Scielo RSS <![CDATA[Psicologia: ciência e profissão]]> http://pepsic.bvsalud.org/rss.php?pid=1414-989319980003&lang=pt vol. 18 num. 3 lang. pt <![CDATA[SciELO Logo]]> http://pepsic.bvsalud.org/img/en/fbpelogp.gif http://pepsic.bvsalud.org http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98931998000300001&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt <![CDATA[<B>A noção de ser no mundo em Heidegger e sua aplicação na psicopatologia</B>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98931998000300002&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt <![CDATA[<B>Construção de um modelo para análise da formação profissional do psicólogo</B>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98931998000300003&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt <![CDATA[<B>A Psicanálise não é uma ciência</B>: <B>mas, quem se importa?</B>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98931998000300004&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt <![CDATA[<B>Que profissional queremos formar?</B>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98931998000300005&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt <![CDATA[<B>"A simbologia de procusto e a normalização do Plano Estadual de Educação - PE - 1988-1991"</B>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98931998000300006&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt <![CDATA[<B>O tempo em análise !!!</B>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98931998000300007&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt <![CDATA[<B>Notas sobre a subjetividade em nossos tempos</B>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98931998000300008&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt <![CDATA[<B>Um estudo de caso de encoprese em ludoterapia comportamental</B>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98931998000300009&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt <![CDATA[<B>Carolina Bori</B>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98931998000300010&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt