Psicologia: teoria e prática

The orientation of cultural type and its influence over the academic performance indicators

Este artigo tem como objetivo avaliar a relação entre o tipo de orientação cultural (individualista ou coletivista) e indicadores de rendimento escolar. A identificação das causas do rendimento escolar tem enfocado aspectos socioeconômicos, psicológicos e sociológicos; tal problema se insere num contexto mais amplo, considerando outras variáveis capazes de responder melhor essa questão. Participaram 710 sujeitos dos níveis fundamental e médio, de ambos os sexos e de idade entre 11 e 21 anos. Aplicaram-se os instrumentos sobre os atributos de individualismo e coletivismo, os indicadores de rendimento acadêmico (horas dedicada aos estudos, autopercepção como estudante e nota no final do semestre) e de caracterização sociodemográfica. Com os resultados encontrados, foi possível considerar a importância das dimensões culturais quando se trata do rendimento escolar, caracterizando novas perspectivas para relação ensino-aprendizagem.

This study aims at evaluating the relation between type of cultural orientation (individualist or collectivist) and academic performance indicators. The identification of the causes of academic achievement has focused on socio-economic, psychological and sociological aspects. However, this problem is part of a larger context which considers other variables which are better able to respond to this question. 710 subjects of both sexes, ranging in age from 11 to 21, from the elementary and secondary educational levels participated in this study. The instruments utilized were concerned with individualist and collectivist attributes, academic achievement indicators (number of hours dedicated to study, student self-perception, and semester-end grade), and socio-demographic characterization. The findings demonstrated that it is possible to consider the importance of cultural dimensions when dealing with academic achievement, thus characterizing new perspectives for the teaching-learning relationship.

I trust my husband: research of social representations of women in a closed relationship about AIDS prevention

O presente estudo refere-se às representações sociais de mulheres com parceiro fixo sobre sexualidade e prevenção a AIDS. A incidência de AIDS tem aumentado entre indivíduos com relações heterossexuais estáveis em regime de conjugalidade, e, em se tratando de mulheres, a maioria tem se contaminado por intermédio do parceiro. O objetivo da pesquisa foi verificar como as mulheres com relacionamento fixo elaboram suas representações sociais sobre AIDS e se isso tem repercussão nas suas práticas de prevenção à doença. Trata-se de um estudo descritivo, no qual foi empregada a técnica de observação indireta por meio de entrevistas semidiretivas. Foram entrevistadas 20 mulheres entre 30 e 40 anos que mantinham relações fixas em regime de conjugalidade no momento da entrevista. Para a análise do material coletado, foi utilizado um software de análise quantitativa de dados textuais (ALCESTE). Os resultados demonstraram que as mulheres mostramse conhecedoras da doença e informadas a respeito de práticas preventivas, não apresentando, porém, o uso de proteção no seu relacionamento conjugal em virtude de um sentimento de segurança no casamento e da confiança no parceiro. Verificou-se também uma divisão de duas instâncias: a da casa, onde elas se encontram mais seguras, e a da rua, que segundo elas é onde as pessoas que não têm um relacionamento fixo estariam mais expostas ao vírus do HIV.

The present study concerns the social representations of the women in stable relationships about sexuality and prevention of AIDS. Aidss incidence has been increasing among heterosexuals in stable relationships, especially women, who have been infected mostly by their sexual partners. The researchs purpose was to identify how women in stable relationships elaborate social representations about AIDS and if it has an impact over their prevention practices concerning this disease. It was carried as a descriptive study in which were used indirect observations and non-directive interviews. Were interviewed 20 women between 30 and 40 years who were in close relationships at the time. In the data analysis, a software for quantitative analysis of textual data (ALCESTE) was used. The findings showed that this group of women knows about diseases and how to prevent themselves, but they dont do that mostly because they feel safe and trustworthy towards their sexual partners. Furthermore, it was observed a division between two clusters: one regarding the house, where they are more secure and the other concerning the street where people who they dont have a close relationship with would be more vulnerable to HIV.

Construção de uma escala de ansiedade para pacientes de ambulatório: um estudo exploratório

O presente trabalho teve como objetivo estudar a possibilidade de construção de uma escala para avaliar a ansiedade de pessoas em ambulatório. Participaram 636 pacientes, atendidos no ambulatório pelos serviços de saúde de um hospital universitário, nas áreas de Cardiologia, Clínica Médica, Dermatologia, Endocrinologia, Gastroenterologia, Ginecologia, Neurologia, Oftalmologia, Ortopedia e Urologia, com idades entre 25 e 50 anos. O instrumento foi composto por 57 frases e, em uma primeira análise, 13 fatores foram identificados. Como esse primeiro resultado forneceu pouca possibilidade de explicação do fenômeno observado, algumas frases foram eliminadas, e realizou-se uma segunda análise fatorial, impondo-se a configuração de três fatores. Eliminando-se os itens com saturação inferior a 0,40, chegou-se a 39 frases com três fatores. O núcleo do fator 1 foi interpretado como apreensão, aflição; o núcleo do fator 2 foi interpretado como medo, ameaça e o núcleo do fator 3 foi interpretado como reações emocionais positivas de enfrentamento de situações ansiolíticas. Das três subescalas, a que apresentou menor fidedignidade por alfa foi a do fator 3 e a que apresentou maior fidedignidade foi a do fator 1. Para a escala geral a precisão por alfa apresentou um coeficiente bastante aceitável.

