Estudos de Psicanálise

Editorial

The Violence of Listening and the Listening of Violence

Resumo Este artigo discute as experiências vivenciadas por duas mulheres, em situação de violência de gênero com seus parceiros, diante de dois serviços da Rede de Enfrentamento à Violência contra as mulheres de uma cidade do interior do Rio Grande do Sul. A partir de um estudo qualitativo do tipo exploratório e interpretativo, busca-se entrelaçar os conceitos de Freud, Winnicott e Ferenczi acerca da escuta do trauma em psicanálise, a partir de fragmentos clínicos do acolhimento inicial das duas mulheres, que frequentam um serviço de psicologia da rede. Os temas centrais discutidos enfatizam sobre a postura dos profissionais nos serviços à guisa das recomendações da psicanálise sobre a postura do analista, além da importância do ambiente facilitador para o desenvolvimento da confiabilidade proposta na ética do cuidado da psicanálise de pacientes traumatizados. Com base nos fenômenos transferenciais e contratransferenciais, é possível compreender a importância da qualificação dos profissionais nos serviços, perpassando a análise como um instrumento facilitador e protetivo para os envolvidos nos atendimentos de mulheres em situação de violência. A violência da escuta de profissionais não qualificados acaba por provocar um novo desamparo psíquico diante de situações traumáticas, impedindo, assim, a escuta da violência. Como considerações finais, salienta-se para a importância da qualificação técnica dos diversos setores da sociedade que realizam algum tipo de escuta e acolhimento junto à população, considerando ainda mais as pessoas em situação de vulnerabilidade.

Abstract This article discusses the experiences of two women in situations of gender-based violence with their partners, in two services of the Network for Combating Violence against Women, in a city in the interior of Rio Grande do Sul. Based on a qualitative, exploratory and interpretative study, it seeks to intertwine the concepts of Freud, Winnicott and Ferenczi about listening to trauma in psychoanalysis, based on clinical fragments of the initial reception of two women, who attend a psychology service of the network. The central themes discussed emphasize the attitude of professionals in the services in the guise of psychoanalysis’ recommendations on the analyst’s attitude and the importance of a facilitating environment for the development of trustworthiness, proposed in the ethics of psychoanalytic care of traumatized patients. Based on transference and countertransference phenomena, it is possible to understand the importance of qualifying professionals in the services, permeating analysis as a facilitating and protective instrument for those involved in the care of women in situations of violence. The violence of listening by unqualified professionals ends up causing new psychological helplessness in the face of traumatic situations, thus preventing listening to violence. As final considerations, we highlight the importance of technical qualifications in the various sectors of society that conduct some type of listening and support for the population, especially considering people in vulnerable situations.

The film Tomboy and transsexualities – Gender and sex, the hyper complex and the simple

Resumo Tomboy, filme francês de 2011. O personagem principal é uma menina de 10 anos, que juntamente com sua família – mãe, pai e uma irmã de 6 anos, muda para uma nova moradia. A protagonista se veste de modo masculino, pede que seu quarto seja pintado de azul e tem mais companheirismo com seu pai do que com sua mãe. Ele/ela decide sair do novo apartamento e fazer amigos. Primeiro encontra uma menina um pouco mais velha, já ao início da puberdade, que a apresenta a um grupo de crianças, na maioria meninos. Só que em vez de usar seu nome verdadeiro, feminino, passa a se apresentar com um nome masculino, até que ao final seu verdadeiro nome e sexo são descobertos. A partir desse enredo, são enfocados três autores: Sigmund Freud em seus artigos sobre feminino e feminilidade, e a separação implícita entre sexo – binário – e gênero – um contínuo. Gênero sempre apresentando novas formas, logo um sistema complexo. Edgar Morin, pensador contemporâneo sobre a complexidade, defendendo a diferença entre sistemas simples e complexos, conceituando que os neurônios, com estimativa de um quatrilhão de sinapses e agrupamentos humanos de milhões de pessoas, formando número incomensurável de relações sociais, formam sistemas complexos, também denominados por alguns autores hipercomplexos. E Gina Rippon, neurocientista britânica, que defende não haver até o presente diferenças entre os dois sexos quanto ao desenvolvimento neuronal e cerebral na infância. E um retorno à psicanálise que, por não trabalhar com causas e efeitos simples, mas com princípios gerais, que se desdobram infinitamente na teoria e na prática clínica, também se trata de um sistema hipercomplexo.

