Psicologia para América Latina

La violencia doméstica aplicada contra niños y adolescentes

A violência contra crianças e adolescentes que ocorre no âmbito intrafamiliar tem a cada dia sido mais exposta, devendo-se ressaltar a importância das campanhas publicitárias brasileiras e do aparecimento do tema da mídia. Utilizando-se uma metodologia retrospectiva documental de consulta aos prontuários dos casos atendidos em sete Conselhos Tutelares da Capital de São Paulo, no ano 2000, objetivamos levantar algumas características da vítima e do agressor. Trabalhou-se com os 305 casos registrados, dos quais (52%) de violência física, (22%) de abandono, (16%) de negligência, (8%) de violência sexual, (2%) de violência psicológica. As vítimas apresentavam diferentes faixas etárias, não havendo diferença significativa quanto ao gênero. Os agressores em geral eram os parentes, predominando as agressões proferidas pela mãe. A caracterização do agressor ficou prejudicada pela ausência de dados sobre o mesmo nos prontuários. Os principais denunciantes foram os próprios parentes.

Violence against children and adolescents in the intra-family environment has been more and more exposed, as it must be pointed out the importance of Brazilian ad campaigns as well as the appearance of the topic in the media. By use of documental retrospective methodology of dossiers consulting of cases attended by seven Tutoring Councils of São Paulo State Capital in the year 2000, we aimed at gathering a set of characteristics of both victim and aggressor. We studied 305 registered cases, comprising (52%) of physical violence, (22%) of abandon, (16%) of negligence, (8%) of sexual violence and (2%) of psychological violence. Victims belonged to different ranges of age, with no meaningful gender difference. Aggressors were usually relatives, with aggressions inflicted predominantly by their mothers. The aggressor characterization was impaired by the absence of their data on the dossiers. The main denouncers were their own relatives.

La violencia contra niños y adolescentes que ocurre en el ámbito intrafamiliar gana mayor visibilidad a cada día, por lo que se debe resaltar la importancia de las campañas publicitarias brasileñas y la exposición del tema en los medios de comunicación. Utilizando una metodología retrospectiva documental de consulta a los prontuarios de los casos atendidos en siete Consejos Tutelares de la Capital de San Pablo, en el año 2000, levantaremos algunas características relativas a la víctima y al agresor. Se trabajó con los 305 casos que han sido registrados, repartidos en un (52%) violência física, (22%) abandono, (16%) negligencia, (8%) violencia sexual, (2%) violencia psicológica. Las víctimas presentaban edades diferentes, no existiendo diferencia significativa en cuanto al género. Los agresores, por lo general, eran parientes, predominando las agresiones maternas. La caracterización del agresor no se afinó del todo a causa de la ausencia de datos sobre el mismo en los prontuarios. Los principales denunciantes han sido los propios parientes.

Oficinas de reflexão do mundo jovem: uma experiência de extensão do PET psicologia

Trata-se de relato de projeto de extensão voltado para os jovens assistidos pela Associação Comunitária Monte Azul, junto à favela na zona sul de SP. O objetivo foi possibilitar aos adolescentes um espaço de reflexão e troca de experiências sobre questões ligadas à sua realidade, promovendo uma abertura para o contato consigo mesmo e com o outro, de modo que pudessem buscar e dar sentido às informações disponíveis para sua vida cotidiana. Em 2004, depois da análise institucional e levantamento de demandas, foi elaborada proposta de intervenções pontuais. Houve a realização de duas oficinas, onde se buscou explorar as questões relativas à sexualidade adolescente no dia mundial de luta contra AIDS. A segunda etapa em 2005 constitui-se da proposição de seis oficinas direcionadas às questões trazidas pelos jovens participantes, tais como: aparência, relacionamento, violência, futuro e escolha. São descritas três destas oficinas. O projeto atingiu os objetivos propostos pelo grupo.

Relate about an extention project directed to young people assisted by "Associação Comunitária Monte Azul", at the slum in south zone of SP. Aim: make possible to those teenagers to think about their own reality and talk about it, promoting an opening to their own selves as to the others in such a way that they could give sense to these daily informations. In 2004, after an institucional analysis and demands sourvey, a pontual source of intervention was elaborated. Two workshops have been done to explore questions related to teenage sexuality at the "dia mundial de luta contra aids". The second step, which took place in 2005 was made of six workshops directed to questions brought by the participant, like: appearance, relantionship, violence, future and choice. Three of these workshops are described. The project has achieved the aims proposed by the group.

