Scielo RSS <![CDATA[Mudanças]]> http://pepsic.bvsalud.org/rss.php?pid=0104-326920200001&lang=en vol. 28 num. 1 lang. en <![CDATA[SciELO Logo]]> http://pepsic.bvsalud.org/img/en/fbpelogp.gif http://pepsic.bvsalud.org <![CDATA[<b>Older adults' dance club members have a higher purpose in life than non-members</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-32692020000100001&lng=en&nrm=iso&tlng=en Este estudo transversal teve o objetivo comparar o propósito de vida entre idosos frequentadores e não frequentadores de clubes de dança. Foram avaliados 100 idosos, sendo 50 frequentadores de clubes de dança e 50 não frequentadores. Foi utilizado um questionário sociodemográficas e a Escala de Propósito de vida. Os dados foram analisados por meio dos testes Kolmogorov-Smirnov, Qui-quadrado de Pearson, "U" de Mann-Whitney e correlação de Spearman (p<0,05). Os idosos frequentadores de clubes de dança apresentaram maior escore de propósito de vida do que os idosos não frequentadores (p=0,010. Não foi encontrada correlação significativa (p &gt; 0,05) entre a idade e o propósito de vida dos idosos frequentadores e não frequentadores de clubes de dança. Pode-se concluir que a frequência em clubes de dança de salão parece ser um fator interveniente no propósito de vida dos idosos.<hr/>This cross-sectional study aimed to compare the purpose of life between older-adult members and non-members of a dancing club. A total of 100 older adults were evaluated, which included 50 dance club members and 50 non-members. An instrument with sociodemographic questions and the Life Purpose Scale was used. Data were analyzed using the Kolmogorov-Smirnov, Pearson Chi-square, Mann-Whitney "U" and Spearman correlation tests (p <0.05). Older adults who attended dance clubs had a higher life purpose score than those who did not attend (p = 0.010. No significant correlation (p&gt; 0.05) was found between age and life purpose of older adults who did not attend the dance club. It can be concluded that attendance at ballroom dance clubs seems to be an intervening factor in the life purpose of older adults. <![CDATA[<b>Educational communication and education for leisure</b>: <b>the super heroes of the comic books in physical education classes</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-32692020000100002&lng=en&nrm=iso&tlng=en Dentre os estudantes brasileiros do Ensino Fundamental, muitos não participam efetivamente das aulas de Educação Física por questões de ordem metodológica, de mediação didática e de conhecimento. Assim, o presente trabalho teve como objetivo analisar a eficácia de uma proposta pedagógica que parte dos estudos da Comunicação Educativa (baseada na neurociência) e da educação para o lazer. Participaram da pesquisa 20 estudantes de uma escola pública do estado de São Paulo, com idades entre 13 e 14 anos. A pesquisa é qualitativa. Foram utilizados diário de campo e observações. Resultados: novas habilidades corporais foram aprendidas pelos alunos dentro do contexto das histórias em quadrinhos de super-heróis e os estudantes deram indícios de terem desenvolvido uma atitude crítica e criativa.<hr/>Many Brazilian students in Elementary School do not take part in Physical Education classes effectively because of various reasons such as matters of methodology issues, didactic mediation and knowledge. So, the present work had the objective of analyzing the effectiveness of a pedagogical proposal from Educational Communication (based on neuroscience) and education for leisure. 20 students from a public school in the state of São Paulo between 13 and 14 years old participated in the research. The research is a qualitative study. A field research and observations were used. Results: new body skills were learned by the students within the super heroes comic books context and the students have shown signs of having developed a critical and creative attitude. <![CDATA[<b>Women diagnosed with breast cancer</b>: <b>impact of post-traumatic growth</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-32692020000100003&lng=en&nrm=iso&tlng=en Câncer é possivelmente a doença mais temida na atualidade. Por seu caráter crônico, exige ajustamentos em múltiplos domínios na vida do paciente, com evidências indicando que fatores físicos, emocionais, cognitivos, interpessoais e comportamentais estão inter-relacionados e contribuem para o ajustamento de cada indivíduo. A perspectiva de superação de uma experiência desafiadora como