Abstract Tomboy, French film from 2011. The main character is a 10-year-old girl who, together with her family – mother, father and a 6-year-old sister – moves to a new home. The protagonist dresses masculine asks for her room to be painted blue and has greater companionship with her father than her mother. She/he decides to leave his new apartment and make friends. First he finds a slightly older girl, already at the beginning of puberty, who introduces her to a group of children, preferably boys. But instead of using her real, feminine name, she starts to introduce herself with a male name. Until at the end her real name and gender are discovered. From this plot, three aspects are focused: Sigmund Freud in his articles on feminine and femininity, and the implicit separation between sex – binary – and gender – a continuum, always presenting new forms, therefore a complex system. Edgar Morin, contemporary thinker on complexity, defending the difference between simple and complex systems. Conceptualizing those neurons with an estimate of a quadrillion synapses and human groupings of millions of people, forming an immeasurable number of social relationships, form complex systems, also called by some author’s hyper complex. And Gina Rippon, a British neuroscientist, who argues that there are currently no differences between the two sexes in terms of neuronal and brain development in childhood. And a return to psychoanalysis, which, as it does not work with simple causes and effects, but with general principles, which unfold infinitely in theory and clinical practice, is also a hyper complex system.

The pain that lives in me

Resumo O artigo discute a prática clínica psicanalítica em situações em que as dores corporais podem sinalizar para algo da ordem do pré-simbólico. Vivências sensoriais precoces registradas sob a égide do trauma, ao encontrar acolhimento e escuta analítica sensível, têm a oportunidade de se integrar ao psiquismo. O trabalho do analista para além das palavras, a função maternante e continente assim como a capacidade de paraexcitação contribuem para que esse processo de integração possa ocorrer. O exercício analítico de um recorte clínico se desenvolve sustentado em autores contemporâneos da psicanálise e da psicossomática psicanalítica como Ferenczi, Roussillon, Anzieu, Fontes e Volich.

Abstract The article is a discussion of the psychoanalytical clinic in practice in situations in which body pains may signal something of the order of the pre-symbolic. Premature sensory experiences recorded because of trauma could integrate in the psyque when they find holding and sensitive analytical listening. Besides words, the motherly and containing role as well as the capacity for para-excitement of the analyst’s work also contribute for this integration process to happen. The analysis of a clinical clipping is developed with the support of contemporary authors of Psychoanalysis and Psychoanalytical Psychosomatics such as Ferenczi, Roussilon, Anzieu, Fontes and Volich.

“A child is being beaten”: the beating fantasy as a discursive scenario of the unconscious subject

Resumo Este artigo tem como objetivo discutir o ensaio freudiano intitulado Bate-se numa criança a fim de situar suas contribuições para a noção de fantasia de um modo geral, além de identificar o caráter discursivo presente nas chamadas fantasias de surra. Sigmund Freud estabelece a divisão da fantasia de surra em três fases distintas e cada uma delas é identificada a partir de uma posição subjetiva que a criança assume e que pode ser resumida em uma frase: “Meu pai bate na criança que eu odeio”, “Meu pai me bate” e “Bate-se numa criança”, respectivamente. A partir da noção de fantasia em seus dois polos, ou seja, de sujeito ($) e de objeto (a), segundo seu matema ($ ◊ a), verificamos que uma das grandes contribuições do ensaio é a constatação de que a fantasia constitui o cenário discursivo do sujeito em análise.

Abstract This article aims to discuss the Freudian essay titled “A child is being beaten” to situate its contributions to the notion of fantasy in general, as well as to identify the discursive nature present in the so-called beating fantasies. Sigmund Freud establishes the division of the beating fantasy into three distinct phases, each identified by a subjective position the child assumes, which can be summarized in a phrase: “My father is beating the child I hate”, “My father is beating me”, and “A child is being beaten”, respectively. Based on the notion of fantasy in its two poles – subject ($) and object (a), according to its matheme ($ ◊ a) – we find that one of the significant contributions of this essay is the realization that fantasy constitutes the discursive scenario of the subject in analysis.

Digital technologies and possible impacts on the privacy, security and subjectivity of children and adolescents

Resumo O texto traz informações sobre as tecnologias digitais e as redes sociais, incluindo alguns riscos e crimes presentes no ambiente digital. Traz reflexões sobre o uso dessa tecnologia por crianças e adolescentes, tendo em vista fatores como privacidade, segurança e desenvolvimento psíquico-emocional. O trabalho aponta, com base no livro Geração do quarto, de Hugo Monteiro Ferreira, a perigosa combinação de ausência de vínculo e diálogo entre pais e filhos, e do uso excessivo de telas/redes socais, e sua relação no adoecimento de nossas crianças e adolescentes. Apesar de a tecnologia digital não ser um problema por si só, é preciso pensar em como equilibrar o mundo virtual e o real, de modo a garantir outras experiências, conversas e vínculos que não apenas os virtuais, pois, afinal, precisamos de vínculo, de afeto e de adesão para ser.