Relato del proyecto de extensión dirigido a los jóvenes de la "Associação Comunitária Monte Azul", junto a la villa miseria en la zona sur de São Paulo. Objetivo: propiciar a los adolescentes un espacio de reflexión de experiencias sobre cuestiones de su realidad, de manera que pudieran buscar y dar sentido a las informaciones disponibles para su vida cotidiana. En 2004, tras el análisis institucional y la investigación de demandas, se elaboró la propuesta de intervenciones. Se buscó explotar las cuestiones de la sexualidad adolescente en el día mundial de la lucha contra el SIDA. La segunda etapa, en 2005, consiste en la proposición de seis talleres orientados hacia las cuestiones que nos han traído los jóvenes participantes, tales como: la apariencia, las relaciones, la violencia, el futuro y la elección. Se describen tres de estos talleres. El proyecto alcanzó los objetivos propuestos por el grupo.

Infancia abrigada: negligencias y riesgos en el campo de las políticas públicas

As práticas psicológicas na assistência social e na saúde constituem-se em um eixo de problematização no campo da Psicologia. Objetivamos discutir as políticas públicas no campo da infância, centrando-se na aplicação das medidas protetivas previstas no Estatuto da Criança e do Adolescente. Neste sentido, a "negligência dos pais" tem despontado como motivo de ingresso mais freqüente em entidades de abrigo, suscitando discussão entre os operadores de direitos. Constatamos que a negligência está muito associada às dificuldades socioeconômicas e que as famílias pobres parecem ser culpabilizadas pela situação dos seus filhos. Nas avaliações de negligência, questiona-se também a efetividade das ações preventivas em saúde mental, uma vez que a literatura aponta dificuldade de discernir entre situações de pobreza e sofrimento psíquico dos pais. Nesse sentido, propomos fomentar as discussões acerca das negligências: da articulação das políticas públicas, das instituições, dos operadores de direito, dos técnicos e "dos pais".

Las prácticas psicológicas en la asistencia social y en la salud se constituyen en un eje de problematización en el campo de la Psicología. Objetivamos discutir las políticas públicas en el campo de la infancia, centrándonos en la aplicación de las medidas protectivas previstas en el Estatuto del Niño y del Adolescente. En este sentido, la "negligencia de los padres" ha despuntado como motivo de ingreso más frecuente en entidades de abrigo, suscitando discusión entre los operadores de derechos. Constatamos que la negligencia está muy asociada a las dificultades socioeconómicas y que las familias pobres parecen ser culpabilizadas por la situación de sus hijos. En las evaluaciones de negligencia, se cuestiona también la efectividad de las acciones preventivas en salud mental, una vez que la literatura apunta dificultad en discernir entre situaciones de pobreza y sufrimiento psíquico de los padres. En ese sentido, proponemos fomentar las discusiones acerca de las negligencias: de la articulación de las políticas públicas, de las instituciones, de los operadores de derecho, de los técnicos y "de los padres".

As concepções implícitas de professores acerca de resolução de problemas

Este trabalho tem por objetivo identificar as concepções implícitas de professores das diferentes áreas do conhecimento que atuam na Educação Básica acerca de resolução de problemas, as características necessárias a um bom resolvedor de problemas, bem como as estratégias para resolver problemas. Participaram do estudo 320 professores das seguintes áreas do conhecimento: Ciências Exatas, Naturais, Humanas e profissionais da área de Letras. A metodologia utilizada foi a análise de conteúdo de Bardin (1977), onde as respostas foram categorizadas por unidades de significação e contabilizada a sua freqüência. Observou-se que os resultados revelam grande preocupação dos professores com o aspecto cognitivo que envolve a resolução de problemas, constatada nas respostas a todas as perguntas, confirmando os pressupostos teóricos dos especialistas.

El objetivo de este trabajo es que identifique los conceptos implìcitos de los profesores de las diversas àreas del conocimiento que actúan en la educación bàsica referente a la resolución de problemas, las características necesarias a un buen discernidor de imàgenes de problemas, así como las estrategias para decidir a problemas. 320 profesores de las àreas siguientes del conocimiento habían participado del estudio: Ciencias exactas, naturales, seres humanos y profesionales del àrea de letras. La metodologìa usada era el anàlisis del contenido de Bardin (1977), donde las respuestas habían sido categorizadas por las unidades de significación e incorporaron su frecuencia. Fue observado que los resultados divulgan la gran preocupación de los profesores con el aspecto del cognitivo que implica la resolución de problemas, evidenciada en las respuestas a todas las preguntas, confirmando a los presupostos teóricos de los especialistas.

This work has for objective to identify the implicit conceptions of teachers of the different areas of the knowledge that act in the Basic Education concerning resolution of problems, the necessary characteristics to a good resolver of problems, as well as the strategies to decide problems. 320 professors of the following areas of the knowledge had participated of the study: accurate sciences, natural sciences, human sciences and professionals of the area of Letters. The used methodology was the analysis of content of Bardin (1977), where the answers had been categorized by units of signification and entered its frequency. It was observed that the results disclose great concern of the professors with the cognitive aspect that involves problems resolutions, evidenced in the answers to all the questions, confirming the estimated theoreticians of the specialists.

Jogar e aprender: o jogo por computador no ensino contemporâneo da matemática

Este trabalho busca dar subsídios para o processo de passagem do raciocínio aritmético para o raciocínio algébrico, presente nas crianças em torno dos 7 e 8 anos de idade, para que possa ser feito de forma mais natural. Apresentamos um estudo concernente ao uso de novas tecnologias computacionais que possam proporcionar ganhos cognitivos nos processos de ensino e aprendizagem de álgebra elementar. Dentre estas novas tecnologias incluímos o uso de jogos computacionais educativos e elaboramos uma experimentação com alunos nesta faixa etária. Uma análise de dados e as perspectivas dos rendimentos significativos obtidos também estão apresentadas.

This work tries to subsidize the process of passage from arithmetical reasoning to algebraic reasoning, in children aged 7-8 years, so that it occurs as naturally as possible. A study on the use of new computer technologies, which can allow cognitive gains in teaching-learning processes on elementary algebra, is presented. Among these new technologies, we included the use of educational computer games, and we carried out a survey with students from this age group. Data analysis and perspectives of significant yields are presented as well.

Este trabajo intenta subvencionar el proceso del paso del razonamiento aritmético al razonamiento algebraico, en los niños de 7 y 8 años de edad, de modo que ocurra tan naturalmente como sea posible. Un estudio en el uso de las nuevas tecnologías, que pueden permitir aumentos cognoscitivos en procesos enseñar-que aprenden en álgebra elemental, se presenta. Entre estas nuevas tecnologías, incluimos el uso de los juegos de computadora educativa, y realizamos un examen con los estudiantes de esta categoría de edad. El análisis de datos y las perspectivas de producciones significativas se presentan también.

Comportamento **pessoal versus comportamento organizacional**

Numa empresa multinacional constituiu-se fator relevante a observação do espaço organizacional, como está configurado, como são as relações estabelecidas; a cultura: crenças, valores, atitudes. O clima organizacional, como se revela e quais variáveis interferem. Com novas tecnologias a maioria das tarefas nas empresas são mecânicas, repetitivas, mas apenas pessoas têm capacidade para inovar, adquirir e somar conhecimentos, o que torna decisivo o investimento nos colaboradores. Determinadas atitudes são evidenciadas por traços de caráter, ou de personalidade, o que, mais do que um currículo faz a diferença na hora de tomar decisões. Antes de atender seus clientes externos, as empresas podem atender seus clientes internos, realizando trabalho de auto-conhecimento, desenvolvendo-lhes competências como: liderança, comunicação, criatividade, decisão, identificando e promovendo tais talentos para após, pensar em produtividade. Uma equipe motivada cumpre suas metas numa integração individual e social, fator que proporciona crescimento.

In a multinational organization a relevant factor is the observation of the spatial arrangements, how it is configured, how are the relationships established; the culture: beliefs, values, attitudes. How does the organizational environment, presents itself, which variables may be significant. With new technologies, the majority of the tasks in the enterprise are mechanical, repetitive, but only people can innovate, obtain and add knowledge, which makes investment in collaboration rather decisive. Certain attitudes are manifested by character or personality traits, which more than a formal training can make an impact in the decision making process. Before taking care of the needs of external clients, companies ought to be able to take care of its internal clients, developing work of self-knowledge and generating additional resources in areas such as: leadership, communication, creativity, decision making, identifying and promoting such talents, and only subsequently thinking in terms of productivity. A motivated group attains its goals in an individual and social integration, elements that lead to growth.

