Pesquisas e Práticas Psicossociais

Editorial 16(4)

Desafíos a la garantía de los derechos: una experiencia con los trabajadores del Consejo Tutelar

A partir da promulgação do ECA, os conselheiros tutelares tornaram-se atores privilegiados no que diz respeito à infância e à adolescência. Este relato de experiência objetiva compartilhar ações realizadas com conselheiros tutelares de quatro municípios da região central do estado do Rio Grande do Sul, a partir de uma parceria entre uma instituição pública de ensino superior e o Ministério Público. Propôs-se, assim, um trabalho que foi realizado em dois momentos: primeiramente, desenvolveu-se uma capacitação para os conselheiros tutelares, da qual decorreu, posteriormente, a ideia de criação do Projeto de Extensão, visando contribuir para a desconstrução de uma imagem do conselheiro tutelar atrelada a um caráter mais punitivo/repressivo. Considerando a complexidade do cotidiano de trabalho dos conselhos tutelares, entende-se a importância de manter o caráter formativo e reflexivo, de modo a fortalecer a atuação desses profissionais, aproximando-os da comunidade.

Since the promulgation of the Brazilian Child and Adolescent Statute (ECA), Guardianship Counselors have become privileged actors in terms of childhood and adolescence. This experience report aims to share actions performed with Guardianship Counselors from four cities located in the central area of the state of Rio Grande do Sul, throughout a partnership between a public higher education institution and the Public Prosecution. The work was conducted in two moments: first, it was developed a training for Guardianship Counselors, which later leaded to the idea of creating an Extension Project aiming to contribute to the deconstruction of the Guardianship Counselor as a punitive/repressive figure. Bearing in mind the daily complexity on the work of Guardianship Counselors, it is understood the importance of maintaining a formative and reflective character, in order to strengthen the performance of these professionals, by approximating them to their community.

Desde la promulgación del Estatuto Brasileño del Niño y del Adolescente (ECA), los consejeros tutelares se han vuelto en actores privilegiados en cuanto a infancia y adolescencia. Ese reporte de una experiencia tiene como objetivo compartir acciones ejecutadas con consejeros Tutelares de cuatro ciudades de la región central de la provincia de Rio Grande do Sul, a partir de una colaboración entre una institución pública de educación superior y el Ministerio Publico. Así, se propone un trabajo hecho en dos momentos: primero, se desarrolló un entrenamiento para los consejeros tutelares y, luego, se transcurrió la idea de creación del Proyecto de Extensión que busca colaborar con la desconstrucción de una imagen del consejero como alguien punitivo/represor. Basado en la complejidad del trabajo diario de los consejeros tutelares, se comprende la importancia de mantener un carácter formativo y reflexionante; con el fin de fortalecer sus acciones, acercándolos a la comunidad.

Los papeles de la mujer y del hombre en las familias por óptica masculina: un estudio de dos generaciones

O objetivo deste estudo foi compreender as representações sociais de homens adultos e adolescentes de classes empobrecidas sobre os papéis de homens e mulheres nas famílias e fazer uma análise das representações sociais que as duas gerações de homens expressaram. Participaram da pesquisa 17 adolescentes do sexo masculino e 30 homens adultos. Observou-se que, embora este estudo evidencie que os participantes mais jovens demonstraram identificação com algumas mudanças sociais envolvendo os papéis de gênero, prevalecem, nas famílias estudadas, elementos de representação social conservadores sobre o que é ser homem e ser mulher e sobre os papéis que estes devem desempenhar na família.

The aim of this study was to investigate the social representations of men and adolescent boys about the roles of men and women in the families and analysis social representations that the two generations of men expressed. The participants were 17 adolescent males and 30 adult males. Although this study evidences that the youngest participants showed identification with certain social changes involving gender roles, it was observed that prevail, in the families studied, conservatives social representation elements about what is to be man and to be woman and the roles they should play in family.

El objetivo del presente estudio fue investigar las representaciones sociales de hombres y adolescentes del sexo masculino sobre los roles de los hombres y de las mujeres en las familias y analizar las representaciones sociales que expresaban las dos generaciones de hombres. Participaron de la investigación 17 adolescentes del sexo masculino y 30 hombres adultos. Aunque este estudio destaca que los participantes más jóvenes demostraron identificación con algunos cambios sociales relacionados con los roles de género, se observó que prevalecen, en las familias estudiadas, elementos de representación social conservadores sobre lo que es ser hombre y ser mujer y sobre los papeles que éstos deben desempeñar en la familia.

La percepción de la sexualidad de las mujeres con discapacidad Creencias × culturales de Mozambique

O presente artigo tem como objetivo entender como a mulher com deficiência e a sociedade percepcionam a sexualidade dessas mulheres, numa cultura em que as crenças tradicionais permeiam as causas da deficiência. Para a realização deste estudo, recorreu-se à entrevista, à observação direta e às narrativas das mulheres com deficiência. Foram entrevistados e observados 24 participantes, divididos em dois grupos: 10 participantes do sexo feminino com deficiência, com idades variadas na faixa etária reprodutiva dos 18 aos 45 anos de idade; e 14 participantes que conviviam com pessoa com deficiência ou não, a partir dos 18 anos de idade em diante, de ambos sexos. A análise de dados foi de índole qualitativa, explorando-se as informações colhidas em comparação com o que outros autores já referiam. Como consequência, observou-se que as mulheres com deficiência vivenciam uma experiência caracterizada por discriminação, violação dos seus direitos humanos, julgamentos e limitações sociais que lhes proíbem gozar plenamente sua sexualidade e seus direitos sexuais e reprodutivos.

This article aims to understand how women with disabilities and society perceive the sexuality of this woman, in a culture in which traditional beliefs permeate the causes of disability. To carry out this study, interviews, direct observation and narratives of women with disabilities were used. Twenty-four participants were interviewed and observed, divided into two groups: ten female participants with disabilities, aged between eighteen (18) and forty-five (45) years; and 14 participants who lived with people with disabilities or not, from the age of 18, of both sexes. The data analysis was qualitative in nature, exploring the information collected in comparison with what other authors had already mentioned. As a result, it was observed that women with disabilities live an experience characterized by discrimination, violation of their human rights, lawsuits and social limitations that prohibit them from fully enjoying their sexuality and their sexual and reproductive rights.

Este artículo tiene como objetivo comprender cómo las mujeres con discapacidad y la sociedad perciben la sexualidad de estas mujeres, en una cultura en la que las creencias tradicionales permean las causas de la discapacidad. Para la realización de este estudio se utilizaron entrevistas, observación directa y narrativas de mujeres con discapacidad. Se entrevistaron y observaron veinticuatro participantes, divididos en dos grupos: diez participantes femeninas con discapacidades, con edades comprendidas entre los 18 y los 45 años; y 14 participantes que convivieron con personas con discapacidad o no, a partir de los 18 años, de ambos sexos. El análisis de los datos fue de carácter cualitativo, explorando la información recopilada en comparación con lo que ya habían mencionado otros autores. Como resultado, se observó que las mujeres con discapacidad viven una experiencia caracterizada por la discriminación, violación de sus derechos humanos, juicios y limitaciones sociales que les prohíben disfrutar plenamente de su sexualidad y sus derechos sexuales y reproductivos.

Grupo de apoyo psicosocial para mujeres en situaciones de violencia: informe de una experiencia en un Creas

A atuação dos psicólogos na política de assistência social ainda é um campo a ser explorado e pouco se conhece sobre as práticas psicológicas nesses espaços. Este artigo consiste em um relato de experiência de estágio supervisionado em Psicologia no Centro de Referência Especializado de Assistência Social com o objetivo de descrever uma proposta de acompanhamento psicossocial de um grupo de mulheres que vivenciaram violência doméstica e/ou familiar. Foram realizados 10 encontros semanais com duração de 1h30 cada um. Cada encontro teve um objetivo delimitado. Os dados dos atendimentos e das supervisões recebidas durante um ano de intervenção foram registrados em diários de campo. O estágio permitiu compreender que o fazer da Psicologia está imerso em uma realidade social que precisa estar articulada e integrada em vários níveis para que o processo de superação da violência de fato aconteça.