Abstract The text provides information on digital technologies and social networks, including some risks and crimes present in the digital environment. It brings reflections on the use of this technology by children and adolescents, considering factors such as privacy, security and psychological-emotional development. The work points out, based on the book ‘Geração do Quarto, by Hugo Monteiro Ferreira, the dangerous combination of the lack of bonding and dialogue between parents and children and the excessive use of screens/social networks, and their relationship in the illness of our children and adolescents. Although digital technology is not itself a problem, it is necessary to think about how to balance the virtual and real worlds, to guarantee other experiences, conversations and bonds than just the virtual ones because, after all, we need bonds, affection and adherence to be.

The algorithms of resentment: modulation of affects in contemporary times

Resumo Com base no conceito de modulação de afetos, o texto analisa o papel das redes sociais na formação da subjetividade, com ênfase na exacerbação do amargor, na repetição da dor decorrente de supostas injustiças e no cultivo do ressentimento como estratégia de direcionamento da vida social e política. Além disso, demonstra como o sentimento ressentido foi utilizado com sucesso na modulação de afetos em evento político - a campanha do Brexit. Finalmente, no âmbito da psicanálise, aponta alternativas terapêuticas no trato de uma clínica ressentida.

Abstract Based on the concept of Affect Modulation, this text analyzes the role of social media in the construction of subjectivity, with special focus on the aggravation of bitterness, the recurrence of pain resulting from alleged injustice and the promotion of resentment as a strategy to guide social and political life. The text describes below how the feeling of resentment was successfully used in modulating affects within a political scope - the Brexit referendum campaign. At last, from the psychoanalytical perspective, it points out therapeutical approaches to treating resentful patients.

The analytic-third in the clinic with children: considerations on co-corporeality

Resumo O presente trabalho visa desenvolver questões relativas ao lugar do corpo e da contratransferência a partir da clínica psicanalítica com crianças em articulação com a dimensão da corporeidade. Ao apontar para uma psicanálise que precisa cada vez mais tomar o corpo como setting, são retomadas as premissas de Winnicott acerca da sensorialidade e da corporeidade no desenvolvimento emocional primitivo. A partir desses pressupostos, a noção de terceiridade em Ogden é revisitada em articulação com questões suscitadas pela clínica com crianças no contemporâneo.

Abstract This paper aims to develop issues relating to the place of the body and countertransference from the psychoanalytic clinic with children in conjunction with the dimension of corporeality. In pointing to a psychoanalysis that increasingly needs to take the body as its setting, we take up Winnicott’s premises about sensorially and corporeality in primitive emotional development. Based on these assumptions, Ogden’s notion of thirdness is revisited in conjunction with issues raised by the clinic with children in contemporary times.

Where is the subject

Resumo Este artigo ensaia uma discussão acerca dos manuais diagnósticos e sua função quanto à singularidade do sujeito. Aborda o conceito de diagnóstico do ponto de vista médico e do ponto de vista psicanalítico, e os principais aspectos a serem levados em consideração. Além disso, trata do olhar da semiologia dos transtornos mentais junto à sociedade e indaga sobre o esquecimento subjetivo do indivíduo.

Abstract This paper rehearses a discussion about diagnostic manuals and their function in relation to the singularity of the subject. It addresses the concept of diagnosis from a medical and psychoanalytic point of view and the main aspects to be taken into consideration. Furthermore, it looks at the semiology of mental disorders in society and inquiries about the individuals subjective forgetfulness.

Psychoanalytic Clinic and Psychopharmacotherapy today: a reflection on the challenges of the clinic and the (ab)use of psychotropic drugs post-pandemic

Resumo O presente artigo aborda, através de análise de dados e do relato de vivência, reflexões sobre o perfil dos pacientes presentes na minha clínica psicanalítica, considerando informações coletadas no ano 2022, com o objetivo de discutir a relação do aumento do uso de medicações do tipo psicofármacos após a pandemia de covid-19. O enfoque deste trabalho consiste em perceber a relação do uso e abuso dos psicofármacos e debater seu impacto no processo psicanalítico a partir do relato da nossa experiência.

Abstract This article addresses, through data analysis and experience reports, reflections on the profile of patients present in the psychoanalytic clinic, considering information collected in the year 2022, with the aim of discussing the relationship between the increased use of psychotropic medications. after the Covid-19 pandemic. The focus of this work is to understand and debate the relationship between the use and abuse of psychotropic drugs and their impact on the psychoanalytic process based on the author’s experience report.

