Psicologia Hospitalar

Practice and insertion of psychologists in hospitals in Brazil: a literature review

Encontra-se neste texto uma revisão crítica de literatura sobre a prática do psicólogo em hospitais no Brasil. Fez-se um mapeamento de artigos indexados na área de Psicologia, publicados em português em periódicos nacionais e internacionais entre 2009 e 2013, com autoria de psicólogos brasileiros. Foram encontrados dezesseis (16) artigos, divididos em três (03) categorias: I) Reflexões e estudos teórico-críticos. II) Pesquisas com profissionais psicólogos. III) Relatos de experiência e/ou sistematizações da prática hospitalar. Os resultados apontam uma área promissora de atuação do psicólogo não vista em outros países e em franca evolução, pela qualidade das publicações. Na abordagem dos temas em psicologia hospitalar, transparecem a renovação profissional em curso, com modelos mais dinâmicos unindo-se ao tradicional atendimento em leito no hospital, necessidades de ajustes da formação acadêmica na graduação e a exigência de sistematização das práticas psicológicas voltadas à atenção integral à saúde e à humanização do cuidado.

This text contains a critical literature revision on the psychologist clinical practice in Brazilian hospitals. We have mapped indexed articles in psychology, published in Portuguese in national and international journals between 2009 and 2013, authored by Brazilian psychologists. Sixteen (16) articles were identified and divided into three (03) categories. I) Reflections and critical-theoretical studies. II) Research with psychologists. III) Stories of experience and / or systematization of hospital practice. The results show a promising field of work for the psychologist not seen in other countries in continuous evolution, by the quality of the publications. When addressing the topics in health psychology in hospitals arise the professional renovation in progress, with more dynamic models joining on the traditional care in hospital bed, the needs for adjustments in undergraduate academic education, and the exigency for systematization of psychological practices geared toward of integral health attention and the care humanization.

Mental health reformulation: involved professional experience in the implantation of comprehensive care beds

Na conjuntura atual, os serviços destinados ao acolhimento da saúde mental vêm sofrendo diferentes transformações, rompendo com o modelo hospitalocêntrico. Buscou-se, com esta pesquisa, investigar como diferentes profissionais de saúde compreendem a implantação dos leitos integrais em um hospital da cidade de Garanhuns/PE. Neste sentido, problematizar a implantação de leitos integrais, a partir de seus atores, torna-se relevante visto que a Rede de Atenção Psicossocial possibilita assistência humanizada, de acordo com o que é preconizado na lei. Participaram desta pesquisa profissionais de saúde de diversas categorias, a saber: enfermeiro, médico, assistente social, fisioterapeuta, psicólogo, nutricionista e técnico de enfermagem. Tendo como base um estudo descritivo e exploratório com abordagem qualitativa, foram realizadas entrevistas abertas, através de uma pergunta disparadora. Os entrevistados apontaram como os caminhos estão sendo trilhados para efetivação dos leitos de atenção integral e os modos de enfrentamento das problemáticas surgidas nesse contexto.

In the current juncture, mental health reception services have suffered different transformations, breaking with the hospital-centered model. The aim of this research was to investigate how different health professionals comprehend the implantation of full beds in a hospital in Garanhuns city / PE. In this sense, questioning the implantation of full beds, from its actors, it is relevant once the substitutive services network enables a humanized assistance, in accordance with the Law. Participated in this research, health professionals of various categories, namely: nurse, doctor, social worker, physiotherapist, psychologist, nutritionist and nurse technician. Based on a descriptive and exploratory study with a qualitative approach, open interviews were conducted through a triggering question. Respondents pointed out how the paths are being trodden in order to effectuate the beds full attention and the coping strategies for problems that arise in this context.

Social support among hospitalized children’s companions on a hematopedriatric unit

O apoio social é um processo recíproco em relação a qualquer informação ou suporte oferecido a pessoas, implicando um efeito positivo para o receptor. O presente estudo objetivou caracterizar o apoio social entre acompanhantes de crianças hospitalizadas em uma unidade de hematopediatria e refletir sobre as possibilidades que as equipes multiprofissionais têm de incentivar o apoio social entre acompanhantes. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e descritiva, na qual foram entrevistadas 20 acompanhantes de crianças hospitalizadas com câncer. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada e analisados por meio de análise de conteúdo que resultou em quatro categorias de análise: tipos de apoio social, efeitos do apoio, aspectos facilitadores e aspectos dificultadores do apoio. Os dados mostraram que a troca de apoio foi um importante instrumento de enfrentamento, amenizando o sofrimento durante a hospitalização e o tratamento da criança.

Social support is a reciprocal process in relation to any information or support provided to people, implying a positive effect on the receiver. This study aimed to characterize the social support among child companions hospitalized in hematopediatric unit and think about the multiprofessionals team possibilities of encourage social support among companions. This is a qualitative and descriptive study in which 20 caregivers of children hospitalized with cancer were interviewed. The data were collected through semi-structured interviews and analyzed using content analysis. Four categories of analysis resulted: types of social support, made support effects, advantages and constraints aspects of support. The data showed that the exchange of support was an important coping tool, easing suffering during hospitalization and treatment of the child.

