Psicologia: teoria e prática

Editorial

ANÁLISE EXPLORATÓRIA DE GRÁFICOS EM CONTEXTO

Abstract This paper presents the network psychometric framework for dimensionality and item analysis termed exploratory graph analysis (EGA). It starts by briefly contextualizing the field of network psychometrics and the early work from the 1950s and 1960s. Then, it provides a brief overview of EGA and other recent developments, such as the network loadings (a metric akin to factor loadings), total entropy fit index (verification of dimensionality fit), dynamic EGA, bootstrap EGA for dimensionality and item stability, random intercepts EGA (handling wording effects), and hierarchical EGA to estimate high-order structures (e.g., generalized bifactor models). The goal of the paper is to present the reader with a list of contextualized references.

Resumo Este artigo apresenta a abordagem de redes psicométricas para a análise de dimensionalidade e de itens chamada análise exploratória de gráficos (exploratory graph analysis [EGA]). O artigo inicia-se pela contextualização do campo de análise de redes com trabalhos publicados nas décadas de 1950 e 1960. Em seguida, apresentam-se brevemente a abordagem da EGA e outros desenvolvimentos recentes, como as cargas de redes (semelhante a cargas fatoriais da análise fatorial), o índice de ajuste de entropia total (para verificação do ajuste da dimensionalidade aos dados), a EGA dinâmica, a bootstrap EGA para análise de estabilidade das dimensões e dos itens, a EGA de interceptos aleatórios (referente a wording effects), e a EGA hierárquica para estimar estruturas de alta ordem (por exemplo, modelos bifatoriais generalizados). O artigo objetiva apresentar ao leitor um conjunto de referências contextualizadas na área.

Resumen Este artículo presenta el marco psicométrico de redes para la dimensionalidad y el análisis de ítems denominado análisis exploratorio de grafos (exploratory graph analysis [EGA]). Comienza contextualizando brevemente el campo de la psicometría de redes y los primeros trabajos de los años 1950 y 1960. A continuación, proporciona una breve visión general del EGA y otros desarrollos recientes, como las cargas de red (una métrica similar a las cargas factoriales), el índice de ajuste de entropía total (verificación del ajuste de la dimensionalidad), el EGA dinámico, el EGA bootstrap para la dimensionalidad y la estabilidad de los ítems, el EGA de intercepciones aleatorias (manejo de los sesgos de respuesta) y el EGA jerárquica para estimar estructuras de orden superior (por ejemplo, modelos bifactoriales generalizados). El objetivo del artículo es presentar al lector una lista de referencias contextualizadas.

PRECARIZAÇÃO DA ATIVIDADE DE TRABALHO NO OFÍCIO DA PSICOLOGIA

Abstract This article recovers theoretical operators considered crucial for the approach to the precariousness of working activity. Such operators configure the evolution movement of the concept of dirty work to precarious work. This critical evaluation is based on the argument that the process of precariousness is not only restricted to external aspects, related to the conditions of professional practice, which can be sanitized, but it also encompasses aspects related to the dynamic that is necessarily established between the individual-worker and their professional gender through their work collective. From these theoretical operators, the conditions of professional exercise of Brazilian Psychology are analyzed to prove sufficient aspects to configure important indications of the precariousness of such professional craft. This analysis concludes with a list of possible alternatives for the training of future professionals and the resumption of quality of life in the real work of psychologists.

Resumo O presente artigo recupera operadores teóricos considerados cruciais para a abordagem da precarização da atividade de trabalho. Tais operadores configuram o movimento de evolução do conceito de trabalho sujo para o de trabalho precário. Tal avaliação crítica apoia-se no argumento de que a precarização não se restringe apenas a aspectos externos, relacionados a condições de exercício profissional passíveis de higienização, mas abarca, igualmente, aspectos relacionados à dinâmica que se estabelece necessariamente entre o indivíduo-trabalhador e seu gênero profissional, por meio de seu coletivo de trabalho. A partir desses operadores teóricos, analisam-se as condições de exercício profissional da psicologia brasileira, de forma a evidenciar aspectos que indicam a precarização de atividade profissional. Esta análise se conclui com um rol de possíveis alternativas para a formação de futuros profissionais e a retomada da qualidade de vida no âmbito do trabalho real de psicólogas e psicólogos.

Resumen Este artículo recupera operadores teóricos considerados cruciales para el abordaje de la precariedad de la actividad laboral. Tales operadores configuran el movimiento evolutivo del concepto de trabajo sucio al de trabajo precario. Esta evaluación crítica se basa en el argumento de que la precariedad no se restringe solamente a aspectos externos, relacionados con las condiciones de ejercicio profesional que pueden ser saneadas, sino que también abarca aspectos relacionados con la dinámica que necesariamente se establece entre el individuo-trabajador y su género profesional, a través de su trabajo colectivo. A partir de estos operadores teóricos, se analizan las condiciones de la práctica profesional de la psicología brasileña, con el fin de evidenciar aspectos que indican la precariedad de la actividad profesional. Concluimos nuestro análisis con una lista de posibles alternativas para la formación de futuros profesionales y la reanudación de la calidad de vida dentro del trabajo real de psicólogas y psicólogos.

ATIVIDADE ENCARCERADA: O TRABALHO DE PSICÓLOGOS NAS PRISÕES

Abstract In Brazil, the presence of psychology in prisons was established by the Criminal Sentence Execution Act, in 1984, and it was intensified in the past three decades. In the paper, the results of a study are discussed to understand the activity of psychologists in the prisons in Minas Gerais, based on clinical approaches to the work. We performed a qualitative research, with content analysis of documents, observations in five prisons, and interviews with 14 psychologists who work at these prisons. We verified that the role of psychology in prisons has been controversial, with different institutional intersections resulting from the security and punishment logic, which seems to frequently oppose professional ethical principles. The institutional demand for classifying prisoners overlaps with the monitoring of rehabilitation programs, set forth by law. This scenario, worsened by the lack of professionals, results in obstructions in the activity, the distress of the worker, trivialization of the violation of rights, and uncritical adhesion to the repressive mechanism of the institution.

Resumo No Brasil, a presença da psicologia nas prisões foi instituída pela Lei de Execução Penal, em 1984, e se intensificou nas últimas três décadas. No artigo, são discutidos os resultados de um estudo para compreender a atuação dos psicólogos nos presídios de Minas Gerais, a partir das abordagens clínicas do trabalho. Realizamos uma pesquisa qualitativa, com análise de conteúdo de documentos, observações em cinco presídios e entrevistas com 14 psicólogos que atuam nesses presídios. Verificamos que o papel da psicologia nas prisões tem sido controverso, com diferentes atravessamentos institucionais decorrentes da lógica da segurança e da punição, que parecem frequentemente contrariar os princípios éticos profissionais. A demanda institucional para a classificação dos presos se sobrepõe ao monitoramento dos programas de reabilitação, previstos em lei. Esse cenário, agravado pela escassez de profissionais, resulta em obstruções na atividade, angústia do trabalhador, naturalização da violação de direitos e adesão acrítica ao mecanismo repressivo da instituição.

