Alternativas en Psicología

Relación entre estilos de personalidad y flexibilidad cognitiva en estudiantes de psicologia

El objetivo del presente trabajo fue indagar la posible relación entre Estilos de Personalidad y flexibilidad Cognitiva en estudiantes de la Carrera de Psicología de la Universidad Nacional de San Luis. Argentina. Se tomó una muestra de 71 estudiantes de la Carrera de Psicología, 51 mujeres y 20 varones. Carrera de Psicología, 51 mujeres y 20 varones . Para evaluar los Estilos de Personalidad se utilizó el Cuestionario Exploratorio de la Personalidad CEPER (Caballo, 1997). La evaluación de la Flexibilidad Cognitiva se realizó mediante el Test Cambios (Seisdedos Cubero, 1994). Los resultados obtenidos permitieron detectar que el grupo de varones presentó las puntuaciones más elevadas en Estilos de Personalidad : histriónico, narcisista y evitativo. En Flexibilidad Cognitiva, las mujeres presentaron las puntuaciones más elevadas. No se detectaron en la presente muestra correlaciones entre algún tipo específico de personalidad y la variable Flexibilidad Cognitiva.

This paper aim was to the relation between Personality styles and Cognitive Flexibility in forth year student of Psychology career at National University of San Luis city. Argentina. A sample was of 71 student , 51 females and 20 males. For the evaluation of Personality styles was applied The Personality Exploratory Questionnaire (CEPER, Caballo, 1997) and the evaluation of cognitive Flexibility fulfill with the Change Test. Results showed that males obtain high score in: narcissistic, histrionic and avoiding personality. No correlation were detect about some specific personality type and cognitive flexibility variable.

Trastorno de personalidad en personas sin hogar: ¿hay un trastorno para cada edad?

En personas sin hogar, se dan ciertos componentes de personalidad, que en demasiadas ocasiones se catalogan como curiosos. El motivo del estudio era analizar si detrás de estos comportamientos hay un trastorno de personalidad y si se puede decir que según la edad del sujeto, predomina un tipo de trastorno u otro. Para ello, se analizó a un grupo de personas sin hogar en un proceso de inserción (N=77), se les aplicó una entrevista semiestructurada (se consideró trastorno de personalidad siguiendo criterios de DSM IV-TR) y el Inventario Clívnico Multiaxial de Millon (MCMI II) (Millon, 1997), como medida de personalidad, considerando la puntuación de corte cuando TB>74. Se observa como en las escalas básicas de personalidad, predominan sujetos con puntuaciones altas en las subescalas antisocial dependiente, narcisista y compulsivo.

In homeless people, they give themselves certain personality their components, than in too much occasions they catalogue themselves like snoopers. The motive of study is to analyze if behind these behaviors there is a personality upset and if it can be said than according to the age of subject, he predominates a kind of upset or other. For it, a homeless group of people in a process of insert was examined (N = 77), applied them an interview half way structured and the test MCMI II, like personality measure. Like personality measure, considering the punctuation of cut when TB>74. Its observed like in the basic personality scales, the individuals with high punctuations in the dependent, antisocial scales and narcissist predominate.

La violencia en los dibujos animados norteamericanos y japoneses: su impacto en la agresividad infantil

Este estudio tuvo como objetivo la comparación de dos tipos de animación con contenido violento y su posible efecto sobre la agresividad infantil. Para esto, se utilizó un diseño cuasiexperimental con preprueba-posprueba y se trabajó en una Escuela Primaria Particular con dos grupos experimentales y uno control. A todos los participantes se les aplicó una preprueba, posteriormente, a los grupos experimentales se les proyectó dibujos animados con contenido violento; uno de ellos estadounidense y otro japonés. En cambio, al grupo control se le presentó un programa cómico. La proyección tuvo una duración de 66 minutos; concluida ésta, se aplicó una posprueba a los tres grupos. El resultado fue estadísticamente significativo para esta muestra e indica que los dibujos animados norteamericanos y japoneses, sí tuvieron efecto sobre el nivel de agresividad general en los niños de los grupos experimentales, siendo la agresión de tipo A la presentada con más frecuencia.

This study had like objective the comparison of two types of animation with violent content and its possible effect on the infantile aggressiveness. For this, a cuasiexperimental design with pre test- post test was used and it worked in a Private School with two experimental groups and one control. To all the participants a pre test was applied to them, later, to the experimental groups projected cartoons to them with violent content; one of them American and another Japanese. However, to the group control a humorous program appeared to him. The projection lasted of 66 minutes; concluded this one, one was applied post test to the three groups. The result was statistically significant for this sample and indicates that the American and Japanese cartoons, had effect on the level of general aggressiveness in the children of the experimental groups, being the aggression of type A displayed one with more frequency.

