Estudos de Psicologia (Natal)

Motivos de deserción y motivación para aprender en la Educación superior

This study aimed to research the motives for academic dropout and learning motivation (achievement goals and intrapersonal causal attributions) of 335 students from a private Brazilian university. The correlations between these constructs, including the age variable, were small and medium magnitude. Motivation to learn, first-course option, and intention to drop out accounted for 46% of the explained variance of the motives for dropout in the social dimension and 38% in the financial and academic dimensions. We identified statistically significant differences in the three constructs regarding the students' gender, the intention to drop out, and course. The results indicate that the reasons for academic dropout vary according to the interaction between motivational, personal and contextual characteristics. This study supports the continuity of research on the subject and actions to prevent academic dropout, especially in private institutions.

O objetivo deste estudo foi investigar os motivos para evasão acadêmica e a motivação para aprendizagem (metas de realização e as atribuições de causalidade intrapessoais) de 335 estudantes de uma universidade particular brasileira. As correlações entre os construtos, incluindo a variável idade, foram de pequena a moderada magnitude. A motivação para aprendizagem, a opção de curso e a intenção de abandono representaram 46% da variância explicada dos motivos para a evasão na dimensão social e 38% das dimensões financeira e acadêmica. Identificaram-se diferenças estatisticamente significativas nos três construtos quanto ao sexo, à intenção de abandono e o curso. Os resultados indicam que os motivos para evasão variam conforme a interação entre as características motivacionais, pessoais e contextuais. Este estudo fundamenta a continuidade de pesquisas sobre a temática, bem como ações destinadas à prevenção da evasão acadêmica, sobretudo nas instituições particulares.

Este estudio tuvo como objetivo investigar los motivos del abandono académico y la motivación para el aprendizaje de 335 estudiantes de una universidad privada brasileña. Las correlaciones entre estos constructos, incluida la variable de edad, fueron de pequeña y mediana magnitud. La motivación para aprender, la opción de curso y la intención de deserción explicaron el 46% de la varianza explicada de los motivos del abandono en la dimensión social y el 38% en las dimensiones financiera y académica. Identificamos diferencias estadísticamente significativas en los tres constructos con respecto al género de los estudiantes, la intención del abandono y el curso. Los resultados indican que los motivos del abandono varían según la interacción entre características motivacionales, personales y contextuales. Este estudio apoya la continuidad de las investigaciones sobre el tema y las acciones dirigidas a prevenir el abandono, especialmente en las instituciones privadas.

¿Y cuál fue la lección que aprendió el cuervo? La comprensión de los niños al respecto de las fábulas

The aim of this study was to research children's understanding of fables from a developmental perspective, seeking to identify the difficulties in relation to the moral lesson. Eighty children in the 1st and 3rd grades of Elementary School were individually asked to answer questions about a fable presented in audio format. One of the questions referred to the moral lesson. The answers to this question were analyzed qualitatively through a system of categories that expresses how children develop their understanding of the moral lesson. The data showed that the children of the 3rd grade performed better than those of the 1st grade. However, for both groups, the difficulty in understanding the moral lesson was relevant. The progression identified in the understanding of the moral lesson seems to be associated with the notion of detachment and generality in relation to what is conveyed in the text.

Este estudo investigou a compreensão de fábulas em crianças em uma perspectiva de desenvolvimento, procurando identificar as dificuldades em relação à lição moral. Oitenta crianças alunas do 1º e 3º ano do Ensino Fundamental foram individualmente solicitadas a responder perguntas sobre uma fábula apresentada em áudio. Uma das perguntas referia-se à lição moral. As respostas a essa pergunta foram analisadas qualitativamente por meio de um sistema de categorias que expressa como se processa o desenvolvimento da compreensão da lição moral. Os dados mostraram que as crianças do 3º ano apresentaram um desempenho melhor do que as do 1º ano. Contudo, em ambos os anos escolares foi marcante a dificuldade em compreender a lição moral. A progressão identificada na compreensão da lição moral parece estar associada à noção de afastamento e generalidade em relação ao que é veiculado no texto.

