Gerais : Revista Interinstitucional de Psicologia

The nature and the nurture of xenophobia: a social cognitive neuroscience perspective

O objetivo desta revisão é integrar evidências provindas de múltiplas metodologias dentro do corpo de conhecimento das neurociências para analisar a natureza e a criação da xenofobia. Argumentaremos que a xenofobia é uma forma de atitude estereotipada, cuja natureza está associada à circuitaria do sistema límbico, especialmente à amígdala, a qual pode ser concebida como um filtro atencional-emocional que reage, de forma protetiva, frente a estímulos novos e ambíguos. Considerando a existência de mecanismos neurocognitivos envolvidos na xenofobia, defenderemos a hipótese de que atitudes xenofóbicas são, pelo menos em parte, socialmente aprendidas. Por fim, faremos uma breve reflexão acerca da epigênese do comportamento humano.

The aim of this review is to integrate evidence from multiple methodologies of neuroscience research to examine the nature and creation of xenophobia. We argue that xenophobia is a class of stereotyped attitude, whose nature is associated with the circuitry of the limbic system, especially the amygdala, which can be conceived as an emotionalattentional filter that reacts protectively to novel and ambiguous stimuli. Considering the existence of neurocognitive mechanisms involved in xenophobia, we will support the hypothesis that xenophobic attitudes could be socially learned. Finally, a brief discussion on the epigenesis of human behavior will be presented.

Vinicius de Moraes, partners and friends: relationships between friendship and music

O presente trabalho investigou as relações entre amizade e música nas composições de Vinicius de Moraes, partindo da perspectiva dialética de Robert Hinde sobre os relacionamentos interpessoais e do modelo proposto por Adams e Bliezsner para amizades adultas. O material de análise se constituiu das composições feitas com quatro parceiros: Tom Jobim, Carlos Lyra, Baden Powell e Toquinho. As letras foram submetidas à análise de conteúdo e comparadas entre si. Os resultados indicaram diferentes temas, com predominância de (a) amor romântico; (b) mulher; e (c) valores e estilos de vida. O trabalho discute relações entre amizade e música, contribuição da noção de amizades culturais e a relação entre amizades, movimentos culturais e cultura.

This study investigated the relationship between music and musical partnership in the work of Vinicius de Moraes, based on the dialectical perspective of Robert Hinde on interpersonal relationships and the model proposed by Adams and Bliezsner regarding friendships among adults. The material for analysis were the lyrics of songs in partnership composed with Tom Jobim, Carlos Lyra, Baden Powell and Toquinho. These compositions were subject to analysis of content and the songs were compared for their content. The results indicated different themes in these songs, especially as (a) romantic love, (b) woman, and (c) values and lifestyles. The paper discusses the relationship between friendship and music, the contribution of the concept of cultural friendships and the relationship between friendships, cultural movements and culture.

Depression and anxiety symptomatology in students from a private university from Rio Grande do Sul

Este estudo avaliou sintomas de ansiedade e depressão em 200 estudantes universitários, iniciantes e finalistas, de uma Universidade privada do Rio Grande do Sul. Os participantes responderam ao BAI (Beck Anxiety Inventory) e ao BDI (Beck Depression Inventory) em aplicações coletivas em salas de aula. Resultados principais apontaram alta comorbidade entre depressão e ansiedade, maiores níveis de ansiedade e depressão entre as mulheres do que entre homens e índices significativamente mais altos de depressão entre alunos de início de curso do entre os de final de curso. Estes resultados apontam a importância da avaliação de aspectos relativos ao bem-estar emocional durante a graduação e da criação de serviços de apoio ao estudante.

This study evaluated symptoms of anxiety and depression in 200 freshmen and senior university students from a private University of Rio Grande do Sul. The participants had answered to BAI (Beck Anxiety Inventory) and to BDI (Beck Depression Inventory) in collective applications in classrooms. Main results showed high comorbidity between depression and anxiety, higher levels of anxiety and depression among women than men and significantly higher rates of depression among freshmen students than among senior students. These results point the importance of the evaluation of aspects related to emotional well-being during the graduation period and of the creation of student support services.