Fundamentos psicológicos de la autoeficacia emprendedora en jóvenes mexicanos

Cada día proliferan más las investigaciones sobre la autoeficacia emprendedora, pese a todo no se hallan conclusiones determinantes debido, entre otros aspectos, a la complejidad inherente del término. En este sentido, con este trabajo se pretende comprobar la relación existente entre la satisfacción vital e inteligencia emocional y la percepción de autoeficacia emprendedora, contando con una muestra de 58 jóvenes Mexicanos del Campus de Ciudad de Puebla. Los datos obtenidos a través de análisis de ecuaciones estructurales revelan que tanto la satisfacción vital como la inteligencia emocional influyen en la autoeficacia. En concreto, todo apunta a que para ser eficaces en el autoempleo, los mexicanos consideran especialmente relevantes el manejo de las emociones y la satisfacción vital. Aún más, los elementos de la satisfacción vital que mayor peso presentan se encuentran relacionados con las expectativas de condiciones vitales. En este sentido, la implicación práctica que se desprende de este trabajo es que resulta imprescindible conocer los juicios subjetivos de las personas para asegurar el éxito en al autoeficacia emprendedora.

Every day they proliferate more the investigations on the venturesome self-employment, in spite of everything are not decisive conclusions, among other aspects, to the inherent complexity of the term. In this sense, with this work it seeks to be proven the existent relationship between the vital satisfaction and emotional intelligence and the perception of venturesome self-employment, having a sample of 58 Mexican youths of the campus of City of Puebla. The data obtained through analysis of structural equations reveal that as much the vital satisfaction as the emotional intelligence influence in the self-employment. In short, everything points to that to be effective in the self-employment, the Mexicans consider excellent the handling of the emotions and the vital satisfaction. Even more, the elements of the vital satisfaction that bigger weight presents are related with the expectations of vital conditions. In this sense, the practical implication that comes off of this work is that it is indispensable to know the subjective trials of people to assure the success in to the venturesome self-employment.

Mascotas: ¿Amigos medicinales?

La terapia Asistida con Animales (AAT) representa una nueva opción de terapia alternativa para el tratamiento de diferentes padecimientos tanto físicos como emocionales. En el presente estudio, se pretende investigar la relación existente entre el vínculo afectivo entre la persona y el animal y la manera en que este afecta la percepción y los beneficios del el uso de la AAT como tratamiento. Este estudio fue realizado con una población universitaria de la Ciudad de México. Tras la investigación se encontró una relación estadísticamente significativa entre el Vínculo Humano- animal y la actitud ante el uso de la AAT como tratamiento.

Animal Assisted Therapy nowadays represents a new option for treating different kind of illness, mental or emotional. The current study pretends to investigate the existence of a relationship between the animal- human bond and the way this affects people perception and benefits of using the AAT as a treatment. This study took place with university students in Mexico City. After the study, it was found that there is a statistically significant relationship between the Animal-Human bond and the attitude towards using the AAT as a formal treatment.

Intervalos entre ensayos de distinta duración en igualación de la muestra demorada con reforzamiento independiente de la respuesta

Dos grupos de palomas fueron expuestos a un procedimiento de igualación de la muestra con demoras progresivas entre el estímulo de muestra y los estímulos de comparación (demora EM-ECO). En un grupo, los estímulos de muestra fueron diferencialmente correlacionados con intervalos entre ensayos de distinta duración. En el otro grupo la duración del intervalo entre ensayos siempre fue la misma independientemente del estímulo de muestra presentado. En ambos grupos disminuyó el índice de precisión conforme aumentó la demora EM-ECO, aunque este efecto fue menor en el grupo con intervalos entre ensayos de diferentes duraciones. Adicionalmente, en este último grupo se observaron tasas de respuesta diferenciadas durante los estímulos de muestra. Se destaca la semejanza de estos resultados con los obtenidos al manipular intervalos entre ensayos diferenciales en otros procedimientos experimentales.

Two groups of pigeons were exposed to a matching to sample procedure with progressive delay between sample stimulus and comparison stimulus (SS-CS delay). In one group, the sample stimuli were differentially correlated with inter-trial intervals of different durations. In the other group duration of the inter-trial interval was always the same regardless of sample stimulus submitted. In both groups accuracy decreased while SS-CS delay increased, although this effect was lower in the group with inter-trials interval of different durations. Additionally, in the last group, differential response rate for each sample stimuli were observed. The similarity of these results with those obtained with other experimental procedures is discussed.

El Paintball como alternativa para el manejo de la autoagresión

Matson (1989) define la autoagresión como una conducta altamente repetitiva que lleva al daño físico de la persona que la actúa, pero también se descubrió que hay otros factores también afectados. Por otra parte, el Paintball, aunque visto como deporte de alto riesgo, fomenta el uso de inteligencia y determinación, además de ser una fuente liberadora de tensión. En esta investigación se propone esta actividad como positiva para el manejo de la autolesión, por ayudar al crecimiento del carácter y manejar el estrés.

Matson (1989) defines self-agression as a highly repetitive conduct that leads to physical damage. Apart of this, other factors are involved. On another subject, Paintball is a known extreme sport, that not only increases the use of intelligence and determination, but also is an alternative to free stress. This investigation proposes this activity as a positive way to prevent self-harm, because it stimulates character and manages stress.

