Boletim de Psicologia

Professional career and relationships of gender: a comparative study in undergraduate students

O objetivo deste trabalho foi comparar como estudantes universitários de ambos os sexos percebem suas carreiras profissionais. Os sujeitos da pesquisa foram 493 universitários, com idades entre 19 e 56 anos (média = 22,7), concluintes de oito cursos de graduação. Como instrumentos, foram utilizados um questionário elaborado com base na literatura estudada e um inventário para avaliação das inclinações profissionais dos sujeitos, elaborado por Schein (1996) e adaptado à população universitária brasileira por Lemos et al. (2004). Este estudo permitiu verificar que os diferentes referenciais de carreira evidenciaram diferenças específicas entre os gêneros, sendo que as mulheres apresentam maior coerência interna tanto para a escolha quanto para o desenvolvimento da carreira profissional.

The objective of this work was to compare how both male and female undergraduate students perceive their professional careers. Participated into the research 493 female and male undergraduate students, whose ages varied between 19 and 56 years (average = 22,7), from eight graduate courses. A questionnaire based on reviewed literature and an inventory to evaluate students' professional tendencies, elaborated by Schein (1996) and adapted to the Brazilian undergraduate population by Lemos et al. (2004) were used as instruments. The study allowed to observe that different career references evidenced specific differences among genders, and that women present larger intern coherence either for career choice as to its' development.

Dealing with death and mourning through play: children with cancer in hospital

Refletindo sobre como as crianças com câncer lidam com as perdas simbólicas e concretas na hospitalização, a autora utilizou o brinquedo terapêutico com o objetivo de compreender como elas vivenciam o luto e qual o significado que atribuem à morte. A amostra constituiu-se de 33 relatórios de sessões de brinquedo terapêutico realizadas com crianças de dois a cinco anos, entre 1997 a 1999. Os dados foram submetidos à técnica de análise de conteúdo de Bardin, sendo identificadas quatro categorias de significados: as perdas sofridas com a hospitalização, a percepção da hospitalização como uma nova situação de vida, a capacidade de dominar a situação através do brinquedo e a presença da morte concreta na brincadeira. Constatou-se, também, a inabilidade das crianças para compreenderem a morte como irreversível e peculiar aos seres vivos.

Reflecting upon the way children with cancer deal with symbolic and concrete loss due to hospitalization, the author made use of therapeutic play in order to understand the process of mourning experienced by children and to identify their conceptions about death. The research was based on 33 reports of therapeutic play sessions with 2 to 5-year-old children, conducted from 1997 to 1999. The data were submitted to Bardin's technique of content analysis and 4 categories of meanings were identified: losses experienced by children during the hospitalization, the perception of hospitalization as a new situation in life, the ability to cope with the situation through play and the presence of death on it. It was also observed the inability of these children to understand death as an irreversible and peculiar fact inherent to life.

Rescuing affect

Pretende-se, a partir de uma breve cartografia de alguns aspectos da paisagem subjetiva contemporânea, trazer algumas reflexões acerca do lugar do afeto na contemporaneidade, de forma a buscar subsídios que possam auxiliar a levantar algumas proposições direcionadas ao resgate deste afeto. Espera-se que as reflexões aqui trazidas possam contribuir não só no âmbito da clínica, considerando-se os sofrimentos psíquicos daqueles que demandam por atenção psicológica, mas possam, também, ter ressonâncias no campo social, na medida em que apontam para a necessidade de um permanente exercício de cidadania.

This work aims to discuss the role of affect in contemporary life, based on a brief picture of some aspects of contemporary subjectivity, in order to bring some subsidies to its rescue. We hope that these considerations may contribute not only to the clinical practice, considering psychic suffering of those demanding psychological attention, but also to the social field, as they point to the need of a permanent citizenship exercise.