En una empresa multinacional se constituyó factor relevante la observación del espacio organizacional, como es configurado, como san las relaciones establecidas; la cultura: creencias, valores, actitudes. El clima organizacional, como se revela, cuales variables interfieren. Con nuevas tecnologías la mayoría de las tareas en las empresas san mecánicas, repetitivas, pero solamente personas tienen capacidad para innovar, adquirir y sumar conocimientos, lo que torna decisivo el investimiento en los colaboradores. Determinadas actitudes, san evidenciadas por tracios de carácter o personalidad, lo que más que un curriculum faz la diferencia en la hora de tomar decisiones. Antes de atender sus clientes externos, las empresas puedem atender sus clientes internos, realizando trabajo de auto-conocimiento, desarrollando-les competencias como: liderazgo, comunicación, creatividad, decisión, identificando y promoviendo los talentos, para después, pensar en productividad. Una equipe motivada cumple sus metas en una integración individual y social, factor que proporciona crecimiento.

La percepción de las agencias del empleo acerca del recolocación de profesionales de edad madura en el mercado del trabajo

A presente pesquisa pretendeu perscrutar a percepção das agências de emprego, entendidas como as mediadoras entre mão-de-obra e mercado de trabalho, quanto às dificuldades encontradas para a recolocação dos profissionais com idade igual ou superior a 40 anos. Para tanto, realizou-se um levantamento junto a 40 agências de emprego, situadas na cidade de Jundiaí, Campinas e São Paulo, a partir de um questionário elaborado pelas próprias autoras. Os resultados demonstraram que apesar dos profissionais maduros serem compreendidos como preparados para o mercado de trabalho, encontram muitas dificuldades de recolocação, principalmente em razão das empresas privilegiarem uma mão-de-obra jovem e barata, sendo que as poucas recolocações não contemplam as expectativas desses trabalhadores quanto ao salário, benefícios ou condições de trabalho. Concluiu-se, então, que a recolocação destes profissionais não está condicionada à indigência de qualificação profissional, mas a preconceitos e à redução de custos por parte das organizações empresariais.

La investigación presente investigó la percepción de las agencias del empleo, entendida como las mediadoras entre la labor y mercado del trabajo, cuanto a las dificultades encontradas cuanto ala recolocación de profesionales de 40 años o más. Logró una coleta cerca de las 40 agencias del empleo, localizadas en la ciudad de Jundiaí, Campinas y São Paulo, mientras empezando de una encuesta elaboraron por las propias autoras. Los resultados demostraron eso a pesar de los profesionales más viejos se entiendan como preparados para el mercado del trabajo, ellos tienen muchas dificultades para ser recolocados, principalmente en la razón del privilegio de las compañías por una labor joven y barata, y los pocos recolocaciones no contemplan las expectativas de esos obreros cuanto al sueldo, beneficios o condiciones de trabajo. Fue concluido que la recolocación de estos profesionales no se condiciona a la poca calificación profesional, pero a los prejuicios y ala reducción de costos por parte de las organizaciones comerciales.

The present research searched the perception of the employment agencies, understood as the mediators between labor and job market, as for the difficulties found to outplace 40 years old or more professionals. It accomplished a rising close to the 40 employment agencies, located in the city of Jundiaí, Campinas and São Paulo, starting from a questionnaire elaborated by the own authors. The results demonstrated that in spite of the older professionals are understood as prepared for the job market, they have a lot of difficulties to be outplaced, mainly in reason of the companies privilege a young and cheap labor, and the few outplacements don't contemplate those workers' expectations as for wage, benefits or work conditions. It was concluded that these professionals' outplacement is not conditioned to the professional little qualification, but to prejudices and the reduction of costs on the part of the business organizations.

Representación y mimesis

Este trabajo analiza las relaciones entre los conceptos de representación y de mimesis. Este último constituye una de las raíces históricas del primero. Esas relaciones son discutidas en los ámbitos de la pintura, la literatura, la plástica espacial y la cultura. El escrito revela cómo el concepto de mimesis yace detrás de la tesis del "lenguaje del arte", insta a analizar posturas contrarias e invita a cuestionar discursos que suponen un paralelismo entre representación cognoscitiva, arte y realidad.

