de 10,4 anos, do sexo feminino (60,7%, n=37), de cor branca (70,5%, n=43) e que foram admitidas na rede de atendimento depois de 72 horas de ter sofrido o abuso (68,3%, n=40). A maior parte das agressões foi por ato sexual (65,6%, n=40) e por indivíduo conhecido (72,1%, n=44). Em consequência de ter sofrido abuso sexual, as crianças tiveram alteração da composição familiar (42,6%, n=26), apresentaram distúrbios cognitivos (34,4%, n=21), distúrbios emocionais (83,6%, n=51) e distúrbios comportamentais (54,1%, n=33). Dois terços dos casos resultaram em investigação policial, apenas 20% dos criminosos foram condenados. CONCLUSÃO: Meninas sofrem atos sexuais onde o agressor é conhecido e próximo, demoram a procurar os serviços de saúde e apresentam distúrbios mentais relacionados a esses abusos, mas os agressores continuam impunes na maior parte dos casos.

Prevalence and factors associated with functional dependency in homebound elderly people in Brazil

INTRODUCTION: Population ageing is a worldwide reality that requires attention, and a concern for healthy and functional ageing is increasingly the focus of government policies and programmes. OBJECTIVE: To identify the prevalence of homebound elderly people, and the influence of sociodemographic and economic characteristics on their functional dependency. METHODS: Cross-sectional study with 178 homebound elderly people assisted by a family healthcare unit in Vitória, ES, Brazil. Functional independence was measured by the Functional Independence Measure (FIM) and the sociodemographic and economic variables were collected by a questionnaire developed by the authors. Binary logistic regression was used to determine the influence of the sociodemographic and economic characteristics on the risk of being functionally dependent. RESULTS: Forty-eight percent of the participants were functional dependents, 80% were female, 72% belonged to the fourth age, 74% were white, 63% were widowed, 78% had retired, 90% had children, 83% had a caregiver, 52% had low education and 40% had low income. Logistic regression indicated that having a caregiver increased by 40 times the chance of being functionally dependent (OR = 40.2; 95%CI 4.8-355.4) and having between one to eight years of education decreased the chance of functional dependency (OR = 0.2; 95%CI 0.04-0.9). CONCLUSIONS: The prevalence of functional dependency was very high in this sample, and since the presence of a caregiver was the strongest and significant predictor of functional dependency, we suggest that guidance and support should be offered to caregivers, followed by a family healthcare strategy, to make consistent efforts with the objective of improving functional recovery and independence of homebound elderly.

INTRODUÇÃO: O envelhecimento populacional é uma realidade de proporções mundiais que requer atenção, e a preocupação com o envelhecimento saudável e funcional é cada vez mais o foco de políticas e programas do governo. OBJETIVO: Verificar a prevalência e influência dos fatores sócio demográficos e econômicos na dependência funcional em idosos restritos ao lar. MÉTODO: Estudo transversal com 178 idosos restritos ao lar assistidos por uma Unidade de Saúde da Família de Vitória-ES. Aferiu-se a dependência funcional através da Medida de Independência Funcional e coletou-se variáveis para caracterização o perfil dos idosos. Utilizou-se a Regressão Logística Binária para determinar o nível de predição da dependência funcional. RESULTADOS: Quarenta e oito por cento dos idosos apresentavam dependência funcional, 80% eram do sexo feminino, 72% na 4º idade, 74% brancos, 63% viúvos, 78% aposentados, 90% com filhos, 83% com cuidador, 52% com baixa escolaridade e 40% com baixa renda. A presença de cuidador se comportou como preditor da dependência funcional (OR=40.2; IC95% 4,8-355,4) e a escolaridade entre 1 e 8 anos se mostrou como fator de proteção (OR=0,2; IC95% 0,04-0,9). CONCLUSÃO: A prevalência dependência funcional mostrou-se elevada, e a presença de cuidador figurou como um forte e significante preditor, propõe-se o estabelecimento de 'suporte' para o cuidador mediado pelas equipes da Estratégia Saúde da Família para manutenção/recuperação da funcionalidade dos longevos.

Emergence of cannabis as the second most commonly used psychoactive substance among students

INTRODUCTION: People use psychoactive substances (PAS) historically; however, from the 1960s on, this use has increased considerably, becoming known for compromising health and causing the death of millions of people every year. OBJECTIVE: This study aimed to verify the prevalence of psychoactive substances consumed by dentistry students, as well as to analyze the influence of sociodemographic variables and identify the level of life satisfaction among Dentistry students. METHODS: It is a cross-sectional observational study including 159 students of an educational institution in a city of southern Brazil enrolled in the eight course periods. They were anonymously asked to a self-administered questionnaire regarding sociodemographic variables and use of psychoactive substances (PAS), questions were adapted by the validated instrument called Alcohol, Smoking and Substance Involvement Screening Test (ASSIST), and the assessment of level of life satisfaction by the Satisfaction With Life Scale (SWLS). RESULTS: The use of PAS at some point in life had prevalence of 90.6%. Alcohol was the most used PAS by students, followed by cannabis. The use of drugs for depression showed association with alcohol and cannabis consumption, cannabis was predominately consumed by male . The majority of students reported dissatisfaction with life. CONCLUSION: The prevalence of PAS use is high among the Dentistry students interviewed. The PAS most consumed by students was alcohol, followed by cannabis, psychoactive drugs, and tobacco.

INTRODUÇÃO: O uso de substâncias psicoativas (SPA) é uma prática utilizada pelo homem desde seus primórdios. Entretanto, a partir dos anos 60, teve seu consumo substancialmente aumentado, e se tornou conhecida por comprometer a saúde e ocasionar a morte de milhões de pessoas todos os anos. OBJETIVO: O uso de substâncias psicoativas é uma prática utilizada há muitos anos, porém, a partir dos anos 60, teve seu consumo substancialmente aumentado. O objetivo deste estudo foi verificar a prevalência do uso de substâncias psicoativas entre estudantes de Odontologia, bem como analisar a influência das variáveis sociodemográficas e identificar o nível de satisfação com a vida entre os estudantes. MÉTODO: O delineamento é do tipo transversal composto por 159 estudantes de Odontologia de uma instituição de ensino de um município do sul do Brasil matriculados nos oito períodos do curso. Os sujeitos forma submetidos anonimamente a um questionário autoaplicável com perguntas referentes a variáveis sociodemográficas, uso de substâncias psicoativas (SPA) adaptadas pelo instrumento validado Teste de Triagem para Álcool, Tabaco e Substâncias (ASSIST), e a avaliação do grau de satisfação com a vida, a partir da Escala de Satisfação com a Vida (ESVC). RESULTADOS: O uso de SPA em algum momento da vida teve prevalência de 90,6%, sendo, o álcool, a droga mais consumida, seguida pela maconha. O uso de medicamentos para depressão mostrou associação ao consumo de álcool. O consumo de maconha também esteve associado ao uso de antidepressivos, sendo a maconha mais consumida pelos homens. A maior parte da amostra relatou insatisfação com sua vida. CONCLUSÃO: A prevalência do uso PAS é alta entre os estudantes de Odontologia entrevistados. O PAS mais utilizado pelos alunos foi o álcool, seguido de maconha, drogas psicoativas, e tabaco.