This work aimed to construct a scale to evaluate anxiety for ambulatory patients. Six hundred thirty six participants were interviewed in the ambulatory of a college hospital, in Cardiology, Medical Clinic, Dermatology, Endocrinology, Gastroenterology, Neurology, Ophthalmology, Orthopedia and Urology, with ages from 25 to 50 years old. The scale was composed of 57 sentences and in a first analysis, 13 factors were identified. As this first result provided few possibilities to explain the observed phenomenon, some sentences were eliminated. A second factorial analysis was followed, imposing the three factors configuration; the items, which showed saturation lower than .40, were eliminated. There were 39 sentences with three factors left. The factor 1 nucleus was interpreted with apprehension, agony, factor 2 nucleus was interpreted as fear, threaten and factor 3 nucleus was interpreted as positive emotional reactions of facing anxiolitic situations. From the 3 sub-scales, the one which presented the lowest accuracy by alpha was the factor 3 and the one which presented the highest was factor 1. For the general scale, the accuracy by alpha presented a very satisfactory level.

The violent couple dynamic evaluation and its influence under the children

Este trabalho teve como objetivo geral avaliar como funcionam os subsistemas quando se dá a interação violenta na família, focando a violência no casal. Utilizou-se a Teoria dos Sistemas e a Terapia Familiar para coletar, analisar e discutir os dados, por meio de uma interpretação clínica. Esta é uma pesquisa qualitativa que enfatizou a intensidade e o processo da investigação, por meio de um estudo de caso de uma família, encaminhada pata atendimento pela justiça. Os instrumentos utilizados foram: descrições das seis primeiras sessões observadas durante a fase de avaliação familiar e colagem sobre a família. Pode-se perceber uma dinâmica familiar com comunicação inadequada, dada a dificuldade de simbolizar a insatisfação com o relacionamento e o uso da violência como recurso de comunicação. Ficou clara a presença de uma relação triangulada entre o casal e as dificuldades que as crianças enfrentam em se desenvolver adequadamente quando presenciam cenas de violência na família. Este trabalho possibilitou a compreensão da amplitude de um atendimento terapêutico, a partir da criação de um espaço para a participação da família ampliada, e também da importância de um trabalho conjunto entre a Justiça e a Psicologia no que se refere à violência intrafamiliar.

This research had as its general objective to evaluate how the sub-systems work when there is a violent interaction in the family, focusing on the violence between the couple. The theory of the systems and of the Family Therapy was used to collect, analyze and discuss the data, through a clinical interpretation. This is a qualitative research, which was provided by a case study of a family. This family was sent by the justice to participate of a family-therapy in a school-clinic, as it presented couple violence. The instruments used to collect the data were: description of the six first sessions observed during the family evaluation period, cut and paste work with the family as the subject and the construction of a life line of the family. Based on this material, it was possible to notice a family dynamic which presented inadequate communication, due to the difficulty in symbolizing the insatisfaction with the relationship and the use of violence as a resource to communication. It was clear the presence of a triangular relationship between the couple and the difficulties presented by the kids in involving themselves in an adequate way when they see scenes of violence in the family. This research allowed us to understand the amplitude of a therapeutic work, based on the creation of a participation space for a wider family, and also the importance of a work done together, between the justice and psychology, when it comes to intrafamiliar violence.

Reflections about Judicial Psychology and its panorama in Brazil

A Psicologia Jurídica é uma emergente área de especialidade da ciência psicológica, se comparada às áreas tradicionais de formação e atuação da Psicologia como a Escolar, a Organizacional e a Clínica. É próprio desta especialidade sua interface com o Direito, com o mundo jurídico, resultando encontros e desencontros epistemológicos e conceituais que permeiam a atuação do psicólogo jurídico. Os setores da Psicologia Jurídica são diversos. Há os mais tradicionais, como a atuação em Fóruns e Prisões, e há também atuações inovadoras como a Mediação e a Autópsia psíquica, uma avaliação retrospectiva mediante informações de terceiros. O presente trabalho focaliza a Psicologia Jurídica Brasileira. Objetiva apresentar e discutir a definição de Psicologia Jurídica e sua relação com o Direito, destacar seus setores de atuação de acordo com os trabalhos apresentados no III Congresso Ibero- Americano de Psicologia Jurídica realizado no Brasil em 1999 e abordar os desafios para a Psicologia Jurídica Brasileira.