This work analyzes the relationships between the concepts of representation and mimesis. The latter is one of the historical roots of the first one. These relationships are discussed in the fields of painting, literature, spatial aesthetic and culture. This article reveals how the concept of mimesis is behind the thesis of the "language of art", urges to analyze the contrary positions and invites to question discourses that suppose a parallelism among cognitive representation, art and reality.

As vicissitudes do amor: narcisismo e sublimação

Estamos habituados a pensar o termo sublimação no seu sentido nobre, derivado das belas-artes (sublime) para designar uma elevação do senso estético. Freud adotou o termo para dar conta do fenômeno da criação humana e em seus textos, assim como nas várias teorias psicanalíticas o conceito de sublimação encontra um grande número de significados. Definida esta questão, esta pesquisa concentra-se na demonstração da sublimação como um dos caminhos da pulsão, que percorre o lugar vazio do sujeito da enunciação, substituindo objeto e objetivos sexuais por objeto e objetivos não sexuais, fazendo laço social e funcionando como suplência para o não avassalamento do sujeito no combate com sua pulsão de morte dominante. Discutimos também a noção de narcisismo, fenômeno libidinal, um conceito teórico e clínico que ocupa um lugar essencial na teoria do desenvolvimento sexual do ser humano e que nos ajuda a descrever o mecanismo da sublimação.

We have a habit of thinking that the word sublimation has a noble significance, in order to elevate its aesthetic sense in the field of the fine arts. Freud adopted the term to explain the phenomenon of the human being creation and in his works, as well as in some psychoanalytic theories, the concept of sublimation consists of a great number of meanings. Moreover, this research focuses on revealing sublimation as one of the ways to instinct, which explores the empty place of the subject of enunciation, substituting sexual object and objectives for non-sexual ones, socially bonding and functioning as supplement to not diminish the subject in the combat against the instinct to a dominant death. We also discuss the concept of narcissism, the libido phenomenon, a theoretical and clinical idea that occupies an essential place in the theory of the sexual development of human being, and aids in the description of the sublimation mechanism.

Estamos habituados a pensar el término sublimación en su sentido noble, derivando de las bellas artes (sublime) para designar una elevación del censo estético. Freud adopta ese término para dar cuenta del fenómeno de creación humana y en sus textos, así como en varias teorías psicoanalíticas, el concepto de sublimación, se encuentra un grande número de significados. Definida esta cuestión, esta investigación se centra en la demostración de la sublimación como uno de los caminos de la pulsión, que cubre el lugar vacío del sujeto en enunciación, substituyendo objeto e objetivos sexuales por objetos y objetivos no sexuales, haciendo lazos sociales y funcionando como suplencia para el no avasallamiento del sujeto en el combate con su pulsión de muerte dominante. Discutimos también la noción de narcisismo, fenómeno libidinal, un concepto teórico y clínico que ocupa un lugar esencial en la teoría del desenvolvimiento sexual del ser humano y que nos ayuda a describir el mecanismo de sublimación.

Reflexões psicanalíticas sobre a l íngua, o estrangeiro e a intimidade em casos de surdez profunda

A partir da experiência de atendimento clínico, em língua de sinais, de surdos profundos nascidos em famílias de ouvintes, construo a hipótese de que a pré-história desejante familiar não dá conta de construir um espaço identificatório consistente, na medida em que não é decodificada plenamente pelo sujeito. Este espaço identificatório permanece como um potencial, e então o surdo empreende uma busca faminta por sentido. Assim, refletiremos sobre o impacto precoce, multideterminado e paradoxal da vivência de ser estrangeiro para os surdos. Neste trabalho usarei a língua e a noção de eficácia fenomenalizante da fala como tema central, apresentando, então, um esboço de relação entre a noção de estrangeiro e a de intimidade.

Psychoanalytical reflections on language, foreignness and intimacy in cases of profound deafnessBased on my clinical service experience in sign language with profoundly deaf patients who were born in hearing families, I build the hypothesis in which the family desiring prehistory is not able to build a consistent identification space, as it is not fully decoded by the subject. This identification space remains potential, and then the deaf perform an avid search for sense. Therefore, we will reflect upon the precocious, multi-determined and paradoxical impact of living as a foreigner for the deaf. In this paper, I will use the language and the notion of phenomenological efficiency of speech as the central subject, presenting, then, an outline of the relationship between the notion of foreignness and intimacy.

