Avaliação Psicológica

Editorial

The cognitive interview in the adaptation and validation of a psychometric instrument

RESUMO A Entrevista Cognitiva (EC), procedimento importante na adaptação e validação de testes psicológicos, revisa processos de resposta, informando possíveis necessidades de reformulação de itens. Os principais estudos que detalham sua utilização são internacionais e, no Brasil, os poucos estudos que mencionam a sua utilização, não informam como realizá-la. O presente artigo tem caráter metodológico, objetivando propor o uso da EC no processo de adaptação e validação de instrumentos psicométricos, evidenciando a sua aplicabilidade por meio de exemplos práticos retirados de um estudo que utilizou a EC no contexto brasileiro. O estudo usado no exemplo foi qualitativo e a amostra, de 10 participantes. Foram conduzidas entrevistas por sondagem verbal padronizada, investigando quatro operações cognitivas: compreensão, recuperação, julgamento e resposta. Como resultado, a adoção da EC identificou falhas no processo de resposta de itens, sendo possível reduzir equívocos e amenizar riscos nessas variáveis. A inserção dessa etapa no processo mostra-se importante para qualificar as validações de instrumentos feitas para o Brasil.

ABSTRACT The Cognitive Interview (CI), an important procedure in the adaptation and validation of psychological tests, reviews the response processes, highlighting the possible need to reformulate items. The main studies that detail its use are international, and in Brazil, the few studies that mention its use do not report how to carry it out. This methodological article aims to clarify the use of the CI in the process of adaptation and validation of psychometric instruments. Its applicability is evidenced through practical examples taken from an empirical study that used CI in the Brazilian context. The study used in the example was qualitative and the sample consisted of 10 participants. The interviews were conducted using standard verbal probing, investigating four cognitive operations: comprehension, recovery, judgment and response. As a result, the adoption of the CI identified flaws in the item response process, making it possible to reduce misunderstandings and mitigate the risks in these variables. The inclusion of this step in the process is important to qualify the validations of instruments constructed for the Brazilian context.

RESUMEN La Entrevista Cognitiva (EC) un procedimiento importante en la adaptación y validación de pruebas psicológicas, ya que revisa los procesos de respuesta e identifica posibles necesidades de reformulación de ítems. Los principales estudios que detallan su utilización son de ámbito internacional, mientras que en Brasil hay pocos estudios que mencionan su uso y no explican cómo llevarla a cabo. Este artículo tiene un carácter metodológico y tiene como objetivo de proponer el uso de la EC en el proceso de adaptación y validación de instrumentos psicométricos, demostrando su aplicabilidad a través de ejemplos prácticos tomados de un estudio empírico realizado en Brasil. El estudio utilizado en el ejemplo fue cualitativo y la muestra estuvo formada por 10 participantes. Se realizaron entrevistas por encuesta verbal estandarizada, investigando cuatro operaciones cognitivas: comprensión, recuperación, juicio y respuesta. Como resultado, se identificaron fallas en el proceso de respuesta de algunos ítems gracias a la adopción de la EC, lo que permite reducir equívocos y mitigar riesgos en estas variables. La inserción de este paso en el proceso se muestra importante para mejorar la calidad de las validaciones de los instrumentos empleados en Brasil.

Psychometric Properties of the Dyslexia Signs Screening Scale for Teachers

RESUMO A detecção da dislexia deve ocorrer de forma precoce e desenvolver instrumentos que permitam aos professores perceber os sinais, é uma necessidade para o contexto brasileiro. O objetivo do estudo foi elaborar e validar um instrumento de rastreio dos sinais da dislexia para professores. Os parâmetros psicométricos foram testados considerando a validade de conteúdo, construto e de critério. Para os três tipos de validade, os resultados foram satisfatórios. O instrumento apresentou uma estrutura com dois fatores, com nível de confiabilidade acima de 0,97. Os resultados da curva ROC demonstraram alta sensibilidade e especificidade, distinguindo crianças com e sem sinais de dislexia. O instrumento, com 30 itens, apresentou parâmetros psicométricos satisfatórios contribuindo com a identificação de sinais da dislexia pelos professores.