The role of psychologists in unified social assistance system is still an explored and little-known field about psychological practices in these services. This article consists of a report of a training experience in Psychology at the Specialized Reference Center for Social Assistance in order to describe a proposal for psychosocial care offered to women who experienced domestic and/or family violence. Ten weekly meetings with one hour and thirty minutes were held. Each meeting had a defined objective. The data on undertakings and supervision received during one year of intervention were recorded in the field diary. The training experience allowed to understand that psychological practices are immersed in a social reality that needs to be articulated and integrated at various levels for the process of overcome violence actually happen.

El papel de los psicólogos en la política de asistencia social sigue siendo un campo por explorar y se sabe poco sobre las prácticas psicológicas en estos espacios. Este artículo consiste en un informe de una experiencia supervisada en Psicología en el Centro de Referencia Especializado para Asistencia Social con el objetivo de describir una propuesta para la atención psicosocial de un grupo de mujeres que experimentaron violencia doméstica y/o familiar. Diez reuniones semanales se sucederán, cada una de una hora y treinta minutos. Cada reunión tenía un objetivo definido. Los datos sobre atención y supervisión recibidos durante un año de intervención se registraron en diarios de campo. La experiencia nos permitió comprender que el hacer Psicología está inmerso en una realidad social que necesita ser articulada e integrada en varios niveles para que el proceso de superación de la violencia suceda realmente.

El impacto de la bebida femenina

O estudo objetivou analisar os discursos e condutas de mulheres cadastradas na Unidade Saúde da Família diante do consumo abusivo de álcool. Esse consumo gera julgamento moral, preconceito e estigma, além de acarretar danos em sua vida social, mental e biológica. Pesquisa qualitativa, descritivo-exploratória, realizada com nove mulheres, usou entrevista semiestruturada, que é uma das estratégias de escolha mais comum para trabalhar as representações sociais. Constatou-se que as mulheres fazem uso abusivo de álcool por prazer e para aliviar sofrimento e declararam não ter danos relacionados a esse consumo. Mesmo diante de alguns prejuízos, apagões, quedas, sexo desprotegido, infertilidade e síndrome pré-menstrual, não relacionaram esses danos ao consumo e afirmaram que não tiveram nenhuma orientação profissional sobre o tema. Para elas, o álcool não é considerado uma droga, sendo assim, os resultados sugerem um alerta no provável impacto psicossocial em torno do uso abusivo de álcool na vida dessas mulheres.

The study aimed to analyze the speeches and conduct of women registered in the Family Health Unit regarding alcohol abuse. This consumption generates moral judgment, prejudice and stigma, as well as causing damage to your social, mental and biological life. Search qualitative, descriptive-exploratory research, conducted with nine women, used semi-structured interviews, which is one of the most common choice strategies for working on social representations. It found that women with alcohol abuse meant pleasure and alleviate suffering. They declared no damage related to this consumption. Even in the face of some damage, blackouts, falls, unprotected sex, infertility and premenstrual syndrome. They did not relate these damages to consumption and stated that they had no professional guidance on the subject. Alcohol was anchored not being a drug. The results suggest a warning about the probable psychosocial impact around alcohol abuse in these women's lives.

El estudio tuvo como objetivo analizar los discursos y la conducta de las mujeres registradas en la Unidad de Salud de la Familia con respecto al abuso de alcohol. Este consumo genera juicio moral, prejuicio y estigma, además de causar daños a su vida social, mental y biológica. La investigación cualitativa, descriptiva-exploratoria, realizada con nueve mujeres, utilizó entrevistas semiestructuradas, que es una de las estrategias de elección más comunes para trabajar en representaciones sociales. Descubrió que las mujeres con abuso de alcohol significaban placer y aliviar el sufrimiento. No declararon daños relacionados con este consumo. Incluso ante algunos daños, desmayos, caídas, relaciones sexuales sin protección, infertilidad y síndrome premenstrual. No relacionaron estos daños con el consumo y declararon que no tenían orientación profesional sobre el tema. El alcohol estaba anclado no siendo una droga. Los resultados sugieren una advertencia sobre el probable impacto psicosocial en torno al abuso de alcohol en la vida de estas mujeres.