People with disability: organizational commitment, work conditions and quality of working life

O objetivo desta pesquisa foi identificar as bases do vínculo que se estabelece entre as pessoas com deficiência e a organização na qual trabalham e as possíveis relações entre comprometimento, condições de trabalho e satisfação com fatores de qualidade de vida. Foram utilizados os construtos de qualidade de vida no trabalho, comprometimento organizacional e ações de adequação das condições e práticas de trabalho. Os resultados indicam que o comprometimento e a satisfação das pessoas com deficiência estão associados com aspectos organizacionais e não com o tipo de deficiência ou dificuldade de se inserir no mercado de trabalho. Esse resultado reforça a importância de desenvolvimento de políticas públicas que assegurem educação e trabalho para essa população e políticas organizacionais que garantam a manutenção da qualidade de vida desses trabalhadores.

The aim of this research was identify the bases of the relationship that bind employees with disability to the organization where they work. Furthermore, it intends to analyze the possible connections among commitment, work conditions and satisfaction with working life factors. It was used the constructs of quality of working life, organizational commitment and actions of adequacy in practices and work conditions. The results indicate that the people with disability commitment and their satisfaction were associated with organizational aspects and they are not associated with the kind of disability or with difficulty to insertion in the work market. This result reinforces the importance of developing public policies that insure education and work to these people and organizational policies to maintain the quality of working life of these employees.

Social link, culture and language: the portuguese language in Angolan and Brazilian relationships

Este artigo explicita o papel da língua portuguesa na construção do vínculo social Angola-Brasil, partindo de uma entrevista transcrita, feita com uma estudante angolana em Belo Horizonte. Supõe-se que a análise de uma microrealidade permite lançar luz sobre um processo coletivo mais amplo. Quer-se ver o vínculo em seu momento instituinte, adotando-se uma perspectiva etnográfica e usando procedimentos de análise do discurso. Quatro passagens da entrevista que falam a respeito da língua portuguesa e de cultura, são analisadas, tentando-se apontar(1) as diferentes determinações históricas, geográficas, econômicas, políticas e sociais que esclarecem pontos obscuros da entrevista e (2) as significações imaginárias (representações, afetos, desejos) relativas ao vínculo, criadas e atuantes na entrevista. A língua surge como um elemento importante na construção do vínculo social, mas apresenta dificuldades concernentes à variante angolana e à brasileira. Essas dificuldades tornam-se maiores por não serem antecipadas.

This paper reveals the role of the Portuguese language in the construction of the social link between Angola and Brazil, starting from a transcribed interview with an Angolan student in Belo Horizonte. It is assumed that the analysis of a micro reality allows enlightening a larger collective process. It tries to expose the link in its institutioning moment, adopting an ethnographic perspective and utilizing procedures of discourse analysis. Four passages of the interview dealing with Portuguese language and culture are analyzed trying to point out (1) the different historic, geographic, economic, political and social determinations that permit to clarify obscure parts of the interview and (2) the imaginary meanings (symbolizations, attachments, desires) related to the social link, created and acting in the interview. The language appears as an important element in the construction of the social link, but it presents difficulties concerning the Angolan and Brazilian variants. These difficulties are major because they are not anticipated.

Relationships among subjective well-being, neuroticism, rumination, reflection and sex

A ruminação e a reflexão são tipos distintos de pensamento presentes em todas as pessoas em maior ou menor grau. A literatura sugere que as diferentes combinações de ruminação e reflexão estão associadas a traços de personalidade e sintomas psicopatológicos. O objetivo deste estudo foi avaliar as relações entre os estilos de pensamento ruminativo e reflexivo com bem-estar subjetivo (satisfação de vida, afeto positivo, afeto negativo), facetas do Neuroticismo (vulnerabilidade, ansiedade, depressão, desajustamento psicossocial) e sexo. Compuseram a amostra 361 estudantes universitários (48,5% do sexo feminino), com média de idade de 19,9 anos. Os estudantes foram testados coletivamente em sala de aula. Os resultados mostraram que a ruminação predisse aproximadamente 6% da variância da satisfação de vida e 19% do afeto negativo. Foram também encontradas correlações com depressão, ansiedade e vulnerabilidade. Esses resultados corroboram os achados descritos na literatura, embora as correlações mais elevadas de ruminação com ansiedade do que com depressão são incomuns.

Rumination and reflection are different kinds of thoughts in which everybody engages in some measure. The literature points out that different combinations of rumination and reflection are associated with personality traits and psychopathology symptoms. The aim of this study was to evaluate the relationship among ruminative and reflective thinking, subjective well-being (life satisfaction, positive and negative affect), dimensions of Neuroticism (vulnerability, anxiety, depression and psychological maladjustment) and sex. The Participants were 361 undergraduate students (48,5% female, mean age = 19,9 years) who The students answered the instruments in groups in their classrooms. The results showed that rumination predicted approximately 6% of the life satisfaction variance and 19% of the negative affect variance. Correlations between depression, anxiety, and vulnerability were found. These results corroborate the main findings described in the literature although the finding of higher correlations of rumination with anxiety rather than with depression are unusual.

Meanings of ethics for psychologists working with groups

Este estudo descreve os sentidos de prática grupal e conduta ética profissional de psicólogos que atuam com grupos nas áreas clínica e organizacional. Os dados foram construídos junto a dez psicólogos por meio de entrevistas semiestruturadas sobre princípios éticos, cuidados e dilemas éticos, formação ética profissional, os sentidos de ética grupal. Os dados foram analisados qualitativamente, por meio de uma análise de conteúdo temática. Os principais entendimentos apontam para: uma formação ética marcada por influências pessoais e profissionais; formações profissionais que não são específicas para a coordenação de grupos; o sigilo como princípio fundamental para a prática grupal; uma separação entre a ética que se vive na prática e a ética do Código; e por uma exigência e compromisso ético maiores na condução de grupos. Estes entendimentos convidam a uma reflexão sobre a formação dos psicólogos que trabalham com práticas grupais e as implicações para o fazer ético.

This study describes the meanings of group work and ethical decision making among clinical and organizational psychologists. Data was collected through semi-structured interviews with ten psychologists about ethical principles, ethical dilemmas, professional ethics training and group ethics. It was analyzed qualitatively accordingly to content analysis. The main results pointed to: an ethical conduct based on personal and professional experiences; an absence of professional training for group work; the confidentiality as a fundamental principle for group work; a distinction between ethics-in-use and that proposed by the Code of Ethics; the perception of a greater ethical demand in group work. These understandings invite a reflection about the psychologists' training for group work and its implications for an ethical practice.

Social issues and youth's political participation

Este trabalho foi um estudo de validação de duas escalas que visam verificar a relação entre a importância atribuída a questões sociais contemporâneas e o engajamento político dos jovens na sociedade. A cidadania foi definida como uma atitude heterogênea, motivada por diversos interesses que se adequam a um modelo tripartite: voto, ajudar na comunidade, e se fazer ouvir. Duzentos jovens de ambos os sexos, com idade média de 18 anos, estudantes do ensino médio de escolas públicas e privadas e de uma universidade pública responderam a três escalas objetivas: Informações Sócio-demográficas, Importância das Questões Sociais e Engajamento Social. Os resultados mostraram forte consistência interna para as escalas de importância das questões sociais (α = 0,94) e de engajamento político (α = 0,96) e uma boa adequação do modelo de três fatores da cidadania aos dados obtidos. Estudantes de escola pública mostraram um maior engajamento na sociedade do que estudantes de escolas privadas ou universitários. Em geral, os jovens mostraram maior interesse pela Ajuda na Comunidade do que por Se fazer Ouvir. O Voto recebeu a menor média de importância pelos jovens.