De la experiencia de la atención clínica, en la lengua de señales, de personas sordas profundas nacidas en familias de oyentes, construyo la hipótesis de que la pre-historia deseante familiar no es suficiente para construir un espacio identificatório consistente, en la medida que no es descifrado completamente por el sujeto. Sigue habiendo este espacio del identificatório como potencial, y entonces la persona sorda emprende una búsqueda por sentido. Así, reflejaremos en el precocious, multideterminado e paradójico impacto de la experiencia de ser extranjeros para la gente sorda. En este trabajo utilizaré la lengua y la noción de la eficacia fenomenalizante de hablar como tema central, presentando, entonces, un dibujo de relación entre la noción del extranjero y de la intimidad.

Algunas implicaciones psicológicas de los testes genéticos para cáncer de mama/ovario

Este trabalho apresenta algumas reflexões acerca das implicações psicológicas decorrentes da participação de sujeitos em pesquisas genéticas para câncer de mama/ovário (que utilizam testes preditivos para mutações nos genes BRCA1 e BRCA2). São tecidas algumas considerações, enfocando principalmente as reações e expectativas que os sujeitos apresentam por ocasião da devolutiva do resultado da testagem genética e as decisões subseqüentes, a partir desse conhecimento. São comentadas também algumas repercussões no ambiente familiar e transgeracional, além de algumas preocupações bioéticas associadas, e o papel do psicólogo nas equipes multidisciplinares.

This paper presents some reflexions about psychological issues associated subject participation in genetic researches for breast/ovarian cancer (that use predictive testing for BRCA1 and BRCA2 genetic mutation). Some considerations are made, focusing the reactions and expectations that subjects show at the time of genetic testing devolution of results and the following decision making, based on this knowledge. Some repercussions on family and transgenerational level are also comented, as well as some associated bioethical preocupations and the role of psychologist in multidisciplinary teams.

Este trabajo presenta algunas reflexiones acerca de las implicaciones psicológicas en respuesta de la participación de sujetos en pesquisas genéticas para cáncer de mama/ovario (que utilizan testes preditivos para mutaciones en los genes BRCA1 y BRCA2). Son hechas algunas consideraciones, enfocando principalmente las reacciones y expectativas que los sujetos presentan por ocasión de la devolutiva del resultado de los testes genéticos y las decisiones subsiguientes, a partir de ese conocimiento. Son comentadas también algunas repercusiones en el ambiente familiar y transgeneracional, además de algunas preocupaciones bioéticas asociadas, y el papel del psicólogo en las equipos multidisciplinares.

Estudio longitudinal de una niña autista

El objetivo del presente estudio longitudinal es reseñar los comportamientos clásicos que presenta una niña con rasgos autistas y retraso mental, desde los 3 años de edad hasta los 4 años, y, que son similares a los que describen autores como Kanner 1943, Wing 1981, y Frith 1991. La intervención se llevó a cabo a través de filmaciones en situaciones libres y semi estructuradas tanto en la clínica de la universidad como en casa de la niña. Los resultados del análisis cualitativo indican que las características de las conductas que presenta la definen como autista, ya que se observan serias alteraciones en el desarrollo de la comunicación y en las relaciones sociales con las personas, y por el uso sui géneris que hace con los objetos.

El problema de la sustentabilidad

La sustentabilidad al ser más un proyecto de crecimiento económico que de desarrollo humano, implica al Estado como su principal obstáculo. Así misma, su principal solución se encuentra en la gestión impulsada al interior de las comunidades. Sin embargo, ante las deficiencias del Estado, se han planteado las competencias ecológicas entre individuos con el propósito de conservar los recursos naturales dosificando su consumo, diversificando su utilización y reciclando su estructura física.

The sustentabilidad to the being more than a project of economic growth that of human development, implies to the State like its main obstacle. Thus same, its main solution is in the management impelled to the into the communities. Nevertheless, before the deficiencies of the State, the ecological competitions between individuals have considered in order to conserve the natural resources dosing their consumption, diversifying their use and recycle their physical structure.

El poder en la familia

De la "sociedad del conocimiento" a la "sociedad del afecto" en la perspectiva de la teoría de la praxis