Scielo RSS <![CDATA[Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva]]> http://pepsic.bvsalud.org/rss.php?pid=1517-554520050002&lang=en vol. 7 num. 2 lang. en <![CDATA[SciELO Logo]]> http://pepsic.bvsalud.org/img/en/fbpelogp.gif http://pepsic.bvsalud.org http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-55452005000200001&lng=en&nrm=iso&tlng=en <![CDATA[<b>Self-talk and sports</b>: <b>discriminative stimulus of natural environment to improve performance</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-55452005000200002&lng=en&nrm=iso&tlng=en Estar concentrado é um aspecto importante para o bom desempenho no esporte. A concentração é a capacidade de colocar a atenção no que é relevante para a tarefa realizada, isto é, isolar estímulos discriminativos que exerçam controle sobre o desempenho. Este estudo utilizou a prática encoberta em forma de imaginação e autofalas para colocar o comportamento do atleta sob controle dos estímulos da corrida, a fim de melhorar a concentração e conseqüentemente a velocidade de cinco corredores barreiristas. O objetivo foi verificar se a utilização de autofalas que especificam contingências presentes de velocidade pode melhorar o desempenho. Foi utilizado o delineamento experimental de linha de base múltipla entre sujeitos, durante 14 dias, com introdução do tratamento em dias diferentes para cada atleta, o que permitiu verificar o efeito das variáveis estudadas. Os resultados mostram que quatro entre cinco corredores melhoraram a velocidade em tiros de 60 metros com barreiras, após a utilização do tratamento. Discutem-se os resultados em base à correspondência entre falar e fazer, o efeito da regra instruída sobre o desempenho motor.<hr/>A key point for a good performance in sports is to be concentrated. The concentration is the ability to put the attention into what is relevant to the task, that is, to isolate relevant cues in the athletic environment that exert stimulus control over skilled athletic behavior. This study used a covered practice and self-talks to bring the athlete behavior under stimulus control appropriate of the run, to increase concentration and consequently the speed on 60 meters hurdles to five elite runners. The purpose of this study was to investigate the effects of a specific self-talk on speed performance. A multiple-baseline design across people was employed. Results have shown that four of five runners improved their speed performance on 60 meters hurdles after treatment. The results are discussed in terms of correspondence between verbal and nonverbal behavior, specifically, the effects of rules on motor performance. <![CDATA[<b>Programas de manejo de estresse ocupacional</b>: <b>uma revisão sistemática da literatura</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-55452005000200003&lng=en&nrm=iso&tlng=en Esta revisão buscou identificar as características metodológicas e de intervenção de programas de manejo de estresse ocupacional. Sessenta e um estudos, acessados através de bancos de dados eletrônicos, foram codificados, e os dados analisados através do programa estatístico SPSS. Os resultados indicaram que os programas têm sido implementados principalmente junto a profissionais de saúde e educação, com amostras pequenas, delineamentos experimentais ou quase-experimentais, avaliação de variáveis dependentes individuais e técnicas cognitivo-comportamentais. Foram encontradas evidências de que os programas com conteúdo multicomponente são os mais efetivos na redução de indicadores individuais, como ansiedade e depressão. Implicações para novos estudos e aplicação são discutidas.<hr/>The aim of this review is to identify the methodological and interventor characteristics of occupational stress management programs. Sixty one studies were found by electronic data bases. Subsequently they were codified and their data were analysed by the statistical program SPSS. The results indicated that the programs have been implemented mainly in education and health contexts, with small samples, quasi-experimental and experimental designs, evaluation of individual dependent variables and cognitive-behavioral techniques. Evidences that multicomponent content programs are more effective in the reduction of individual indicators, as anxiety and depression, were found. Implications to new studies and application are discussed. <![CDATA[<b>Private events and oral verbalization</b>: <b>methodological discussion</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-55452005000200004&lng=en&nrm=iso&tlng=en Os eventos privados têm sido alvo de discussão pela comunidade behaviorista radical, na última década. Skinner, embora admita a ocorrência de elos encobertos em eventos comportamentais complexos, como é o caso da resolução de problemas, não indica como torná-los públicos. A busca de alternativas metodológicas é, pois, fundamental uma vez que em diferentes fenômenos, eventos privados estão envolvidos. Quaisquer que sejam, as alternativas de publicização de elos encobertos apóiam-se no comportamento verbal dos indivíduos (falado ou escrito), que precisa ser analisado e interpretado. Partindo de dados obtidos em tarefa de resolução de problemas em grupo, o presente trabalho apresenta proposta de categorização, discutindo decisões metodológicas e implicações das mesmas no tratamento de verbalizações ocorridas durante o processo de resolução de problemas.