Scielo RSS <![CDATA[Revista Mal Estar e Subjetividade]]> http://pepsic.bvsalud.org/rss.php?pid=1518-614820040002&lang=en vol. 4 num. 2 lang. en <![CDATA[SciELO Logo]]> http://pepsic.bvsalud.org/img/en/fbpelogp.gif http://pepsic.bvsalud.org <![CDATA[<B>Tempo e sofrimento da época</B>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518-61482004000200001&lng=en&nrm=iso&tlng=en <![CDATA[<B>Tempo do sujeito, tempo do mundo, tempo da clínica</B>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518-61482004000200002&lng=en&nrm=iso&tlng=en Ao comparar as concepções do tempo clássico da física e do tempo da subjetividade, o texto coloca em questão, na dimensão do "tempo vivido", a tese da primazia do futuro, e na dimensão do "tempo do mundo", a tese da primazia do presente. Algumas considerações complementares dizem respeito ao sentido do tempo na psicanálise, em especial no trauma e no trabalho analítico.<hr/>Comparing the conceptions of the classical time of physics and the time of subjectivity, the text discusses, in the "lived time" dimension, the thesis of the future primacy and, in the "time of world" dimension, the thesis of present primacy. Some complementary considerations concern the meaning of time in the psychoanalysis, specially in trauma and in analytical work. <![CDATA[<B>Segregação, gozo e sintoma</B>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518-61482004000200003&lng=en&nrm=iso&tlng=en O presente artigo aborda a problemática da segregação envolvida no mal-estar subjetivo e tem por objetivo apontar linhas de trabalho psicanalítico capaz de enfrentá-la. Com base na pesquisa clínica e programas de investigação desenvolvidos numa parceria entre a universidade e uma instituição pública de saúde mental, o interesse do trabalho incide na elaboração de dispositivos clínicos voltados para as psicoses, o autismo e outros quadros contemporâneos distantes daqueles que suscitaram a invenção do dispositivo analítico tradicional. Partindo da distinção colocada na literatura entre a segregação tradicional e a "neo-segregação", sustenta-se a hipótese segundo a qual o gozo, aqui entendido como satisfação pulsional independente do prazer, é um fator de segregação. Busca-se demonstrar como a psicanálise, por sua prática clínica, pode operar contra a segregação e a favor do laço social, contribuindo para as políticas de inclusão na área de saúde e educação. Procura-se mostrar como a perspectiva analítica subverte a concepção que vê no sintoma e no delírio produtos patológicos a serem erradicados. Na atividade clínica destaca-se o trabalho de ancoragem do gozo na palavra, suscetível de tratá-lo e de circunscrever a particularidade do sujeito. Assim, chega-se a uma outra concepção de sintoma, que deve ser construído, segundo um processo de bricolagem.<hr/>This article discusses the problem of segregation involved in the subjective discontent and it is aimed at tracing the psychoanalytical work lines which are able to cope with them. Based on clinical research and on investigation programs developed in a partnership with the university and a public institution of mental health, the interest on the work falls on the elaboration of clinical devices related to psychosis, autism and other contemporary manifestations which are far from those that gave rise to the invention of the traditional analytical device. From the literature distinction between traditional segregation and "neo-segregation", literature draws the hypothesis that jouissance, here understood as an independent pulsional satisfaction of pleasure, is a factor of segregation. We try to show how psychoanalysis, in its clinical practice, can operate against segregation and for the social tie, contributing for the policies of inclusion in the fields of health and education. We try to show how the analytical perspective subverts the conception that sees pathological products to be eradicated both in the symptom and in delirium. The work of anchoring jouissance in the word susceptible to treatment and to circumscribe the particularity of the subject is highlighted in the clinical activity. Thus, another conception of the symptom which should be constructed according to a process of bricolage. <![CDATA[<B>O gozo extático do expectador de uma cena perversa</B>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518-61482004000200004&lng=en&nrm=iso&tlng=en A questão do gozo extático, ponto nodal e traumático de alguém que se vê confrontado a uma cena perversa, merece uma atenção particular. Trata-se