Psic: revista da Vetor Editora

Tão longe, tão perto: andarilhos de estrada e a vivência do distanciamento familiar

Estudos indicam que as desavenças familiares são um dos principais fatores associados ao rompimento com os referenciais sociais característico do estilo de vida dos andarilhos de estrada. Com o objetivo de investigar a personalidade desses sujeitos, uma bateria de técnicas projetivas gráficas foi aplicada em 23 andarilhos albergados em uma instituição assistencial. No presente estudo serão apresentados os dados obtidos por meio do Desenho da Família, um instrumento que permite a expressão das percepções e dos sentimentos de um sujeito acerca dos re-lacionamentos familiares. A análise das produções coletadas indica que os andarilhos pesquisados possuem sentimentos de hostilidade e agressividade em relação à família, tendência à evasão, inibição, retraimento e autodesvalorização e encontram grandes dificuldades nos contatos sociais. Tais resultados não são conclusivos, mas fornecem subsídios para uma melhor compreensão desses sujeitos e, conseqüentemente, o aprimoramento das estratégias de intervenção voltadas a essa população socialmente marginalizada. Por fim, são apresentadas algumas considerações sobre a necessidade de formulações de mais pesquisas que venham auxiliar o tratamento de uma doença crônica de difícil adesão, como o Diabetes, promovendo a escuta em sua demanda.

Researches show that the familiar disagreements are one of the main motivations of the social rupture characteristic of the highway wanderers' life style. With the purpose of investigate this subjects' personality, a battery of graphic projective techniques was applied in 23 highway wanderers hosteled in a assistantial institution. In this work will be presented the data obtained with the Family Drawing, a technique that allows the expression of feelings and perceptions about the familiar relationships. The colected production analysis indicates that the researched highway wanderers have feelings of hostility and agressivity with their families, tendency to escape, inhibition, restraint and self desvalorization and find severe dificulties to establish social contacts. These results aren't conclusives, but supply subsidies to a better comprehension of this subjects and, eventually, to improve the intervention' strategies directioned to this population. Finally, it presents some considerations on the necessity of doing more research to help the treatment of a chronic disease such as Diabetes, which is characterised by difficult adherence to treatment.

O morto e o vivo

A permanência e influência da pessoa morta na vida mental do indivíduo é discutida a partir de referenciais psicanalíticos. Fatos reais, superpondo-se às peculiaridades do funcionamento psíquico da criança em determinado estágio de seu desenvolvimento psicossexual, determinam a incrementação de fantasias e interpretação pessoal dos fatos. A questão da morte é focalizada a partir do desenvolvimento das fantasias de uma criança de cinco anos de idade, que perde seu pai por assassinato e tem que se submeter a uma cirurgia de fimose. É descrito o modo pelo qual a criança mantém inconscientemente o pai morto em sua mente, que assim se torna vivo e perseguidor. Novas experiências de vida, inseridas dentro de um contexto histórico predeterminado, fazem a criança atualizar situações emocionais pregressas. Medos, angústias de castração e utilização de mecanismos de defesa são enfatizados com um colorido próprio às configurações edipianas.

The permanence and influence of a dead person in an individual's mental life is discussed drawing on psychoanalytic references. True facts, by superposing the peculiarities of a child's psychic functioning in a certain stage of his/her psychosexual development, determine increased fantasies and personal interpretation of facts. The issue of death is focused from the development of fantasies by a five-year-old child, who loses his father in a murder and has to undergo a phimosis surgery. The author describes the way the child unconsciously keeps his dead father in his mind, who thus becomes alive and persecutive. New life experiences introduced into a predetermined historical context make the child bring foregoing emotional situations to his present time. Fears, castration anxieties, and use of defense mechanisms are emphasized with colorfulness peculiar to Oedipean configurations.

Contribuições do Desenho da Figura Humana para o delineamento do perfil psicológico de um grupo de obesos mórbidos

Introdução: Nas últimas décadas, a obesidade tem se constituído em grave problema de saúde pública. Entre os fatores etiológicos, o papel desempenhado pelos aspectos psicológicos têm recebido uma atenção crescente, levando à necessidade de um maior refinamento dos procedimentos de investigação da personalidade. Objetivo: com esse intuito, um grupo de dez adultos obesos mórbidos foi submetido a uma bateria de instrumentos de avaliação psicológica em dois momentos distintos: antes e depois de uma intervenção psicológica multidisciplinar. Material e método: o presente estudo focaliza o material oriundo da aplicação do Desenho da Figura Humana (DFH) no momento anterior ao início da intervenção e tem como objetivo delinear o perfil psicológico dos sujeitos. As produções gráficas coletadas foram inicialmente avaliadas em seus aspectos formais, gerais e de conteúdo, utilizando-se para tanto um protocolo sistematizado, e posteriormente interpretadas em função dos critérios de atribuição de significados psicológicos fornecidos pela literatura científica especializada. Discussão: em linhas gerais, os desenhos coligidos indicam que os sujeitos avaliados possuem dificuldades de contenção de impulsos, tendem à imaturidade, passividade, dependência e insegurança, buscam no plano da fantasia as satisfações que não alcançam na realidade e possuem uma imagem corporal permeada por sentimentos de inadequação, inferioridade, descontentamento, baixa auto-estima e inibição. Conclusão: esses dados forneceram subsídios para a condução da intervenção psicológica, direcionando o atendimento no sentido da busca de uma maior conscientização sobre os problemas emocionais vivenciados pelos sujeitos.

Introduction: Since the last decades obesity has been confirmed as a serious public health problem. Between the ethyologic factors, psychologic aspects are receiving a growning attention, what cares a major increment of the personality investigation procedures. Aim: With the intention to determine the psychological characteristics, a group of ten morbidy obese adults were submitted to a battery of psychological assessment instruments. Material and methods: The group was investigated in two different moments, before and after a multidisciplinary psychological intervention. The present study focus on the material from the Human Figure Drawing (HFD) applied immediately before the beginning of the intervention. The graphic productions collected were initially evaluated in terms of formal, general and content points, using a systematized protocol and posteriorly figured out with the criteria of psychological meaning aspects offered by the specialised scientific literature. Discussion: In general lines, the evaluated drawings suggested that the patients studied have impulse contention difficulties, with a tendency to be imature, passive, dependent and insecure. They take from fantasy atmosphere the satisfactions that they can't find on their reality and have a corporal image composed by feelings of inadequacy, inferiority, sadness, low self esteem and shy. Conclusion: These findings offered guidelines to the psychological intervention, pointing out the need to improve self-consciousness about the emotional problems lived by the patients.

Cefaléia tensional crônica e psicopatologia

A presente pesquisa buscou investigar a existencia de um padrão de funcionamento mental semelhante nos pacientes examinados. Para atingir esse objetivo utilizamos o referencial teórico da Psicanálise e conceitos oriundos da Escola de Psicossomática de Paris. A amostra foi composta de 30 sujeitos adultos de de ambos os sexos. Os instrumentos utilizados foram o Inventário Multifásico Minesota de Personalidade - MMPI (Hathaway & Mc Kinley, 1971); Inventário de Depressão de Beck - BDI (Cunha, Freitas & Raimundo, 1993) e o Teste de Apercepção Temático - TAT (Murray, 1973). O TAT foi analisado segundo os critérios propostos pelo Laboratório de Psicologia Projetiva de Paris (Shentoub, Chabert & Shretien, 1990). Alguns dos achados mais significativos em nossa amostra são: cefaléia tensional crônica está associada à psicopatologia; dos pacientes examinados, 50% apresentam depressão manifesta e não existe padrão único de estrutura mental, portanto, o sintoma pode estar associado a conflito e/ou déficit. A cefaléia pode ser um sintoma conversivo denotando conteúdo simbólico. No entanto, a conversão pode estar associada a diferentes quadros psicopatológicos. Uma característica comum aos sujeitos investigados é a dificuldade de lidar com fantasmas agressivos. Existem também escotomas precisos ligados a essas representações agressivas intoleráveis, resultando em castração mental e dificuldade de mentalizar esses conflitos. A cefaléia pode, ainda, estar assinalando risco de desorganização progressiva na esfera somática.