ABSTRACT Detection of dyslexia should occur early, with the development of instruments that allow teachers to perceive the signs being necessary for the Brazilian context. The aim of the study was to construct and validate a dyslexia signs screening instrument for teachers. The psychometric parameters were tested considering content, construct and criterion validity. For the three types of validity, the results were satisfactory The instrument presented a two-factor structure with a reliability level above .97. The ROC curve results showed high sensitivity and specificity, distinguishing children with and without signs of dyslexia. The 30-item instrument had psychometric parameters contributing to the identification of signs of dyslexia by teachers.

RESUMEN La detección de dislexia debe ocurrir temprano y desarrollar instrumentos que permitan a los maestros percibir los signos, es una necesidad para el contexto brasileno. El objetivo del estudio fue elaborar y validar un instrumento de detección de signos de dislexia para maestros. Los parámetros psicométricos se probaron teniendo en cuenta el contenido, la construcción y la validez del criterio. Para los tres tipos de validez, los resultados fueron satisfactorios. El instrumento presentaba una estructura de dos factores con un nivel de confiabilidad superior a 0,97. Los resultados de la curva ROC mostraron una alta sensibilidad y especificidad, distinguiendo a los ninos con y sin signos de dislexia. El instrumento de 30 items presentaba parámetros psicométricos que contribuían a la identificación, por parte de los maestros, de los signos de dislexia.

Effects of meditation on attention, executive functions and school performance

RESUMO A presente pesquisa teve como objetivo identificar os efeitos da meditação sobre a atenção, as funções executivas e o desempenho escolar de crianças. Foi realizado um estudo quase-experimental, do tipo pré-teste e pós-teste, com grupo-comparação. Participaram do estudo 44 crianças, com idade média de 10,84 (DP=1,07), estudantes do ensino fundamental I, organizadas aleatoriamente em dois grupos: controle (n=22) e experimental (n=22). Os resultados indicaram que não houve diferenças significativas das variáveis investigadas entre os grupos avaliados, exceto para as funções executivas. No entanto, houve diferença para todas as variáveis na comparação intragrupo. Conclui-se que a meditação se mostrou eficaz para a estimulação das variáveis investigadas, destacando-se que pesquisas adicionais são necessárias para verificar efeitos de mediação e moderação dessas mesmas variáveis sobre o desempenho escolar.

ABSTRACT This study aimed to identify the effects of meditation on children's attention, executive functions and school performance. A quasi-experimental, pre-test and post-test study with comparison group was performed. Participants were 44 elementary school children with a mean age of 10.84 years (SD=1.07), randomly organized into two groups: control (n=22) and experimental (n=22). The results indicated that there were no significant differences in the investigated variables between the evaluated groups, with the exception of executive functions. However, there was a difference for all variables in the intra-group comparison. It was concluded that the meditation proved to be effective for stimulating the investigated variables, emphasizing that additional research is needed to verify the effects of the mediation and moderation of these variables on school performance.

RESUMEN Esta investigación tuvo como objetivo identificar los efectos de la meditación sobre la atención, las funciones ejecutivas y el rendimiento escolar de los niños. Se realizó un estudio cuasiexperimental pre-post al examen con grupo control. 44 niños de educación primaria, con una edad promedio de 10.84 (SD=1.07), participaron en el estudio y fueron organizados aleatoriamente en dos grupos: control (n=22) y experimental (n=22). Los resultados indicaron que no hubo diferencias significativas de las variables investigadas entre los grupos evaluados, a excepción de las funciones ejecutivas. Sin embargo, hubo una diferencia para todas las variables en la comparación intragrupo. Se concluyó que la meditación demostró ser efectiva para estimular las variables investigadas, y se subrayó la necesidad de investigaciones adicionales para verificar los efectos de la mediación y la moderación de estas mismas variables en el rendimiento escolar.

The Brazilian CBCL/6-18 inventory: review of evidence of validity and reliability

RESUMO O inventário Child Behavior Checklist 6-18 (CBCL), de tradução brasileira “Inventário de Comportamentos da Infância e Adolescência”, avalia a competência social e problemas de comportamento em indivíduos de seis a 18 anos por meio do relato dos pais/responsáveis. Entretanto, seus estudos de evidências de validade e de precisão para o Brasil não são apresentados em seu manual comercializado, ao menos até o momento de realização desta pesquisa, segundo semestre de 2020. Desse modo, o objetivo deste estudo foi verificar as evidências de validade e precisão do CBCL no Brasil, por meio de revisão da literatura. Como resultado, foram encontradas seis publicações, que indicaram, em sua maioria, boas qualidades psicométricas. Entretanto, cautelas devem ser tomadas para a generalização dos dados para atual versão comercializada, pois os estudos investigaram versões anteriores do instrumental. Além disso, pesquisas mais atualizadas são necessárias e que abranjam um maior número de evidências de validade e precisão.