Este estudio investigó la comprensión de las fábulas en los niños desde una perspectiva de desarrollo, buscando identificar las dificultades con relación a la moraleja. Se les pidió individualmente a 80 niños de 1º y 3º grado de escuela primaria que respondieran preguntas sobre una fábula presentada en formato de audio. Una de las preguntas se refería a la moraleja. Las respuestas a esta pregunta se analizaron cualitativamente a través de un sistema de categorías que expresa cómo se procesa el desarrollo de la comprensión de la moraleja. Los datos mostraron que los niños de 3º grado se desempeñaron mejor que los de 1º grado. Sin embargo, en ambos grados la dificultad para comprender la moraleja fue relevante. La progresión identificada en la comprensión de la moraleja parece estar asociada a la noción de distancia y generalidad con relación a lo que se transmite en el texto.

Ansiedad, depresión, estrés y burnout en los profesionales de la salud durante la pandemia de COVID-19

The objective of this study is to assess the prevalence of anxiety, depression, stress and burnout in the health staff of an Intensive Care Unit - ICU. This is a study with an exploratory, descriptive, and longitudinal design, with a quantitative approach. The sample consisted of 90 health professionals. The reduced version of the Depression, Anxiety and Stress Scale-21 (DASS-21) and the Oldenburg Burnout Inventory (OBLI) scale were used. In order to apply statistical tests, the free statistical software R, version 3.6.1, was used. The institution's professionals showed higher levels of stress and exhaustion regardless of the provision of adequate training and guaranteed access to personal protective equipment. Efforts must be made to reduce the burnout on professionals. It is hoped that the results of the study will contribute to the provision of evidence to assist in the construction of intervention strategies to mitigate adverse responses to the COVID-19 pandemic in health professionals.

O objetivo deste estudo é avaliar a prevalência de ansiedade, depressão, estresse e burnout na equipe de saúde de uma Unidade de Terapia Intensiva-UTI. Trata-se de um estudo com delineamento exploratório, descritivo e longitudinal, de abordagem quantitativa. A amostra foi composta por 90 profissionais da saúde. Foram utilizadas a versão reduzida da Escala de Ansiedade Depressão e Estresse-21 (DASS-21) e a escala Oldenburg Burnout Inventory (OBLI). Para aplicação de testes estatísticos, utilizou-se o software estatístico livre R, versão 3.6.1. Os profissionais da instituição apresentaram maior nível de estresse e exaustão, independentemente da oferta de treinamento adequado e garantia de acesso a equipamento de proteção individual. Devem ser feitos esforços para redução do desgaste dos profissionais. Espera-se que os resultados do estudo contribuam com o fornecimento de evidências que auxiliem na construção de estratégias de intervenções para mitigar as respostas adversas da pandemia de COVID-19 nos profissionais de saúde.

El objetivo de este estudio es evaluar la prevalencia de ansiedad, depresión, estrés y burnout en el equipo de salud de una Unidad de Cuidados Intensivos - UCI. Este es un estudio con un diseño exploratorio, descriptivo, longitudinal, con un enfoque cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 90 profesionales de la salud. Se utilizó la versión abreviada de la Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés-21 (DASS-21), y la escala del Inventario de Burnout de Oldenburg (OBLI). Para la aplicación de pruebas estadísticas, se utilizó el software estadístico gratuito R, versión 3.6.1. Los profesionales de la institución mostraron un nivel más alto sobre la dimensión de estrés y agotamiento, independientemente de la provisión de capacitación adecuada y acceso garantizado a Equipos de Protección Personal. Se deben hacer esfuerzos para reducir el desgaste de los profesionales. Se espera que los resultados del estudio contribuyan a proporcionar evidencia para ayudar en la construcción de estrategias de intervención para mitigar las respuestas adversas a la pandemia de covid-19 en profesionales de la salud.

Sobre el significado de la práctica clínica en tiempos de pandemia: reflexiones de psicoterapeutas brasileños

O sentido do trabalho constitui fenômeno polissêmico que abrange diversas áreas. A pandemia causada pela disseminação do novo coronavírus em escala mundial repercute em todas e altera a realização das atividades laborais, demandando dos trabalhadores adaptações. Neste estudo foram realizadas entrevistas virtuais com 15 psicoterapeutas experientes, representantes de todas as regiões brasileiras e que adotam orientações teóricas distintas: psicanálise, comportamental e humanista. A questão norteadora foi "qual é o sentido do trabalho para você"? Efetivou-se análise fenomenológica a partir da construção de narrativas, após cada encontro. Posteriormente, elaborou-se uma narrativa síntese contendo elementos significativos que estruturam o fenômeno. Os psicoterapeutas percebem uma quebra de paradigma nos atendimentos virtuais; referem impacto emocional nos clientes em função da perda de privacidade; sentem cansaço maior decorrente de longos períodos sentados frente ao computador. A autonomia que valorizam na atuação clínica está preservada, mas são desafiados a flexibilizá-la face a demandas emocionais emergenciais.