This study aimed at validating two scales designed to assess the relationship between the importance attached to contemporary social issues and political engagement of youth in society. Citizenship was defined as heterogeneous and motivated by various interests to suit a tripartite model: voting, helps the community and to be heard. 200 young people of both sexes with an average age of 18 years, high school students in public schools and private and a public university responded to three objective scales: Socio-demographic Information, Importance of Social Issues and Social Engagement. The results showed strong internal consistency for the scales of importance of social issues (α = 94) and political engagement (α = 96) and a good model fit of three factors of citizenship to the data obtained. Public school students showed a greater engagement in society than students from private schools or universities. In general, young people showed greater interest in the Help in the Community than by Being Heard. The Vote has received the lowest average importance by the young.

Women in domestic violence situation: vitimization and coping

A violência doméstica, entendida como todo tipo de violência praticada no âmbito privado por pessoas que convivam ou se relacionem afetivamente com a vítima, é um tema atual, que vem sendo amplamente debatido e investigado nas mais diferentes áreas do conhecimento. Trata-se de um fenômeno de alta prevalência, considerado como um problema de saúde pública e de violação de direitos humanos. Este artigo apresenta uma revisão teórica sobre essa temática, enfocando mecanismos que visam minimizar a situação de vitimização, tais como políticas públicas e delegacias especializadas. Apresenta também uma breve revisão sobre estratégias de coping utilizadas pelas mulheres para lidar com a situação de violência. Discute-se a necessidade de pesquisas que possam contribuir na compreensão do conceito e ampliar o entendimento do processo desenvolvido pelas mulheres em situação de violência doméstica.

Domestic violence, understood as all forms of violence practiced in private sphere by persons who live together or are connected emotionally with the victim, is a current subject, which has been widely discussed and investigated in the different areas of knowledge. This is a issue of high prevalence, considered a public health problem and a violation of human rights. This article presents a theoretical review on this topic, focusing on mechanisms aimed at minimizing the situation of victimization, such as public policies and specialized police stations. Also presents a brief overview of coping strategies of women facing violence. It discusses the need for research that may help in understanding the concept and broaden the understanding of the process developed by women in domestic violence situation.

Self-directedness and values orientation in careers: factorial structure of the protean career attitudes scale

O conceito Carreira Proteana descreve um estilo de carreira em que o sucesso, subjetivamente avaliado, é alcançado através do comportamento vocacional autogerenciado e dirigido para valores individuais. A Protean Career Attitudes Scale (PCAS) avalia estas dimensões. O estudo explorou a estrutura fatorial de uma versão brasileira da PCAS. Participaram 446 profissionais de 15 estados brasileiros. A estrutura fatorial da versão final da PCAS com 11 itens confirmou as dimensões originais. Os índices de confiabilidade da escala geral e das subescalas de autogerenciamento de carreira e direcionamento para valores foram bons ou aceitáveis, com alfas respectivamente de 0,83, 0,85 e 0,73. Comparações entre grupos indicaram que homens tiveram médias maiores do que mulheres em autogerenciamento de carreira. Profissionais de empresas privadas tiveram médias mais altas tanto para autogerenciamento de carreira quanto para direcionamento para valores, comparados a servidores públicos. Sugerese a realização de novos estudos correlacionais e comparativos com a PCAS.

The concept of protean career describes a career style in which success is subjectively pondered, and can be achieved through a self-managed and values-oriented vocational behavior. The Protean Career Attitudes Scale (PCAS) aims to assess the self-management and the values orientation dimensions. The present study explored the factorial structure of a Brazilian version of PCAS. Participants were 446 professionals from 15 Brazilian states. The final version of PCAS was composed of 11 items, their factor structure confirming the hypothesized dimensions. Reliability indexes were good or acceptable for the general scale (.83), and for the career self-management (.85) and values orientation subscales (.73). Comparison between groups showed men with significantly higher selfmanagement than women. Moreover, private sector professionals had significantly higher levels of both selfmanagement and values orientation than government workers. Further comparative and correlational studies with contemporary career attitudes are encouraged.

