Psi Unisc - Revista do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade de Santa Cruz do Sul

Algumas notas sobre o contexto atual e o retorno a presencialidade

Adaptação transcultural da Heartland Forgiveness Scale (HFS) em amostra de idosos brasileiros

Resumo A Heartland Forgiveness Scale (HFS) é um instrumento que mede a disposição pessoal para o perdão em relação aos outros, a si mesmo e a situações fora do controle de qualquer pessoa. O presente estudo teve como objetivo traduzir e adaptar transculturalmente a HFS para idosos brasileiros. Para tanto, o método de adaptação do instrumento foi divido em etapas: definições conceituais e revisão da literatura; tradução e síntese das traduções; retrotradução (backtraslation); análise de especialistas; estudo piloto e elaboração da versão final do instrumento; primeiras análises psicométricas da versão final. Nas etapas de tradução, retrotradução e análises de especialistas participaram quatro tradutores e duas psicólogas especialistas. Já o estudo piloto contou com a participação de 32 idosos provenientes da região Sul do Brasil, com idades entre 60 e 89 anos, em sua maioria com alto grau de escolaridade. Utilizou-se uma Ficha de dados sócio demográficos e a HFS. A partir desse estudo, ainda que em caráter inicial, pode-se concluir que a HFS está adaptada transculturalmente para a população idosa brasileira. Sendo assim, está apta a ser aplicada em uma amostra maior para que possa ser submetida a análises psicométricas de sua validação. A adaptação de instrumentos de outras culturas nessa temática se faz necessária para realidade brasileira devido a escassez de estudos na área do perdão, em especial com populações de idosos. Futuramente, pode também contribuir para a elaboração de técnicas de intervenção e criação de estratégias voltadas para prevenção e promoção da saúde do idoso.

Resumen La Escala de Perdón de Heartland (HFS) es un instrumento que mide la disposición de una persona a perdonar en relación con los demás, con uno mismo y situaciones que están fuera del control de cualquier persona. El presente estudio tuvo como objetivo traducir y adaptar transculturalmente la HFS para la población de mayores brasileños. Para tanto, el método de adaptación se dividió en etapas: definiciones conceptuales y revisión de literatura; traducción y síntesis de traducciones; retrotraducción; análisis de expertos; estudio piloto y elaboración de la versión final del instrumento; primeros análisis psicométricos de la versión final. En las etapas de traducción, retrotraducción y análisis experto participaron cuatro traductores y dos psicólogos expertos. El estudio piloto contó con la participación de 32 mayores de la región sur de Brasil, con edades entre 60 y 89 años, la mayoría con nivel educativo alto. Se utilizó una ficha sociodemográfica y la HFS. De este estudio, aunque en un carácter inicial, se puede concluir que el HFS está adaptada transculturalmente para la población anciana brasileña. Por tanto, se puede aplicar en una muestra mayor para que pueda ser sometido a análisis psicométricos para su validación. La adaptación de instrumentos de otras culturas en este tema es necesaria para la realidad brasileña debido a la escasez de estudios en el área del perdón, especialmente con esta poblacion. En el futuro, también puede contribuir al desarrollo de técnicas de intervención y creación de estrategias dirigidas a prevenir y promover la salud de los mayores.

Abstract The Heartland Forgiveness Scale (HFS) is an instrument that measures personal willingness to forgive in relation to others, yourself and situations that are beyond anyone's control. The present study aimed to translate and cross-culturally adapt HFS for the elderly Brazilian population. Therefore, the method was divided into stages: conceptual definitions and literature review; translation and synthesis of translations; backtranslation; expert analysis; pilot study and preparation of the final version of the instrument; first psychometric analyzes of the final version of the instrument. In the translation, backtranslation and expert analysis stages, four translators and two specialist psychologists participated. The pilot study had the participation of 32 elderly people from the southern region of Brazil, aged between 60 and 89 years, most of them with a high level of education. The instruments used were: socio-demographic data sheet and the HFS. From this study, although in an initial character, it can be concluded that HFS is translated into Brazilian Portuguese and adapted cross-culturally for the elderly Brazilian population. Therefore, it is able to be applied to a larger sample so it’s possible to carry on psychometric analysis of its validation. Other cultures instrument adaptation on this theme are necessary for the Brazilian reality due to the scarcity of instruments about forgiveness, especially in the elderly population. In the future, it can also contribute to the development of intervention techniques and the creation of strategies aimed at preventing and promoting the health of the elderly.

Estresse e riscos ocupacionais em profissionais atuantes em um salão de beleza

Resumo Os salões de beleza podem ser definidos como espaços de convivência, com variadas experiências relacionadas à socialização. O objetivo do estudo foi identificar situações estressantes e riscos ocupacionais vivenciados por cabeleireiras e manicures que atuam em um salão de beleza no extremo norte do país. Tratou-se de um estudo de caráter qualitativo, no qual participaram da pesquisa 12 manicures e cabeleireiras. A coleta de dados ocorreu através da aplicação de um roteiro de entrevista semiestruturado, e a análise foi realizada à luz da Análise de Conteúdo de Bardin. Constatou-se que as situações estressantes relatadas pelas profissionais estão relacionadas com: a forma que suas clientes as tratam, ambiente quente, barulho e rivalidade entre colegas de trabalho. As profissionais reconhecem a presença de riscos ocupacionais em seus trabalhos, tais como: lidar com objetos cortantes, manusear e inalar produtos químicos, possibilidade de contrair doenças em geral, entre outros. Assim, é relevante investir em ações de educação e treinamento, para prevenir e minimizar o estresse e os riscos ocupacionais, com enfoque na saúde das clientes e na saúde das profissionais.