This research was designed to investigate if there is a similar pattern of mental structure in the examined sample. To reach this objective we used the theoretical approach of psychoanalysis and concepts originated from the School of Psychosomatic of Paris. The instruments used were the MMPI (Multiphasic Minesota Personality Inventary) [Hathaway and Mc kinley, 1971]; BDI (Beck Depression Inventary) [Cunha, Freitas & Raimundo, 1993] and the TAT (Thematic Aperception Test) [Murray,1973]. TAT was analyzed according to the approaches proposed by the Laboratory of Projective Psychology of Paris (Shentoub, Chabert & Shretien, 1990). The most significant findings in our study were: chronic tension-type headache is associated with psychopathology; 50% of the subjects presented manifest depression and there is not a single pattern of mental structure, therefore, the symptom can be associated to the conflict and/or deficit; headache can be a conversive symptom denoting a symbolic content. However, conversion can be associated with different kinds of psychopathology. The patients had a common characteristic that was the difficulty to deal with their aggressive fantasies.There is precise scotomas connected to these intolerable aggressive representations resulting in mental castration and difficulty to elaborate these conflicts in their minds.The headache can be pointing at risk of progressive disarrangement in the somatic sphere.

Avaliação da Orientação Profissional no desenvolvimento da maturidade na escolha da profissão

O presente estudo objetiva avaliar a influência do processo de Orientação Profis-sional no desenvolvimento da maturidade para escolha de carreira em adolescentes que participaram do atendimento em uma clínica-escola. Foram avaliados 63 sujeitos, de 15 a 19 anos, ambos os sexos, estudantes provenientes do ensino médio de escolas públicas (N=27) e particulares (N=36). Utilizou-se a Escala de Maturidade para Escolha Profis-sional (EMEP) como pré e pós-teste. A EMEP é uma escala multifatorial composta de cinco subescalas: Determinação, Responsabilidade, Independência, Autoconhecimento e Conhecimento da Realidade. Os resultados obtidos nas duas avaliações foram compa-rados estatisticamente por meio do teste t de Student e o teste não-paramétrico de Wilcoxon (p = < 0.05) para dados que não pos-suíam distribuição normal. Os resultados do total da amostra mostraram diferença significativa nas dimensões: Determinação, Autoconhecimento, Conhecimento da Realidade, Independência e no Total das subescalas, indicando avanço na maturidade para a escolha da carreira.

In Brazil a career must be chosen early, and this causes a lot of psychological problems, what calls for investigation in this area. This work aims to evaluate the influence of the career guidance process on the development of maturity to make a career decision in adolescents that participated in a career guidance service. Sixty-three subjects have participated in this study, both male and female, between 15 and 19 years old, coming from public (N=27) and private (N=36) schools. The Maturity Scale for Professional Choice (EMEP) was used as an evaluation tool before and after career guidance. EMEP is a multi-factorial scale with five sub-scales: Determination, Responsibility, Independence, Self-knowledge, and Knowledge of Reality. The findings of the two tests, were statistically compared with the Student's T test and the Wilcoxon non-parametrical test (p<0.05) for the data with not normal distribution. The total results of the samples showed significant dimension differences in Determination, Self-knowledge, Knowledge of Reality, and Independence, indicating development in the participants' maturity for career choice.

Nada será como antes: o discurso do sujeito coletivo hanseniano

A hanseníase, apesar de ser uma doença antiga, ainda representa um problema de saúde pública. Segregação e preconceito fizeram parte de seu histórico que, sob influência religiosa, era explicada como punição divina resultante de um pecado. Na década de 60, numa tentativa de desestigmatização, travou-se uma luta para mudança do nome lepra para hanseníase. Este trabalho objetivou a construção dos Discursos do Sujeito Coletivo (DSC) para que assim, pudessem ser acessadas as representações sociais que os pacientes-sujeitos desta pesquisa possuíam em relação à sua doença, bem como verificar a contribuição que o acompanhamento psicológico pode oferecer a esses pacientes. Foram entrevistados sete pacientes em tratamento ambulatorial, e levantando-se dados acerca da história da doença e de vida, foi possível extrair as categorias que compuseram onze DSCs. Por meio da análise desses discursos, foi verificado a força que o estigma possui, fazendo com que, no imaginário coletivo, haja uma mistura entre ciência e crença. Foi observado que, por mais que o paciente tenha acesso às informações técnicas, algo não se encaixa com o que vivencia, há um sentimento de desamparo diante das não-respostas ao corpo que parece não ser mais o seu. Na fala dos sujeitos houve um pedido claro e manifesto da escuta de suas dores psíquicas, assim, o papel do psicólogo na equipe multidisciplinar torna-se importante na medida em que abre uma saída para esse desamparo, possibilitando que o desconhecido se torne conhecido ao nomear essas não-respostas, permitindo que o paciente se reorganize e se reposicione no mundo e, com isso, construa uma nova história.