Human incarceration: a historical review

No campo científico, poucos são os estudos empíricos e as contribuições teóricas da Psicologia acerca do campo penitenciário, quando comparada à Psicologia como um todo. A despeito disso, os interessados em produzir conhecimento sobre esse campo precisam atuar como verdadeiros arqueólogos, a fim de obter contribuições teóricas, bem como dados que possibilitem comparações e amparos metodológicos em suas pesquisas. A falta de produção científica também se reflete no campo da Psicologia, enquanto profissão, uma vez que faltam conhecimentos que balizem o saber psicológico nesse contexto. Por isso, o presente artigo traz as principais concepções criminológicas, a fim de auxiliar na construção e no desenvolvimento do conhecimento científico nesse campo.

In the scientific field, there are few empirical studies and theoretical contributions of Psychology about the penitentiary field, when compared to Psychology as a whole. Concerning that, those interested in producing knowledge about this field need to act as real archeologists, to obtain theoretical contributions, as well as data which make possible methodological comparisons and supports in their researches. The lack of scientific production is also reflected in the Psychology field, as a profession, once lacking knowledge which beacons psychological knowing in this context. Thus, the present article brings the main criminological conceptions to aid in the construction and the development of scientific knowledge in this field.

Nise da Silveira, Antonin Artaud and Rubens Corrêa: borders of art and mental health

O presente artigo aborda a importância das obras de Antonin Artaud e de Rubens Correa para que Nise da Silveira pudesse articular duas proposições no campo da saúde mental: uma sobre a organização dos serviços de saúde mental e outra acerca da possibilidade de uma transformação cultural. A primeira proposição diz respeito ao corte epistemológico em relação ao modelo médico, possibilitado pela introdução do conceito de inumeráveis estados do ser, de Antonin Artaud. A segunda proposição se dá a partir das apresentações teatrais desenvolvidas pelo ator Rubens Correa, encenando temas relativos à loucura.

The following article deals with the importance of Antonin Artaud's and Rubens Correa's works so that Nise da Silveira could undertake a double modification in the field of mental health: a change in the organization of mental health services and a cultural transformation. The first change takes place through an epistemological cut in relation to a medical pattern, made possible by the introduction of the concept of countless states of (human) being, by Antonin Artaud. The second change takes place from the theatrical presentations developed by Rubens Correa, showing themes related to madness.

Enabling the subject to the building of clinical case and therapeutic project

Este relato de experiência aborda os esforços preliminares para se construir o caso clínico e o projeto terapêutico de um sujeito - empreitada que disparou a articulação de uma ampla rede de dispositivos e profissionais de um município mineiro de médio porte. São analisadas as dificuldades encontradas para o exercício do cuidado integral em saúde prestado ao portador de sofrimento mental e os meandros da tarefa de habilitar um sujeito para as construções do caso clínico e do projeto terapêutico. Esta experiência se tornou paradigmática por ter inaugurado a utilização de leitos psiquiátricos no hospital geral municipal e possibilitado uma nova configuração da rede substitutiva ao hospital psiquiátrico.

This paper describes a preliminary effort to construe a subject's clinical case and propose a pertinent therapeutic plan. The undertaking started the articulation of a wide net of devices and professionals at a small town in the State of Minas Gerais, Brazil. We analyze the obstacles for the exercise of integral health care towards people with mental disorders, as well as the task of making the subject able to contribute to the construction of the clinical case and therapeutic project. This experience has become paradigmatic for mental health care policy, for it has started the use of psychiatric beds at the local General Hospital, and had brought about a new configuration of health care substitute network to psychiatric hospitals.