Resumen Los salones de belleza se pueden definir como espacios de vida, con variadas experiencias relacionadas con la socialización. El objetivo del estudio fue identificar situaciones estresantes y riesgos laborales que viven los peluqueros y manicuristas que trabajan en un salón de belleza en el extremo norte del país. Fue un estudio cualitativo, en el que participaron de la investigación 12 manicuristas y peluqueros. La recolección de datos se realizó mediante la aplicación de un guión de entrevista semiestructurado, y el análisis se llevó a cabo a la luz del Análisis de Contenido de Bardin. Se encontró que las situaciones estresantes reportadas por los profesionales están relacionadas con: la forma en que sus clientes los tratan, el ambiente caluroso, el ruido y la rivalidad entre compañeros de trabajo. Los profesionales reconocen la presencia de riesgos laborales en su trabajo, tales como: manejo de objetos punzantes, manipulación e inhalación de productos químicos, posibilidad de contraer enfermedades en general, entre otros. Por ello, es importante invertir en acciones de educación y formación, para prevenir y minimizar el estrés y los riesgos laborales, con foco en la salud de los clientes y la salud de los profesionales.

Abstract Beauty salons can be defined as living spaces with varied experiences related to socialization. The aim of the study was to identify stressful situations and occupational risks experienced by hairdressers and manicurists working in a beauty salon in the extreme north of the country. It was a qualitative study in which twelve manicurists and hairdressers participated in the research. Data collection occurred through the application of a semi-structured interview script and the analysis was performed in the light of Bardin's Content Analysis. It was found that the stressful situations reported by the profissionals are related to: the way their clientes treat them, hot environment, noise and rivalry between co-workers. The interviewees recognize the presence of occupational risks in their work, such as: dealing with sharp objects, handling and inhaling chemicals, the possibility of catching diseases in general, among others. Thus, it is relevant to invest in education and training actions to prevent and minimize stress and occupational risks focusing on the health of clientes and the health of profissionals.

O pré-natal psicológico em gestação decorrente de estupro: protocolo de intervenção

Resumo Introdução: Quando uma mulher se descobre gestante em decorrência um crime de estupro é imprescindível que ela receba o cuidado em saúde adequado. O Pré-natal Psicológico um desses tipos de cuidado. Objetivo: Trata-se de uma proposta de intervenção relacionada à saúde mental no ciclo gravídico-puerperal, denominada pré-natal psicológico, que visa apresentar um modelo de trabalho para que as equipes de saúde, especialmente psicólogos perinatais, possam atuar nas dificuldades inerentes à gestação decorrente de estupro e minimizar os agravos psicológicos deste tipo de gestação. Método: Foi desenvolvida no Hospital Materno Infantil de Brasília (HMIB), como produto da dissertação “Contribuições do Pré-natal Psicológico para proteção psíquica da díade mãe-bebê em caso de gestação decorrente de estupro: Um estudo de caso à luz da teoria da subjetividade”. A pesquisa foi ancorada nos preceitos teórico-metodológicos qualitativos da Teoria da Subjetividade, e tratou-se de um estudo de caso de uma mulher de 29 anos, solteira, na 23ª semana de uma gestação decorrente de estupro, sobre a qual a gestante teve o seu pleito por aborto legal mal gerido, e foi obrigada a levar a gestação a termo. Ela iniciou um trabalho de Pré-Natal Psicológico (PNP) para que pudesse lidar com os agravos psíquicos do trauma, e com a escolha a ser feita após o nascimento do bebê, adoção ou tomá-lo como filho. Resultado: Foi possível sistematizar uma adaptação do modelo Pré-Natal Psicológico, baseado no acompanhamento psicológico realizado com a participante da pesquisa, que poderá ser utilizado por profissionais de saúde, especialmente psicólogos perinatais, que trabalhem com vítimas de violência sexual.

Resumen Introducción: Cuando una mujer se encuentra embarazada como consecuencia de uma violación, es fundamental que reciba una atención de salud adecuada. La atención prenatal psicológica es uno de estos tipos de atención. Objetivo: Se trata de una propuesta de intervención relacionada con la salud mental en el ciclo embarazo-puerperal, denominada atención psicológica prenatal, que tiene como objetivo presentar un modelo de trabajo para que los equipos de salud, especialmente los psicólogos perinatales, puedan actuar en las dificultades inherentes al embarazo derivadas de violación y minimizar su daño psicológico. Método: Fue desarrollado en el Hospital Materno Infantil de Brasília (HMIB), como producto de la disertación “Contribuciones de la atención Psicológica Prenatal para la protección psíquica de la díada madre-bebé en caso de embarazo producto de violación: un estudio de caso à la luz de la teoría de la subjetividad ". La investigación se basó en los preceptos teórico-metodológicos cualitativos de la Teoría de la Subjetividad, y se trató de un estudio de caso de una mujer soltera de 29 años, en la 23º semana de embarazo producto de violación, sobre la cual la gestante tenía su reclamo por aborto legal mal administrado, y se vio obligada a llevar el embarazo a término. Inició un trabajo de Psicología Prenatal (PNP) para poder hacer frente al daño psicológico que le ocasionó el trauma, y con la elección a tomar después del nacimiento del bebé, adopción o tomarlo de niño. Resultados: Se logró sistematizar una adaptación del Modelo Psicológico de Prenatal, a partir del seguimiento psicológico realizado con el participante de la investigación, el cual puede ser utilizado por profesionales de la salud, especialmente psicólogos perinatales, que trabajan con víctimas de violência sexual.