Hansen disease, instead of being a very ancient disease, still represents a public health problem. Its history was made by segregation and prejudice that, under religious explanation, was a punishment for a sin. In 60'decade, trying not to stigmatize, some people fight to change the name lepra to Hansen disease. This present research motivated the construction of Collective Subject Speech (CSS) to reach patients-subjects socials representations of their illness and verify psychological contribution they will get. Seven patients that had been treated in an ambulatory way were interviewed and done data about their illness and lives. It was possible to estimate the categories that compounded eleven CSSs. After the speech analysis, it was verified how strong the stigma is, doing a collective illusory sum of science and faith. It was noted that, instead of patient technical information, something doesn't get with their way of living. He patient feels destitution because the non-answers of the body that is not his anymore. In the subjects speech there were an obvious and clear demand of need to someone to hear his psychological pain. So that, the presence of a psychologist in the multidisciplinary team is important because it open an outlet to this destitution, turning possible that the unknown came known when he will able to nominate this non-answers, permitting the patient reorganization and new positioning in the world and, with this, the construction of a new history.

Ciúme e crime: uma observação preventiva

Este artigo discute a questão dos crimes passionais e do ciúme, no plano psicológico e das relações afetivas. Analisando detalhadamente o ciúme, são apresentadas - a partir dos "sinais de alerta" - possibilidades de prevenção da violência e dos desfechos muitas vezes fatais.

This article discusses the matter of passion crimes and jealously, in the psychological and affective relationships angles. The author analyses in details the jealously and introduces possibilities of prevention of violence and miserable results, sometimes mortal.

Uma tentativa de correlacionar a psicanálise e a teoria de desenvolvimento de Piaget, como um recurso da clínica

Este artigo tem como objetivo tentar traçar uma possível aproximação e integração coerente com algumas contribuições da psicanálise, principalmente a psicanálise de Donald Winnicott, e a Teoria de Desenvolvimento de Jean Piaget. Inicia-se com uma indagação sobre as dificuldades encontradas no trabalho clínico; depois são mostrados alguns pontos de congruência entre as psicanálises e a teoria de Piaget e por fim é apresentado, um estudo de caso clínico como exemplo da articulação dessas idéias.

This article is an attempt to show a possible approach and coherent joining with some contribution of psychoanalysis, mainly the Donald Winnicott Psychoanalysis, and contribution of Jean Piaget Theory. The article begins with a question about difficulties founded in the clinical work. Then some points of congruency are showed between the Psychoanalysis and the Piaget Theory. Eventually, a study of clinical case as example of the articulation of those ideas.

O valor preditivo da avaliação psicológica para a alfabetização e o papel da pré-escola

O objetivo desta pesquisa foi determinar que instrumentos poderiam predizer o sucesso na alfabetização e qual a importância da educação pré-escolar nesse processo. Foram estudadas 62 crianças de 6 anos e 2 meses a 7anos e 10 meses, de ambos os sexos e de duas escolas públicas da cidade de São Paulo. A amostra foi dividida em dois grupos, um de crianças que cursaram a pré-escola e outro de crianças que não cursaram a pré-escola. No início do ano letivo foram aplicados os seguintes testes: Teste Metropolitano de Prontidão, Teste Gestáltico Visomotor de Bender, Desenho da Figura Humana, Bateria Piaget-Head. Ao final do ano letivo foi feita a avaliação do desempenho escolar, por meio de conceitos atribuídos pelas professoras. A análise estatística dos resultados mostra que a experiência de pré-escola foi relevante para diferenciar os resultados dos dois grupos no teste de Prontidão, no Bender, na prova 2 de Head e no Desenho da Figura Humana, assim como preparou adequadamente as crianças para a aprendizagem da leitura e da escrita.

The objective of this research was to determinate which tests could predict the success in the reading and writing learning process and the importance of preschool education in this process. Sixty-two children aged from 6 years and 2 months to 7 years and 10 months, of both sexes from two public schools in São Paulo City were studied. The sample was divided into two groups in which one group was of children who attended preschool and the other group of children who didn't attend preschool. At the beginning of the academic year, the Metropolitan Readiness Test, The Bender Perceptual-Motor Gestalt Test, the Piaget-Head Battery and Human Figure Drawing were applied. At the end of the year, the teachers assessed the school achievement. The statistic analysis of the results showed that the experience of preschool was relevant on the results of the reading readiness test, the Bender test, the Head-2 and the Human Figure Drawing, as well as, it showed that children were suitably prepared for the reading and writing learning process.