de um estado provocado pelo desencadeamento, em um sujeito, de uma certa experiência real acompanhada de paralisia motora carregada de susto que deixa esse alguém perplexo e fascinado frente à visão de uma cena perversa da qual não é capaz de desvencilhar-se facilmente. Procura-se, nesta pesquisa, estabelecer os elementos de comparação entre este o ponto de gozo do estado extático e a experiência infantil de um ponto nela despertado pelo outro. Nesse sentido, trabalha-se com a hipótese de um 'saber como se goza' do perverso. Ou seja, com hipótese de que o perverso é capaz de detectar o tipo de ação que produz, no outro que a vê, o horror. E disso ele se ocupa para gozar. O perverso detém o saber de como despertar esse ponto extático que deixa o outro totalmente desamparado e entorpecido. Para o perverso, que goza do horror produzido, esse provocar reforça a sua sensação de nada haver que o limite, jogando-o, cada vez mais, na sensação de tudo poder. Nesse sentido, pode-se dizer que o sujeito se encontra subjugado ao outro, certamente repetindo uma experiência arcaica do encontro com a alteridade. Não se trata de 'estático' (statique), 'parado', mas de um termo para descrever um limite mortal, que não deixa de guardar semelhança com a palavra 'êxtase' (extase) da qual deriva.<hr/>The problem of the ecstatic enjoyment (jouissance), central and traumatic point of the one who sees himself/herself facing the perverse scene, deserves special attention. It's a state aroused by unchaining, in a subject, a certain kind of experiment, in the real, followed by motion paralysis impregnated of fear that leaves this subject both perplexed and fascinated before the perverse scene, which he/she is unable of getting rid of. The aim of this research is to try to establish the elements that match this point of enjoyment (jouissance) in the ecstatic state and the child experience in which a point was awaken in this very child by the other. Based on this, the authors' working hypothesis is the one of a "knowing how to enjoy" of the perverse. According to this hypothesis, the perverse would be able to detect the kind of action that produces, in the other who witnesses the scene, horror. And that is what makes he/she enjoy. The perverse knows how to awake such an ecstatic point that leaves the other totally helpless and petrified. To the perverse subject, who enjoys producing horror, what he provokes reinforces his/her sensation of having nothing to limit him/her. This only strengthens his/her sensation of power. In this sense, we can say that the subject finds him/herself subdued to the other, no doubt repeating an archaic experience of encounter to otherness. It is important to stress that we are not talking about "static" (still, immobile), but rather of a term to describe a mortal limit. This term is very close to the word "ecstasy", from the Latin word "extase". <![CDATA[<B>Sujeito, sofrimento psiquico e contemporaneidade</B>: <B>uma posição</B>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518-61482004000200005&lng=en&nrm=iso&tlng=en A clínica psicanalítica se depara hoje com os efeitos de novas realidades discursivas. Entre elas, o discurso da tecnociência merece grande destaque por afetar radicalmente a posição do sujeito diante do objeto de consumo e, conseqüentemente, a relação que estabelece com o corpo em função do mal-estar na cultura. Este artigo discute a partir da transferência, a posição do analista diante desta realidade discursiva e aponta os efeitos sintomáticos do discurso tecnocientífico em função do incremento das adições e do apagamento do sexo como formas constatáveis de dessubjetivação.<hr/>The psychoanalytic clinic is faced today with the effects of new discursive realities. Among them, the technoscience discourse deserves a major distinction for effecting, radically, the position of the subject before the object of cosumption, and, consequently, the relationship that is established with the body in terms of the culture discontent. From the transference perspective, this article discusses the analyst position before this discursive reality and points at the symptomatic effects of the technoscientific discourse related to the increase of addictions and the nulling of sex as contestable ways of unsubjectivation. <![CDATA[<B>Leitura psicanalítica da publicidade amorosa</B>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518-61482004000200006&lng=en&nrm=iso&tlng=en Este artigo tem por objetivo descrever a abordagem freudiana do amor e a leitura