Resumen En Brasil, la presencia de la psicología en las cárceles fue instituida oficialmente por la Ley de Ejecución Penal, en 1984, y se ha intensificado en las últimas tres décadas. En este artículo, discutimos un estudio que busca comprender la actividad de los psicólogos en las cárceles de Minas Gerais, desde los enfoques clínicos del trabajo. Realizamos una investigación cualitativa, con análisis de contenido documental, observaciones en cinco unidades penitenciarias y entrevistas con 14 psicólogos que trabajan en estas prisiones. Se constató que el lugar de la psicología ha sido controvertido, con diferentes cruces institucionales derivados de la lógica del castigo, en una dirección que parece frecuentemente oponerse a los principios éticos de la profesión. Además, se señaló que la demanda institucional de clasificación de los presos se superpone con el seguimiento periódico de los programas de recuperación, dispuestos por ley. Este escenario, agravado por el déficit de profesionales, se traduce en impedimentos a la actividad, desgaste del trabajador, naturalización de la violación de derechos y adhesión acrítica a los mecanismos represivos de la institución.

BEM-ESTAR, MAL-ESTAR E GERENCIAMENTO DE QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO

Abstract The issue of quality of working life (QWL) has assumed social and corporate relevance due to the worsening of harmful indicators for the health and safety of workers and the scope of the organizational mission. The research aimed to highlight the structuring representations of well-being and malaise at work by servants of a public organization seeking to contribute to the sustainable management of QWL. A total of 1,110 civil servants of an executive branch of the Federal District, in Brazil, participated in the survey. Data were collected based on two open questions from the qualitative part of the Quality of Working Life Assessment Inventory (QWL-AI) and were analyzed using the Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires (IRaMuTeQ) application. The results pointed to three discourse structuring thematic nuclei for work well-being (having a good relationship with colleagues, doing a job you like, and feeling useful to society) and malaise at work (work overload, lack of recognition, time pressure, and rework). Therefore, sustainable management of QWL must be anchored in people management practices that foster professional development, the alignment between tasks, roles, and organizational mission, highlighting the social contributions, the recognition of the worker by their superiors, peers, and society, and the review of work organization, focusing on the reassessment of work processes, distribution of demands, and ways of setting and demanding goals.

Resumo A questão da qualidade de vida no trabalho (QVT) tem relevância social e corporativa diante do agravamento de indicadores nocivos para a saúde e a segurança dos trabalhadores e o alcance da missão organizacional. Esta pesquisa objetivou evidenciar as representações estruturantes das vivências de bem-estar e mal-estar no trabalho por servidores de uma organização pública visando a contribuir para o gerenciamento sustentável de QVT. Participaram da pesquisa 1.110 servidores de um órgão do poder executivo do Distrito Federal, no Brasil. Os dados foram coletados com base em duas questões abertas da parte qualitativa do Inventário de Avaliação de Qualidade de Vida no Trabalho (IA-QVT) e foram analisados com o aplicativo Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires (IRaMuTeQ). Os resultados apontaram três núcleos temáticos estruturadores do discurso para bem-estar no trabalho (relacionamento com colegas, trabalho de que gosta e sensação de utilidade à sociedade) e mal-estar no trabalho (sobrecarga de trabalho, falta de reconhecimento, pressão temporal e retrabalho). A gestão sustentável de QVT, portanto, deve estar ancorada em práticas de gestão de pessoas que fomentem o investimento no desenvolvimento dos profissionais, o alinhamento das tarefas e papéis com a missão organizacional, evidenciando a conexão com as contribuições sociais, o reconhecimento do trabalhador por superiores, pares e sociedade, a revisão da organização do trabalho, com foco na reavaliação de processos de trabalho, distribuição de demandas e formas de estabelecimento e cobrança de resultados.

Resumen La calidad de vida en el trabajo (CVT) ha adquirido relevancia social y corporativa debido al agravamiento de indicadores nocivos para la salud y la seguridad de los trabajadores y el logro de la misión organizacional. El objetivo de la investigación ha sido conocer las representaciones estructurantes del bienestar y del malestar en el trabajo desde el punto de vista de trabajadores de una organización pública con vistas a contribuir a la gestión sostenible de la CVT. Participaron en la encuesta 1.110 funcionarios de una organización del Poder Ejecutivo del Distrito Federal, de Brasil. Los datos se recolectaron mediante dos preguntas abiertas de la parte cualitativa del Inventario de Evaluación de la Calidad de Vida Laboral (IE-CVT) y se analizaron con la ayuda del software Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires (IRaMuTeQ). Los resultados indicaron tres núcleos temáticos de estructuración del discurso para el bienestar en trabajo (relación con compañeros de trabajo, hacer un trabajo que le gusta, sentirse útil para la sociedad) y para el malestar en el trabajo (sobrecarga de trabajo, falta de reconocimiento, presión temporal y retrabajo). Por lo tanto, la gestión sostenible de la CVT debe estar fundamentada en prácticas de gestión de personas que promovan el desarrollo de los profesionales, el alineamiento entre tareas, papeles y la misión organizacional, evidenciando la conexión con las contribuciones sociales, el reconocimiento social de jefes, compañeros y sociedad, la revisión de la organización del trabajo, con enfoque en la revaluación de procesos de trabajo, distribución de demandas y formas de negociación y cobro de resultados.

CONDIÇÕES DE TRABALHO E SIGNIFICADOS DA EXPERIÊNCIA LABORAL: O CASO DOS TRABALHADORES DA JUSTIÇA NO TRABALHO

Abstract Introduction: The optimal functioning of organizations requires that workers be satisfied with their working conditions and assign positive meanings to their work activity. The reforms of the Brazilian judicial system created opportunities to improve services and customer service. The objective of this investigation was to analyze the relationship that justice workers establish between the evaluation of their working conditions and the subjectivation of their own professional experience, understood as the set of meanings they give to this work. Method: A sample of 1,537 workers in the sector answered the Questionnaire on Working Conditions (QWC) and a question about the meaning of their own work experience. A correspondence analysis made it possible to represent the relationships between the categories of a quantitative assessment of working conditions and the qualitative meanings attributed to work experience in contingency tables. Results: Those who scored negatively on working conditions evaluated their work experience in terms of discomfort, fatigue, injustice, and little commitment. Those who rated them positively judged their experience in terms of opportunities, relationships, and commitment. Conclusions: The study provides empirical foundations and theoretical criteria for a redesign of the working conditions of the justice system that minimizes psychosocial risks for civil servants.