Abstract Introduction: When a woman finds herself pregnant due to a crime of rape, it is essential that she receives adequate health care. Psychological prenatal care is one of these types of care. Objective: This is a proposal for intervention related to mental health in the pregnancy-puerperal cycle, called psychological prenatal care, which aims to present a working model so that health teams, especially perinatal psychologists, can act in the difficulties inherent to pregnancy resulting from rape and minimizing the psychological harm of this type of pregnancy. Method: It was developed at the Hospital Materno Infantil de Brasília (HMIB), as a product of the masters dissertation “Contributions of Psychological Prenatal care for the psychic protection of the mother-infant dyad in case of pregnancy resulting from rape: A case study in the light of the theory of subjectivity". The research was based on the qualitative theoretical-methodological precepts of the Theory of Subjectivity, and it was a case study of a 29-year-old single woman, in the 23rd week of pregnancy resulting from rape, about which the pregnant woman had the her claim for legal abortion mismanaged, and was forced to carry the pregnancy to term. She started the treatment of Psychological Prenatal (PNP) so that she could deal with the psychological damage caused by trauma, and with the choice to be made after the baby's birth, adoption or taking it as a child. Results: It was possible to systematize an adaptation of the Psychological Prenatal Model, based on the psychological follow-up carried out with the research participant, which can be used by health professionals, especially perinatal psychologists, who work with victims of sexual violence.

Fatores promotores de sofrimento psíquico na população negra em vulnerabilidade social

Resumo O racismo persiste no Brasil e promove o desencadeamento de sofrimento psíquico. Buscou-se identificar os fatores promotores de sofrimento psíquico em pessoas negras em contexto de vulnerabilidade social no Distrito Federal. Para isso, foi feita uma pesquisa qualitativa com entrevistas e questionário com 15 pessoas autodeclaradas negras em situação de vulnerabilidade social. Os resultados expõem a falta de oportunidades educacionais, institucionais e financeiras, o abandono familiar e social necessário para a manutenção da saúde mental dos participantes, gerando assim problemas emocionais e comportamentais. A pessoa negra em situação de vulnerabilidade social sofre diversos preconceitos, sendo o racismo apenas um deles. Os participantes têm dificuldade para identificar o racismo. A discriminação é percebida em face da condição social, por estarem em vias públicas, com o estado mental alterado ou pedindo esmolas, sendo a cor da pele um fator agravante, pois indivíduos brancos na mesma condição social e de insalubridade são menos discriminados. A presença do sofrimento psíquico é real, porém a maioria dos participantes não tem hábito de procurar regularmente serviços de saúde, apenas a emergência por sentir a discriminação já no acolhimento, fato que caracteriza o racismo institucional. Conclui-se que as questões raciais precisam ser assumidas de forma consciente no contexto das instituições de saúde mental. Demanda processos de sensibilização, capacitação acerca da temática racial, no sentido de promover mais atenção e de cuidados, que vão além do acolhimento das necessidades básicas. O empoderamento da população negra é mais um foco a ser abraçado no cuidado à saúde mental.

Resumen El racismo persiste en Brasil y provoca malestar psicológico. Buscó identificar los factores que promueven el malestar psicológico en personas de raza negra en un contexto de vulnerabilidad social en el Distrito Federal. Para ello, se realizó una investigación cualitativa con entrevistas y un cuestionario a 15 personas negras autodeclaradas en situación de vulnerabilidad social. Los resultados exponen la falta de oportunidades educativas, institucionales y económicas, el abandono familiar y social necesario para el mantenimiento de la salud mental de los participantes, generando así problemas emocionales y de conducta. La persona negra en situación de vulnerabilidad social padece varios prejuicios, siendo el racismo solo uno de ellos. Los participantes tienen dificultades para identificar el racismo. La discriminación se percibe en términos de estatus social, por estar en la vía pública, con alteración del estado mental o pidiendo limosna, siendo el color de piel un agravante, ya que las personas blancas en la misma condición social y malsana son menos discriminadas. La presencia de malestar psicológico es real, pero la mayoría de los participantes no tiene la costumbre de buscar habitualmente servicios de salud, solo la emergencia porque sienten discriminación ya en la recepción, hecho que caracteriza el racismo institucional. Se concluye que las cuestiones raciales deben asumirse conscientemente en el contexto de las instituciones de salud mental. Exige procesos de sensibilización, formación en temas raciales, con el fin de promover una mayor atención y cuidado, que van más allá de la recepción de necesidades básicas. El empoderamiento de la población negra es otro enfoque que se debe adoptar en la atención de la salud mental.

Abstract Racism persists in Brazil and triggers psychological distress. We sought to identify the factors that promote psychological distress in black people in a context of social vulnerability in the Distrito Federal. For this, qualitative research was carried out with interviews and a questionnaire with 15 self-declared black people in a situation of social vulnerability. The results expose the lack of educational, institutional and financial opportunities, the family and social abandonment necessary for the maintenance of the participants' mental health, thus generating emotional and behavioral problems. The black person in a situation of social vulnerability suffers from several prejudices, racism being just one of them. Participants have difficulty identifying racism. Discrimination is perceived in terms of social status, for being on public roads, with altered mental status or begging for alms, with skin color being an aggravating factor, as white individuals in the same social and unhealthy condition are less discriminated against. The presence of psychological distress is real, but most participants are not in the habit of regularly looking for health services, just the emergency because they feel discrimination already in the reception, a fact that characterizes institutional racism. It is concluded that racial issues need to be consciously assumed in the context of mental health institutions. It demands awareness-raising processes, training on racial issues, in order to promote more attention and care, which go beyond the reception of basic needs. The empowerment of the black population is another focus to be embraced in mental health care.

