Scielo RSS <![CDATA[Estudos de Psicanálise]]> http://pepsic.bvsalud.org/rss.php?pid=0100-343720180002&lang=pt vol. num. 50 lang. pt <![CDATA[SciELO Logo]]> http://pepsic.bvsalud.org/img/en/fbpelogp.gif http://pepsic.bvsalud.org http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-34372018000200001&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt <![CDATA[<b>O aprendizado da metáfora na infância e sua relação com a construção do sonho</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-34372018000200002&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt O presente texto relaciona o processo de aprendizagem da metáfora ainda na infância com a construção do sonho, pelo viés psicanalítico. A metáfora é um processo cognitivo que se desenvolve junto do pensamento. Em linguística essa aprendizagem acontece a partir do momento em que a criança consegue perceber a linguagem simbólica, relacionar-se com ela, bem como produzi-la. A partir dessa constatação, o estudo aponta que a produção onírica empobrecida de algumas pessoas possivelmente se deve ao parco desenvolvimento do conhecimento metafórico do mundo apreendido na infância.<hr/>The present text relates the process of learning the metaphor still in childhood with the construction of the dream, by the psychoanalytic view. Metaphor is a cognitive process that develops with thought. In linguistics this learning happens from the moment the child is able to perceive the symbolic language, to relate to it, as well as to produce it. From this finding, the study points out the possibility that people who have an impoverished dream production is also due to the poor development of the metaphorical knowledge of the world seized in childhood. <![CDATA[<b>Consumismo, compulsões e totemismo</b>: <b>ressonâncias na clínica contemporânea</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-34372018000200003&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt Este trabalho procura fazer uma articulação - atravessada pelo ethos hipermoderno e com a questão do consumo e da obra Totem e tabu em evidência - dos novos processos de subjetivação que apresentam nas compulsões atuais grande ênfase e suas ressonâncias na clínica.<hr/>This work articulates, through the hypermodern ethos and with the question of consumption and Freud’s Totem and Tabu in evidence, the new processes of subjectivation that are present in the current compulsions and its resonances in the clinic. <![CDATA[<b>Sigmund Freud - O manuscrito inédito de 1931</b>: <b>As aventuras e desventuras de um texto e as ideias desconhecidas de Freud sobre o cristianismo e a sublimação</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-34372018000200004&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt Publicação no Brasil do Manuscrito inédito de 1931. O texto não adulterado de Freud que constitui o primeiro capítulo do livro sobre o presidente americano Woodrow Wilson. Relato e alguns comentários sobre os três textos inéditos de Freud descobertos nos últimos trinta e poucos anos. Histórico da descoberta do texto desconhecido de 1931 por pesquisadores e da problemática parceria entre Freud e Bullitt. Resumo do Manuscrito inédito. Comparação entre o texto do Manuscrito Inédito e o que foi publicado em 1967. Supressões e censuras feitas por Bullitt e algumas de suas possíveis causas. Freud e a descrição da bissexualidade através da psicodinâmica da sequência repressão-identificação-sublimação no percurso edípico infantil. Interpretação inédita de Freud sobre o cristianismo e o papel de Cristo. Descrição do conceito de dupla identificação no texto inédito e ao longo da obra de Freud. A dupla identificação como trajeto à sublimação. Bissexualidade: sublimação e laços sociais.<hr/>Publication of Freud’s Original 1931 manuscript, the unadulterated first chapter of a book about the American president Woodrow Wilson. Account and some comments about the three unknown Freud texts discovered around the last thirty years. History of the discovery by researchers of Freud’s Original 1931 manuscript and of the troublesome partnership between Freud and Bullitt. Summary of the Original 1931 manuscript. Comparison between the manuscript and the 1967 published texts. Censorship and suppressions committed by Bullitt and some of the possible causes. Freud and the description of bisexuality through the psychodynamics of the repression-identification-sublimation sequence over the child’s Oedipal path. Freud’s original interpretation of Christianism and Christ’s role. Description of the double identification concept at the Original 1931 manuscript text and along Freud’s previous writings. Double identification as a path to sublimation. Bisexuality: sublimation and social ties. <![CDATA[<b>Bem vindo à ideologia do medo</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-34372018000200005&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt Os sujeitos contemporâneos, passando por numerosas tentativas de obter garantias de felicidade e proteção contra o sofrimento, são submetidos a uma poderosa ideologia ocidental, incorporada na linguagem daqueles que detêm o poder: a ideologia do medo. A criação artificial de uma atmosfera de medo é vivenciada diariamente, e a linguagem do medo tornou-se uma arma de dominação e controle político de nossa sociedade, não apenas como construção social, mas também ideológica. Trata-se de criar e manter raízes sociais de desconfiança e conflito com o Outro, onde esse Outro é culpado pelo que aconteceu ou que pode acontecer. Essa ideologia, inserida na sociedade como proteção contra o sofrimento humano, está intimamente ligada à mídia contemporânea, que mostra uma possibilidade ‘terrível’ de se ter um ‘vizinho’ que pode nos trazer sérios ‘desprazeres’. As estratégias ideológicas de contenção e erradicação de um possível ‘usurpador’ de nossa felicidade incluem a luta constante contra uma ‘sombra virtual’ ameaçadora, através de discursos e iniciativas políticas, que incluem medidas especificamente concebidas para combater essa ‘rede de Outros’. Por fim, percebemos que nossa existência sempre exigiu a sensação de um roubo de nossa sociedade por um Outro histórico. Os eleitos oficialmente pela ideologia do poder fazem crer inatingível o funcionamento real de nossa sociedade diante desse Outro, o que nos faz sentir mais confortáveis, pois assim podemos continuar acreditando que não somos responsáveis por suas impossibilidades.<hr/>Contemporary subjects, undergoing numerous attempts to obtain guarantees of happiness and protection against suffering, are submitted to a powerful Western ideology, embodied in the language of those who hold the Power: the ideology of fear. The artificial creation of an atmosphere of fear is experienced on a daily basis and the language of fear has become a weapon of political domination and control of our society, not only as a social construction, but also as an ideological one. It’s about creating and maintaining social roots of distrust and conflict with the “Other”, where this “Other” is blamed for what has happened, or what may happen. This ideology, transposed with protection against human suffering, is closely linked to the contemporary media, which shows a “terrible” possibility of having a neighbor who brings us serious “displeasure”. The ideological strategies of containment and eradication of a possible “usurper” of our happiness include a constant struggle against a threatening “virtual shadow” through discourses and political initiatives, which include specifically designed measures to combat this “network of Others”. In the end, we realize that our existence has always required the sensation of a robbery of our society by a historical “Other”. Those officially elected by the ideology of power are supposed to make unachievable a real functioning of our society with the presence of this “Other”, which makes us feel more comfortable, as we can continue believing that we are not responsible for its impossibilities. <![CDATA[<b>Humanidades, arte e saúde</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-34372018000200006&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt Reflexões críticas sobre o modelo atual da graduação de médicos e psicólogos e o papel da arte na formação humanística dos profissionais de saúde inclusive dos psicanalistas. De um lado, o paciente, autor da sua própria biografia e, portanto, de arte genuína, história e vida; e do outro, o profissional de saúde, com formação humanística, na condição de observador e intérprete. Ambos necessariamente interagem diante da obra.<hr/>Critical reflections on the current graduation model of physicians and psychologists and the role of art in the humanistic training of health professionals, including psychoanalysts. On one hand, the patient, author of his own biography and therefore of his genuine art, history and life; and on the other hand, the health professional, with humanistic training, as observer and interpreter. Both necessarily interact in front of that work of art. <![CDATA[<b>Intervenção de Orientação Psicanalítica a Tempo em bebês e crianças com impasses no desenvolvimento psíquico</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-34372018000200007&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt Trata-se de um estudo quantitativo descritivo feito em um serviço de saúde mental infantil da Secretaria Municipal de Saúde da Prefeitura Municipal de Belo Horizonte ligado ao Sistema Único de Saúde. Investiga os efeitos de uma Intervenção a Tempo psicanaliticamente orientada em 49 crianças com impasses no desenvolvimento psíquico, mostrando resultados positivos tanto clinicamente quanto em relação à satisfação das famílias atendidas. Discute-se a importância de que se façam trabalhos posteriores para aprofundar o conhecimento acerca da Intervenção a Tempo psicanaliticamente orientada como estratégia clínica associada ao tratamento tradicional para esses bebês e crianças.