de outros autores psicanalistas sobre o mesmo tema, para comentar como as publicidades brasileiras contemporâneas utilizam o amor em suas comunicações. A análise das peças publicitárias busca relacioná-las com os conflitos e contradições da construção cultural do amor líquido (conceito de Bauman, Z. 2004) proveniente do que este autor conceitua como mundo líquido moderno. O amor é um tema propício a ser utilizado na sedução publicitária porque ao mesmo tempo em que é uma força motivacional humana é uma construção cultural. A publicidade trabalha provocando olhares amorosos dos consumidores tentando atingir mecanismos psíquicos presentes nos sonhos e nas ilusões, que, em geral, as pessoas utilizam como atitude mental para lidar com a realidade. Explora constantemente o conflito humano de como cada um lida com os elementos da vida real e o escape por meio da vida idealizada e alucinada da fantasia. A publicidade que aqui trabalhamos comunica expressões de amor e de sexo, e nossa hipótese é que ela atinge determinados desejos arcaicos que habitam em toda pessoa. Desejos inconscientes que se misturam aos desejos paradoxais comuns da modernidade líquida: o desejo de cada um ser bem aceito pelo outro, ser desejado e reconhecido, e por outro lado, o desejo de diferenciar-se dos demais, assumindo uma posição de destaque no relacionamento social. Ao mesmo tempo em que a publicidade contemporânea veicula imagens e discursos de aceitação social, suscitando sensações de proteção e segurança, apresenta comunicações de disputa e rivalidade social que reforçam uma contínua sensação de incerteza.<hr/>This article has the objective to describe the concept of love in Freud's theory and others psychoanalysts approach to the same subject, in order to comment how the Brazilian contemporaneous publicities use the concept of love in their communications. The advertisements analysis seeks to relate the conflicts and contradictions of liquid love cultural constructions, which originates from Zigmunt Bauman's concept of modern liquid world. Love is a subject propitious to attract attention in publicity because at the same time it is a motivacional human strength, it is also a cultural construction. The advertisement stimulates lovely looks of consumers, attempting to reach psychological processes present in dreams and illusions that people use as a mental attitude to deal with reality. It explores the human conflict of dealing with the real life and the escape through the idealized life and fantasy hallucination. The advertisement we are working on, communicates love and sex expressions and our hypothesis is it reaches certain archaic wishes that live in every one. Unconscious wishes that mix with paradoxical ordinaries wishes of liquid modernity: the wish of being socially accepted, the wish of being desired and recognized, and by the other hand, the wish to be different from the others, getting a highlight position in social relationship. At the same time that contemporaneous advertisement shows images and speeches of social acceptance, protection and security, it presents communications of social competitions and rivalry that suggest a continuous uncertainty feeling. <![CDATA[<B>Trauma e estrutura familiar</B>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518-61482004000200007&lng=en&nrm=iso&tlng=en Nos anos cinqüenta, o complexo de Édipo, tal qual foi elaborado por Sigmund Freud, será repensado por Jacques Lacan. Nesta ocasião, Lacan chamou atenção para o fato de que o entendimento de tudo o que diz respeito à teoria da clínica psicanalítica estava associado à necessidade de colocar a noção de castração como sendo central aquilo que se passa na experiência da constituição do sujeito. Tal leitura lacaniana fez com que o Complexo de Édipo passasse a ser tomado numa dimensão estrutural, onde os elementos envolvidos (a mãe, a criança, o pai e o falo) passaram a ser analisados de acordo com a forma como eles interagem entre si. A estrutura assim formada tinha por base a relação que cada um dos elementos mantinha com as três formas possíveis da falta de objeto. Nesta perspectiva, o pai e a mãe passam a valer como funções que podem ou não ser desempenhadas pelos próprios genitores. As múltiplas funções atribuídas ao pai fizeram com que Jacques Lacan o tomasse em três diferentes registros, quais sejam: o pai simbólico, o pai imaginário e o pai real. Na contemporaneidade, o declínio da imagem paterna traz à tona sintomas com os quais a psicanálise é continuamente confrontada. Nesta perspectiva, o presente trabalho analisa as transformações ocorridas na estrutura familiar e o declínio do pai em sua dimensão simbólica. Para isso será utilizado um recorte clínico de um atendimento de uma criança, realizado sob nossa supervisão. Este artigo faz parte do desenvolvimento da pesquisa "Saúde Mental e Família: uma abordagem psicanalítica" integrante do Grupo de Trabalho (GT) intitulado: Dispositivos Clínicos em Saúde Mental da ANPEPP.