ABSTRACT The Brazilian translation of the Child Behavior Checklist (CBCL) 6-18, the “Inventory of Childhood and Adolescence Behaviors”, assesses social competence and behavior problems in individuals aged 6 to 18 years through the report of parents/guardians. However, its studies of evidence of validity and reliability for Brazil are not presented in the manual, at least up until the time of this study, in the second half of 2020. Therefore, the aim of this study was to verify the evidence of validity and reliability of the Brazilian version of the CBCL, through a literature review. As a result, six publications were found, which indicated, for the most part, good psychometric qualities. However, care must be taken when generalizing the data to the current commercial version, as the studies investigated previous versions of the instrument. In addition, more up-to-date research is needed, aiming to increase the evidence of validity and reliability.

RESUMEN El Child Behavior Checklist 6-18 (CBCL), conocido como “Inventario de comportamientos de la niñez y la adolescencia” en su traducción, es utilizado para evaluar la competencia social y los problemas de comportamiento en individuos de seis a 18 años a través del informe de los padres/tutores. Sin embargo, las evidencias de validez y precisión para Brasil no se presentan en su manual comercializado, al menos hasta el momento de esta investigación, realizada en el segundo semestre de 2020. Por lo tanto, el objetivo de este estudio fue verificar evidencias de validez y precisión del CBCL en Brasil, a través de una revisión de la literatura. Como resultado, se encontraron seis publicaciones que indicaron, en su mayoría, buenas cualidades psicométricas. Por otro lado, se debe tener precaución al generalizar los datos a la versión comercializada actual, ya que los estudios investigaron versiones anteriores del instrumento. Además, se requiere una investigación más actualizada que abarque más evidencias de validez y precisión.

General and Organizational Cynicism Scale: Evidence of Validity for Brazil

RESUMO O objetivo deste artigo foi identificar evidências de validade para a versão em português do Brasil da Escala de Cinismo Geral e Organizacional. O cinismo faz parte da vida cotidiana sendo analisado tanto como traço de personalidade por parte da literatura quanto como atitude por outros pesquisadores, com associação encontrada para diminuição do comprometimento de funcionários, erosão das redes interpessoais de apoio e prejuízo ao processo de mudança organizacional. Não foram encontrados instrumentos nacionais para análise de todas as dimensões dos construtos. Foi realizado o processo de adaptação e os procedimentos de Análise Fatorial Exploratória e Confirmatória. Os resultados indicam a confirmação da estrutura original com quatro fatores: geral (α=0,87), afetivo organizacional (α=0,89), cognitivo organizacional (α=0,85) e comportamental organizacional (α=0,75). Entretanto a validade discriminante das dimensões do cinismo organizacional indica a necessidade de novos estudos empíricos para compreensão do fenômeno.

ABSTRACT The aim of this study was to seek evidence of validity for the Brazilian Portuguese version of the General and Organizational Cynicism Scale. Cynicism is part of everyday life being analyzed both as a personality trait in the literature and as an attitude by other researchers. It has been found to reduce employee commitment, erode interpersonal support networks and impede the organizational change process. No national instruments were found that analyze all dimensions of the constructs. The adaptation process and Exploratory and Confirmatory Factor Analysis procedures were performed. The results indicate the confirmation of the original structure with four factors: general (α=.87), organizational affective (α=.89), organizational cognitive (α=.85) and organizational behavioral (α=.75). However, the discriminant validity of the organizational cynicism dimensions indicates the need for new empirical studies to understand the phenomenon.