<hr/>In the last decade, radical behaviorists have been studying private events. Skinner overtly admits the occurrence of covert links in behavioral complex events, as it is the case of the problem solving behavior, but presents no explicit procedure to study covert behavior. In order to understand problem solving behavior it is necessary to focus on subject's flow of the responses in their attempts to reach the solution. Therefore we must find procedures to explicit covert behaviors which occur while one solves a problem. Whichever they may be, they must rely on subject's (spoken or written) verbal behavior which has to be analyzed and interpreted. This work proposes a procedure for classifying the subject's verbal behavior emitted during a task of problem solving. It also discusses methodological decisions and implications for the study of private events. <![CDATA[<b>Complexity and selection</b>: <b>considerations about the implications for organizational change</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-55452005000200005&lng=en&nrm=iso&tlng=en Algumas considerações sobre o artigo “Complexidade e seleção: implicações para mudança organizacional” de Sigrid Glenn e Maria Malott são realizadas. Ressalta-se a importância de estabelecer os limites de uma organização, assim como de descrever e classificar contingências complexas envolvidas numa organização. A importância de um enfoque selecionista é ressaltada afirmando a utilidade do conceito de metacontingências. Discute-se também o papel da propaganda na sobrevivência de organizações.<hr/>Some considerations concerning the article entitled “Complexity and Selection: implications for organizational change”, by Sigrid Glenn and Maria Mallot are discussed. It is important to draw the organizational boundaries as well as to describe and classify the complex contingencies involved in an organization. The need for a selectionist approach is highlighted by the utility of the concept of metacontingencies. Moreover, the role of advertisement in the organization survival is discussed. <![CDATA[<b>Physician's intervention with the HIV carrier in an out-patient context</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-55452005000200006&lng=en&nrm=iso&tlng=en Este estudo analisou a relação médico-paciente na primeira consulta após o diagnóstico de presença do vírus HIV. Os dados foram coletados em observações registradas em vídeo. Foram analisadas as respostas verbais e não-verbais de quatro díades médico-paciente em um contexto ambulatorial de um hospital especializado nesse tipo de atendimento. As respostas das díades foram analisadas em relação à função potencialmente facilitadora ou não-facilitadora de adesão ao tratamento indicado. Observou-se que os comportamentos verbais dos médicos considerados facilitadores de adesão ocorreram com menor freqüência do que os não-facilitadores de adesão. Seus comportamentos não-verbais considerados facilitadores de adesão ocorreram muito mais freqüentemente, do que os não-facilitadores. Os pacientes apresentaram muito mais comportamentos verbais indicativos de adesão do que de não-adesão. Seus comportamentos não-verbais indicativos de adesão ocorreram com maior freqüência do que os indicativos de não-adesão.<hr/>This study analyzed the doctor-patient relationship in the first consultation after the diagnosis of presence of the virus HIV. The data were collected in observations of video records. The verbal and non-verbal responses of four doctor-patient relationships were analyzed in an out-patient context of a specialized hospital. The responses of the members were analyzed in relation to the function potentially facilitative or non-facilitative to the adhesion to the suitable treatment. It was observed that the doctors' verbal behaviors considered as adhesion facilitators occurred less frequently than the not adhesion facilitators. Their non-verbal behaviors considered adhesion facilitators occurred much more frequently than the non facilitators. The patients presented very more verbal behaviors indicating adhesion than no adhesion. Their non-verbal behaviors adhesion indicative happened a little more than the indicative of no adhesion. <![CDATA[<b>Orientation and self-orientation in sessions conducted by experienced and inexperienced behavior-analytic therapists</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-55452005000200007&lng=en&nrm=iso&tlng=en Em busca de uma melhor compreensão do controle por regras em terapia, verificou-se a presença de orientação e auto-orientação em sessões de terapeutas analítico-comportamentais experientes e pouco experientes e se estas se diferenciavam quanto ao grau de especificidade. Foi considerada “orientação” uma indicação do terapeuta do que fazer fora da sessão e “auto-orientação” quando essa indicação era emitida pelo cliente. Participaram seis terapeutas pouco experientes e três experientes, cada um atendendo três clientes adultos por três sessões. Terapeutas experientes apresentaram grande variação quanto ao uso da orientação entre clientes e entre sessões e, em média, orientaram mais que os pouco experientes. A maioria dos clientes dos terapeutas experientes se auto-orientou mais que os dos outros terapeutas. Predominaram orientações e auto-orientações para ação específica. Uma ou mais orientações e auto-orientações ocorreram em sessões conduzidas por terapeutas analítico-comportamentais, sugerindo que emissão e alteração de regras podem contribuir com mudanças no processo terapêutico.<hr/>In order to understand the control by rules in therapy, the study verified the presence of orientation and self-orientation in sessions held by experienced and less experienced behavior-analytic therapists and if there were differences in their degree of specificity. Orientation meant indication given by the therapist outside the therapy session. When issued by the client, self-orientation was registered. Six less experienced and six experienced therapists participated in the study. Each recorded three sessions of three adult clients who had no specific diagnostic. The experienced behavior therapists presented a wide variation in the use of orientation among clients and sessions and in average they oriented more than the less experienced. The majority of the experienced behavior therapists clients self-oriented more than those of the less experienced. Orientation and self-orientation for specific action prevailed. One or more orientations and self-orientations occurred in sessions conducted by behavior-analytic therapists, suggesting that emission and rule alterations can lead to change in the therapeutical process. <![CDATA[<b>Establishing objectives in clinical practice: what directions to follow?</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-55452005000200008&lng=en&nrm=iso&tlng=en Respostas diferentes ou incompatíveis sobre objetivos terapêuticos são encontradas mesmo entre profissionais da abordagem analítico-comportamental. Alguns fatores contribuem para essas divergências: a multideterminação do comportamento; a múltipla formação da terapia comportamental; o surgimento recente da literatura clínica behaviorista radical; a análise a partir do sujeito único; o fato de que o estabelecimento de objetivos é pouco explorado ou discutido na literatura. Estabelecer objetivos na clínica exige uma boa interpretação dos processos comportamentais envolvidos, orienta o terapeuta no processo de intervenção, favorece a motivação do cliente para mudanças, fornece maior segurança ao terapeuta e cliente, e oferece melhores parâmetros de avaliação da terapia. Este texto se propõe a estimular reflexões sobre o direcionamento clínico dentro do referencial analítico-comportamental e apresenta algumas análises que podem contribuir para minimizar divergências ou incompatibilidades. Casos clínicos tratados na abordagem comportamental são utilizados para exemplificar diferentes direcionamentos a partir dos mesmos dados.<hr/>Different or incompatible answers about therapeutic goals are found even among behavior analysts professionals. Some factors may contribute to divergences: multidetermination of behavior, multiple origins of behavior therapy, the recent rise of clinical behavior analytical literature, the analysis of individual subject, the discussion of establishment of therapeutic objectives is little explored in literature. Establishing objectives requires good interpretation of the behavior process, gives the therapist directions for, helps client motivation for change, gives more security to therapist and client and offers better parameters for therapeutic assessment. This work intends to develop reflections about clinical directions in a behavior-analytic approach and presents some analyses that can contribute to reduce divergences or incompatibilities. Clinical cases treated in the behavioral approach are presented to exemplify different directions for the same data. <![CDATA[<b>The radical behaviorism and the psychology as science</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-55452005000200009&lng=en&nrm=iso&tlng=en A compreensão da proposta de B.F.Skinner para a psicologia é vista como um bom começo para o estudo das características atuais do behaviorismo radical. Em geral, Skinner apresenta e detalha sua proposta confrontando-a com outras propostas já existentes e aceitas na psicologia. Pretende-se acompanhar parte desta apresentação, analisando as principais contraposições afirmadas por Skinner entre o behaviorismo radical e outras propostas então em vigor na psicologia, em três textos desse autor: The operational analysis of psychological terms (1945), Behaviorism at fifty (1963) e o primeiro capítulo de About behaviorism (1974). Acredita-se que seja possível, em cada um deles, destacar um aspecto como ilustrativo de uma contraposição de Skinner; assim, no primeiro deles, o aspecto destacado é o método a ser adotado nos estudos em psicologia, no segundo, o objeto ao qual ela se dedica e no terceiro, o modelo de causalidade que deve dirigir o estudo do objeto e a seleção dos métodos.