<hr/>In the fifties, the Œdipus complex, just as it was elaborated by Sigmund Freud, it will be rethought by Jacques Lacan. On this occasion, Lacan got attention for the fact that the understanding of everything that says respect to the theory of the psychoanalytical clinical was associated to the need of placing the castration concept as being central that happens in the experience of the subject's constitution. Such reading as lacanians gave to the Œdipus complex starts take in a structural dimension, where the involved elements (the mother, the child, the father and the phallus) became analyzed in agreement with the form like them interact to each other. The base of the formed structure was based in the relationship that each one of the elements blanket with the three possible forms of the lack of the object. In this perspective, the father and the mother start to have functions that can or not be carried out by the own genitors. The multiple functions attributed to the father made Jacques Lacan took it in three different registrations, which are: the symbolic father, the imaginary father and the real father. In the contemporariness, the paternal image declines due to the symptons which the psychoanalysis has been confronted. In this perspective, the article analyzes the transformations in the family structure and to the father's decline in its symbolic dimension. For that a clinical studing of a treatment of a child will be used, accomplished under our supervision. This article is part of the development of the research " Mental Health and Family: as a psychoanalytical approach" of the Group of Work (GT) entitled: Clinical devices in Mental Health of ANPEPP. <![CDATA[<B>A pesquisa psicanalítica dos fenômenos sociais e políticos</B>: <B>metodologia e fundamentação teórica</B>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518-61482004000200008&lng=en&nrm=iso&tlng=en O presente trabalho pretende fundamentar pesquisas que têm por objetivo desvendar a relação sujeito e fenômenos sócio-culturais e políticos, abordar as mudanças e os impasses da subjetivação na atualidade e estudar os fenômenos sociais. A exposição passa pela problematização da Psicanálise em extensão ou extramuros, que aborda, por via da ética e das concepções da psicanálise, problemáticas que se referem à prática psicanalítica referente ao sujeito enredado nos fenômenos sociais e políticos, e não estritamente ligado à situação do tratamento psicanalítico. Este é um tipo de pesquisa da Psicanálise iniciado por Freud e por ele nomeado de psicanálise aplicada, campo de várias discussões e impasses. Apresentamos as principais dificuldades da área e sua pertinência teórica e conceitual, com base em várias abordagens e dispositivos de análise da articulação sujeito e sociedade propostos por Freud e Lacan, assim como por autores contemporâneos. Discutimos questões metodológicas da pesquisa psicanalítica que inclui inconsciente e interpretação. Por fim, debatemos a indissociabilidade entre pesquisa e intervenção quando se trata de psicanálise.<hr/>This work intends to pave the way for research aimed at unveiling the relation between the subject and sociocultural and political phenomena, examining changes and impasses regarding subjectivation nowadays and studying social phenomena. The exposition traces the problematization of the Psychoanalysis in extension or extra walls that approaches, via ethics and psychoanalytic conceptions, the difficulties of a subject intertwined in social and political phenomena, and not strictly connected to the situation of clinical treatment. It is a type of research akin to the psychoanalytic research started by Freud and by him called applied psychoanalysis, a field fraught with debates and impasses. The main difficulties in the area are presented and it is shown that it is theoretically and conceptually inserted in psychoanalysis. Several topics and analytical devices concerning the articulation between subject and society, by Freud and Lacan and by contemporary authors are discussed. Methodological issues of