Transgeracional psychic transmission and couples violence: a case report

O objetivo desse artigo é tecer algumas reflexões sobre a patologia de alguns vínculos conjugais enfatizando a interface com o conceito de transmissão psíquica transgeracional. Esse tipo de violência doméstica pode ser entendido não apenas como fruto da agressividade e/ou sadismo de um dos pares, mas também da busca de realização de fantasias masoquistas do outro; do estabelecimento de relações de poder na família (Gomes, 2003) e de modelos de interação familiar transmitidos entre gerações. Com base numa experiência clínica de atendimento a um casal discutiremos a forte influência da transmissão psíquica no estabelecimento de uma relação conjugal permeada de violência, onde a esposa violentada repete o papel de suas antecessoras familiares.

The articles objective is to do reflections about the pathology of some matrimonial attachments emphasizing the connection with the transgeracional psychic transmission concept. This type of domestic violence cannot be understood only as a result of the aggressiveness and/or sadism of one of the pairs, but also the search of masochistic fantasies of the other person satisfaction and the establishment of power relationships in the family (Gomes, 2003) and models of family interaction transmitted among generations. Base on a clinical experience of couples psychotherapy we will discuss the great influence of the psychic transmission in the establishment of a violent relationship where the wife victim of couples violence repeats her family predecessors role.

Softwares for psychology: regulation, national production and clinical psychology research

Este artigo aborda a regulamentação e produção Brasileira de softwares e sistemas para Psicologia, onde foram encontradas produções comerciais e científicas sobre informática aplicada à Psicologia. A área clínica ainda carece de conhecimentos e produtos informatizados. Foi então realizada uma revisão na literatura envolvendo pesquisas em Psicologia clínica e constatou-se que existe uma baixa freqüência de pesquisas quantitativas e voltadas aos resultados dos tratamentos. Verifica-se que a dificuldade metodológica para a realização de tais pesquisas, poderia ser superada com a utilização de sistemas clínicos. Algumas iniciativas sobre sistemas clínicos são demonstradas, bem como suas vantagens em relação ao registro de dados clínicos em papel.

This article analyses Brazilian commercial and scientific software production and regulation applied to Psychology. The clinical area still lacks knowledge and informational products. A literature review was conducted, based on clinical psychological research, pointing to a low frequency of quantitative and result based research. It is verified that the methodological difficulties for the accomplishment of such research could be surpassed using clinical systems. Some initiatives on clinical systems are demonstrated, as well as its advantages over clinical data registered on paper.

Affective valorizations in fairy tales representations: a piagetian view

O construtivismo de Piaget e sua teoria da inteligência dispensam apresentações. Menos conhecidas são suas concepções sobre o papel das valorizações afetivas na construção do conhecimento e no desenvolvimento da criança. As escolhas de objetos e aspectos da realidade, para interagir, bem como as modalidades de julgamento moral, também sofrem a influência das valorizações afetivas. Assim, a seleção de qualidades admiráveis (materiais ou abstratas) nos outros e em si mesmo, necessariamente se relaciona ao desenvolvimento da afetividade. Este trabalho pretende discutir o papel dos sentimentos nas representações de dois contos de fadas, efetuadas por crianças de diferentes faixas etárias. Para isso, serão apresentados extratos de protocolos de pesquisa da autora referentes a dois contos de fadas dos Irmãos Grimm, com destaque para os aspectos relacionados às qualidades admiráveis e não-admiráveis dos personagens escolhidas pelas crianças como mais interessantes.

Piagetian constructivism and his theory of intelligence dispense presentation. However, his conceptions about the role of affective valorizations in the construction of knowledge and children development are less known. The choices of objects or reality aspects and the types of moral judgement are also influenced by affective valorizations. Thus, according to Piaget, the selection of interesting and admirable qualities (material or abstract ones) in others or selves, are necessarily linked to emotional development. This paper aims to discuss the role of affectivity as interests in children's representations of two Brothers Grimms fairy tales. Some parts of interviews are presented to illustrate the characters' admirable or not admirable qualities, which were pointed by children, depending on their age and development.

Knowledge acquisition

Pioneer in science in psychology: Carolina Martuscelli Bori (1924-2004)