<hr/>This paper is a descriptive quantitative study done in a child mental health service of the Municipal Health Department of the Belo Horizonte City Government which is part of the Brazilian Universal Health System. We investigate effects of a Psychoanalytically Oriented Early Intervention with 49 children with difficulties in psychic development, showing positive results both clinically and in relation to the satisfaction of the families served. We discuss the importance of further work to deepen the knowledge of a Psychoanalytically Oriented Early Intervention as a clinical strategy associated with traditional treatment for these infants and children. <![CDATA[<b>Dores crônicas na atualidade</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-34372018000200008&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt Pretende-se com este trabalho fazer uma avaliação das dores crônicas na atualidade. Um sintoma cada vez mais frequente em nossa clinica, na forma de lombalgia, enxaqueca, fibromialgia. No momento em que vivemos o mundo dos excessos, a dor parece também excessiva em seu sentir e viver. Como escutar essa dor psicanaliticamente?<hr/>This work intends to make an evaluation of the chronic pains in the present time. Symptom that has appeared more and more in our clinic, in the form of low back pain, migraines, fibromyalgia. At a time when we live in the world of excesses, the pain also seems excessive in your feeling and living. How to hear this pain psychoanalytically? <![CDATA[<b>Inconsciente</b>: <b>ontem, hoje e sempre (pelo menos enquanto formos seres falantes)</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-34372018000200009&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt O inconsciente é o pilar sobre o qual se funda o edifício teórico da psicanálise. Dedicando sua vida a estudá-lo e desvendá-lo, Freud desempenhou papel crucial nas análises que conduziu, resultando no sucesso de boa parte delas, ao livrar os seus pacientes de dores e afetos incompreensíveis para a consciência. Mas estamos no século XXI. O sujeito reprimido do tempo de Freud ainda existe? Numa época em que a injunção ao gozo se faz presente, em que a imagem se faz mais forte que as palavras, em que o virtual faz parte da realidade, ainda podemos falar de inconsciente? Este trabalho se propõe a analisar tais questões a partir de uma breve teorização sobre o conceito de inconsciente.<hr/>The unconscious is the pillar on which the theoretical building of the psychoanalysis is founded. Freud, who has dedicated his life studying it and unraveling it, played an important role in the cases in which he has worked. The result has been a great success of many of these cases when he rid his patients of incomprehensible pain and suffering. But, we are in the twenty-first century, does the repressed subject of Freud’s time exists yet? At a time when the injunction to enjoyment is present, in which image becomes stronger than words, in which virtual is part of reality, can we still talk of being unconscious? This article proposes to analyze such questions from a brief theorizing about the concept of unconscious. <![CDATA[<b>Nas dobras do Fort Da</b>: <b>(Dobrar, tornar a dobrar, retornar a dobrar, desdobrar, dobrar... e além...)</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-34372018000200010&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt Estas anotações em forma de artigo visam mais uma reflexão a respeito da matriz ausência/presença que nos insere na trama linguageira. São anotações a partir do capítulo II do texto freudiano Além do princípio de prazer, relacionando-o ao pensamento derridiano da disseminação, da dobra.<hr/>These annotations, in the form of an article, aim at another reflection on the absence / presence matrix that inserts us in the linguistic plot. They are notes from Chapter II of the Freudian text “Beyond the Pleasure Principle”, relating it to the Derridian thought of the dissemination, the fold. <![CDATA[<b>Psicanálise</b>: <b>quando o falar é um obstáculo</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-34372018000200011&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt O artigo aborda a linguagem como constituinte do sujeito nos referenciais de Freud, Winnicott, Dolto e Lebrun. Objetiva examinar na clínica psicanalítica a situação em que a criança se depara com a impossibilidade do uso da linguagem falada quando se encontra em grupo, especialmente, no espaço escolar. A metodologia se caracteriza como estudo de caso de uma menina de 9 anos de idade em tratamento, com a queixa inicial de mutismo seletivo. Ao longo do artigo são mencionadas algumas intervenções e interpretações realizadas com a paciente e sua família. O caso clínico levou-nos a ampliar o estudo, realizando uma pesquisa no doutoramento em psicologia social, em cinco escolas da região metropolitana de Porto Alegre (RS), onde encontramos estudantes do 2º ao 8º ano do ensino fundamental na condição de mutismo seletivo.