the psychoanalytic research dealing with the unconscious and interpretation are discussed. Finally, we debate the indissociability of research and intervention in psychoanalysis. <![CDATA[<B>Algumas considerações teóricas acerca de uma experiência hospitalar</B>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518-61482004000200009&lng=en&nrm=iso&tlng=en A presente pesquisa apresenta como proposta principal pensar a questão da prevenção no âmbito da saúde mental do bebê a partir da experiência com a prática hospitalar, clínica e de pesquisa em psicanálise, observando o par mãe/bebê desde o início gestacional. O dispositivo em nossa prática de observação e intervenção é o Ambulatório Pré-natal e a UTI Neonatal, o Berçário e a Maternidade do Hospital Universitário de Brasília (HUB). Essa pesquisa foi desenvolvida em parceria com o Departamento de Psicologia Clínica no Instituto de Psicologia na UNB. O referencial teórico é a psicanálise, referencial que permeou a pesquisa e a supervisão da equipe, norteando nosso estudo, nossa práxis e escuta de uma experiência no âmbito hospitalar. Abordaremos para pensar esta prática a área da primeira infância; dando relevância às elaborações de estudos sobre o vínculo afetivo mãe/bebê e sobre suas interações.<hr/>This study focuses on the question of prevention in the approach to infant mental health, looking at hospital and clinical experiences and psychoanalytic research involving observation of the mother/infant couple from the onset of gestation. Our practice of observation and intervention was conducted at the University of Brasilia Hospital (HUB) Prenatal Ambulatory Clinic, Neonatal ICU, Nursery and Maternity Ward. This research was developed in partnership with the Department of Clinical Psychology at the University of Brasilia Institute of Psychology (UnB-IP). Psychoanalysis provides the theoretical reference point informing the entire study, including supervision of the research team, and orients our study methods, our praxis and our listening within the hospital setting. The area under consideration for our practice is early childhood; particular emphasis is given to studies concerned with the emotional bond of the mother/infant couple and their interactions. <![CDATA[<B>Formação em gestão do stresse</B>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518-61482004000200010&lng=en&nrm=iso&tlng=en Para prevenir e resolver situações de desmotivação e stresse profissional em profissionais de Educação e de Saúde foi formulado um Programa de Formação Contínua. A versão revista do Programa tem a duração de 50h, distribuídas em onze sessões, dez em sala, centradas nos seguintes aspectos: partilha de experiências profissionais com colegas, identificação de fatores de stresse e estratégias de coping para lidar com eles, substituir crenças irracionais por crenças mais apropriadas, treinar competências de assertividade e de relaxamento. No final, integra um dia de formação no exterior, fora de aula. Comparando os resultados obtidos antes e depois do Programa de Formação, os participantes revelam um aumento significativo da percepção de bem-estar profissional.<hr/>To solve and to prevent situations of professional demotivation and burnout was elaborated a stress management course for teachers and health professionals. The revised formulation of the program has fifty hours, divided into eleven sessions, ten indoor made up for the following contents: sharing professional experiences with colleagues, identifying specific stress factors and possible coping strategies to solve them, replacing irrational beliefs by more appropriate ones, and practicing assertiveness and relaxation. Furthermore, the program has one last day of outdoor training. Comparing the beginning with the end of the training program, the participants showed a significant increase in the self-perception of well being. <![CDATA[<B>Os cursos de psicologia de Minas Gerais e a presença da psicanálise na disciplina psicopatologia</B>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518-61482004000200011&lng=en&nrm=iso&tlng=en Este trabalho é resultado da análise dos planos de ensino e das ementas de disciplinas que privilegiam o estudo da Psicopatologia nos cursos de Psicologia do estado de Minas Gerais. O interesse recai sobre a existência de conteúdos psicanalíticos nessas disciplinas, bem como na forma como os mesmos são desenvolvidos, nos 42 cursos de Psicologia deste estado. A forte presença da Psicanálise na rede pública e, também, em vários cursos