RESUMEN El objetivo de este artículo fue identificar evidencias de validez para la versión en portugués de Brasil de la Escala de Cinismo General y Organizacional. El cinismo forma parte de la vida cotidiana y ha sido analizado tanto como rasgo de personalidad por parte de la literatura como actitud por otros investigadores. Se ha encontrado asociación del cinismo con la disminución del compromiso de empleados, la erosión de las redes de apoyo interpersonal y el daño al proceso de cambio organizacional. Sin embargo, no se han encontrado instrumentos nacionales para el análisis de todas las dimensiones de los constructos. Se realizó el proceso de adecuación y los procedimientos Análisis Factorial Exploratorio y Confirmatorio. Los resultados indican la confirmación de la estructura original con cuatro factores: general (α=0,87), afectivo organizacional (α=0,89), cognitivo organizacional (α=0,85) y comportamental organizacional (α=0,75). No obstante, la validez discriminante de las dimensiones del cinismo organizacional indica la necesidad de nuevos estudios empíricos para la comprensión del fenómeno.

Scale of Conjugal Conflict: Internal validity and relation to other variables

RESUMO Os conflitos conjugais constituem parte do processo de adaptação entre os cônjuges e contribuem para a compreensão das características da dinâmica relacional entre a dupla. Para aprofundar a avaliação dos conflitos conjugais, são apresentados dois estudos neste artigo. O primeiro investigou evidências de validade da Escala de Conflito Conjugal por meio da análise da sua estrutura interna em uma amostra de 244 casais. Os resultados demonstraram que o modelo do instrumento se ajustou aos dados. No estudo dois, verificou-se o poder preditivo do tempo de união, da frequência e intensidade dos conflitos no ajustamento conjugal de 485 indivíduos que responderam um questionário sociodemográfico, a Escala de Conflito Conjugal e o Revised Dyadic Adjustment Scale. A frequência e a intensidade dos conflitos foram preditoras do ajustamento conjugal. Os estudos I e II fornecem evidências de validade baseadas na estrutura interna da Escala de Conflito Conjugal e na relação com o ajustamento conjugal.

ABSTRACT Marital conflicts are part of the adaptation process between spouses and contribute to the understanding of the characteristics of the relational dynamics between the pair. To further the assessment of marital conflicts two studies are presented in this article. The first investigated evidence of validity for the Marital Conflict Scale, by analyzing its internal structure with a sample of 244 couples. The results showed that the model of the instrument adjusted to the data. Study two investigated the predictive power of the length of the union and the frequency and intensity of conflicts in the marital adjustment of 485 individuals. The participants responded to a sociodemographic questionnaire, the Scale of Marital Conflict, and the Revised Dyadic Adjustment Scale. The frequency and intensity of conflicts were predictors of marital adjustment. Studies I and II provide evidence of validity based on the internal structure of the Marital Conflict Scale and the relationship to marital adjustment.

RESUMEN Los conflictos conyugales forman parte del proceso de adaptación de la pareja y contribuyen a la comprensión de las características de la dinámica relacional entre los cónyuges. En este artículo se presentan dos estudios para profundizar en la evaluación de los conflictos conyugales. En el primer, se investigaron las evidencias de validez de la Escala de Conflicto Conyugal a través del análisis de su estructura interna en una muestra de 244 parejas. Los resultados indicaron que el modelo del instrumento se ajustó adecuadamente a los datos. En el segundo estudio, se verificó el poder predictor del tiempo de unión, la frecuencia e intensidad de los conflictos en el ajuste marital de 485 personas que respondieron un cuestionario sociodemográfico, la Escala de Conflicto Marital y el Revised Dyadic Adjustment Scale. La frecuencia y la intensidad de los conflictos de mostraron como predictores del ajuste conyugal. En conjunto, estos estudios proporcionan evidencias de validez basadas en la estructura interna de la Escala de Conflicto Conyugal y la relación con el ajuste matrimonial.

Instruments for the Assessment of Schizophrenia in Brazil: Literature Review

RESUMO Este estudo buscou realizar uma revisão de literatura de instrumentos que podem ser úteis para o psicodiagnóstico da esquizofrenia. Fezse uma busca nas bases de dados SciELO, PEPSIC, LILACS e BVS-PSI, com artigos publicados em português entre 2010 e 2020. A partir dos resultados, foi possível identificar um número expressivo de instrumentos que podem ser utilizados no psicodiagnóstico de pacientes esquizofrênicos, com destaque para o Teste de Rorschach e a Escala das Síndromes Positiva e Negativa. A maioria dos instrumentos tinha como foco a avaliação de aspectos relacionados à qualidade de vida do paciente esquizofrênico e de seus familiares e cuidadores. Os achados podem ser úteis no planejamento e na escolha de técnicas para o psicodiagnóstico da esquizofrenia. Contudo, salienta-se que a escolha de métodos na avaliação psicológica deve sempre ser pautada na adequação ao objetivo da avaliação, ao construto avaliado, ao público-alvo e ao contexto de avaliação.