Communication on death for children: intervention strategies

Culturalmente, a comunicação da morte tem sido representada de maneiras diversas, o que parece originar consequências na organização de recursos para lidar com as perdas, principalmente pelas crianças. A presente pesquisa teve como objetivo levantar dados a respeito da comunicação sobre a morte para crianças e identificar estratégias utilizadas e recomendadas. Para tanto, foi realizada uma revisão sistemática com análise minuciosa de publicações científicas que tratam o assunto. De uma forma geral, recomenda-se a utilização de um diálogo franco e claro, através de informações verdadeiras e honestas, promovendo-se a inserção e a construção do conceito de morte, como algo natural, desde o início da infância, com um comunicador aberto para esclarecimentos de dúvidas e uma escuta sensível, que favoreça a expressão dos diversos sentimentos que acometem uma criança nesta situação. Esta interação deve ser revestida de algumas estratégias e cuidados básicos, respeitando-se as capacidades cognitivas e emocionais da criança.

Culturally communication of death has been represented in different ways, which seems to lead to consequences in the resource organization to deal with the losses, especially by children. This research aimed to gather data about the communication of death for children and identify strategies used and recommended. Therefore, a systematic review with detailed analysis of scientific publications dealing with the matter was held. In general, we recommend the use of a frank and clear dialogue, through real and honest information, promoting the integration and construction of the concept of death as something natural, since early childhood, with a open communicator for clarification of doubts and sensitive listening, that favors the expression of diverse feelings that affect a child in this situation. This interaction should be covered with some strategies and basic care, respecting the cognitive and emotional capabilities of the child.

Role of the psychologist hospital in chronic renal failure

Os objetivos do presente artigo foram de identificar e analisar a produção científica nacional sobre a insuficiência renal crônica e a perspectiva da atuação do psicólogo hospitalar. Para tanto, procedeu-se uma busca nas bases: BVS, Scientific Eletronic Library Online, Google Acadêmico e livros. Inicialmente não foram encontrados artigos. Assim, recorreu-se a buscas no banco de teses e dissertações da CAPES a partir dos descritores psicologia hospitalar e doença renal crônica, onde foram encontrados 282 registros. Após uma busca avançada foram encontradas seis dissertações e uma tese. Dos resultados encontrados, foram selecionadas seis dissertações. Os resultados permitiram uma reflexão sobre o impacto da doença/tratamento. Constatou-se que o psicólogo em conjunto com equipe multidisciplinar e o apoio familiar são bases para o fortalecimento e reestruturação do paciente, auxiliando no enfrentamento da doença.

The objectives of this paper were to identify and analyze the national scientific research on chronic renal failure and the prospect of the Health Psychologist. To this end, a search of the bases proceeded: BVS, Scientific Electronic Library Online, Google Scholar, Books and Bank of CAPES theses. The descriptors used were: chronic renal failure, hospital psychology, hemodialysis. Initially no articles were found. The bench CAPES theses were found 282 records, five master theses, an article and a doctoral dissertation. The results found six master theses were selected. The results allowed a reflection on the impact of the disease/treatment. It was found that the psychologist together with a multidisciplinary team and family support are the basis for the strengthening and restructuring of the patient, assisting in coping the disease.

**Using the Brazilian version of the ways of coping questionnaire in researches of health**

O inventário de Estratégias de Coping criado por Folkman e Lazarus em 1984 avalia pensamentos e ações que as pessoas utilizam para lidar com demandas internas ou externas de um evento estressante específico. Este Inventário foi adaptado e validado para a língua portuguesa. O objetivo do presente estudo é verificar as áreas em que esta adaptação vem sendo utilizada. Foi realizada uma revisão da literatura das pesquisas em que a versão brasileira do Inventário foi utilizada como instrumento de coleta de dados. Foram incluídos 92 estudos e avaliados 8291 sujeitos. O Inventário de Estratégias de Coping foi utilizado no Brasil em muitas pesquisas relacionadas ao estresse e coping nos mais diferentes segmentos da saúde. Foi usado também em pesquisas com foco no estresse de algumas profissões. Desta forma, já foi aplicado a um número expressivo de sujeitos, consolidando-se como um dos instrumentos mais adotados nas pesquisas brasileiras sobre coping.

The Ways of Coping Questionnaire created by Folkman and Lazarus in 1984 evaluates thoughts and actions that people use to deal with internal or external demands of a specific stressful event. This inventory was adapted and validated for the Portuguese language. The aim of this study is to determine the areas in which this adaptation has been used. A literature review of the research in which the Brazilian version of the Inventory was used, was performed as data collection instrument. 92 studies were included and 8291 subjects were evaluated. The Ways of Coping Questionnaire was used in Brazil in many researches related to stress and coping in different segments of health. It was also used in researches focusing on the stress of some professions. Thus, it has been applied to a large number of subjects, consolidating its position as one of the instruments most adopted in the Brazilian researches on coping.