Cómo acoger a la religiosidad/espiritualidad en salud: experiencia con un grupo operativo en la posgraduación

O objetivo deste relato de experiência é apresentar uma atividade grupo-operativa realizada com estudantes de pós-graduação da área de saúde sobre como compreendem o cuidado religioso-espiritual nas práticas profissionais e na dimensão pessoal. Participaram12 pós-graduandos (com formações em Enfermagem, Psicologia, Serviço Social e Pedagogia) de uma disciplina eletiva sobre religiosidade/espiritualidade (R/E) no cuidado em saúde oferecida em uma universidade pública. A partir das discussões, os principais emergentes grupais foram: 1. As representações sobre cuidado religioso e espiritual. 2. Cuidar e ser cuidado pela religiosidade/espiritualidade. 3. Religiosidade/espiritualidade e formação profissional. A atividade grupal ofereceu um espaço de discussão da R/E em contextos de saúde, além de demonstrar a importância de abordar com maior profundidade essa temática na formação desses profissionais, o que pode ter como desfecho o desenvolvimento de competências para uma prática de saúde mais integradora e humanizadora.

The aim of this experience report is to present a group-operative activity carried out with graduate students in the health field on how they understand religious-spiritual care in professional practices and in the personal dimension. Twelve graduate students (with degrees in Nursing, Psychology, Social Work and Pedagogy) participated in an elective discipline on religiosity/spirituality (R/S) in health care offered at a public university. From the discussions the main emerging groups were: 1. Representations about religious and spiritual care. 2. Caring and being cared for by religiosity/spirituality. 3. Religiosity/spirituality and professional training. The group activity offered a space for discussion of R/S in health contexts, in addition to demonstrating the importance of addressing this theme in greater depth in the training of these professionals, which may result in the development of skills for a health practice more integrating and humanizing.

El objetivo de este informe de experiencia es presentar una actividad operativa grupal realizada con estudiantes de posgraduación en el campo de la salud sobre cómo entienden el cuidado religioso- espiritual en las prácticas profesionales y en la dimensión personal. Doce estudiantes de posgrado (con títulos en Enfermería, Psicología, Servicio Social y Pedagogía) participaron en un curso electivo sobre religiosidad/espiritualidad (R/E) en atención en salud que se ofrece en una universidad pública. De las discusiones, los principales grupos emergentes fueron: 1) Representaciones sobre el cuidado religioso y espiritual; 2) Cuidar y ser atendido por la religiosidad/espiritualidad; 3) Religiosidad/espiritualidad y formación profesional. La actividad grupal ofreció un espacio para la discusión de R/E en contextos de salud, además de demostrar la importancia de abordar este tema con mayor profundidad en la capacitación de estos profesionales, lo que puede resultar en el desarrollo de habilidades para una práctica más saludable. integrando y humanizando.

Pensando sistémicamente sobre las redes de protección social destinadas a las familias de niños y adolescentes en acojimiento institucional

O presente artigo apresenta algumas reflexões sobre a importância das redes tecidas pelos equipamentos públicos de assistência social para o apoio às famílias de crianças e adolescentes em medida protetiva de acolhimento institucional. Consideramos que entre as redes de proteção social encontram-se a rede socioassistencial, a rede intersetorial e a rede social pessoal das famílias atendidas. Para tanto, por meio de pesquisa bibliográfica, foi analisado o percurso histórico na trajetória de conquistas de direitos de crianças e adolescentes no cenário nacional, enfatizando-se a busca pela superação das práticas de institucionalização de crianças e adolescentes no Brasil. A análise proposta foi guiada pelo pensamento sistêmico novo paradigmático.

This article presents some reflections on the importance of the networks created by the public social assistance services to support families of adolescents fulfilling the protective measure of institutional care. The social protection network is composed by other three networks: the social assistance network, the intersectoral network, and the personal network. Therefore, through bibliographic research, we analyzed the historical route in the path for the rights of children and adolescents on the national scene, with emphasis on the search for the overcoming child and adolescent institutionalization practices in Brazil. The proposed analysis is guided by the new paradigmatic systemic theory.