Atitudes de usuários de um CAPSad frente às práticas de cuidado

Resumo A presente pesquisa buscou investigar as atitudes de usuários de um CAPSad frente às práticas de cuidado. Caracterizada como levantamento de dados, de caráter exploratório e descritivo, com participação de 24 usuários. Foi aplicado um questionário composto por blocos de questões para caracterização sociodemográfica e frases afirmativas relacionadas ao contexto das práticas de cuidado no CAPSad, em formato de escala tipo Likert de cinco pontos. Os resultados apontam para um posicionamento favorável aos aspectos ligados às práticas de cuidado no CAPSad, sustentados por crenças consonantes com a política de redução de danos. Destaca-se que usuários que frequentavam oficinas terapêuticas apresentaram atitudes mais favoráveis às práticas de cuidado. O posicionamento predominantemente favorável ao atendimento individual como estratégia terapêutica enfatiza a necessidade de ampliar o escopo de ações coletivas. Reflete-se também que uma maior participação dos usuários nas ações do CAPSad possibilita maior participação na elaboração do plano terapêutico e em assembleias, sendo o controle social considerado uma estratégia de autonomia.

Resumen Esta investigación buscó investigar las actitudes de los usuarios de un CAPSad hacia las prácticas de cuidado. Caracterizado como recolección de datos, exploratorio y descriptivo, con la participación de 24 usuarios. Se aplicó un cuestionario compuesto por bloques de preguntas para la caracterización sociodemográfica y frases afirmativas relacionadas con el contexto de las prácticas asistenciales en CAPSad, en formato de escala Likert de cinco puntos. Los resultados apuntan a una posición favorable a los aspectos relacionados con las prácticas asistenciales en el CAPSad, sustentada en creencias alineadas con la política de reducción de daños. Es de destacar que los usuarios que asisten a talleres terapéuticos tienen actitudes más favorables a las prácticas de cuidado. El posicionamiento predominantemente favorable al cuidado individual como estrategia terapéutica enfatiza la necesidad de ampliar el alcance de las acciones colectivas. También se refleja que una mayor participación de los usuarios en la rutina y acciones de CAPSad permite una mayor participación en la elaboración del plan terapéutico y en las asambleas, considerándose el control social una estrategia de autonomía.

Abstract This research aimed to investigate the attitudes of users of a CAPSad regarding care practices. Characterized as exploratory and descriptive data survey, with the participation of 24 users. A questionnaire consisting of blocks of questions for sociodemographic characterization and affirmative sentences related to the context of care practices in CAPSad, in a five-point Likert scale format, was applied. The results point to a favorable position on aspects related to care practices in CAPSad, supported by beliefs in accordance with the harm reduction policy. It is noteworthy that users who attend therapeutic workshops have more favorable attitudes towards care practices. The predominantly favorable position for individual care as a therapeutic strategy emphasizes the need to broaden the scope of collective actions. It is also reflected that a greater participation of users in CAPSad routine and actions enables a greater participation in the elaboration of the therapeutic plan and in assemblies, and the social control exercised in the assembly can be considered a strategy of autonomy.

Riscos na Atenção Psicossocial: a quase inexistência do discurso ‘Direitos Sociais’ em saúde mental

Resumo Este artigo tem como proposta problematizar a quase inexistência do discurso ‘Direitos Sociais’ no cotidiano em saúde mental da Atenção Psicossocial brasileira. Subsidiado por pesquisa de doutorado, qualitativa, de epistemologia e método inspirado no pós-estruturalismo, analisou 346 registros de experiências — 28 casos clínicos, 19 narrativas, 118 imagens, 50 documentos institucionais, 120 registros em diário de campo, 14 relatos, entre outros, sendo o presente artigo um capítulo dos resultados da tese. Através dos resultados, propõe três pontos de discussão, pensando na forma como os sujeitos produzem e conduzem a si na vida, e nos processos terapêuticos, enquanto seres subjetivos, a partir do discurso dos direitos: 1) incidência nas vidas; 2) nas terapêuticas; e, por fim, 3) através dos discursos institucionais. Por meio dos materiais infere que a nebulosidade discursiva em torno dos direitos, ao não estabelecer uma relação em língua escrita ou oral direta entre os serviços acessados, disponíveis ou não disponíveis, como contextos em que se situam o exercício dos Direitos Sociais em ato, coloca em risco a Atenção Psicossocial ao individualizar condições de vulnerabilidade social às quais muitos dos usuários e usuárias estão expostos na vida cotidiana brasileira. Com isso, propõe pensar os riscos que a inexistência do discurso dos Direitos Sociais possibilita, ao afetar no fortalecimento e preservação de um cuidado e assistência em saúde mental, baseado na perspectiva de uma saúde humana integral, biopsicossocial.

Resumen Este artículo tiene como objetivo problematizar la casi inexistencia del discurso 'Derechos sociales' en la salud mental cotidiana de la Atención Psicosocial Brasileña. Subsidiado por investigación de doctorado, cualitativa, de epistemología y método inspirado en el postestructuralismo, analizó 346 registros de experiencias: 28 casos clínicos, 19 narrativas, 118 imágenes, 50 documentos institucionales, 120 diarios de campo, 14 relatos, entre otros, y este artículo es un capítulo de los resultados de la tesis. A través de los resultados, propone tres puntos de discusión, pensando la forma en que los sujetos se producen y se conducen en la vida, y en los procesos terapéuticos, como seres subjetivos, desde el discurso de los derechos: 1) impacto en la vida; 2) en terapéutica; y, finalmente, 3) a través de discursos institucionales. Los materiales infieren que el enturbiamiento discursivo en torno a los derechos, al no establecer una relación directa escrita u oral entre los servicios a los que se accede, disponibles o no disponibles, como contextos en los que se sitúa el ejercicio de los Derechos Sociales, plantea que la Atención Psicosocial está en riesgo por condiciones individualizadoras. de vulnerabilidad social a la que están expuestos muchos de los usuarios en la vida cotidiana brasileña. Con ello, propone pensar sobre los riesgos que posibilita la inexistencia del discurso de los Derechos Sociales, al afectar el fortalecimiento y preservación de la atención y asistencia en salud mental, a partir de la perspectiva de una salud humana integral, biopsicosocial.