<hr/>The present article approaches languages as constituent of the subject according to Freud, Winnicott, Dolto and Lebrun. It aims at examining, in the psychoanalytical practice, the situation in which a child is faced with the impossibility of using spoken language when they are in a group, especially in the school. The methodology is characterized as a case study of a 9-year-old girl currently in treatment, with an initial complaint of Selective Mutism. Throughout the article we describe some interventions and interpretations carried out with the girl and her family. This clinical case has lead us to expand the study and conduct a research within the PhD in Social Psychology, in which we found students presenting Selective Mutism enrolled in the 2nd to the 8th years of elementary and secondary school in five schools located in the metropolitan area of Porto Alegre - RS. <![CDATA[<b>Função social da psicanálise</b>: <b>Os psicanalistas e a política (brasileira)</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-34372018000200012&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt A recente participação dos psicanalistas na conjuntura eleitoral brasileira levantou, mais uma vez, a polêmica em relação à participação do psicanalista na cena pública, ou melhor, trouxe à tona a interrogação sobre nosso lugar e nossa função na sociedade. Este trabalho, escrito no calor da conjuntura mencionada, pretende trazer algumas ideias, ainda que provisórias e circunstanciais, sobre esta realidade.<hr/>The recent participation of psychoanalysts at the Brazilian electoral process once more brought the polemics about the psychoanalysts participation at the public scene. Or, better speaking, brought the question about our place and function at society. This paper was written in the heat of the above mentioned scenario, aims to bring some ideas, albeit provisory ones, about this reality <![CDATA[<b>Estruturas clínicas e direção do tratamento</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-34372018000200013&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt O autor aborda o tema partindo do cenário da prática psicanalítica, circunscrevendo e articulando os principais conceitos para elaborar um saber sobre o percurso da análise pessoal e a direção do tratamento. Trabalha conceitos tais como o inconsciente, a associação livre do analisando, a escuta livre do analista, a transferência de amor e ódio, a pulsão, o recalque, o sintoma, o sujeito do inconsciente, as estruturas psíquicas borromeanamente constituídas, a resistência, o desejo do analista e a ética da psicanálise, a interpretação como ato analítico, a matemática de conjunto e o saber paradoxal como uma contradição lógica, a sobredeterminação simbólica do acaso, o sinthoma, a sublimação, o final de análise num cenário de inconscientes paradoxais.<hr/>The thematic approached by the author begins with the psychoanalytical practice, circumscribing and articulating about its main concepts, to work on a knowledge about the course of personal psychoanalysis and treatment direction. He works on the following concepts: the unconscious, the patient’s free association, the analyst’s free listening, the transference of love and hate, the sexual instinct, the repression, the symptom, the subject of the unconscious, the psychical structures logically established, the resistance, the analyst desire linked to the ethics of psychoanalysis, interpretation as an analytical act, the mathematics set theory and the paradoxical knowledge about logic contradiction, the symbolic overdetermination of the hazard, the symptom, the sublimation, end of analysis in a unconscious paradoxicals scenery. <![CDATA[<b>Breves reflexões sobre a inclusão escolar</b>: <b>contribuições psicanalíticas</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-34372018000200014&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt Este artigo, que se insere no campo das articulações entre psicanálise e educação, traz breves reflexões sobre a inclusão escolar de crianças psicóticas e autistas. Isso é feito a partir do retorno a uma experiência da autora em uma instituição de tratamento direcionada a esse público. Conclui-se, a partir da ética da psicanálise, que essa inclusão adquire toda a sua potência quando desiste da vã tentativa de eliminar o impossível.