Resumo Introdução O funcionamento ideal das organizações requer que os trabalhadores estejam satisfeitos com suas condições de trabalho e atribuam significados positivos à sua atividade de trabalho. As reformas do sistema judiciário brasileiro criaram oportunidades para melhorar os serviços e o atendimento ao cliente. O objetivo desta investigação foi analisar a relação que os trabalhadores da justiça estabelecem entre a avaliação de suas condições de trabalho e a subjetivação de sua própria experiência profissional, entendida como o conjunto de significados que dão a esse trabalho. Método. Uma amostra de 1.537 trabalhadores do setor respondeu ao Questionário sobre Condições de Trabalho (QCT) e a uma pergunta sobre o significado da própria experiência laboral. A análise de correspondência permitiu representar em tabelas de contingência as relações entre as categorias de avaliação quantitativa das condições de trabalho e os significados qualitativos atribuídos à experiência de trabalho. Resultados. Aqueles que obtiveram uma classificação negativa para as condições de trabalho avaliaram sua experiência de trabalho em termos de desconforto, fadiga, injustiça e pouco comprometimento. Aqueles que obtiveram uma classificação positiva avaliaram sua experiência em termos de oportunidades, relacionamentos e compromisso. Conclusões. O estudo fornece fundamentos empíricos e critérios teóricos para um redesenho das condições de trabalho do sistema de justiça que minimize os riscos psicossociais para os servidores públicos.

Resumen Introducción. El funcionamiento óptimo de las organizaciones requiere que los trabajadores estén satisfechos con sus condiciones de trabajo y asignen significados positivos a su actividad laboral. Las reformas del sistema judicial brasileño generaron oportunidades para la mejora de los servicios y de la atención al público. El objetivo de este estudio fue evaluar el grado de satisfacción de los servidores judiciales con sus nuevas condiciones laborales e identificar las palabras clave con que significaron su experiencia laboral. Método. Una muestra de 1.537 trabajadores del sector respondió el Cuestionario de Condiciones de Trabajo (CCT) y una pregunta sobre el significado de la propia experiencia laboral. Un análisis de correspondencias permitió representar en tablas de contingencia las relaciones entre las categorías de valoración cuantitativa de las condiciones de trabajo y los significados cualitativos atribuidos a la experiencia laboral. Resultados. Quienes puntuaron negativamente en condiciones laborales valoraron su experiencia laboral en términos de malestar, fatiga, injusticia y poco compromiso. Quienes las puntuaron positivamente juzgaron su experiencia en términos de oportunidades, relaciones y compromiso. Conclusiones. El estudio proporciona fundamentos empíricos y criterios teóricos para un rediseño de las condiciones de trabajo del sistema de justicia que minimice los riesgos psicosociales.

QUANDO O TRABALHO INVADE A CASA: PERCEPÇÕES SOBRE O TELETRABALHO

Abstract The global coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic has brought on many changes in Brazil, one of them being the option of most organizations for teleworking, which up until that time had not been a common occurrence in the country. This article discusses the compulsory work-from-home scenario and analyzes the perceptions and experiences of workers obliged to work from home during the COVID-19 pandemic, identifying favorable and unfavorable factors for Quality of Work Life (QWL). We conducted qualitative research based on Activity-Centered Ergonomics Applied to Quality of Life at Work (ACE-QLW) for 12 workers with varying positions in different public and private sector organizations. We analyzed their perceptions and experiences about working from home based on six categories examined by ACE-QLW. The results revealed a balance: three of the categories largely concerning well-being (socio-professional relationships, recognition and professional growth, and use of computers) and three other categories largely concerning malaise (working conditions, work organization, and opinions of work), indicating possible focal points for interventions and care in maintaining this type of work. Important issues were discussed, such as the lack of distinction between public and private spaces, current performance/fatigue characteristics, and the possible repercussions this can have on workers, their health, and organizations.

Resumo O cenário da pandemia de coronavirus disease 2019 (Covid-19) acarretou diversas mudanças para o Brasil, entre elas a opção de grande parte das organizações pelo teletrabalho, até então não muito recorrente no país. Este artigo discute o trabalho remoto compulsório e analisa as percepções das vivências de trabalhadores em teletrabalho durante o período da pandemia de Covid-19, identificando fatores favoráveis e desfavoráveis à Qualidade de Vida no Trabalho (QVT). Fundamentada na Ergonomia da Atividade Aplicada à Qualidade de Vida no Trabalho (EAA-QVT), realizou-se uma pesquisa qualitativa com 12 trabalhadores de diferentes organizações e cargos, dos setores público e privado, levantando suas percepções e vivências acerca do teletrabalho, de acordo com seis categorias teóricas investigadas pela EAA-QVT. Os resultados revelaram um equilíbrio: três categorias com predominância de bem-estar (Relações socioprofissionais, Reconhecimento e crescimento profissional e Uso da informática) e outras três categorias com predominância de mal-estar (Condições de trabalho, Organização do trabalho e Sentimentos no trabalho), indicando focos para possíveis intervenções e cuidados no caso da manutenção dessa modalidade de trabalho. Foram discutidas questões importantes como a indistinção entre os espaços públicos e privados, as características da atual sociedade do desempenho/cansaço e suas possíveis repercussões para os trabalhadores, sua saúde e as organizações.

Resumen El escenario de la pandemia de la coronavirus disease 2019 (COVID-19) en el mundo trajo incontables cambios, entre ellos, en Brasil, la opción de la mayoría de las organizaciones por el teletrabajo, hasta entonces, poco recurrente en el país. Este artículo aborda la situación cuando, obligatoriamente, el trabajo invade el hogar y analiza las percepciones y experiencias de los trabajadores en teletrabajo obligatorio, durante el período de la pandemia de la COVID-19, identificando factores favorables y desfavorables para la Calidad de Vida en el Trabajo (QWL). Con base en la Ergonomía de la Actividad Aplicada a la Calidad de Vida en el Trabajo (EAA-CVT), se realizó una investigación cualitativa con 12 trabajadores de diferentes organizaciones y cargos, de los sectores público y privado, levantando sus percepciones y experiencias sobre el teletrabajo, según teorías de seis categorías investigadas por EAA-CVT. Los resultados revelaron equilibrio: tres categorías con predominio del bienestar (Relaciones socioprofesionales, Reconocimiento y crecimiento profesional y Uso de la computadora) y otras tres categorías con predominio del malestar (Condiciones de trabajo, organización del trabajo y Sentimientos en trabajo), indicando focos de posibles intervenciones y cuidados en el caso de mantener este tipo de trabajo. Se discutieron temas importantes, como la falta de distinción entre espacios públicos y privados, las características de la actual sociedad del rendimiento/fatiga y sus posibles repercusiones para los trabajadores, su salud y las organizaciones.