Abstract This article aims to problematize the almost inexistence of the discourse ‘Social Rights’ in the daily mental health of Brazilian Psychosocial Care. Subsidized by PhD research, qualitative, of epistemology and method inspired by post-structuralism, analyzed 346 records of experiences — 28 clinical cases, 19 narratives, 118 images, 50 institutional documents, 120 field diary entries, 14 reports, among others, and this article is a chapter on the results of the thesis. Through the results, it proposes three points of discussion, thinking about the way subjects produce and lead themselves in life, and in the therapeutic processes, as subjective beings, from the discourse of rights: 1) impact on lives; 2) in therapeutics; and, finally, 3) through institutional speeches. The materials infer that the discursive cloudiness around rights, by not establishing a direct written or oral relationship between the services accessed, available or not available, as contexts in which the exercise of Social Rights is situated, poses Psychosocial Care is at risk by individualizing conditions of social vulnerability to which many users are exposed in Brazilian daily life. With this, it proposes to think about the risks that the inexistence of the Social Rights discourse makes possible, by affecting the strengthening and preservation of mental health care and assistance, based on the perspective of an integral, biopsychosocial human health.

Posvenção com pais enlutados: uma estratégia de cuidado no contexto do suicídio

Resumo O presente trabalho tem por objetivo salientar a importância do cuidado com pais que perderam filhos jovens por morte voluntária, ou seja, suicídio. Devido ao tema da morte por suicídio ainda ser considerada um tabu e estigma, esses pais muitas vezes encontram-se num luto não reconhecido ou não franqueado, não recebendo os devidos cuidados que favoreça a elaboração desse luto. O trabalho pretendeu realizar um levantamento bibliográfico de estratégias de cuidados para pais enlutados no contexto do suicídio. Para isso, foi realizado uma pesquisa bibliográfica de cunho qualitativa e de abordagem descritiva e exploratória. Para a coleta de dados da literatura foi utilizado como instrumento uma ficha bibliográfica construída pelas autoras. Após a leitura exploratória, seletiva e interpretativa das obras e artigos encontrados partiu-se para a análise dos dados, a partir de uma síntese integradora. Os resultados apontaram que a posvenção é uma intervenção eficaz para auxiliar o processo de luto desses pais, a fim de que consigam elaborar os sentimentos e pensamentos relativos ao evento traumático ocorrido com seus filhos. Nesse sentido, serviços e políticas públicas podem ser importantes aliados para a realização dessa intervenção com essa população.

Resumen El presente trabajo tiene como objetivo enfatizar la importancia del cuidado de los padres que han perdido hijos pequeños por muerte voluntaria, es decir, suicidio. Debido a que el tema de la muerte por suicidio sigue siendo considerado un tabú y un estigma, estos padres muchas veces se encuentran en un duelo no reconocido o desprovisto de derechos, sin recibir los debidos cuidados que favorezcan la elaboración de ese duelo. El trabajo pretendió realizar un levantamiento bibliográfico de las estrategias de atención a los padres en duelo en el contexto del suicidio. Para ello, se realizó una investigación bibliográfica cualitativa con enfoque descriptivo y exploratorio. Para la recolección de datos bibliográficos se utilizó como instrumento un formulario bibliográfico construido por los autores. Luego de la lectura exploratoria, selectiva e interpretativa de los trabajos y artículos encontrados, el análisis de los datos partió de una síntesis integradora. Los resultados mostraron que la postvención es una intervención eficaz para ayudar al proceso de duelo de estos padres, para que puedan desarrollar sentimientos y pensamientos relacionados con el evento traumático ocurrido con sus hijos. En este sentido, los servicios y las políticas públicas pueden ser importantes aliados para realizar esta intervención con esta población.

Abstract The present work aims to emphasize the importance of caring for parents who have lost young children by voluntary death, that is, suicide. Due to the theme of death by suicide still being considered a taboo and stigma, these parents often find themselves in an unrecognized or unfranchised mourning, not receiving the proper care that favors the elaboration of this mourning. The work intended to carry out a bibliographic survey of care strategies for bereaved parents in the context of suicide. For this, qualitative bibliographic research with a descriptive and exploratory approach was carried out. For the collection of literature data, a bibliographic form built by the authors was used as an instrument. After the exploratory, selective and interpretative reading of the works and articles found, the data analysis started from an integrative synthesis. The results showed that postvention is an effective intervention to help the grieving process of these parents, so that they can develop feelings and thoughts related to the traumatic event that occurred with their children. In this sense, services and public policies can be important allies to carry out this intervention with this population.

Modernização, riscos sociais e psicossociais

Resumo O processo de modernização vivenciado, principalmente nas duas últimas décadas do século passado e nas décadas iniciais do século XXI, apresenta alguns riscos sociais e psicossociais que são fenôme-nos resultantes desse processo. Existem tentativas de minimizá-los de diferentes maneiras, mas nem todos os países conseguiram efetivamente minimizar os riscos pré-modernos, chamados de “visíveis” e os riscos “invisíveis” que estão muito atrelados ao desenvolvimento da tecnologia gerando desafios. Existem visões sobre os padrões culturais contemporâneos que apontam em sentidos diferentes: ou de valores de autoexpressão, ou de sentimento de luto. O objetivo do presente estudo é identificar se existem efeitos nos valores de autoexpressão e no sentimento de luto como desdobramentos culturais à modernização contemporânea, que não são opostos, mas complementares. Para tanto, foram realiza-das uma revisão teórica e uma testagem empírica sobre a relação entre os riscos sociais e psicossociais – a partir da obra de Beck (2010) – e o sentimento de luto – identificado na obra de Zizek (2010) -, e uma análise quantitativa a partir dos dados da sétima rodada (2017/2020) da Pesquisa Mundial de Valores, para a testagem empírica de valores de autoexpressão e sobrevivência identificados por In-glehart e Wezel (2009). A hipótese é que tais valores, de autoexpressão e sobrevivência, materializam culturalmente a dicotomia entre os riscos e o luto, especialmente num mundo em mudança e que há grande oscilação entre perspectivas otimistas e pessimistas sobre os efeitos da modernização. O mun-do vem passando por profundas mudanças tecnológicas, econômicas e sociais que podem ser medidas de forma quantitativa, em índices e indicadores de desenvolvimento humano e social, mas também de formação de valores. A modernização dos últimos séculos trouxe alento para vastas camadas da po-pulação, mas também trouxe desesperança e medo. O medo já foi relacionado aos valores de sobrevi-vência, mas ele também pode estar, como sentimento de luto, relacionado aos valores de autoexpres-são, numa espécie de cansaço que as pessoas estão tendo com esse apelo todo por felicidade, autoa-juda, segurança e conforto.