The issue of adaptation: notes on two clinical cases in child psychoanalysis (“Little Hans” and “Dick” cases) in light of Ferenczian Theory

Resumo Tomando como referência o artigo de Sándor Ferenczi Adaptação da família à criança, publicado em 1927, este ensaio tem como propósito discutir analiticamente o papel que a família exerce no decorrer do desenvolvimento psíquico da criança e na formação de possíveis psiconeuroses infantis. O enredo será dado a partir da observação de dois casos clássicos da literatura psicanalítica: o caso “Pequeno Hans” (1909), de Sigmund Freud; e o caso “Dick” (1930), retratado por Melanie Klein. Apesar das duas décadas que separam os dois casos, a psicanálise com criança ainda estava em processo de amadurecimento tanto teórico quanto clínico. Nesse contexto, o que se pretende neste ensaio, além de elucidar as diferenças existentes quanto aos tipos de psiconeuroses infantis apresentados nos casos citados, busca-se pensar, a partir de Ferenczi, a ideia de “adaptação” como um processo de compreensão do mundo da criança pelos adultos, atrelado e atravessado pelos ditames culturais (morais).

Abstract In dialogue with the article Adaptation of the Family to the Child, written by Sándor Ferenczi and published in 1927, this essay seeks to analytically discuss the role that the family plays during the child's psychic development and in the formation of potential infantile psychoneuroses. This research is based on the observation of two classic cases in psychoanalytic literature: the “Little Hans” case (1909), presented by Sigmund Freud, and the “Dick” case (1930), portrayed by Melanie Klein. Despite the two decades separating these cases, both were developed during a period when child psychoanalysis was still undergoing theoretical and clinical maturation. In this context, this essay intends not only to elucidate the differences between the types of infantile psychoneuroses presented in the mentioned cases but also to reflect, based on Ferenczi's text, on the idea of “adaptation” as a process through which adults comprehend the child's world and that is tied to and shaped by cultural (moral) dictates.

Approaches to the notion of normality in Freud and psychopathology

Resumo O presente ensaio faz um breve apanhado do modo como Freud emprega a noção de normalidade em seus textos iniciais e posteriormente em sua obra madura. Isso nos leva a uma aproximação entre as ideias de normalidade e patologia. Além disso, propõe-se uma reflexão aproximando essas ideias daquelas apresentadas em alguns manuais de psicopatologia. O texto tem caráter explanatório, intercalando avaliações e sugerindo interpretações.

Abstract This essay provides a brief overview of how Freud employs the notion of normality in his early texts and later in his mature work. This leads us to an exploration of the relationship between the ideas of normality and pathology. Following this, a reflection is proposed, drawing connections between these ideas and those presented in some manuals of psycho-pathology. The text is explanatory in nature, interspersing evaluations and suggesting interpretations.

Models of the analytical framework in the psychoanalytic clinic with borderline adolescentes

Resumo Pretendemos contribuir para os debates acerca do enquadre analítico na clínica psicanalítica com adolescentes. A experiência clínica destaca a resistência dos adolescentes limítrofes ao enquadre clássico. Ao buscar a adaptação necessária, é fundamental reconhecer a importância da presença do analista como expressão da pulsão de vida, contrapondo-se às manifestações de destrutividade que se apresentam nesta clínica. O confronto com as vicissitudes clínicas da adolescência desencadeia uma mobilização tanto no paciente quanto no analista, impondo a necessidade de ajustes na postura clínica e uma reconfiguração do enquadre analítico. Nesse contexto, cabe ao analista resistir aos potenciais ataques ao vínculo terapêutico e adaptar o dispositivo clínico às demandas e possibilidades do sujeito. Assim, é necessário retomar a discussão sobre as variações da própria técnica psicanalítica para compreender a clínica psicanalítica da adolescência e seus limites.

Abstract Our intention is to contribute to the discussions about the analytical framework in psychoanalytic clinical work with adolescents. Clinical experience underscores the resistance of borderline adolescents to the classical framework. To find a necessary adaptation, is crucial to recognize the importance of the analyst’s presence as an expression of the life drive, countering manifestations of destructiveness present in this clinical setting. Confronting the clinical vicissitudes of adolescence triggers mobilization in both the patient and the analyst, necessitating adjustments in clinical approach and a reconfiguration of the analytical framework. In this context, it is the analyst’s role to resist potential threats to the therapeutic bond and adapt the clinical setup to the demands and possibilities of the individual. Tus, to comprehend psychoanalytic clinical work with adolescents and its limitations, it is necessary to revisit the progress and variations of the psychoanalytic technique itself.