The meaning of work is a polysemic phenomenon covering various areas. The pandemic caused by the spread of the new coronavirus on a worldwide scale has repercussions in all of those areas and alters the performance of work activities, requiring adaptations from workers. In this study, virtual interviews were conducted with 15 experienced psychotherapists, representatives from all Brazilian regions and who adopt different theoretical approaches - psychoanalytic, behavioral and humanistic. The guiding question was "what does work mean to you"? A phenomenological analysis was performed, and it was based on the construction of narratives after each meeting. Subsequently, a synthesis narrative was elaborated containing significant elements that structure the phenomenon. Psychotherapists perceive a paradigm shift in virtual care; refer emotional impact on clients due to loss of privacy; feel more tired from long periods of sitting in front of the computer. The autonomy they value in clinical practice is preserved, but they are challenged to make it more flexible due to emergency emotional demands.

El significado del trabajo es un fenómeno polisémico que cubre varias áreas. La pandemia causada por la propagación del nuevo virus corona a escala mundial tiene repercusiones en todas y altera el desempeño de las actividades laborales, lo que requiere adaptaciones de los trabajadores. En este estudio, se realizaron entrevistas virtuales con 15 psicoterapeutas experimentados, representantes de todas las regiones brasileñas y que adoptan diferentes enfoques teóricos: psicoanalítico, conductuales y humanísticos. La pregunta guía fue "¿cuál es el significado del trabajo para usted"? Se realizó un análisis fenomenológico basado en la construcción de narrativas después de cada reunión. Posteriormente, se elaboró una narrativa de síntesis que contiene elementos significativos que estructuran el fenómeno. Los psicoterapeutas perciben un cambio de paradigma en la atención virtual; referir el impacto emocional en los clientes debido a la pérdida de privacidad; sentirse más cansado de largos períodos de estar sentado frente a la computadora. La autonomía que valoran en la práctica clínica se conserva, pero tienen el desafío de hacerla más flexible ante las demandas emocionales de emergencia.

"Matar al viejo hombre, nacer de nuevo": representaciones sociales del hombre y construcción de masculinidades en la Iglesia Universal del Reino de Dios

Considerando a centralidade da vida religiosa na cultura brasileira e as exigências de mudança impostas pela experiência de conversão, esse estudo tem como objetivo analisar as Representações Sociais de homem construídas e difundidas entre frequentadores da Igreja Universal do Reino de Deus (IURD). Na perspectiva da Teoria das Representações Sociais, foram realizadas entrevistas com 12 homens, frequentadores da IURD, com idades entre 19 e 62 anos. As narrativas foram analisadas por meio da Análise Fenomenológica Interpretativa. Os resultados revelam que a experiência de conversão divide a biografia dos sujeitos e, a partir dela, os convertidos se envolvem num intenso processo de reorganização do modo como se percebem e percebem os outros, exigindo uma reconstrução de suas identidades pessoais e sociais, incluindo o modo como exercem suas masculinidades.

Considering the centrality of religious life in Brazilian culture and the changes demands imposed by the conversion experience, this study aims to analyse the social representations of men constructed and disseminated among members of the Universal Church of the Kingdom of God (UCKG). Based on the perspective of the Social Representations Theory, we interviewed 12 men, members of the UCKG with ages between 19 and 62 years old. The narratives were analysed through Interpretive Phenomenological Analysis. The results reveal that the conversion experience divides the subjects' biography and the converts engage in an intense process of reorganization of the way they perceive themselves and perceive others, demanding a reconstruction of their personal and social identities, including the way they exercise their masculinities.

Teniendo en cuenta la centralidad de la vida religiosa en la cultura brasileña y las exigencias de cambios impuestas por la experiencia de conversión, este estudio tiene como objetivo analizar las representaciones sociales del hombre construidas y repartidas entre los fieles de la Iglesia Universal del Reino de Dios (IURD). Desde la perspectiva de la Teoría de las Representaciones Sociales, se realizaron entrevistas con 12 hombres, quienes frecuentaban la IURD, con edades entre 19 y 62 años. Las narrativas fueron analizadas por medio del Análisis Fenomenológico Interpretativo. Los resultados revelan que la experiencia de conversión divide la biografía de los sujetos y, a partir de ella, los convertidos se involucran en un intenso proceso de reorganización del modo en que se perciben a sí mismos y perciben a los demás, exigiendo una reconstrucción de sus identidades personales y sociales, incluyendo el modo en que ejercen sus masculinidades.