<hr/>This paper, which fits into the psychoanalytic and educational fields, brings brief reflections about the scholar inclusion of psychotic and autistic children. This is done from a remembrance of the author's experience in working on a treatment institution aimed at this type of public. It can be inferred from the ethics of psychoanalysis, that this inclusion acquires all power while giving up the vain attempt to eliminate the impossible. <![CDATA[<b>Psicanálise e odontologia para bebês</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-34372018000200015&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt Este trabalho objetiva fazer articulações da psicanálise com a odontologia para bebês, destacando que a internalização de contribuições psicanalíticas é primordial para uma ampliação do pensamento no que concerne à área de saúde, mais especificamente à odontologia para bebês. São enfatizadas concepções de sofrimento e ambiente suficientemente bom para trabalhos ampliados no terreno interdisciplinar dessas áreas.<hr/>This paper aims at making articulations between psychoanalysis and dentistry for babies, highlighting that the internalization of psychoanalytic contributions is primordial for the amplification of thoughts regarding the area of health, more specifically to dentistry for babies. Concepts of suffering and good enough environment are emphasized to expand works at the interdisciplinary fields of the aforementioned areas. <![CDATA[<b>Considerações psicanalíticas sobre preconceito racial</b>: <b>um estudo de caso</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-34372018000200016&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt O texto traz reflexões sobre as relações raciais entre brancos e negros no Brasil, e seus desdobramentos psíquicos na construção subjetiva de sujeitos negros. Ancorado no referencial teórico psicanalítico dos processos identificatórios, do narcisismo das pequenas diferenças e em questões ligadas à construção discursiva sobre o preconceito racial, evidencia-se o racismo como fenômeno social. Utilizou-se uma pesquisa realizada por meio de entrevistas semiestruturadas, com dois estudantes da UFPA: uma estudante de nacionalidade brasileira e um estudante de nacionalidade guineense, que foram vítimas de preconceito racial. Os resultados demonstraram existir uma diferença histórica e cultural das experiências vividas pela estudante brasileira e pelo estudante guineense, ambos em Belém, Pará, Brasil.<hr/>This paper brings out reflections on racial relations between whites and blacks in Brazil and their psychic unfolding in the subjective constructions of black subjects. Based on the psychoanalytic theoretical framework of identificatory processes, on the narcissism of small differences, and on issues related to the discursive construction of racial prejudice, racism is studied as a social phenomenon. A research was done through semi-structured interviews, with two UFPA students: one of Brazilian nationality and a student of Guinean nationality who were victims of racial prejudice. The results showed a historical and cultural difference between the experiences of the Brazilian student and the Guinean student, both in Belém, Pará State, Brazil. <![CDATA[<b>Reflexões sobre o envelhecer</b>: <b>A clínica com idosos e a escuta psicanalítica em um serviço de pesquisa</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-34372018000200017&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt Durante o século XX a expectativa de vida deu um salto quantitativo jamais visto em cinco milhões de anos da espécie humana: de 40 anos no início do século, passou a 80 anos ao final dele. Estamos lidando com o surgimento da primeira geração de idosos longevos, nos deparando com estados psíquicos e patologias peculiares dessa fase da vida. Vivemos na contradição entre não querer morrer e não suportar envelhecer. Crescem absurdamente os aparatos da medicina estética na contemporaneidade, mas parece crescer na mesma proporção a intensidade de sintomas psíquicos. De que forma nós, enquanto estudiosos e pensadores da psicanálise, podemos contribuir nesse aspecto? A partir da minha experiência na clínica e como pesquisadora na área do envelhecimento humano, busco, através da psicanálise, compreender melhor esse/o contexto do envelhecimento.<hr/>During the 20th century the expectation of life took a quantum leap ever seen in 5 million years of human kind: of 40 years at the beginning of the century, 80 years spent his final. We are dealing with the emergence of the first generation of senior citizens faced us with enduring psychological States and peculiar pathology of this phase of life. We live in contradiction of not wanting to die, but also does not support any older. Grow absurdly the apparatus of aesthetic medicine in contemporary times, but seems to grow at the same rate the intensity of psychic symptoms. How we as scholars and thinkers of psychoanalysis can contribute in this respect? From my experience at the clinic and as a researcher in the area of human aging, seek, through psychoanalysis, a better understanding of this context of aging.