Este artículo presenta algunas reflexiones sobre la importancia de las redes tejidas por las instalaciones públicas de asistencia social para apoyar a las familias de los niños y adolescentes en una medida de protección de acojimiento institucional. Creemos que las redes de protección social incluyen la red de asistencia social, la red intersectorial y la red social personal de las familias atendidas. Para ello, por medio de la investigación bibliográfica, se analizó el camino histórico en la trayectoria de las conquistas de los derechos de niños y adolescentes en el escenario nacional, enfatizando la búsqueda de la superación de las prácticas de institucionalización de niños y adolescentes en Brasil. El análisis propuesto fue guiado por el nuevo pensamiento sistémico paradigmático.

Clima familiar en la relación madre-niño después de exposición a la violencia de pareja

O objetivo deste estudo foi compreender o construto clima familiar na relação mãe-filho, anteriormente expostos à violência por parceiro íntimo contra a mulher. Utilizou-se a inserção ecológica e o estudo de três casos múltiplos. Participaram três díades mãe-filho. Os instrumentos utilizados foram questionário sociodemográfico, entrevistas semiestruturadas e observações naturalísticas, registradas em diário de campo. Os resultados apontam tensionamento e distanciamento afetivo no clima familiar, alta hierarquia, dificuldades de expressão de sentimentos, poucos momentos de lazer entre mãe e filho, uso de práticas parentais punitivas, que denota pouca efetividade na resolução de conflitos. Assim, a violência por parceiro íntimo vivenciada no passado ainda reverbera, seja pela violência estrutural, seja no clima familiar presente.

This study aimed to comprehend the family climate in mother-child relationships where the mother was previously exposed to intimate partner violence. The method consisted of the ecological engagement and the study of three cases. The participants were three mother-child dyads. The instruments were a sociodemographic questionnaire, semi-structured interviews and naturalistic observations, registered in field notes. Findings show tensioning and emotional distance in family climate, which is related to difficulties in expressing feelings, lack of leisure time between mother and child, use of punitive parenting practices and structural violence. Thus intimate partner violence can still reverberate in the present, such as seen in structural violence and in family climate.

El objetivo de este estudio fue comprender el constructo del clima familiar en la relación madre-hijo, previamente expuestos a la violencia de pareja contra la mujer. Fue utilizada la Inserción Ecológica y el estudio de tres casos múltiples. Participaron tres díadas madre-hijo. Los instrumentos utilizados fueron un cuestionario sociodemográfico, entrevistas semiestructuradas y observaciones naturalistas, registradas en un diario de campo. Los resultados apuntan a tensionamiento y distanciamiento afectivo en el clima familiar, alta jerarquía, dificultades para expresar sentimientos, pocos momentos placenteros entre madre e hijo, uso de prácticas parentales punitivas, que muestran poca efectividad en la resolución de conflictos. Por lo tanto, la violencia de pareja experimentada en el pasado aún resuena, ya sea por medio de la violencia estructural o en el clima familiar actual.

Alta y atención en Caps I: ¿qué muestran los registros médicos?

Neste artigo, discute-se o cuidado efetivado em um Centro de Atenção Psicossocial I (Caps I), localizado em um município paranaense. Para tanto, realizou-se o levantamento de dados em prontuários de usuários que receberam alta em 2015 e foram acompanhados por períodos de um até 11 anos. Como resultado, identificou-se que o processo de cuidado envolveu um amplo conjunto de intervenções, porém os critérios para alta mantiveram-se restritos à melhora dos sintomas. Observou-se que, após ingressar no Caps, o índice de internação psiquiátrica dos usuários é muito baixo, mas, antes disso, o histórico de internação no hospital psiquiátrico esteve presente em cerca de metade dos casos. Constatou-se, portanto, possibilidades e fragilidades do Caps em se constituir como um serviço substituto ao hospital psiquiátrico. E, por fim, problematizou-se o conceito e a prática da alta nos Caps.