Escala de adherencia terapéutica para pacientes con enfermedades crónicas, basada en comportamientos explícitos

Las enfermedades crónicas requieren de tratamientos que muchas veces son complicados puesto que los pacientes tienen que modificar notoriamente sus hábitos cotidianos: cambios en la dieta, administración de medicamentos, ejercicio físico, etcétera. Un aspecto importante para lograr el control de la enfermedad es la adherencia terapéutica. El objetivo del presente trabajo es presentar una escala de adherencia para pacientes crónicos, basada en comportamientos explícitos.Para fiabilizar esta escala, se aplicó a 200 pacientes con diversas enfermedades crónicas. El índice de fiabilidad alpha de Cronbach fue de .91 en general y el análisis factorial mostró 3 factores con 7 ítems cada uno: Control de ingesta de medicamentos y alimentos, Seguimiento médico conductual, y Autoeficacia. Contar con un instrumento de este tipo con base en comportamientos explícitos ayuda a identificar la participación de los pacientes y los factores que posibilitan u obstaculizan su adherencia terapéutica, incluyendo la participación de los profesionales de la salud.

Chronic illnesses require often times complicated treatments because patients have to modify their daily habits radically, such as diet changes, medication administration, physical exercise, etc. An important aspect to achieve control of the illness is the therapeutic adherence. The objective of this work is to present an adherence scale for chronic patient, based on explicit behaviors. To determine the reability of this scale, it was applied to 200 patients with diverse chronic illnesses. The Cronbach´s alpha index of reliability was of .91, and the factorial analysis showed 3 factors with 7 items: a) Control of ingesta of medications and foods; b) Behavioral medical pursuit, and c) Self-efficacy. To have an instrument of this type based on in explicit behaviors helps to identify the participation of the patients and the factors that facilitate or osbstruct their therapeutic adherence, including the participation of the professionals of the health.

El comportamiento de salud desde la salud: la salud como un proceso

El comportamiento saludable debe definirse como un comportamiento específico de salud desde la salud, este se adquiere y se aprende. La salud como proceso implica identificación, atención, adquisición, práctica, mantenimiento, y desarrollo. Su objetivo debe ser la salud Biopsicosocial.y se manifiesta a corto plazo, salud en mediano plazo y salud a largo plazo. Esta debe enfrentarse como un proceso y no como un estado o absoluto. Su ejercicio requiere de responsabilidad individual. Aprender a identificar las variables de las cuales es función el estado saludable, los factores de salud, seguridad y bienestar de manera cotidiana, practica constante, definición de las áreas como objetivos constantes de vida continuados: Inmediatos, a mediano y a largo plazo. Definiendo los factores de salud por sus cualidades, no por lo que no son o por su contrario. Se imponen métodos, estrategias y disciplina estableciéndola como hábito: El comportamiento de la salud debe enfocarse como proceso de un conjunto de diferentes factores, momentos, contextos y situaciones. Referirse a los comportamientos saludables específicos sobre que si hacer y no lo contrario. Considerar que un proceso es una secuencia de comportamientos que se van especializando. Finalmente considerarla y mantenerla como un estilo de vida.

The healthful behavior must be defined as a specific behavior of health from the health, this it is acquired and it is learned. The health as process implies identification, attention, acquisition, practice, maintenance, and development. Its objective it must be the Biopsicosocial, and health is pronounced in the short term, health in medium term and health in the long term. This must face like a process and not like an state or absolute. Its exercise requires of individual responsibility. To learn to identify the variables of which the healthful state is function, the factors of health security and well-being of daily way, practices constant, definition of the areas like continued constant objectives of life: Immediate, to medium and in the long term. Defining the factors of health by its qualities, not why they are not or by its opposite. Methods, strategies and discipline prevail establishing it like habit: The behavior of the health must focus like process of a set of different factors, moments, contexts and situations. To talk about to the specific healthful behaviors envelope that if to make and not it opposite. To consider that a process is a sequence of behaviors that are specialized. Finally to consider it and to maintain it like a life style.

Cuídame, soy propenso

La investigación tiene como principal objetivo definir si existe una correlación entre el nivel de educación sexual recibida y la protección prevista por los padres de familia ante una situación de abuso. Se recurrió a una muestra de 50 sujetos, 18 hombres y 32 mujeres. El promedio de edad de los hijos de dichas familias es de 14 años. El cuestionario Protégeme está constituido por 69 reactivos. Para 15 de ellos, se utilizó una escala tipo Likert. El resto de los reactivos tuvieron nivel de medición nominal. Una vez aplicado el instrumento, se procedió con el análisis estadístico mediante el uso del SPSS. Se buscaron las correlaciones correspondientes entre educación sexual recibida y protección prevista, obteniendo como resultado una correlación positiva.

The investigation objective is to find if there is a correlation between the level of received sexual education and the protection anticipated by the parents of family before an abuse situation. One resorted to a sample of 50 subjects, 18 men and 32 women. The average of age of the children of these families is of 14 years. The questionnaire Protégeme is constituted by 69 reagents. For 15 of them, was used a Likert scale. The rest of the reagents had level of nominal measurement. Once applied the instrument, results were showed with the statistical analysis by means of the use of the SPSS. The corresponding correlations between sexual education received and anticipated protection looked for, obtained as a result a positive correlation.