Luto y supervivencia: la lucha de las comunidades tradicionales pesqueras en los contextos de la pandemia del Covid-19

Em um cenário no qual a soberania do capital e o estado de exceção borram as fronteiras entre poder de vida e políticas de morte, a pandemia da Covid-19 amplia a precarização da vida. O objetivo é analisar processos de subjetivação e enunciação de luta, luto e sobrevivência nas comunidades pesqueiras no acesso à saúde e à assistência social. Trata-se de uma cartografia como modo de fazer pesquisa, cuja produção de informações se deu por meio do rastreio, pouso e reconhecimento junto ao Observatório dos Impactos do Coronavírus nas Comunidades Pesqueiras. Os resultados mostram um devir comum na luta, diante do luto e da sobrevivência; a vida de todas as gerações importam e todas as vidas e mortes são passíveis de luto e de luta; processos de exclusão-inclusão no acesso ao auxílio emergencial em meio à suspensão do trabalho da pesca artesanal e do seguro defeso.

In a scenario in which the sovereignty of capital and the state of exception blur the boundaries between the power of life and policies of death, the Covid-19 pandemic amplifies the precariousness of life. The objective is to analyze processes of subjectivation and enunciation of struggle, grief, and survival in fishing communities in terms of access to health and social assistance. We used cartography as a way of doing research, which produced information through tracing, landing, and recognition methods along with the Observatory of the Coronavirus Impacts on Fishing Communities. The results show a common becoming in the struggle, in the face of grief and survival; the lives of all generations matter, and all lives and deaths are susceptible to grief and struggle; processes of exclusion-inclusion regarding government emergency financial help, the suspension of artisanal fishing work and Close Season Insurance.

En el escenario, en el cual la soberanía del capital y del estado de excepción borran las fronteras entre el poder de vida y las políticas de muerte, la pandemia del Covid-19 amplia la precarización de la vida. El objetivo es analizar procesos de subjetivación y enunciación de la lucha, del luto y de la supervivencia en las comunidades pesqueras en el acceso a la salud y a la asistencia social. Se trata de una cartografía como modo de investigar, cuya producción de informaciones ocurrió por medio de rastreo, poso y reconocimiento junto al Observatorio de los Impactos del Coronavirus en las Comunidades Pesqueras. Los resultados muestran un devenir común en la lucha, frente al luto y la supervivencia; la vida de todas las generaciones importa y todas las vidas y la muertes son pasibles de lucha y luto; procesos de exclusión-inclusión en el acceso a la ayuda económica gubernamental de emergencia en medio a la suspensión del trabajo de la pesca artesanal y del seguro de protección para la temporada de pesca vedada.

Perfiles de formación y ocupación de psicólogos, según raza y etnia

Trata-se de um estudo transversal do tipo descritivo exploratório que utilizou dados coletados por meio de um questionário fechado junto a 657 Psicólogas/os dos estados do Amazonas, Bahia e São Paulo. Partiu-se da hipótese de que o racismo como variável externa, ou seja, enquanto um organizador das relações étnico-raciais entre brancos/as e negros/as no país, exerce influência sobre as variáveis de formação e de ocupação das/os profissionais de psicologia. Os resultados mostraram que o racismo exerce tal influência, pois quando comparadas/os às/aos psicólogas/os negras/os, as/os brancas/os apresentam privilégios na formação, no nível de titulação, no tempo de experiência no mercado de trabalho, nas áreas e nos tipos de serviços da psicologia em que se empregam; além disso, atender pessoas também brancas, que por sua vez, estão alocadas nas faixas de renda mais elevadas.

This is a cross-sectional exploratory descriptive study that used data collected through a closed questionnaire with 657 psychologists in the states of Amazonas, Bahia and São Paulo. We started from the hypothesis that racism as an external variable, that is, as an organizer of ethnic-racial relations between white and black people in the country, influences the training and occupation variables of psychologists. The results showed that racism has a huge influence, because when compared to black psychologists, white people showed privileges in training, degrees level, time of experience in the labor market, in the areas and type of Psychology services that they work with; in addition, to serve white people as well, who are also positioned in the highest income ranges.