SONO E ESTRESSE DOS TRABALHADORES DE HAVANA DURANTE O LOCKDOWN DA COVID-19

Abstract Sleep quality is related to daily performance and stress. The working conditions imposed by the coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic have impacted individuals and families. To analyze the relationship between sleep quality, daily activities, and stress of workers during the pandemic, a study of activity diaries of 113 workers in Havana, Cuba, in August 2020, with data collected by telephone, was carried out. Descriptive and inferential statistics, regression, and social microsequence analysis were used to study the data. Women slept 8.64 hours a day, dedicated 5.30 hours to leisure, 3.53 hours to work, and 3.40 hours to household chores. Men slept 8.33 hours a day, dedicated 6.64 hours to leisure, 4.12 hours to work, 2.32 hours to personal needs, and 1.99 hours to household chores. There were statistically significant differences by sex in terms of role changes, time spent on leisure activities and on household chores, and the number of roles experienced. Women had a positive and statistically significant relationship between the level of rest and time spent sleeping, while men had a negative and statistically significant relationship between the level of rest and hours in household chores. Men slept and rested more than women. The findings corroborate different behaviors by sex, according to the activities and roles they perform in different environments, and their influence on sleep quality and stress.

Resumo A qualidade do sono está relacionada ao desempenho diário e ao estresse. As condições de trabalho impostas pela pandemia da coronavirus disease 2019 (Covid-19) tiveram impacto sobre indivíduos e famílias. Para analisar a relação entre qualidade do sono, atividades diárias e estresse dos trabalhadores durante a pandemia, foi realizado um estudo dos diários de atividades de 113 trabalhadores de Havana, na Cuba, em agosto de 2020, coletados por telefone. Estatísticas descritivas e inferenciais, regressão e análise da microssequência social foram usadas para analisar os dados. As mulheres dormiam 8,64 horas por dia, passavam 5,30 horas em lazer, 3,53 horas em trabalho e 3,40 horas em tarefas domésticas. Os homens dormiam 8,33 horas por dia, gastavam 6,64 horas em lazer, 4,12 horas em trabalho, 2,32 horas em necessidades pessoais e 1,99 horas em tarefas domésticas. Houve diferenças estatisticamente significativas por sexo em termos de mudanças de papéis, tempo gasto em atividades de lazer e em tarefas domésticas, e número de papéis desempenhados. As mulheres tinham uma relação positiva e estatisticamente significativa entre o nível de descanso e o tempo gasto para dormir, enquanto os homens tinham uma relação negativa e estatisticamente significativa entre o nível de descanso e as horas gastas em tarefas domésticas. Os homens dormiam e descansavam mais do que as mulheres. Os resultados corroboram os comportamentos diferenciados de gênero, de acordo com as atividades e papéis que desempenham em diferentes ambientes, e sua influência na qualidade do sono e do estresse.

Resumen La calidad del sueño está relacionada con el rendimiento diario y el estrés. Las condiciones de trabajo impuestas por la pandemia de coronavirus disease 2019 (Covid-19) han impactado en individuos y familias. Para analizar la relación entre la calidad del sueño, actividades diarias y estrés de trabajadores durante la pandemia, se realizó un estudio de diarios de actividades de 113 trabajadores de La Habana, Cuba, en agosto de 2020, cuyos datos fueron recolectados telefónicamente. Para analizar los datos se utilizaron estadística descriptiva e inferencial, regresión y análisis de microsecuencias sociales. Las mujeres dormían 8,64 horas al día, dedicaban 5,30 horas al ocio, 3,53 horas al trabajo y 3,40 horas a las tareas del hogar. Los hombres dormían 8,33 horas al día, dedicaban 6,64 horas al ocio, 4,12 horas al trabajo, 2,32 horas a las necesidades personales y 1,99 horas a las tareas del hogar. Existieron diferencias estadísticamente significativas por sexo en cuanto a los cambios de papel, el tiempo dedicado a las actividades de ocio y a las tareas domésticas, y el número de papeles desempeñados. Las mujeres presentaron una relación positiva y estadísticamente significativa entre el nivel de descanso y el tiempo de sueño, mientras que los hombres tuvieron una relación negativa y estadísticamente significativa entre el nivel de descanso y las horas en tareas del hogar. Los hombres dormían y descansaban más que las mujeres. Los resultados corroboran comportamientos diferentes por sexo, según las actividades y papeles desempeñados en diferentes ambientes, y su influencia en la calidad del sueño y el estrés.

ABORDAGEM METODOLÓGICA PARA PLANEJAR CARREIRAS E PERCURSOS PROFISSIONAIS DE PESSOAS E ORGANIZAÇÕES

Abstract What motivations move young people to jobs and organizations? How many workers in today’s world of work aspire to organizational retirement, and what types of organizations aspire to it? One research topic that contributes to answering these questions is the study of career development. The literature review reveals a lack of theoretical and practical models that address career development from the combined perspective of individual and institutional relationships. As a result of the comparison, analysis, and systematization of the theoretical sources consulted, a model of multilevel career development stages is presented, which includes the perspective of dialectical analysis of the relationships between individuals and institutions and which critically assimilates the theories of Super (1980) and Schein (1996). The meeting and coincidence points of the work trajectories of individuals and organizations in the career development process are highlighted. Psychological interviews and the assessment and feedback method for potential development can technically contribute to this purpose.

Resumo Que motivações levam os jovens a empregos e organizações? Quantos trabalhadores no mundo de trabalho atual aspiram à aposentadoria na organização e que tipo de organizações aspiram a ela? Um tema de investigação que contribui para responder a essas questões é o estudo do desenvolvimento da carreira. A revisão da literatura revela a falta de modelos teóricos e práticos que abordem o desenvolvimento de carreira na perspectiva combinada das relações individuais e institucionais. Após uma revisão bibliográfica, as teorias de Super (1980) e Schein (1996) são selecionadas e assimiladas criticamente por suas contribuições para a compreensão e abordagem do tema a partir de perspectivas individuais e organizacionais, respectivamente. Como resultado da comparação, análise e sistematização das fontes teóricas consultadas, apresenta-se um modelo multinível de fases de desenvolvimento de carreira, que inclui a perspectiva de análise dialética das relações entre indivíduos e instituições e que assimila criticamente as teorias de Super (1980) e Schein (1996). Os pontos de encontro e coincidência das trajetórias de trabalho de indivíduos e de organizações no processo de desenvolvimento de carreira estão localizados. As avaliações psicológicas e o método de avaliação e feedback do desenvolvimento potencial podem contribuir tecnicamente para esse objetivo.