ABSTRACT This study presents a review of the current instruments used to screen for and assess schizophrenia. A search was conducted in the SciELO, PePSIC, LILACS and BVS-Psi databases to identify studies published in Portuguese between 2010 and 2020. The results showed a large number of instruments that can be used for the psychological assessment of schizophrenia, especially the Rorschach test and the Positive and Negative Syndrome Scale. Most of the included instruments focused on assessing the quality of life of schizophrenic patients, family members, and caregivers. These findings can help in the planning of psychological assessments focusing on schizophrenia. It is emphasized that assessments instruments should be selected based on adequacy for the objective, construct, public, and assessment context.

RESUMEN Este estudio es una revisión de la literatura desarrollada para identificar los instrumentos disponibles para la evaluación psicológica de la esquizofrenia en Brasil. Se realizó una búsqueda en las bases de datos SciELO, PEPSIC, LILACS y BVS-PSI para identificar artículos publicados entre 2010 y 2020. Los resultados mostraron una amplia variedad de instrumentos que se pueden utilizar en la evaluación psicológica de la esquizofrenia, destacando la prueba de Rorschach y la Escala de Síndrome Positivo y Negativo. La mayoría de los instrumentos incluidos se centra en la evaluación de la calidad de vida de los pacientes esquizofrénicos, sus familiares y cuidadores. Estos hallazgos pueden ser útiles para planificar la evaluación psicológica centrada en la esquizofrenia. Cabe señalar que los instrumentos de evaluación deben seleccionarse en función de su adecuación para el objetivo, el constructo, el público y el contexto de la evaluación.

Adaptation and validation of the Comprehensive assessment of Acceptance and Commitment Therapy processes (CompACT)

RESUMO Este estudo teve por objetivo a adaptação e validação do Comprehensive assessment of Acceptance and Commitment Therapy processes (CompACT), que avalia a flexibilidade psicológica de acordo com os três processos diádicos (1) abertura à experiência, (2) consciência comportamental e (3) ações valorizadas. A amostra contou com 377 sujeitos da população geral com idades entre 18 e 64 anos. As evidências de validade baseadas na estrutura interna da escala se deram pelas análises paralelas que indicaram a retenção de três fatores, assim como a escala original, e pela análise fatorial exploratória. A escala final apresentou boa consistência interna (α=0,89). Além disso, o CompACT indicou evidências de validade convergente, apresentando correlações negativas moderadas com o AAQ- II e medidas de ansiedade, estresse e depressão.

ABSTRACT This study aimed to adapt and validate the Comprehensive assessment of Acceptance and Commitment Therapy processes (CompACT), which evaluates psychological flexibility accordingly to three dyadic processes (1) openness to experience, (2) behavioral awareness, and (3) valued action. The sample consisted of 377 subjects (aged between 18 and 64 years) from the general population. Evidence of validity based on the internal structure of the scale was provided by parallel analysis, which indicated a three factor solution, as in the original scale, and by exploratory factor analysis. The final scale presented good internal consistency (α=.89). Furthermore, the CompACT showed adequate convergent validity, presenting moderate negative correlations with the AAQ- II and anxiety, stress and depression measures.

RESUMEN Este estudio tuvo como objetivo adaptar y validar el Comprehensive assessment of Acceptance and Commitment Therapy processes (CompACT), que evalúa la flexibilidad psicológica según los tres procesos diádicos (1) apertura a la experiencia, (2) conciencia conductual y (3) acciones valoradas. La muestra incluyó a 377 sujetos de la población general con edades comprendidas entre los 18 y los 64 años. Las evidencias de validez se basaron en la estructura interna, obtenidas mediante análisis paralelos y por análisis factorial exploratorio. Los análisis paralelos indicaron la retención de tres factores, así como en la escala original. La escala final mostró buena consistencia interna (α= .89). Adernás, CompACT mostró validez convergente, evidenciando correlaciones moderadas con el AAQ-II y medidas de ansiedad, estrés y depresión.