Este es un estudio transversal del tipo descriptivo exploratorio que utilizó datos recopilados a través de un cuestionario cerrado con 657 psicólogos en los estados de Amazonas, Bahía y São Paulo. Partimos de la hipótesis de que el racismo como variable externa, es decir, como organizador de las relaciones étnico-raciales entre blancos y negros en el país, influye en las variables de formación y ocupación de los psicólogos. Los resultados mostraron que el racismo tiene mucha influencia, porque en comparación con los psicólogos negros, las personas blancas tienen privilegios en la capacitación, en el nivel de titulación, en la antigüedad de la experiencia en el mercado laboral, en las áreas y los tipos de servicio de psicología en los que trabajan; además, también sirven a las personas blancas, que a su vez están posicionadas en los niveles de ingresos más altos.

"Todo por el crack": un estudio sobre las percepciones y significados de las drogas en la población sin techo

O presente artigo busca compreender as concepções acerca das drogas na população em situação de rua. Para tal, propõe um debate sobre a relação entre a guerra às drogas, a criminalização da pobreza e o direito à cidade. O procedimento metodológico é composto por cinco meses de observação participante e seis entrevistas com homens em situação de rua que usam drogas a partir do método da história de vida, categorizadas posteriormente a partir da análise de conteúdo do tipo temática. Os resultados indicam que a droga aparece como elemento principal das histórias de vida. Há ainda a reprodução de discursos ideológicos sobre as drogas, com teor individualista, moralizante e estigmatizante. A pesquisa aponta para a valorização de categorias cruciais da sociedade burguesa, como trabalho e consumo, e indica mais do que para limites das políticas públicas para a população em situação de rua, para limites societários.

This article aims to understand the conceptions about drugs in homeless population. To this end, it proposes a debate on the relationship between the war against drugs, the criminalization of poverty and the right to the city. The methodological procedure consists of five months of particip nt observation and six interviews with men in street situations that are drug users based on the method of life history, analyzed later with the thematic content analysis. The results indicate that drugs appear as the main element of life stories. There is also a reproduction of ideological discourses on drugs, with an individualistic, moralizing and stigmatizing content. The research shows the valuation of crucial categories of bourgeois society, such as work and consumption, and indicates, rather than limits of public policies for the population in street situation, the corporate limits.

Este artículo busca comprender las concepciones sobre las drogas en los sintecho. Para ello, propone un debate sobre la relación entre la guerra contra las drogas, la criminalización de la pobreza y el derecho a la ciudad. El procedimiento metodológico consta de cinco meses de observación participante y seis entrevistas a hombres sin hogar que consumen drogas utilizando el método de historia de vida, luego categorizados en base al análisis de contenido temático. Los resultados indican que la droga aparece como un elemento principal de las historias de vida. También aparece la reproducción de discursos ideológicos sobre las drogas, con un contenido individualista, moralizante y estigmatizador. La investigación apunta a la valoración de categorías cruciales de la sociedad burguesa, como el trabajo y el consumo, e indica, más que límites de las políticas públicas para la población sin hogar, límites corporativos.

Efectos del distanciamiento social del COVID-19 en la movilidad urbana: evidencia longitudinal del Distrito Federal-Brasil

The COVID-19 pandemic has impacted people's daily life in several ways, especially given that social distancing appears to be the most effective way to reduce the spread of the virus till date. Analyzing longitudinal data from a group of residents in the Federal District of Brazil, we verified the impact of physical distancing recommendations in April of 2020. Of 351 respondents of a 2017 survey regarding healthy urban mobility, 77 answered the second survey in 2020. Considering leaving home behavior, were found significant reduction in commuting to work, making social visits, leisure activities and taking care of health. On the other hand, the use of active transportation modes (walking and cycling) did not change significantly, while the use of motorized transportation modes was reduced significantly. We conclude that during the pandemic and post-pandemic periods, special attention should be given to stimulating active mobility and to reduce the use of motorized transportation modes.