o câncer pode resultar no desenvolvimento do que alguns autores denominam de crescimento pós-traumático. O objetivo consistiu em identificar os fatores relacionados ao crescimento pós-traumático a partir do diagnóstico e tratamento de câncer de mama. Participaram deste estudo trinta mulheres diagnosticadas com câncer de mama em tratamento no Hospital de Base. Para o processo de coleta de dados foram utilizados, questionário sociodemográfico, Escala de Ansiedade e Depressão Hospitalar, Escala de esperança de Herth, Escala de Apoio Social, Escala de Ajustamento Mental para o câncer e Inventário de Crescimento Pós-Traumático. Como resultado verificou-se que variáveis como idade, possuir um companheiro, maior tempo de diagnóstico, esperança, menores indicadores de depressão, maior nível de escolaridade e religião são fatores que colaboram para o desenvolvimento do crescimento pós-traumático. Estes resultados apontam para a importância da identificação destas variáveis no perfil psicossocial de pacientes com câncer, e principalmente para a necessidade de elaborar intervenções que possam promover a manutenção e o desenvolvimento de fatores de proteção em face aos estressores do tratamento.<hr/>Cancer is possibly the most feared disease today. Due to its chronic nature, it requires adjustments in multiple domains in the patient's life, with evidence indicating that physical, emotional, cognitive, interpersonal and behavioral factors are interrelated and contribute to the adjustment of each individual. The prospect of overcoming a challenging experience like cancer can result in the development of what some authors call post-traumatic growth. The objective was to identify factors related to post-traumatic growth from the diagnosis and treatment of breast cancer. Thirty women diagnosed with breast cancer undergoing treatment at the Base Hospital participated in this study. For the data collection process, a sociodemographic questionnaire, Hospital Anxiety and Depression Scale, Herth's Hope Scale, Social Support Scale, Mental Adjustment Scale for cancer and Post-Traumatic Growth Inventory were used. As a result, it was found that variables such as age, having a partner, longer diagnosis time, hope, lower indicators of depression, higher level of education and religion are factors that contribute to the development of post-traumatic growth. These results point to the importance of identifying these variables in the psychosocial profile of cancer patients, and mainly to the need to develop interventions that can promote the maintenance and development of protective factors in the face of treatment stressors. <![CDATA[<b>Interfaces between psychological assessment and the psychoanalytic clinic</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-32692020000100004&lng=en&nrm=iso&tlng=en Este trabalho visa refletir sobre as interfaces entre a clínica psicanalítica e a avaliação psicológica, mostrando a possibilidade de diálogo e de encontro entre ambas e que dados de pesquisas científicas podem contribuir com a compreensão clínica de pessoas com dificuldades emocionais. Método: Trata-se de um estudo teórico com esse objetivo e, para isso os Resultados e Discussão ocorrem por meio da apresentação de algumas pesquisas científicas quantitativas, realizadas pela autora em meio acadêmico, com o teste do Desenho da Figura Humana (DFH)e um breve estudo de caso no qual foi feita a avaliação psicológica com diversos instrumentos, incluindo o DFH. Os diferentes trabalhos apresentados são discutidos em função de como indicam as interfaces da avaliação psicológica com a clínica psicanalítica, e de como a primeira subsidia a compreensão e a ação na atuação psicoterapêutica infantil, revendo as ideias prévias, permitindo à criança e sua família a possibilidade de pensar.