Construction of the Multidimensional Empathy Scale for Adults and evaluation of its psychometric properties

RESUMO O objetivo deste trabalho foi construir a Escala Multidimensional de Empatia para Adultos (EMEA) e avaliar indicadores de validade e confiabilidade desse instrumento. Baseando-se na teoria de Martin Hoffman e em estudos empíricos anteriores, foram elaborados 67 itens para avaliar cinco dimensões da empatia. Após testagem da validade semântica e de conteúdo, uma versão com 31 itens foi administrada a 541 adultos, juntamente com o Interpersonal Reactivity Index, de Davis (1983). Uma análise fatorial exploratória indicou uma solução com três fatores, que agruparam 30 itens da EMEA e que juntos explicavam cerca de 52% da variância. Foram identificados indicadores de confiabilidade e de validade da EMEA, além de diferenças relacionadas ao sexo nos escores de empatia. Os resultados indicam que a EMEA é adequada para mensurar a empatia em adultos, avançando em relação a outros instrumentos disponíveis no Brasil, por abarcar diferentes tipos de sentimentos, além daqueles tradicionalmente avaliados nas pesquisas.

ABSTRACT The aim of this work was to construct the Multidimensional Empathy Scale for Adults (MESA) and to evaluate indicators of validity and reliability for this instrument. Based on Martin Hoffman’s theory and previous research, 67 items were elaborated to evaluate five dimensions of empathy. After testing the semantic and content validity, a version of the MESA with 31 items and the Interpersonal Reactivity Index by Davis (1983) were administered to 541 adults. Exploratory Factor Analysis indicated a solution of three factors, which grouped 30 items of the MESA, and explained around 52% of the total observed variance. Indicators of reliability and of convergent validity for the MESA were found. Gender differences in empathy scores were identified. Results indicate that the MESA is appropriate for measuring empathy in adults, advancing in relation to other instruments available in Brazil as this scale encompasses different types of empathic feelings, in addition to those traditionally evaluated in the field.

RESUMEN El objetivo de este trabajo fue construir la Escala Multidimensional de Empatía en Adultos (EMEA) y evaluar los indicadores de validez y confiabilidad de este instrumento. A partir de la teoría de Martin Hoffman y los resultados de estudios empíricos previos, se elaboraron 67 ítems para evaluar cinco dimensiones de la empatía. Después de probar la validez semántica y de contenido, una versión de EMEA con 31 ítems y el Interpersonal Reactivity Index de Davis (1983) fueron administrados a 541 adultos. Un análisis factorial exploratorio sugirió una solución con tres factores, agrupando 30 ítems, los cuales juntos explican aproximadamente 52% de la varianza. Se identificaron indicadores de confiabilidad y validez convergente de EMEA, así como diferencias de género en la empatía. Los resultados reflejan que la EMEA es adecuada para medir la empatía en adultos, lo que se encuentra en concordancia con otros instrumentos disponibles en Brasil para medir diferentes tipos de sentimientos de empatía, además de los tradicionalmente abordados en la investigación.

Construction of the Courtesy Stigma among Family Members of Drug Users Scale (ECOFAD)

RESUMO Objetivou-se no pressente estudo a construção da Escala de Estigma de Cortesia entre Familiares de Usuários de Drogas (ECOFAD) e a busca por evidências de validade de conteúdo e de estrutura interna. A partir da revisão de literatura sobre Estigma de Cortesia nas bases de dados PsycNET (APA), Pubmed, Bvs Brasil, Periódicos CAPES, SciELO, e Pepsic, foram identificados seis instrumentos que mensuram esse fenômeno e que serviram para a proposição de uma escala com três dimensões (cognitiva, afetiva e comportamental). Uma comissão de sete juízes especialistas avaliou o instrumento e os coeficientes de validade de conteúdo para a escrita, clareza e pertinência dos itens foram de: 0,78, 0,82 e 0,87, respectivamente. Na amostra online (n =86), o índice de confiabilidade das subescalas variou com alfa de Cronbach de 0,81 a 0,89. A análise fatorial exploratória indicou três fatores como os mais representativos do conjunto de variáveis observadas.

ABSTRACT The aim of this study was to construct the Courtesy Stigma among Family Members of Drug Users Scale (ECOFAD) and to seek evidence of content validity and internal structure. From the literature review on Courtesy Stigma in the PsycNET (APA), PubMed, BVS Brasil, CAPES Periodicals, SciELO, and PePSIC databases, 6 instruments were identified that measure this phenomenon and that supported the construction of a scale with 3 dimensions (cognitive, affective and behavioral). A committee of seven expert judges evaluated the instrument, with the Content Validity Coefficients for the writing, clarity and relevance of the items being: .78, .82 and .87, respectively. In the online sample (n =86), the reliability index of the subscales varied, with Cronbach's Alpha from .81 to .89. Exploratory Factor Analysis indicated three factors as the most representative for the set of variables observed.

RESUMEN El objetivo de este estudio fue construir la Escala de Estigma de Cortesía entre Familiares de Usuarios de Drogas (ECOFAD) y buscar evidencias de validez de contenido y estructura interna. A partir de la revisión de la literatura sobre Estigma de Cortesía en las bases de datos PsycNET (APA), Pubmed, Bvs Brasil, CAPES Periodicals, SciELO y Pepsic, se identificaron 6 instrumentos que miden este fenómeno y que sirvieron para proponer una escala con 3 dimensiones (cognitiva, afectiva y conductuales). Un comité de siete jueces expertos evaluó el instrumento y los Coeficientes de Validez de Contenido para la redacción, claridad y pertinencia de los ítems fueron: 0,78, 0,82 y 0,87, respectivamente. En la muestra en línea (n =86), el índice de confiabilidad de las subescalas varió con el Alfa de Cronbach de 0,81 a 0,89. El Análisis Factorial Exploratorio indicó tres factores como los más representativos del conjunto de variables observadas.

Evidence of the Male Sexual Function Index (MSFI) for the Brazilian Context

ABSTRACT The Male Sexual Function Index (MSFI) is an instrument that assesses five domains of male sexual function: desire, arousal, erection, orgasm, and satisfaction. This study aimed to adapt and seek validity evidence for the MSFI for the Brazilian context. The participants comprised 449 men aged 18 to 65 years. The results showed an adequate fit of the data to the instrument’s five-factor model, according to the original version of the MSFI. Configural, metric, and scalar invariance for the MSFI was also found across heterosexual, bisexual, and gay participants. Correlations with other variables were also as expected, for example, a positive correlation between the factor desire from MSFI and the sexual excitation. The Brazilian version of the MSFI showed to be adequate to measure the construct in men of different sexual orientations.

RESUMO O Male Sexual Function Index (MSFI) é um instrumento que avalia cinco domínios da função sexual masculina: desejo sexual, excitação, ereção, orgasmo e satisfação. Esta pesquisa teve o objetivo de adaptar o MSFI e buscar evidências de validade para o contexto brasileiro. Participaram 449 homens com idade entre 18 e 65 anos. Os resultados mostraram um ajuste adequado dos dados ao modelo de cinco fatores do instrumento, de acordo com a versão original do MSFI. Demonstrou-se invariância configural, métrica e escalar para o MSFI entre participantes heterossexuais, bissexuais e gays. Correlações com outras variáveis também coincidiram com o esperado, por exemplo, uma correlação positiva entre o fator desejo do MSFI e a excitação sexual. A versão brasileira do MSFI mostrou-se adequada para mensurar o construto em homens de diferentes orientações sexuais.

RESUMEN El Índice de Función Sexual Masculina (MSFI) es un instrumento que evalúa cinco dominios de la función sexual masculina: deseo sexual, excitación, erección, orgasmo y satisfacción. Esta investigación ha tenido como objetivo adaptar el MSFI y buscar evidencias de validez para el contexto brasileño. Han participado de la encuesta 449 hombres entre 18 y 65 años. Los resultados mostraron un ajuste adecuado de los datos al modelo de cinco factores del instrumento, según la versión original del MSFI. Ha sido demostrada la invariancia de configuración, métrica y escala para el MSFI entre participantes heterosexuales, bisexuales y homosexuales. Las correlaciones con otras variables también están de acuerdo a las expectativas, por ejemplo, una correlación positiva entre la variable deseo del MSFI y la excitación sexual. Ha quedado demostrado que la versión brasileña del MSFI es adecuada para medir el constructo en hombres de diferentes orientaciones sexuales.