A pandemia do COVID-19 impactou a vida das pessoas, especialmente considerando que o distanciamento social parece ser a maneira mais eficaz de reduzir a disseminação do vírus até o momento. Analisando dados longitudinais de um grupo de residentes do Distrito Federal do Brasil, verificamos o impacto do distanciamento físico em abril de 2020. De 351 participantes de uma pesquisa de 2017 sobre mobilidade urbana saudável, 77 responderam a uma segunda pesquisa em 2020. Considerando o comportamento de sair de casa, foram encontradas reduções significativas nas saídas para ir ao trabalho, visitar amigos, realizar atividades de lazer e cuidar da saúde. Além disso, o uso de mobilidade ativa (caminhada e ciclismo) não mudou significativamente, enquanto o uso de modos de transporte motorizado diminuiu substancialmente. Concluímos que, durante os períodos pandêmico e pós-pandêmico, atenção especial deve ser dada para estimular a mobilidade ativa e reduzir o uso de modos de transporte motorizados.

La pandemia del COVID-19 ha impactado el cotidiano de las personas, especialmente porque el distanciamiento social parece ser la forma más efectiva, hasta la fecha, de reducir la propagación del virus. Analizando datos longitudinales de un grupo de residentes del Distrito Federal de Brasil, verificamos el impacto de las recomendaciones de distanciamiento físico dadas en abril de 2020. De los 351 participantes de una encuesta del 2017 sobre movilidad urbana saludable, 77 respondieron una segunda encuesta en el 2020. Se encontraron reducciones significativas en las salidas para ir al trabajo, visitas sociales, ocio y el cuidado de la salud. El uso de los modos de transporte activos (caminar y andar en bicicleta) no cambió significativamente, pero hubo reducción del uso del transporte motorizado. Concluimos que, tanto durante el período de la pandemia como en la Postpandemia, se debe estimular la movilidad activa y reducir el uso de modos de transporte motorizado.

Sentido de Pertenencia de residentes indígenas y no indígenas en la Comunidad Pluriétnica de Manaos-AM

Temos por objetivo apresentar e discutir como os moradores de uma comunidade pluriétnica de Manaus/AM, resultante de ocupação de Área de Preservação Permanente desde 2013, reconhecem e se sentem pertencentes ou não à comunidade. Por pesquisa qualitativa, realizamos visitas à comunidade ao longo de um ano e fizemos 13 entrevistas semiestruturadas com participantes-chave, submetidas à análise de conteúdo. Apesar do fator étnico e do preconceito e discriminação contra indígenas e moradores de ocupação, verificamos que há sentimento de pertença entre todos, relacionados por um lado à apropriação, apego e identificação com o lugar. Por outro, à memória coletiva, participação e organização sociopolítica em prol das lutas comunitárias. Sentir-se pertencente gera vínculos afetivos, identificação, valorização e preservação do ambiente comunitário, proporcionando coesão grupal e fortalecimento comunitário.

We aim to present and discuss how the residents of a multiethnic community in Manaus-AM, resulting from the occupation of a Permanent Preservation Area since 2013, recognize and feel belonging to the community or not. Through qualitative research, we conducted community visits over one year and performed thirteen semi-structured interviews with key participants, analyzed by content analysis. Despite the ethnic factor, prejudice, and discrimination against indigenous people and residents of the occupied neighborhood, we have verified that there is a sense of belonging among all, related on the one hand to the appropriation, attachment, and identification with the place. On the other, to collective memory, participation, and socio-political organization in favor of community struggles. The sense of belonging generates affective bonds, identification, appreciation, and preservation of the community environment, providing group cohesion and community empowerment.

Tenemos por objetivo presentar y discutir cómo los residentes de una comunidad pluriétnica de Manaos-AM, resultante de ocupación de un Área de Preservación Permanente desde 2013, reconocen y sienten o no pertenencia a la comunidad. A través de la investigación cualitativa, realizamos visitas a la comunidad en el transcurso de un año y realizamos trece entrevistas semiestructuradas con participantes clave, analizadas con un análisis de contenido. A pesar del factor étnico, los prejuicios y la discriminación contra los pueblos indígenas y los residentes de barrios ocupados, encontramos que existe un sentido de pertenencia entre todos, relacionado por un lado con la apropiación, el apego y la identificación con el lugar. Por el otro, con la memoria colectiva, la participación y organización sociopolítica a favor de luchas comunitarias. El sentido de pertenencia genera vínculos afectivos, identificación, apreciación y preservación del entorno comunitario, proporcionando cohesión grupal y empoderamiento comunitario.