Resumen El proceso de modernización vivido, principalmente en las dos últimas décadas del siglo pasado y en las primeras décadas del siglo XXI, presenta algunos riesgos sociales y psicosociales que son fenóme-nos resultantes de este proceso. Hay intentos de minimizarlos de diferentes formas, pero no todos los países han logrado minimizar de manera efectiva los riesgos premodernos, denominados “visibles” y los riesgos “invisibles” que están íntimamente ligados al desarrollo de la tecnología generando desa-fíos. Hay puntos de vista sobre patrones culturales contemporáneos que apuntan en diferentes direc-ciones: ya sea valores de autoexpresión o sentimientos de duelo. El objetivo del presente estudio es identificar si existen efectos sobre los valores de la autoexpresión y el sentimiento de duelo como desarrollos culturales a la modernización contemporánea, que no son opuestos, sino complementarios. Para ello, se realizó una revisión teórica y una contrastación empírica sobre la relación entre los riesgos sociales y psicosociales -basados en el trabajo de Beck (2010) – y el sentimiento de duelo -identificado en el trabajo de Zizek (2010) -, y un análisis cuantitativo basado en datos de la séptima ronda (2017/2020) de la Encuesta Mundial de Valores, para la prueba empírica de los valores de autoexpre-sión y supervivencia identificados por Inglehart y Wezel (2009). La hipótesis es que tales valores, de autoexpresión y supervivencia, materializan culturalmente la dicotomía entre riesgos y duelo, especi-almente en un mundo cambiante y que existe una gran oscilación entre perspectivas optimistas y pe-simistas sobre los efectos de la modernización. El mundo ha venido atravesando profundos cambios tecnológicos, económicos y sociales que se pueden medir cuantitativamente, en índices e indicadores de desarrollo humano y social, pero también en la formación de valores. La modernización de los úl-timos siglos ha traído alivio a grandes sectores de la población, pero también ha traído desesperanza y miedo. Ya se ha relacionado el miedo con los valores de supervivencia, pero también puede serlo, como un sentimiento de duelo, relacionado con los valores de la autoexpresión, una especie de can-sancio que está teniendo la gente con todo este llamamiento a la felicidad, a la autoayuda, seguridad y comodidad.

Abstract The modernization process experienced, mainly in the last two decades of the last century and in the initial decades of the 21st century, presents some social and psychosocial risks that are phenomena resulting from this process. There are attempts to minimize them in different ways, but not all coun-tries have managed to effectively minimize the pre-modern risks, called “visible” and the “invisible” risks that are closely linked to the development of technology generating challenges. There are views on contemporary cultural patterns that point in different directions: either of self-expression values, or of a feeling of mourning. The objective of the present study is to identify whether there are effects on the values of self-expression and the feeling of mourning as cultural developments to contempo-rary modernization, which are not opposites, but complementary. To this end, a theoretical review and empirical testing were carried out on the relationship between social and psychosocial risks – based on the work of Beck (2010) – and the feeling of mourning – identified in the work of Zizek (2010) -, and a quantitative analysis based on data from the seventh round (2017/2020) of the World Values Survey, for the empirical testing of self-expression and survival values identified by Inglehart and Wezel (2009). The hypothesis is that such values, of self-expression and survival, culturally mate-rialize the dichotomy between risks and grief, especially in a changing world and that there is great oscillation between optimistic and pessimistic perspectives on the effects of modernization. The world has been going through profound technological, economic and social changes that can be measured quantitatively, in indices and indicators of human and social development, but also in the formation of values. The modernization of the last few centuries has brought relief to vast sections of the population, but it has also brought hopelessness and fear. Fear has already been related to survival values, but it can also be, as a feeling of mourning, related to the values of self-expression, a kind of fatigue that people are having with all this appeal for happiness, self-help, security and comfort.

Estudos da psicologia em situações de alienação parental: uma revisão sistemática

Resumo O presente artigo objetiva averiguar os estudos da Psicologia em situações de Alienação Parental (AP), analisando possibilidades de atenção/cuidado para com os sujeitos envolvidos nessas situações. A metodologia utilizada para o desenvolvimento do estudo foi uma revisão sistemática da literatura, baseada em estudos já elaborados. Para isso, utilizou-se quatro bases de dados, sendo elas SCIELO, BVS, PEPSIC e DIALNET. Considerando-se que os estudos sobre a Alienação Parental e sobre as intervenções de profissionais da Psicologia são recentes, a análise foi baseada em publicações científicas, dos últimos seis anos, tendo em vista a data em que a Lei da Alienação Parental, N° 12.318/10, foi decretada no Brasil. Os descritores utilizados para a pesquisa foram alienação parental, síndrome de alienação parental e divórcio. Os resultados apontam para a necessidade de uma maior especialização por parte de profissionais da Psicologia para lidar com situações que envolvem o Direito de Família, bem como evitar a judicialização das vidas e psicopatologização das relações de parentalidade. Além disso, deve-se buscar alternativas para que as intervenções de profissionais da Psicologia em situações de AP não estejam baseadas apenas nas perícias judiciais, mas nas diversas áreas de atuação da Psicologia.