Legal Psychology is a specialty area arising from psychology as a science, in which traditional areas of education and action such Educational, Organizational and Clinic Psychology are compared. The very feature of this specialty is its interface with Law, the legal world, which produces epistemological and conceptual encounters and disagreements that intertwine the work of a legal psychologist. The sectors of Legal Psychology are many, since the most traditional ones such as those taking place in the Courts of Law and Prison up to innovating actions such as Mediation, Psychic Autopsy (retrospective evaluation by means of third-party information). This paper focuses on the Brazilian Legal Psychology, with the purpose of presenting and discussing the definition of Legal Psychology, its relationship with the Law, by highlighting its sectors of action according to the works presented in the 3rd Iberian American Congress of Legal Psychology held in 1999 in Brazil and it also intends to address the challenges faced today by the Brazilian Legal Psychology.

Quality research as form to built knowledge in family problems in the area of clinic psychology

O presente texto pretende discutir a pesquisa qualitativa como meio de produção de conhecimento científico em Psicologia Clínica, quanto a problemas que atingem as famílias. Propõe o entendimento do indivíduo, da família e dos demais sistemas humanos como sistemas inter-relacionais, a realidade como construída e as entrevistas interativas como instrumento adequado à produção de significados novos.

The present text intends to discuss quality research as form to built knowledge on family problems in the area of Clinic Psychology. It intends to understand person, family and other inter relational systems as adequate tools to create new meanings.

Narratives of women victims of abuse: steps in the process

Este artigo visa a apresentar uma discussão de atendimento em estágio supervisionado de Psicologia Jurídica, e seus resultados, por meio da leitura de narrativas de mulheres atendidas, vítimas de maus tratos, recolhidas em casa-abrigo. O processo de desenvolvimento do modelo de atendimento também é discutido concomitantemente à análise das narrativas. O modelo de acolhimento proposto tem aqui sentido específico relativo à escuta acolhedora e respeitosa, assim como caracteriza trabalho inicial que objetiva primordialmente a postura inclusiva como forma de atendimento. O referencial que norteou o atendimento foi de base construcionista, utilizando aspectos da abordagem narrativa. A ênfase da abordagem narrativa focaliza-se na competência da pessoa para ampliar suas possibilidades existenciais, por meio da revisão de suas idéias sobre si mesma, seus problemas, relacionamentos e possibilidades que a vida oferece.

This article strives to present a discussion on the treatment, which occurred under a supervised internship for Legal Psychology, and its results, of women, victims of abuse and being cared for (residing) in shelters, through reading their narratives. The process of developing the treatment model is concomitantly discussed with analysis of the narratives. The model for providing support to the women has specific meaning related to the posture of receptive and respectful listening, just as the initial approach is characterized by the objective to implement an inclusive posture. The reference that guided the treatment was of systemic theoretical basis, using aspects of the narrative approach. The emphasis of the narrative approach focuses on a personal competence to broaden her existential possibilities through revising the ideas about herself, her problems, relationships and possibilities that life offers.

Prevalence and cronicity of physical aggression against dating partners by university students in São Paulo - Brazil

Este artigo apresenta os resultados dos primeiros dados do Estudo Internacional de Violência no Namoro de 455 estudantes universitários do estado de São Paulo. Trata-se de uma pesquisa intercultural, cujo instrumento, Revised Conflict Tactics Scale, foi utilizado para avaliar a freqüência e o padrão da violência entre casais, bem como para examinar os tipos de negociação de conflito e os efeitos das diferenças socioculturais na etiologia da violência no namoro. As porcentagens revelam índices significativos de agressão entre parceiros, havendo uma prevalência na violência psicológica e coerção sexual quando comparadas à violência física. 78,6% das agressões físicas de maior severidade são práticas mútuas entre homens e mulheres. A presença dessa simetria de gêneros, associada aos dados que mostram que as mulheres são mais freqüentemente agredidas por seus parceiros, sugere atenção voltada a programas de prevenção para ambos, pois tais condições podem conduzir a uma escalada da violência nas diversas formas.

With a sample of 455 university students of the State of São Paulo/Brazil the author presents the first data of the International Dating Violence Study. The present study is part of an intercultural research to evaluate and explore the frequency and patterns of violence among couples, as well to examine the type of conflict negotiation and its sociocultural effects in the etiology of dating violence. The used instrument was the Revise Conflict Tactics Scale. The findings revealed expressive indexes of aggression between partners with a prevalence of psychological abuse and sexual coercion if compared to physical abuse: 78% of high severity physical aggression are mutual practice among men and women. The presence of gender symmetry associated do data that show that women are more frequently abused by their partners, suggest the need of prevention programs for both, because the findings may lead to the escalation of violence in various forms.