<hr/>This article aims to reflect on the interfaces between the psychoanalytic clinic and the psychological assessment, showing the possibility of dialogue and encounter between both, and also demonstrate that data from scientific research can also contribute to the clinical understanding of people with emotional difficulties. This is done through the presentation of some quantitative scientific research carried out by the author in an academic environment, using the Human Figure Drawing Test (DFH), and the brief presentation of a case study in which this test was used. Results and Discussion: The different researches presented are discussed in terms of how the interfaces between psychological assessment and psychoanalytic clinic indicate, and how one supports understanding and action in child psychotherapeutic activity, allowing the child and the Family to think. <![CDATA[<b>Suicidal behavior and religiosity in psychology students</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-32692020000100005&lng=en&nrm=iso&tlng=en O presente estudo objetivou avaliar o comportamento suicida em estudantes de psicologia e analisar sua relação com a religiosidade. Participaram 129 estudantes de ambos os sexos com idades entre 17 e 53 anos, de diferentes períodos do curso de psicologia. Os instrumentos utilizados foram um questionário sociodemográfico, o Questionário de Comportamentos Suicidas Revisado (QCS-R) e o Índice de Religiosidade de Duke (DUREL). Os resultados mostraram que em discentes com idades entre 21 e 23 anos, 70,5% afirmaram ter pensado ou tentado se matar, 24% pensaram em se suicidar nos últimos 12 meses, 28,7% comunicaram a intenção suicida a alguém e 11,6% consideraram a possibilidade de se matar em um futuro próximo. Em relação à religiosidade, a dimensão intrínseca apresentou média de 8,28 (DP = 3,96). A hipótese da religiosidade como fator protetivo foi corroborada, visto que aparentou inibir ou reduzir o surgimento de comportamentos de risco ao suicídio.<hr/>The present study aimed to assess suicidal behavior in psychology students and to analyze its relationship with religiosity. Method: 129 students of both sexes Participated, aged between 17 and 53 years, from different periods of the psychology course. The instruments used were a sociodemographic questionnaire, the Revised Suicidal Behavior Questionnaire (QCS-R) and the Duke Religiosity Index (DUREL). The results showed that students aged between 21 and 23 years old, 70.5% said they had thought or tried to kill themselves, 24% thought about committing suicide in the last 12 months, 28.7% communicated the suicidal intention to someone and 11.6% considered the possibility of killing His or herself in the near future. Regarding religiosity, the intrinsic dimension showed an average of 8.28 (SD = 3.96). The hypothesis of religiosity as a protective factor was corroborated, since it appeared to inhibit or reduce the appearance of suicide risk behaviors. <![CDATA[<b>Reflections on the humanization of care in the presence of a life-threatening disease</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-32692020000100006&lng=en&nrm=iso&tlng=en A pesquisa de cunho qualitativa foi realizada a partir do relato oral de uma profissional da Enfermagem que vivenciou o diagnóstico e tratamento de uma doença ameaçadora da vida, tendo como objetivo descrever reflexões sobre a humanização do cuidado na atuação profissional com a terminalidade da vida. Os profissionais da área da saúde convivem em suas práticas com o enfrentamento de doenças ameaçadoras da vida e vivenciam o impacto e as mudanças que o diagnóstico e tratamento causam na vida de pacientes e familiares. A análise do conteúdo do relato da profissional de saúde ampliou a reflexão sobre a multidimensionalidade do ser humano no processo saúde-doença, devendo ser considerada primordialmente no âmbito da corresponsabilização da equipe multidisciplinar para a oferta de um cuidado humanizado a pacientes e familiares. A habilidade de comunicação efetiva dos profissionais para com os pacientes e familiares ressalta a importância da capacitação para uma assistência centrada nas necessidades do paciente. A espiritualidade, a partir do sofrimento vivenciado no processo de adoecimento, surge como uma fonte de apoio para a aceitação da doença. Essas reflexões despertam a necessidade de a atuação profissional ser baseada no cuidado humanizado frente ao processo de morte e morrer e uma ferramenta para alcançar esse objetivo pode ser a construção de espaços para reflexões e educação constante dos profissionais de saúde.