Resumen El presente artículo tiene como objetivo averiguar esdtudios de Psicología en situaciones de Alienación Parental (AP), así analizando nuevas posibilidades de intervención/cuidado para con los sujetos involucrados en estas situaciones. La metodología utilizada para el desarrollo del estudio fue una revisión sistemática, basado en estudios ya elaborados. Con este fin, se utilizó cuatro bases de datos, que son SCIELO, BVS, PEPSIC e DIALNET. Teniendo en cuenta el hecho de que los estudios sobre la alienación parental y sobre intervenciones de la psicología profesional son recientes, el análisis se basó en publicaciones científicas, de los últimos siete años, en virtud de la fecha en que la Ley de la Alienación Parental, número 12.318 / 10, fue decretada en Brasil. Los descriptores utilizados para la investigación fueron alienación parental, síndrome de alienación parental y divorcio. Los resultados apuntan a la necesidad de una mayor especialización por parte de profesionales de la Psicología para hacer frente con situaciones que involucran el Derecho de Familia. Además, se deben buscar alternativas para que las intervenciones de profesionales de la Psicología en situaciones de AP no estén basadas apenas en la comprobación o no de su existencia, pero sí, en la búsqueda del cuidado integral de todos los sujetos involucrados, así como en la promoción de cuidado.

Abstract This article aims to investigate studies f Psychology in situations of Parental Alienation (PA), analyzing possibilities of intervention/care for the subjects involved in these situations. The methodology used for the development of the study was a systematic review of the literature based on studies already elaborated. For this, four databases were used: SCIELO, BVS, PEPSIC and DIALNET. Considering the fact that the studies on Parental Alienation and the interventions of psychology professionals are recent, the analysis was based on scientific publications of the last six years, due to the date in which the Parental Alienation Law nº 12.318 / 10 was decreed in Brazil. The descriptors used for the research were parental alienation and parental, alienation syndrome and divorce. The results indicate the need for greater specialization on the part of Psychology professionals to deal with situations that involve Family Law. Besides that, it’s necessary to seek alternatives so that the interventions of professionals of Psychology in PA situations don’t be based only in judicial investigations, but in the various areas of Psychology.

Impactos da pandemia COVID-19 nas vivências profissionais de residentes multiprofissionais em saúde

Resumo A pandemia COVID19 impôs aos serviços e trabalhadores da Saúde uma realidade inesperada. Desinformação sobre o vírus causador e o desenvolvimento da doença, o risco da exposição direta e o medo daí consequente, trouxeram aos profissionais novos desafios em suas jornadas e novas fontes de sofrimento e adoecimento mental. Inserem-se neste contexto os Programas de Residência Multiprofissional em Saúde e os residentes. Assim, este estudo, objetivou identificar os impactos da pandemia na saúde mental dos residentes multiprofissionais em saúde. Para o seu desenvolvimento, realizou-se uma pesquisa com os Residentes Multiprofissionais de um hospital de ensino do interior do Rio Grande do Sul, coletando-se dados (maio e junho de 2020) em um questionário semiestruturado. Obteve-se a participação consentida de 20 residentes. Os resultados evidenciam níveis elevados de estresse impactando no autocuidado. Diante disto, momentos de escuta psicológica (para relatarem seus medos, inseguranças e emoções) e o apoio psicossocial no ambiente de trabalho foram estratégias sinalizadas pelos residentes como importantes para enfrentamento do contexto pandêmico.

Resumen La pandemia de COVID19 impuso una realidad inesperada a los servicios y trabajadores de la salud. La desinformación sobre el virus causante y el desarrollo de la enfermedad, el riesgo de exposición directa y el consiguiente miedo, supusieron nuevos retos para los profesionales en sus desplazamientos y nuevas fuentes de sufrimiento y enfermedad mental. Los Programas de Residencia Multiprofesional en Salud y los residentes se insertan en este contexto. Por ello, este estudio pretendía identificar los impactos de la pandemia en la salud mental de los residentes sanitarios multiprofesionales. Para su desarrollo, se realizó una encuesta con los Residentes Multiprofesionales de un hospital universitario del interior de Rio Grande do Sul, recogiendo datos (mayo y junio de 2020) en un cuestionario semiestructurado. Se obtuvo el consentimiento de participación de 20 residentes. Los resultados evidencian unos elevados niveles de estrés que impactan en el autocuidado. Ante esto, los momentos de escucha psicológica (para informar de sus miedos, inseguridades y emociones) y el apoyo psicosocial en el trabajo fueron estrategias identificadas por los residentes como importantes para afrontar el contexto de la pandemia.

Abstract The COVID19 pandemic imposed an unexpected reality on health services and workers. Misinformation about the causative virus and the development of the disease, the risk of direct exposure, and the resulting fear have brought new challenges to the professionals in their working lives and new sources of suffering and mental illness. The Multiprofessional Residency Programs in Health and the residents are inserted in this context. Thus, this study aimed to identify the impacts of the pandemic on the mental health of multiprofessional health residents. For its development, a survey was conducted with the Multiprofessional Residents of a teaching hospital in the interior of Rio Grande do Sul, collecting data (May and June 2020) in a semi-structured questionnaire. The consent of 20 residents was obtained. The results show high levels of stress impacting self-care. In view of this, moments of psychological listening (to report their fears, insecurities, and emotions) and psychosocial support in the workplace were strategies signaled by residents as important for coping with the pandemic context.