It is discussed the care realized in a Center for Psychosocial Care - CAPS I, from Paraná state, Brazil. For that, it was realized the collection of data in medical records of users, who were discharged from CAPS I, in 2015, and have been treated for periods between one and eleven years. As results, it was identified that the care process involved a range of interventions, however, the criteria for discharge were connected only to the improvement of the symptoms. It was observed that after joining the CAPS, the psychiatric hospitalization rate of users is low, but, before that, the history of hospitalization in the psychiatric hospital was present in about half of the cases. It was found possibilities and fragilities of the CAPS in constituting a substitute service to the psychiatric hospital. Finally, it was problematized the concept and the practice of the discharge from the CAPS.

Se discute el cuidado realizado en un Centro de Atención Psicosocial I (Caps I), en el estado de Parana, Brasil. Para esto, se recopilaron datos de expedientes clínicos de usuarios a los que se habían dado el alta, en 2015 y estuvieron en monitoreo por uno hasta once años. Como resultados, se identificó que el proceso de atención involucraba una amplia gama de intervenciones, pero, los criterios para el alta permanecieron conectados solo a la mejora de los síntomas. Se observó que, después de unirse a Caps, la tasa de hospitalización psiquiátrica de los usuarios es muy baja, pero, antes de eso, la hospitalización en el hospital psiquiátrico estaba presente en aproximadamente la mitad de los casos. Por lo tanto, se encontraron posibilidades y fragilidades del Caps em constituirse como un servicio sustituto al hospital psiquiátrico. Finalmente, se cuestionó el concepto y la práctica del alta en Caps.

Psicología Social Comunitaria y Agroecología: una experiencia de formación en el contexto amazónico

Neste artigo, temos por objetivo apresentar e discutir uma experiência da disciplina Psicologia Social Comunitária, no segundo semestre de 2018, com um grupo de agricultores de alimentos orgânicos da zona rural do município de Iranduba/AM, que segue os princípios agroecológicos. Descrevemos e discutimos a elaboração do Plano de Ação nas seguintes etapas: familiarização com os agricultores em seu cotidiano; levantamento dos problemas e necessidades; elaboração das estratégias de ação e sua colocação em prática; avaliação final. Concluímos que a aproximação com os agricultores nos trouxe valiosa bagagem para a atuação profissional por: atuarmos em um contexto rural; agirmos como parceiros, em vez de termos apenas uma escuta qualificada; ampliarmos nossas consciências sobre a realidade local amazônica, e não meramente a deles; percebermos que a alimentação e escolha de produtos orgânicos é um ato político; aproximarmo-nos da Agroecologia e de sua proposta de transformação da sociedade.

In this article we aim to present and discuss an experience of the discipline Community Social Psychology, during the second semester of 2018, along with a group of organic food farmers from the rural area of Iranduba/AM, that follows agroecological principles. We describe and discuss the elaboration of the Action Plan in the following steps: familiarization with farmers in their daily lives; survey of problems and needs; elaboration of action strategies and their implementation; final evaluation. We conclude that the approximation with the farmers brought us valuable baggage for professional performance by: acting in a rural context; act as partners, rather than just having qualified listening; broaden our awareness of the local Amazonian reality, not merely theirs; realize that eating and choice of organic products is a political act; bring us closer to Agroecology and its proposal to transform society.

En este artículo tenemos por objetivo presentar y discutir una experiencia de la disciplina Psicología Social Comunitaria, durante el segundo semestre de 2018, con un grupo de agricultores de alimentos orgánicos de la zona rural de Iranduba/AM, que sigue principios agroecológicos. Describimos y discutimos la elaboración del Plan de Acción en los siguientes pasos: familiarización con los agricultores en su cotidiano; levantamiento de problemas y necesidades; elaboración de estrategias de acción y su implementación; evaluación final. Concluimos que la aproximación con los agricultores nos trajo valiosa experiencia para el desempeño profesional al: actuar en un contexto rural; actuar como compañeros, en lugar de simplemente tener una escucha calificada; ampliar nuestra conciencia de la realidad amazónica local, no solo la de ellos; darse cuenta de que la alimentación y la elección de productos orgánicos es un acto político; acercarnos a la Agroecología y su propuesta para transformar la sociedad.