<hr/>The qualitative research was carried out based on the oral report of a Nursing professional experienced the diagnosis and treatment of a life threatening disease, with the objective of describing reflections on the humanization of care in professional performance with the terminality of life. Health care professionals live in their practices to face life-threatening diseases and experience the impact and changes that diagnosis and treatment cause in the lives of patients and family members. Content's analysis of health professional's report expanded the reflection on the multidimensionality of the human being in the health-disease process, and should be considered primarily in the context of the co-responsibility of the multidisciplinary team for offering humanized care to patients and family members. The professional's ability to communicate effectively with patients and family members underscores the importance of training for assistance centered on the needs of the patient. Spirituality, from the suffering experienced in the illness process, appears as a source of support for the acceptance of the disease. These reflections arouse the need for professional performance to be based on humanized care in the face of the process of death and dying and a tool to achieve this goal can be the construction of spaces for reflection and constant education of health professionals. <![CDATA[<b>When leisure noise affects the health of a community</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-32692020000100007&lng=en&nrm=iso&tlng=en O objetivo deste manuscrito foi relatar as ações comunitárias de um grupo de moradores, pesquisadores e profissionais da saúde contra os impactos do ruído de lazer (paredões de sons automotivos) no centro histórico de Porto Nacional-TO, Brasil. Nesta localidade foi implementada, como medida compensatória, uma orla de lazer após o enchimento do lago da Usina Luis Eduardo Magalhães em 2001. O trabalho relata o contexto do surgimento desse fenômeno e a emergência das tensões sociais entre os residentes, comerciantes, gestores públicos e transeuntes que gravitam em torno da exposição ao ruído. A partir das ações de mobilização na comunidade, foi desenvolvida uma revisão junto as publicações do Escritório Europeu da Organização Mundial da Saúde que evidenciaram o ruído de lazer como um problema de saúde pública e uma das formas de poluição que mais afeta as pessoas. Dentre os impactos, destacam-se os efeitos biológicos, qualidade do sono, bem-estar e condições médicas. Apesar das evidências encontradas e das medidas de mitigação adotadas pelos gestores, o ruído ainda incomoda os moradores, o que sugere um forte fator cultural em relação a este problema. Conclui-se que as informações deste relato são promissoras para uma área ainda em desenvolvimento no Brasil e que implica a articulação interdisciplinar em torno dos efeitos dos barulhos de lazer na saúde.<hr/>The objective of this manuscript was to report the community actions of a group of residents, researchers and health professionals against the impacts of leisure noise (car sound walls) in the historic center of Porto Nacional-TO, Brazil. In this location, as a compensatory measure, a leisure area was implemented after the filling of the Luis Eduardo Magalhães Power Plant lake in 2001. The work relates the context of the emergence of this phenomenon and the emergence of social tensions among residents, shopkeepers, public managers and passers-by who gravitate around exposure to noise. From the mobilization actions in the community, a research was developed with the publications of the European Office of the World Health Organization that highlighted leisure noise as a public health problem and one of the forms of pollution that most affects people. Among the impacts, biological effects, sleep quality, well-being and medical conditions stand out. Despite the evidence found and the mitigation measures adopted by managers, noise still disturbs residents, suggesting a strong cultural factor in relation to this problem. It is concluded that the information in this report is promising for an area still under development in Brazil and that it implies interdisciplinary articulation around the effects of leisure noise on health. <![CDATA[<b>Religiosity/spirituality in the hospital context</b>: <b>reflections and dilemmas from professional practice</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-32692020000100008&lng=en&nrm=iso&tlng=en Incorporar religiosidade/espiritualidade (R/E) ao cuidado em saúde tem sido um desafio para diferentes profissionais, entre eles o psicólogo. Este estudo apresenta um relato de experiência profissional acerca do modo como a R/E foi experienciada em atendimentos psicológicos no contexto hospitalar. Os resultados observados foram: concepção de R/E para o paciente e seus familiares e os impactos do adoecimento em suas crenças; percepção do limiar entre o respeito e o acolhimento do profissional relacionado à R/E do paciente; percepção dos profissionais da saúde sobre a R/E na equipe; reflexos da vivência no hospital para a R/E do psicólogo. Existem dilemas e angústias enfrentados pelos profissionais da saúde quanto à postura adequada na abordagem aos pacientes em relação à R/E, o que pode resultar em um acolhimento superficial que não tem abarcado as demandas dos sujeitos em atendimento hospitalar, nem pressupostos da Organização Mundial da Saúde acerca da atenção nesse campo.