Resumen ¿Qué motivaciones mueven a los jóvenes a los puestos de trabajo y las organizaciones? ¿Cuántos trabajadores aspiran en el mundo del trabajo de hoy a jubilarse en la organización, y qué tipo de organizaciones aspiran a ello? Una temática de investigación que contribuye a responder estas preguntas es el estudio del desarrollo de carrera. La revisión bibliográfica da cuenta de carencias en cuanto a modelos teóricos y prácticos que aborden el desarrollo de carrera desde la perspectiva combinada de las relaciones entre individuos y instituciones. Como resultado de la comparación, análisis y sistematización de las fuentes teóricas consultadas, se presenta un modelo de etapas de desarrollo de carrera multinivel que incluye la perspectiva de análisis dialéctico de las relaciones entre individuos e instituciones y que asimila críticamente las teorías de Super (1980) y Schein (1996). Se resaltan los puntos de encuentro y coincidencia de las trayectorias de trabajo de individuos y organizaciones en el proceso de desarrollo de carrera. Las entrevistas psicológicas y el método de evaluación y feedback para el desarrollo del potencial pueden técnicamente contribuir a este propósito.

Periculosidade e características da personalidade em autores de violência sexual

Abstract The aim of the article was to analyze the dangerousness and personality characteristics of perpetrators of sexual violence (SVA). 69 inmates who participated in this study were serving time for sexual crimes in a closed regime and were divided into two groups: SVA convicted of victimizing children (G1) (n = 41) and SVA convicted of victimizing adolescents and adults (G2) (N = 28 ). The collected data derived from the reading of the criminal case and the application of the Rorschach test in the Performance Assessment System (R-PAS). For data analysis, a variable called dangerousness was created, through the principal component factor analysis, using criminal profile variables, to verify the correlation between the R-PAS variables and the participants' riskiness. Comparisons were also made between the groups. The results showed that the greater the danger, the greater the use of intellectualization as a defense mechanism, in order not to deal directly and realistically with aspects that generate emotional or social anguish. In addition, G2 showed a higher degree of danger.

Resumen El objetivo del artículo fue analizar la peligrosidad y las características de personalidad de autores de violencia sexual (AVS). Participaron de este estudio 69 reeducandos que cumplían condena por crímenes sexuales en régimen cerrado, divididos en dos grupos: AVS que victimizaron niños (G1) (n = 41) y AVS por adolescentes y adultos (G2) (n = 28). Los datos recogidos derivaron de la lectura del proceso criminal y de la aplicación del test de Rorschach en el sistema de evaluación por performance (R-PAS). Para el análisis de los datos, se creó una variable denominada peligrosidad por medio del análisis factorial de componente principal, mediante variables del perfil criminal, para verificar la correlación entre las variables del R-PAS y la peligrosidad de los participantes. También fueron realizadas comparaciones entre los grupos. Los resultados apuntaron que, cuanto mayor es la peligrosidad, mayor es el uso de la intelectualización como mecanismo de defensa, para no lidiar de modo directo y realista con aspectos que generan angustia emocional o social. Además de eso, el G2 reveló mayor grado de peligrosidad.

Resumo O objetivo do artigo foi analisar a periculosidade e as características de personalidade de autores de violência sexual (AVS). Participaram deste estudo 69 reeducandos que cumpriam pena por crimes sexuais em regime fechado, divididos em dois grupos: AVS condenados por vitimizar crianças (G1) (n = 41) e AVS condenados por vitimizar adolescentes e adultos (G2) (N = 28). Os dados coletados derivaram da leitura do processo criminal e da aplicação do teste de Rorschach no Sistema de Avaliação por Desempenho (R-PAS). Para a análise dos dados, criou-se uma variável denominada periculosidade, por meio da análise fatorial de componente principal, mediante variáveis do perfil criminal, para verificar a correlação entre as variáveis do R-PAS e a periculosidade dos participantes. Também foram realizadas comparações entre os grupos. Os resultados apontaram que quanto maior é a periculosidade, maior é o uso da intelectualização como mecanismo de defesa, para não lidar de modo direto e realista com aspectos que geram angústia emocional ou social. Além disso, o G2 revelou maior grau de periculosidade.

Cores por dupla do teste das pirâmides coloridas de Pfister em crianças

Abstract The colors by pair, one of the indicators of the Pfister test, are pre-established combinations of two colors, which, when used together, suggest interpretations about emotional dynamics. We looked for validity evidence based on relations with other variables for the use of colors by pair with children. In the Pfister protocols of children between six and 11 years, the four most frequent colors by pair were Vd↓Vm↑, La↓Vi↓, Vm↑Br↑ and Vm↑Pr↑. When we compare the protocols of 172 children by age, older children tend to have more colors by pair than the younger children. In addition, we compared the results of the Zulliger test of these children according to the presence or absence of the most frequent colors by pair. There were few differences were found in Zulliger’s performance associated with the colors by pair of the color pyramid test (CPT), and more research is needed to understand the meaning of this indicator.

Resumen Los colores por par, uno de los indicadores del test Pfister, son combinaciones preestablecidas de dos colores que sugieren interpretaciones sobre dinámicas emocionales. Buscamos evidencia de validez basada en relaciones con variables externas para el uso de colores por par con niños. En los protocolos de niños de seis a 11 años, los cuatro colores por par más frecuentes fueron Vd↓Vm↑, La↓Vi↓, Vm↑Br↑ y Vm↑Pr↑. Al comparar los protocolos de 172 niños por edad, los niños mayores tendían a tener más colores por par que los niños más pequeños. Además, comparamos los resultados del test de Zulliger según la presencia o ausencia de los colores por par más frecuentes. Hubo pocas diferencias en el rendimiento de Zulliger asociadas con los colores por par, y se necesita más investigación para comprender el significado de este indicador.

Resumo As cores por dupla, um dos indicadores do teste de Pfister, são combinações preestabelecidas de duas cores que, quando usadas em conjunto, sugerem interpretações sobre a dinâmica emocional. Buscamos evidências de validade baseadas nas relações com variáveis externas para o uso das cores por dupla com crianças. Nos protocolos do Pfister de crianças entre seis e 11 anos, as quatro cores por dupla mais frequentes foram Vd↓Vm↑, La↓Vi↓, Vm↑Br↑ e Vm↑Pr↑. Quando comparamos os protocolos de 172 crianças por idade, as mais velhas tenderam a apresentar mais cores por dupla do que as mais novas. Além disso, comparamos os resultados do teste de Zulliger dessas crianças conforme a presença ou ausência das cores por dupla mais frequentes. Como houve poucas diferenças no desempenho do Zulliger associadas às cores por dupla do teste das pirâmides coloridas (TPC), são necessárias mais pesquisas que possibilitem compreender o significado desse indicador.

Mensuração do estigma de cortesia: Revisão sistemática de literatura

Abstract This article aimed to conduct a literature review regarding the instruments used to measure the stigma of courtesy, in the databases related to the field of investigation (PsychNET, PubMed, Virtual Health Library Brazil - Biblioteca Virtual em Saúde [BVS] Brasil, Capes Publications Portal, Scientific Electronic Library Online [SciELO], and Electronic Journals in Psychology - Periódicos Eletrônicos em Psicologia [PePSIC]), using the descriptors courtesy stigma, affiliate stigma, and associative stigma. Five hundred and sixty-four articles were retrieved, and, after the exclusion criteria were evaluated, ten were selected. Positive correlations were noted between courtesy stigma and depression, anxiety, caregiver burden, burnout, awareness of public devaluation, and awareness of stigma. Quality of life, social support, self-esteem, quality of care, and social desirability presented negative correlations with the construct studied.

Resumen Este artículo tuvo como objetivo realizar una revisión de la literatura sobre los instrumentos utilizados para medir el estigma de cortesía en las bases de datos relacionadas con el campo de investigación (PsychNET, PubMed, Biblioteca Virtual en Salud Brasil - Biblioteca Virtual em Saúde [BVS] Brasil, Periódicos Capes, Scientific Electronic Library Online [SciELO] y Periódicos Electrónicos en Psicología - Periódicos Eletrônicos em Psicologia [PePSIC]), utilizando los descriptores courtesy stigma, affiliate stigma y associative stigma. Se recuperaron 564 artículos y, una vez evaluados los criterios de exclusión, se seleccionaron diez. Se observaron correlaciones positivas entre el estigma de cortesía y la depresión, la ansiedad, la carga del cuidador, el agotamiento, la conciencia de la devaluación pública y la conciencia del estigma. Calidad de vida, apoyo social, autoestima, calidad de la atención y deseabilidad social mostraron correlaciones negativas con el constructo estudiado.

Resumo O presente artigo teve como objetivo realizar uma revisão de literatura a respeito dos instrumentos utilizados para mensurar estigma de cortesia, nas bases de dados relacionadas ao campo de investigação (PsychNET, PubMed, Biblioteca Virtual em Saúde [BVS] Brasil, Periódicos Capes, Scientific Electronic Library Online [SciELO] e Periódicos Eletrônicos em Psicologia [PePSIC]), utilizando-se os descritores courtesy stigma, affiliate stigma e associative stigma. Recuperaram-se 564 artigos e, após serem avaliados os critérios de exclusão, dez foram selecionados. Notaram-se correlações positivas entre estigma de cortesia e depressão, ansiedade, carga do cuidador, burnout, consciência da desvalorização pública e consciência do estigma. Qualidade de vida, suporte social, autoestima, qualidade do cuidado e desejabilidade social apresentaram correlações negativas com o constructo estudado.

Relações entre crenças e reações maternas às emoções negativas dos filhos

Abstract This study investigated relationships between maternal beliefs and responses to children’s negative emotions. Thirty-three mothers with children aged between 6 and 7 years completed the Parents’ Beliefs about Children’s Emotions Questionnaire and the Coping with Children’s Negative Emotions Scale. The analyses revealed that beliefs in the cost of positivity concerning the potential harm of positive emotions explained 18% of the variance in non-supportive reactions to children’s expressions of negative emotions. Beliefs in the value of anger, regarding the recognition of its importance, explained 9% of the variance in supportive reactions to children’s emotional expressions. Maternal cognitions regarding the value of positive and negative emotions help explain the mothers’ behaviors toward children’s emotional expressions. Therefore, encouraging parents to understand the role of emotions in child development is essential to promote effective parenting practices.

Resumen Este estudio investigó las relaciones entre creencias y reacciones maternas a las emociones negativas de los niños. Treinta y tres madres con hijos de 6-7 años respondieron el Cuestionario de Creencias sobre las Emociones de los Niños y la Escala de Reacciones Parentales a las Emociones Negativas de los Hijos. Los análisis mostraron que las creencias sobre el costo de la positividad, que se refieren al daño potencial que pueden causar las emociones positivas, explicaron el 18% de la varianza en las reacciones que no apoyan la expresión de emociones negativas de los niños. Las creencias sobre el valor de la ira, relacionadas al reconocimiento de la importancia de esta emoción, explicaron el 9% de la varianza en las reacciones que apoyan la expresión emocional de los niños. Las cogniciones maternas sobre el valor de las emociones positivas y negativas ayudan a explicar la conducta de las madres hacia la expresión emocional de los niños. Estimular los padres a comprender el papel de las emociones en el desarrollo infantil es fundamental para promover prácticas parentales eficaces.

Resumo Este estudo investigou relações entre crenças e reações maternas às emoções negativas dos filhos. Trinta e três mães com crianças entre 6 e 7 anos de idade preencheram o Questionário de Crenças Parentais sobre as Emoções das Crianças e a Escala de Reações Parentais às Emoções Negativas dos Filhos. As análises mostraram que as crenças no custo da positividade, referentes ao potencial prejuízo que emoções positivas podem causar, explicaram 18% da variância nas reações não apoiadoras da expressão de emoções negativas dos filhos. As crenças no valor da raiva, relacionadas ao reconhecimento da importância dessa emoção, explicaram 9% da variância nas reações que apoiam a manifestação emocional infantil. As cognições maternas acerca do valor de emoções positivas e negativas ajudam a explicar o comportamento materno diante da expressão emocional dos filhos. Incentivar nos pais a compreensão das funções das emoções no desenvolvimento infantil é crucial para promover práticas parentais eficazes.

Gênero e suas implicações nas práticas religiosas: Estudo exploratório entre universitários brasileiros

Abstract As social practices, religions reproduce discourses that reflect society. This study aimed to analyze the gender’s implications for the religious practices of a group of Brazilian university men and women. Five hundred and sixty-one university students from different undergraduate programs from all regions of Brazil participated in the study, selected through a convenience sample, who answered a virtual form with 48 questions, analyzed using descriptive statistics. The results show the importance of religiosity in the daily life of Brazilian university students and reveal the differences in the way men and women conceive and put it into practice. Women consider themselves more religious and have a greater repertoire of religious beliefs and practices than men, using them more often as a support for the challenges of university life. The data also reveal the importance of proposals that allow for spaces for the discussion of religiosity at the university level.