La Psicología en el campo de la Asistencia Social: informe de experiencia

O presente trabalho estrutura-se como discussão teórico-prática de estágio em Psicologia no campo da política de Assistência Social, especificamente nos Centros de Referência da Assistência Social - Cras e Creas, tendo como objetivo refletir sobre a presença da Psicologia no campo da Assistência Social por meio da prática no serviço público. A inserção no campo se baseou nas observações dos atendimentos realizados e nas visitas domiciliares. Verificaram-se alguns desafios, destacando-se o enfrentamento direto das violências, traduzido pelo acompanhamento às vítimas, e as dificuldades inerentes ao serviço público. Como conclusões, possibilitou a aproximação do estudante com o trabalho em Psicologia no âmbito da Assistência Social por meio da vivência das rotinas. No mais, percebeu-se um campo rico em experiências, ainda pouco explorado na literatura, e no qual a Psicologia se faz necessária e tem muito a contribuir desde sua perspectiva.

The present work is structured as a theoretical-practical discussion of an internship in Psychology in the field of Social Assistance policy, specifically in the Social Assistance Reference Centers - CRAS and CREAS. It aims to reflect on the presence of Psychology in the field of Social Assistance through practice in the public service. The insertion in the field was based on the observations of the services provided and home visits. There were some challenges, highlighting the direct confrontation of violence, translated by accompanying the victims, and the difficulties inherent to the public service. As conclusions it made possible the approximation with the work in Psychology through the experience of the routines. In addition, a field rich in experiences was perceived, still little explored in the literature, and in which Psychology is necessary and has much to contribute from its perspective.

El presente trabajo está estructurado como una discusión teórico-práctica de pasantía en Psicología en el campo de la política de Asistencia Social, específicamente en los Centros de Referencia de Asistencia Social - Cras y Creas. Su objetivo es reflexionar sobre la presencia de la psicología en el campo de la asistencia social a través de la práctica en el servicio público. La inserción en el campo se basó en las observaciones de los servicios prestados y las visitas domiciliarias. Hubo algunos desafíos, destacando la confrontación directa de la violencia, traducida al acompañar a las víctimas, y las dificultades inherentes al servicio público. Como conclusiones posibilitó la aproximación con el trabajo en Psicología a través de la experiencia de las rutinas. Además, se percibió un campo rico en experiencias, aún poco explorado en la literatura, y en el que la psicología es necesaria y tiene mucho que aportar desde su perspectiva.

Estrategias de no borrado: relación entre investigador e investigado y las tensiones del uso del formulario de consentimiento informado

Este artigo é um dos encaminhamentos possíveis para o trabalho realizado como conclusão de curso de mestrado em Psicologia na Universidade Federal Fluminense, que se pôs à investigação acerca do ser-estar mulher que se relaciona amorosa-afetivamente com mulheres, mais especificamente na realização de oficinas de experimentação sensório-afetiva. Aqui, preocupamo-nos em destacar as problemáticas da relação entre pesquisadora e pesquisadas, diante da necessidade do uso do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) e seus desdobramentos a partir de uma prática-pesquisa que se faz com.

This article is one of the possible referrals for the work done as a conclusion of the Master's degree course in Psychology at the Fluminense Federal University. The same was true of the investigation of being a woman who is lovingly and affectionately related to women, specifically in conducting workshops of sensory-affective experimentation. Here, we are concerned with highlighting the problems of the relationship between researcher and researched, given the need to use the Free and Informed Consent Term and its consequences from a practice-research that is done with.

Este artículo es una de las posibles formas de avanzar el trabajo realizado como conclusión del curso de Maestría en Psicología de la Universidad Federal Fluminense. Se centró en la investigación de ser una mujer que se relaciona de forma amorosa-afectiva con las mujeres, más concretamente en la realización de talleres de experimentación sensorial-afectiva. Aquí nos ocupamos de poner de manifiesto los problemas de la relación entre investigador e investigado, ante la necesidad de utilizar el Formulario de Consentimiento Informado (FCI) y sus desdoblamientos a partir de una investigación-práctica que se realiza con.