<hr/>Incorporating religiosity / spirituality (R / E) into health care has been a challenge for different professionals, including the psychologist. This study presents a report of professional experience about how the R / E was experienced in psychological care in the hospital context. The results observed were: conception of R / E for the patient and his family and the impacts of the illness on their beliefs; perception of the threshold between the respect and the user embracement of the professional related to the patient's R / E; perception of health professionals about the R / E in the team; reflexes of the hospital experience for the psychologist's R / E. There are dilemmas and anxieties faced by health professionals regarding the proper posture in approaching patients in relation to R / E, which may result in a superficial user embracement that has not encompassed the demands of subjects in hospital care, nor the assumptions of the World Health Organization. Health about care in this field. <![CDATA[<b>Correlations between maternity in adolescence and the birth of a premature and low weight baby</b>: <b>an integrative literature review</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-32692020000100009&lng=en&nrm=iso&tlng=en O presente trabalho apresenta uma revisão integrativa da produção científica nacional e internacional, dos últimos cinco anos, sobre estudos existentes na literatura que abordem a correlação entre a maternidade na adolescência ao nascimento de um bebê prematuro e de baixo peso. Foram acessadas publicações indexadas nas bases de dados Lilacs, Pubmed Central, SciELO (Web of Science), e Scopus (Elsevier), através dos descritores: adolescent, mother, baby ou infant newborn,preterm e low birth weight em artigos de língua inglesa e portuguesa. Entre 206 publicações encontradas, 11 trabalhos foram selecionados de acordo com os critérios de inclusão e por avaliação entre juízes, os quais permitiram compreender temáticas especificas da maternidade adolescente frente ao parto prematuro e de baixo peso ao nascimento. Algumas temáticas foram destacadas como: aspectos emocionais das mães, questões psicossociais, associação entre IMC (índice de massa corporal - peso) materno (pré e peri gestacional) as taxas relativas do nascimento prematuro e ou baixo peso do bebê e o risco da maternidade adolescente e suas comorbidades. Conclui-se que programas de acompanhamento para prevenção da gravidez adolescente, educação em saúde são essenciais para minimizar as taxas de nascimentos prematuros e com baixo peso, assim como a assistência pré-natal direcionada a problemática relativa a condição de saúde do adolescente.<hr/>The present work presents an integrative review of the national and international scientific production, of the last five years, on existing studies in the literature that address the correlation between motherhood in adolescence and the birth of a premature and low weight baby. Publications indexed in the Lilacs, Pubmed Central, SciELO (Web of Science), and Scopus (Elsevier) databases were accessed through the descriptors: adolescent, mother, baby or infant newborn, preterm and low birth weight, in English and Portuguese languages. Among 206 publications found, 11 papers were selected according to the inclusion criteria and by evaluation among judges, which allowed to understand specific themes of adolescent motherhood in the face of premature birth and low birth weight. Some themes were highlighted as: emotional aspects of mothers, psychosocial issues, association between maternal BMI (body mass index - weight) (pre and peri gestational), relative rates of premature birth and or low weight of the baby and the risk of motherhood adolescent and his comorbidities. It is concluded that follow-up programs for the prevention of adolescent pregnancy, health education are essential to minimize the rates of premature births and low birth weight, as well as prenatal care directed to problems related to the adolescent's health condition.