Resumen Como prácticas sociales, las religiones reproducen discursos que reflejan la sociedad. Este estudio buscó analizar las implicaciones de género en las prácticas religiosas de un grupo de universitarios brasileños. Participaron 561 estudiantes universitarios de diferentes carreras de todas las regiones de Brasil, seleccionados a través de una muestra de conveniencia, quienes respondieron un formulario virtual con 48 preguntas, analizadas mediante estadística descriptiva. Los resultados muestran la importancia de la religiosidad en la vida cotidiana de los estudiantes universitarios brasileños y revelan las diferencias en la forma en que hombres y mujeres conciben y ponen en práctica su vida religiosa. Las mujeres se consideran a sí mismas más religiosas y tienen un mayor repertorio de creencias y prácticas religiosas que los hombres, utilizándolas con mayor frecuencia como apoyo para los desafíos de la vida universitaria. Los datos también revelan la importancia de mayores inversiones en acciones y propuestas que abran espacios para la discusión de la religiosidad a nivel universitario.

Resumo Como práticas sociais, as religiões reproduzem discursos que refletem a sociedade. Este estudo teve como objetivo analisar as implicações de gênero nas práticas religiosas de um grupo de homens e mulheres universitários brasileiros. Participaram 561 estudantes de diferentes cursos de graduação, selecionados por meio de amostra de conveniência, os quais responderam a um formulário virtual com 48 questões, analisadas por meio de estatística descritiva. Os resultados evidenciam a importância da religiosidade no cotidiano de estudantes universitários e revelam diferenças no modo como homens e mulheres a concebem e colocam em prática. As mulheres consideram-se mais religiosas e também possuem um maior repertório de crenças e práticas religiosas do que os homens, utilizando-as de forma mais recorrente como suporte para os desafios da vida universitária. Os dados também revelam a importância de propostas que abram espaços para a discussão sobre as religiosidades no âmbito universitário.

Dilemas éticos atribuídos à visita domiciliar: Perspectiva de profissionais do Suas

Abstract The home visit (HV) is an intervention instrument that involves situations of violation of rights in contexts of social vulnerability. The objective of this qualitative study was to understand the meanings and ethical dilemmas attributed to the HV as an intervention resource, from the perspective of professionals from the Protection and Specialized Attention to Families and Individuals Service. Based on the Constructivist Grounded Theory, three focus groups were held with 17 professionals. The data, analyzed with the Atlas.ti 8.4 software, showed that the following aspects: the visit is a necessary instrument for psychosocial monitoring, but it generates physical and emotional stress in the professionals; lack of training and preparation of the professional to carry out the visit; and the teams experience ethical dilemmas on a daily basis. Thus, during their practices, professionals are subject to the demands of community and interinstitutional contexts, generating feelings of powerlessness and embarrassment in the face of the obligation of the HV.

Resumen La visita domiciliaria (VD) es un instrumento de intervención que implica situaciones de vulneración de derechos en contextos de vulnerabilidad social. El objetivo de este estudio cualitativo fue comprender los significados y dilemas éticos atribuidos a la VD como recurso de intervención, desde la perspectiva de profesionales del Servicio de Protección y Atención Especializada a Familias e Individuos. Con base en la Teoría Fundamentada en Datos Constructivista, se realizaron tres grupos focales con 17 profesionales. Los datos, analizados en el software Atlas.ti 8.4, mostraron los siguientes aspectos: la visita es un instrumento necesario para el seguimiento psicosocial, pero genera estrés físico y emocional en los profesionales; ausencia de formación y preparación de los profesionales para realizar la visita; y los equipos experimentan dilemas éticos diariamente. Así, los profesionales, al realizar sus prácticas, están sujetos a las demandas de los contextos comunitarios e interinstitucionales, generando sentimientos de impotencia y vergüenza ante la obligación de la VD.

Resumo A visita domiciliar (VD) é um instrumento de intervenção que se constitui num desafio na prática profissional, pois envolve situações de violação de direitos em contextos de vulnerabilidade social. Objetivou-se, neste estudo qualitativo, compreender os significados e dilemas éticos atribuídos à VD como recurso de intervenção, na perspectiva dos profissionais do Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos. Utilizando a perspectiva da Teoria Fundamentada nos Dados Construtivista, realizaram-se três grupos focais com 17 profissionais. Os dados, analisados por meio do software Atlas.ti 8.4, evidenciaram os seguintes aspectos: a VD é um instrumento necessário para o acompanhamento psicossocial, mas que gera um desgaste físico e emocional nos profissionais; ausência de formação e preparação do profissional para a realização da VD; as equipes vivenciam, cotidianamente, dilemas éticos. Os profissionais, ao realizarem suas práticas, encontram-se sujeitos aos contextos comunitário e interinstitucional, gerando sentimento de impotência e constrangimento ante a obrigatoriedade da VD.

Fatores de vulnerabilidade para o sofrimento psicológico durante o distanciamento social

Abstract Social distancing during the coronavirus disease 2019 (Covid-19) pandemic has had several effects on the mental health of Brazilians. With this in mind, we sought to identify determinants of greater vulnerability to psychological suffering during social distancing. We evaluated the responses of 566 Brazilians to an electronic questionnaire developed on Google Forms, finding Spearman correlations, an adequate non-parametric test, among the variables of interest. The most relevant factors were reduced income and age, financial losses during the pandemic, increased use of social media, a more frequent Covid-19 news consumption, and excessive workload at home. All of these aspects are related to an increase in stress, anxiety, and depressed mood. These results can support mental health care strategies during situations like the pandemic.

Resumen El distanciamiento social durante la pandemia de coronavirus disease 2019 (Covid-19) tuvo varios efectos en la salud mental de los brasileños. Por lo tanto, buscamos identificar los factores que han causado mayor vulnerabilidad a la angustia psicológica durante el distanciamiento social. Para la recolección de datos, se aplicó un cuestionario electrónico en Google Forms, respondido por 566 brasileños. Posteriormente se realizaron pruebas de correlación de Spearman no paramétricas. Los factores identificados fueron menores ingresos y edad, pérdidas económicas durante la pandemia, mayor uso de las redes sociales, mayor contacto con información relacionada con la pandemia y retrasos en el teletrabajo. Todo esto está relacionado con un aumento del estrés, la ansiedad y el estado de ánimo deprimido. Estos resultados tienen como objetivo apoyar las estrategias de atención de salud mental para la población durante situaciones como la pandemia.