<hr/>The understanding of B. F. Skinner's approach to Psychology can be considered as a good beginning for the comprehension of radical behaviorism current characteristics. The present paper details Skinner's analysis in three publications where he seems to choose to present aspects of his system by confronting his assertions with other ones already exiting, and generally accepted, in Psychology. The aim here is to follow through part of Skinner's writing, analyzing the main oppositions argued by Skinner in the following publications: The operational of analysis of psychological terms (1945), Behaviorism at fifty (1963), and About behaviorism (1974) first chapter mainly. As a result, the theme of choice, Skinner's arguments, and the corresponding main contraposition guiding Skinner's exposition are identified and discussed in each one of these manuscripts. In The operational of analysis of psychological terms the central issue argued by Skinner is the method of choice to be adopted in Psychology studies, in Behaviorism at fifty Psychology's subject matter is the central question tackled by Skinner, and, finally, in About behaviorism the causal mode that should underlie and guide the study of Psychology's subject matter and Psychology's selection of methods is the topic of choice. <![CDATA[<b>Low-cost infrared device to establish nose-poking response in rats</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-55452005000200010&lng=en&nrm=iso&tlng=en O presente trabalho descreve um infravermelho de baixo custo para estabelecer respostas de focinhar em ratos. O equipamento foi facilmente acoplado à caixa de condicionamento operante e permitiu que as respostas de focinhar fossem emitidas no mesmo local no qual foi colocado um pequeno alto-falante. O teste de sua efetividade para produzir discriminações foi conduzido a partir de um procedimento de discriminação simples sucessiva entre um som contínuo e um som intermitente. Os resultados do presente estudo demonstraram a efetividade do equipamento analisado para estabelecer discriminações simples sucessivas em ratos. Futuros estudos poderão avaliar a efetividade do equipamento para estabelecer discriminações mais complexas.<hr/>The present study describes a low cost infrared device developed to establish rats' nose poking responses. The infrared device was easily adapted to operant chamber and detected nose poking responses that were emitted in the same location as used for the antecedent stimuli. Acquisition of a simple successive discrimination between one intermittent sound and one continuous sound was analyzed using this device. The results suggested that the infrared device was an effective operandum for establishing auditory simple successive discriminations in rats. Future studies should verify if discriminations that are more complex could be established in rats with this kind of device. <![CDATA[<b>Análise do Comportamento e desenvolvimento de uma tecnologia para o ensino: superação de preconceitos e perspectivas de avanços para o Século XXI</b>: <b>Resenha do livro "Análise do Comportamento para a Educação: contribuições recentes", organizado por Maria Martha Costa Hübner e Miriam Marinotti. Santo André: ESETec (2004) .</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-55452005000200011&lng=en&nrm=iso&tlng=en O presente trabalho descreve um infravermelho de baixo custo para estabelecer respostas de focinhar em ratos. O equipamento foi facilmente acoplado à caixa de condicionamento operante e permitiu que as respostas de focinhar fossem emitidas no mesmo local no qual foi colocado um pequeno alto-falante. O teste de sua efetividade para produzir discriminações foi conduzido a partir de um procedimento de discriminação simples sucessiva entre um som contínuo e um som intermitente. Os resultados do presente estudo demonstraram a efetividade do equipamento analisado para estabelecer discriminações simples sucessivas em ratos. Futuros estudos poderão avaliar a efetividade do equipamento para estabelecer discriminações mais complexas.<hr/>The present study describes a low cost infrared device developed to establish rats' nose poking responses. The infrared device was easily adapted to operant chamber and detected nose poking responses that were emitted in the same location as used for the antecedent stimuli. Acquisition of a simple successive discrimination between one intermittent sound and one continuous sound was analyzed using this device. The results suggested that the infrared device was an effective operandum for establishing auditory simple successive discriminations in rats. Future studies should verify if discriminations that are more complex could be established in rats with this kind of device.