Psicologia: ciência e profissão

Encoprese e constipação em gêmeos: um estudo de caso em ludoterapia comportamental

Relato de tratamento em ludoterapia comportamental de gêmeos (4 anos) onde uma das crianças apresentava encoprese secundária retentiva e a outra apresentava constipação. O tratamento consistiu em avaliação (entrevista e observação), linha de base (padrão de defecação) e intervenções (habituação comportamental, treino intestinal, monitoramento através de gráficos e biblioterapia). Em relação à linha de base, o padrão de defecação dos gêmeos quadruplicou. Foram discutidos os fatores que possibilitaram a mudança no padrão de defecação dos gêmeos e a importância de se investigar os fatores responsáveis pelas diferenças individuais em quadros de encoprese.

Behavioral play therapy was utilized in treatment of twins (4-year-old) where one child have encopresis and other constipation. The treatment consisted in assessment (interview and observation), baseline (defecation pattern) and interventions (behavioral habituation, toilet training, feedback via graphics and bibliotherapy). In relation to baseline, the twins defecation pattern increased four times. It were debated factors which made possible the change of the twins defecation pattern and the relevance of investigation about factors responsible for individual differences in encopresis.

O psicólogo ecológico no contexto institucional: uma experiência com meninas vítimas de violência

Este ensaio consiste em um relato da experiência de trabalho de um psicólogo ecológico em uma instituição para meninas vítimas de violência, embasada no Modelo Ecológico de Desenvolvimento Humano. É discutida a integração da prática com a teoria, envolvendo desde aspectos relacionados ao cotidiano da instituição e da história de vida das meninas, até a influência cultural e social dos sistemas ecológicos. Os resultados mostraram que a integração destes aspectos levaram à melhoria da qualidade do trabalho dos profissionais e da vida das meninas atendidas.

The present study describes the work of an ecological psychologist in an institution for girls who were victims of violence, based on the Ecological Model of Human development. The integration of theory and practice is discussed, involving issues related to the daily life of the institution, the life history of the girls, and the cultural and social influence of the ecological systems. The results showed that the procedures adopted led to an improvement of the quality of professional services and a betterment of the life quality of the girls in the institution.

Morte e castração: um estudo psicanalítico sobre a doença terminal infantil

Com o objetivo abordar a questão da doença terminal em pacientes pediátricos, este artigo visa promover uma reflexão sobre a maneira como a criança enferma lida com a morte, bem como seus pais, irmãos e profissionais da área da saúde. A teoria psicanalítica freudiana foi utilizada como embasamento da compreensão dos mecanismos presentes neste processo. A sensibilidade, humildade e compreensão das nossas próprias limitações enquanto seres humanos e profissionais é o meio mais simples e natural de compartilhar com o paciente sua experiência de finitude.

In order to address the terminal disease in pediatric patients, this article intends to promote a reflection on how the sick child deals with death, as well as the family and the health professionals. The Freudian psychoanalysis theory has been used as the foundation to understand this process. Sensibility, humility and comprehension of our own limitations while human beings and professionals are the most natural way to share with the patient his death experience.

Psicologia comunitária X assistencialismo: possibilidades e limites

No presente artigo procuro questionar os objetivos e resultados do "assistencialismo" e o quanto isto acaba atravessando e, até mesmo, determinando comportamentos da equipe de trabalho e dos usuários das Instituições. Ressalto, ainda, a importância da psicologia nestas práticas como um lugar privilegiado de escuta - lugar que infelizmente continua vago, esperando.

In the present article I try to question the objectives and results of the "assistencialismo" and how this determining behaviors of the work team and of the users of the Institutions. I stand out, still, the importance of the psychology in these practices as a privileged place of he/she listens - place that unhappily continues vague, waiting.

O ensino do Rorschach em uma amostra brasileira

Apresenta-se uma descrição de um levantamento realizado sobre as características do ensino do Psicodiagnóstico de Rorschach em uma amostra de Instituições de Ensino Superior brasileiras. Serão enfocados aspectos da caracterização das Instituições e de suas disciplinas; além disto, serão apresentados dados sobre o sistema de classificação adotados, sobre a metodologia de ensino adotada e uma descrição das atividades práticas.