“Eu não faço nada que seja do sexo contrário”: Narrativas de adolescente sobre as construções do masculino

Resumo Este estudo tem por objetivo analisar as concepções de adolescentes do sexo masculino acerca da masculinidade. Para dar materialidade a pesquisa foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 3 adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas (MSE) em um município do interior do Rio Grande do Sul, sendo analisadas conforme propõe Mary Jane Spink (2010), acerca da produção de sentidos. Temática que toma relevância frente aos altos índices em relação aos atos infracionais cometidos por adolescentes do sexo masculino, totalizando cerca de 96% no cumprimento de MSE em âmbito fechado e, cerca de 88% na modalidade aberta. Esta realidade suscita reflexões sobre o fenômeno do ato infracional e a construção do gênero masculino. Através dos resultados desta pesquisa pode-se perceber que o processo de construção da identidade e as relações de gênero costuram-se na trama social de tal modo que as narrativas apresentadas pelos adolescentes em cumprimento de MSE corroboram com o que a literatura apresenta sobre a adolescência em geral, possibilitando assim novos olhares acerca da temática do jovem em conflito com a lei.

Resumen Este estudio tiene como objetivo analizar las concepciones de los adolescentes varones sobre la masculinidad. Para dar materialidad a la investigación, se realizaron entrevistas semiestructuradas con 3 adolescentes en cumplimiento de medidas socioeducativas (MSE) en un municipio del interior de Rio Grande do Sul, siendo analizadas conforme lo propuesto por Mary Jane Spink (2010) , sobre la producción de significados, cobra relevancia ante los altos índices en relación a las infracciones cometidas por los adolescentes varones, totalizando alrededor del 96% en el cumplimiento de la AMP en ambiente cerrado y, alrededor del 88% en la modalidad abierta. Esta realidad suscita reflexiones sobre el fenómeno de la infracción y la construcción del género masculino. A través de los resultados de esta investigación se puede apreciar que los procesos de construcción identitaria y las relaciones de género se cosen en el tejido social de tal manera que las narrativas presentadas por los adolescentes en el cumplimiento de la MSE corroboran lo que la literatura presenta sobre la adolescencia en general, posibilitando así nuevas perspectivas sobre el tema de los jóvenes en conflicto con la ley.

Abstract This study aims to analyze the conceptions of male adolescents about masculinity. To give materiality to the research, semi-structured interviews were carried out with 3 adolescents in compliance with socio-educational measures (MSE) in a city in the Rio Grande do Sul, being analyzed as proposed by Mary Jane Spink (2010), about the production of meanings. Theme that becomes relevant in view of the high rates of infractions committed by male adolescents, totaling about 96% in the fulfillment of MSE in a closed scope and, about 88% in the open modality. This reality raises reflections on the phenomenon of the infraction and the construction of the masculine gender. Through the results of this research, it can be seen that the process of identity construction and gender relations are sewn into the social fabric in such a way that the narratives presented by adolescents in compliance with MSE corroborate what the literature presents about adolescence. in general, thus enabling new perspectives on the issue of young people in conflict with the law.

Epistemologia de si próprio: Estamos em gaiolas?

Resumo Este trabalho apresenta a concepção de epistemologia de si próprio, que é entendida como uma identificação de pressupostos científicos que mantemos internalizados e suas motivações. A tarefa da epistemologia de si próprio reside no desafio de objetivar a própria subjetividade, trazendo ao nível da consciência aquilo que está dentro de nós enquanto paradigma e preceito de verdade. Enquanto método, são apresentados e problematizados recursos pedagógicos utilizados em uma aula de psicologia, através de um movimento de ação-emoção-palavra com a consigna ‘o que é preciso, em primeiro lugar, para sair da gaiola?’. Assim sendo, o método de análise utilizado é o de análise de conteúdo. Nesse sentido, o que é exposto por parte dos estudantes remete a uma disponibilidade e interesse de consciência crítica. Contudo, tal disposição, em uma sala de aula de hoje, mesmo remota, – que em muito pode nos lembrar a sala de aula de cem anos atrás – apresenta limites para se concretizar. Desse modo, aponta-se para a incerteza de que os métodos atuais utilizados pelas ciências da educação estariam respondendo aos desafios da sociedade.

Resumen Este trabajo presenta el concepto de epistemología de sí mismo, entendido como una identificación de los presupuestos científicos que mantenemos internalizados y sus motivaciones. La tarea de la epistemología de sí mismo es objetivar la propia subjetividad, llevar al nivel de conciencia lo que está dentro de nosotros como paradigma y precepto de la verdad. Como método, son presentados, y problematizados, recursos pedagógicos utilizados en una clase de psicología, a través de un movimiento de acción-emoción-palabra con el lema ‘¿qué es necesario, en primer lugar, para salir de la jaula?’ El método de análisis es el del análisis de contenido. Lo que emerge, por parte de los estudiantes, se refiere a una disponibilidad e interés de consciencia crítica. Sin embargo, tal disposición, en una aula de hoy, incluso remota, que puede recordarnos mucho al aula de hace cien años, presenta límites para materializarse. Se apunta para la duda si los métodos actuales utilizados por las ciencias de la educación están respondiendo a los desafíos de la sociedad.

Abstract This paper presents the conception of epistemology of oneself, understood as an identification of scientific assumptions that we hold internalized and our motivations. The task of epistemology of oneself is to objectify the subjectivity of oneself, bring to the level of consciousness what is within us as a paradigm and precept of truth. The method presents pedagogical resources used in a psychology class, through an action-emotion-word movement with the slogan “what is needed, first of all, to think outside the box?” The method of analysis is that of content analysis. What emerges from the students refers to an availability and interest of critical awareness. However, such an arrangement, in a today's classroom – that reminds us a 100-year-old classroom – doesn't become an act. The question arises if the current methods used by the educational sciences are responding to the challenges of society.