Resumo O distanciamento social durante a pandemia de coronavirus disease 2019 (Covid-19) tem acarretado uma série de efeitos na saúde mental dos brasileiros. Pensando nisso, buscou-se identificar os fatores que ocasionaram maior vulnerabilidade para o sofrimento psicológico durante o distanciamento social. Na coleta de dados, foi aplicado um questionário eletrônico no Google Forms, respondido por 566 brasileiros. Posteriormente, realizaram-se testes não paramétricos de correlações de Spearman. Os fatores de maior vulnerabilidade apontados foram renda e idade reduzidas, perdas financeiras durante a pandemia, uso aumentado de redes sociais, maior contato com informações relacionadas à pandemia e o acúmulo de trabalho no home office. Todos esses aspectos estão relacionados ao aumento de estresse, ansiedade e humor deprimido. Pretende-se que esses resultados possam subsidiar estratégias de cuidado em saúde mental destinadas à população durante situações como a pandemia.

Capacitação de cuidadores de crianças com autismo em intervenção via SUS

Abstract Autism spectrum disorders are characterized by neurodevelopmental alterations with onset of symptoms in childhood. The literature has indicated that the models of intensive behavioral intervention can produce significant improvements in several areas of the development of people with this diagnosis. The offer of this type of therapy in Brazil is still scarce, especially in institutions financed by the Unified Health System. However, the training of caregivers has been pointed out as an alternative to promote access to this type of therapy to more autistic people. The aim of this study was to analyze the effects of caregiver training on the development of autistic children treated at an institution financed by the Unified Health System. Participants were assessed before and after the intervention, using an instrument that measured the children’s development. The results indicated improvement in the development of six children out of a group of 17.

Resumen Los trastornos del espectro autista se caracterizan por alteraciones del neurodesarrollo con inicio de síntomas en la infancia. La literatura ha indicado que los modelos de intervención conductual intensiva pueden producir mejoras significativas en varias áreas del desarrollo de las personas con este diagnóstico. La oferta de este tipo de terapia en Brasil aún es escasa, especialmente en instituciones financiadas por el Sistema Único de Salud. Por otro lado, la formación de cuidadores se ha señalado como una alternativa para promover el acceso a este tipo de terapia a más personas con autismo. El objetivo de este estudio fue analizar los efectos de la formación de cuidadores en el desarrollo de niños con autismo atendidos en una institución financiada por el Sistema Único de Salud. Los participantes fueron evaluados antes y después de la intervención, utilizando un instrumento que midió el desarrollo de los niños. Los resultados indicaron una mejora en el desarrollo de seis niños en un grupo de 17.

Resumo Os transtornos do espectro do autismo constituem-se de alterações do neurodesenvolvimento com início dos sintomas na infância. A literatura tem indicado que os modelos de intervenção comportamental intensiva podem produzir melhoras significativas em várias áreas do desenvolvimento de pessoas com esse diagnóstico. A oferta desse tipo de terapia no Brasil ainda é escassa, especialmente em instituições financiadas pelo Sistema Único de Saúde. Contudo, a capacitação de cuidadores tem sido apontada como uma alternativa para promover o acesso a esse tipo de terapia a mais pessoas com autismo. O objetivo deste estudo foi analisar os efeitos da capacitação de cuidadores no desenvolvimento de crianças com autismo atendidas em uma instituição financiada pelo Sistema Único de Saúde. Os participantes foram avaliados antes e depois da intervenção por meio de instrumento que mediu o desenvolvimento das crianças. Os resultados indicaram melhora no desenvolvimento de seis crianças de um grupo de 17.

PANDEMIA NO HOSPITAL: CARTILHA PARA ENFRENTAMENTO DO ESTRESSE

Abstract Healthcare workers have been under intense stress in the coronavirus disease 2019 (Covid-19) pandemic when they faced situations that threatened or challenged their basic psychological needs for autonomy, competence, and relatedness, and they may present mental health problems. Seeking to help these professionals in the hospital context, this article presents the theoretical bases and procedures for the development of a psychoeducational booklet for coping with stress. An integrative literature review and an online survey with 141 healthcare workers from hospitals in Brazil, Colombia, Peru, and Argentina were carried out to identify the main stressors and coping strategies. This material was organized according to the motivational theory of coping into charts with recommendations on what to do and avoid and boards for alternative communication. The booklet was evaluated by 17 expert health judges, obtaining good correlation coefficients for relevance content (.98) and for clarity of language (.92). With a Spanish version, its application possibilities are expanded.

Resumo Profissionais de saúde estiveram sob estresse intenso na pandemia da coronavirus disease 2019 (Covid-19) ao enfrentarem situações que ameaçaram ou desafiaram suas necessidades psicológicas básicas de autonomia, competência e relacionamento, podendo apresentar problemas de saúde mental. Procurando auxiliar esses profissionais no contexto hospitalar, este artigo apresenta as bases teóricas e o procedimento de elaboração de uma cartilha psicoeducacional para o enfrentamento do estresse. Realizou-se uma revisão integrativa da literatura e um levantamento on-line com 141 profissionais de saúde em hospitais do Brasil, da Colômbia, do Peru e da Argentina, para identificação dos principais estressores e estratégias de enfrentamento. Esse material foi organizado pela teoria motivacional do coping em quadros, com recomendações sobre o que fazer e evitar, e quadros para comunicação alternativa. A cartilha foi avaliada por 17 juízes especialistas em saúde, obtendo-se bons coeficientes de correlação para relevância do conteúdo (0,98) e clareza de linguagem (0,92). Com versão em espanhol, ampliam-se suas possibilidades de aplicação.

Resumen Los profesionales de la salud han estado bajo un estrés intenso en la pandemia del coronavirus disease 2019 (Covid-19), cuando enfrentaron situaciones que amenazaban o desafiaban sus necesidades psicológicas básicas de autonomía, competencia y relaciones, y pueden presentar problemas de salud mental. Buscando ayudar a estos profesionales en el contexto hospitalario, este artículo presenta las bases teóricas y el procedimiento para la elaboración de una cartilla psicoeducativa para el afrontamiento del estrés. Se realizó una revisión integradora de la literatura y una encuesta online con 141 profesionales de la salud en los hospitales de Brasil, Colombia, Perú y Argentina, para identificar los principales estresores y estrategias de afrontamiento. Este material se organizó de acuerdo con la teoría motivacional del afrontamiento en tablas con recomendaciones sobre qué hacer y evitar, y tableros de comunicación alternativa. La cartilla fue evaluada por 17 expertos en salud, obteniendo buenos coeficientes de correlación para la relevancia del contenido (0,98) y la claridad del lenguaje (0,92). Con una versión en español, se amplían sus posibilidades de aplicación.