A description of a survey realized about the teaching characteristiecs of the Method of Rorschach is presented in a model of brazilian higher education institutes. Characterization aspects from the institutes will be put in focus and its subjects. Furthermore, information on the adapted classification system and the adapted teaching metodology will br presented and one practical activities description as well.

Avaliação neuropsicológica nas epilepsias: importância para o conhecimento do cérebro

A Neuropsicologia, como ciência, desenvolveu-se muito nas últimas décadas mas, só recentemente, vem atraindo a atenção dos psicólogos clínicos. O desafio do trabalho em equipe proporcionou novas áreas de atuação e abrindo perspectivas para psicólogos. O desenvolvimento da Neuropsicologia permitiu o avanço da Psicologia no trabalho junto às equipes de Neurologia. O presente artigo tem por objetivo discutir os princípios básicos da atuação de psicólogos em Programas de Cirurgia de Epilepsia. Enfocamos principalmente os aspectos práticos da avaliação neuropsicológica a partir de 14 anos de experiência em pesquisas e atendimento clínico a pacientes com comprometimentos neurológicos.

Neuropsychology, as a science, developed a lot during the past decades but only recently attracted the attention of clinical psychologists. The challenge of the team work proportionate new jobs and opened the perspectives for psychologists. The development of Neuropsychology helped to improve the work of Psychology together with Neurology Groups. The present article aims to discuss the basic principles of the neuropsychological assessment applied to Epilepsy Surgery Programs. We particularly discuss the practical aspects of the work of the psychologist based on 14 years of experience in research and clinical assessments with neurological impairments patients.

A vivência afetiva em idosos

Objetivou-se analisar a vivência afetiva em idosos asilados (A) e não asilados (NA) a partir de dois grupos de 25 mulheres com mais de 60 anos. Utilizou-se entrevista semi-estruturada sobre história de vida e Teste de Pfister, sendo que A e NA apontaram idealização da infância e da velhice e qualificação negativa da juventude. Na fase adulta, os asilados referiram vivência mais negativa. O Pfister sinalizou, em ambos os grupos, preservação do funcionamento lógico e afetivo, mas certa ansiedade. Inexistiu diferença significativa entre A e NA, sugerindo que a institucionalização não dificulta, necessariamente, o vivenciar saudável da velhice, apontando direção para intervenções terapêuticas com esta população.

This work analyzed the affective experience in institutionalized (A) and non institutionalized (NA) two groups of 25 women with more than 60 years, residents in Ribeirão Preto. We used semi-structured interview about the life history and Test of Pfister. A and NA accorded with idealization of the childhood and the elderly and the youth's negative qualification. In the adult phase, the institutionalized referred more negative experience. The Pfister signaled, in both groups, preservation of the logical and affective function, but some anxiety. The absent of statistical differences between A and NA suggested that the institutionalization doesn't hinder, necessarily, the healthy experience of the elderly, and it indicates a direction for therapeutic interventions with this population.

Versões sobre o trabalho na rua: significações na relação do retratista com a sua arte

A partir de uma experiência de 5 meses de estágio na disciplina de Psicologia do Trabalho II da UFRGS, construímos o presente artigo. Buscamos o campo oposto do trabalho formal, restringindo nossa observação sobre o artista de rua, em especial, o retratista na cidade de Porto Alegre - RS - Brasil. Ao invés do trabalho segmentarizado, encontramos a produção, a propaganda e a venda do produto conjugadas e através do trabalho de uma única pessoa que detém o saber e o poder sobre o seu trabalho - patrão e empregado de si mesmo. Entretanto, a realidade econômica, social e local segue interferindo na auto suficiência do trabalho desse profissional, em especial, podemos verificar a busca de liberdade como mola propulsora do trabalho artístico, contextualizando o trabalho do retratista de rua.

This paper is resulted from 5 months training on Psycologist of Work II in UFRGS. It was observed only "photos-painter" in Porto Alegre city-RS state, south Brazil. The results show through photos-painter work the production, the marketing and the marketing and the comercial jointed. This way the fhotos-painters is the worker and the boss by himself. As principal motivation to artistic work, the freedom can be way to get it.