universitários de Minas não passa desapercebida. Entre elogios e críticas, esse acontecimento tem encontrado compreensão à luz da peculiar participação dos "mineiros" na Reforma Psiquiátrica, já que buscaram destacar o conceito de cidadania e a clínica do sujeito, enlaçando a psiquiatria, a psicanálise e a dimensão sociopolítica, em complexa elaboração das idéias de Pinel e Kraepelin, Freud e Lacan, Foucault e Basaglia. Não se pode ignorar, todavia, que o próprio Freud via a psicanálise como o começo de uma nova psicopatologia, fundamental e indispensável para a compreensão do normal, e não como uma ciência auxiliar da psicopatologia. É evidente, ainda, que Lacan começa seu ensino a partir das contribuições do estruturalismo, leva a hipótese estrutural até suas últimas conseqüências, mas, a partir dos anos 1970, em seu último ensino, faz mudanças significativas em sua proposta clínica. Parte de uma pesquisa mais ampla sobre "psicopatologia e psicanálise", este estudo coloca em discussão o que tem acontecido nesse campo de conhecimento e traz a contribuição de importantes psicanalistas sobre o tema, favorecendo a reflexão sobre a formação acadêmica desse profissional do século XXI, século que escancara novas formas de mal-estar na cultura.<hr/>This work is a result of the analysis of the educational plans and of the disciplines summaries that privilege the study of the Psychopathology on the courses of Psychology Minas Gerais state. The interest falls again on the existence of psychoanalytical contents into these disciplines, as well as in the form as the same ones are developed on the 42 courses of Psychology of this state. The strong presence of the Psychoanalysis in public net and also in some universities courses of Minas does not pass unnoticed. Between critical and compliments, this event has found understanding to the light of the peculiar participation of the "mineiros" in the Psychiatric Reform, since they searched to detach the concept of citizenship and the clinic of the subject, enlacing psychiatry, the psychoanalysis and the sociopolitical dimension, on a complexed elaboration of the ideas of Pinel and Kraepelin, Freud and Lacan, Foucault and Basaglia. It can not be ignored however that Freud saw the psychoanalysis as the start of a new psychopathology, basic and indispensable for the understanding of the normal one, and not as an auxiliary science of the psychopathology. It is evident still, that Lacan starts his teachings from the contributions of the structuralism, taking the structural hypothesis until last consequences, but from the years 1970's in his last teaching, he makes significant changes in his clinical proposal. Part of one ample research on "psychopathology and psychoanalysis", this study places in quarrel what has happened on this field of knowledge and brings the contribution of important psychoanalysts to the subject, favoring reflection over the academic formation of this century XXI professional, a century that shows new forms of discontentment in the culture. <![CDATA[<B>Saturno nos trópicos</B>: <B>a melancolia européia chega ao Brasil</B>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518-61482004000200012&lng=en&nrm=iso&tlng=en Este trabalho é resultado da análise dos planos de ensino e das ementas de disciplinas que privilegiam o estudo da Psicopatologia nos cursos de Psicologia do estado de Minas Gerais. O interesse recai sobre a existência de conteúdos psicanalíticos nessas disciplinas, bem como na forma como os mesmos são desenvolvidos, nos 42 cursos de Psicologia deste estado. A forte presença da Psicanálise na rede pública e, também, em vários cursos universitários de Minas não passa desapercebida. Entre elogios e críticas, esse acontecimento tem encontrado compreensão à luz da peculiar participação dos "mineiros" na Reforma Psiquiátrica, já que buscaram destacar o conceito de cidadania e a clínica do sujeito, enlaçando a psiquiatria, a psicanálise e a dimensão sociopolítica, em complexa elaboração das idéias de Pinel e Kraepelin, Freud e Lacan, Foucault e Basaglia. Não se pode ignorar, todavia, que o próprio Freud via a psicanálise como o começo de uma nova psicopatologia, fundamental e indispensável para a compreensão do normal, e não como uma ciência auxiliar da psicopatologia. É evidente, ainda, que Lacan começa seu ensino a partir das contribuições do estruturalismo, leva a hipótese estrutural até suas últimas conseqüências, mas, a partir dos anos 1970, em seu último ensino, faz mudanças significativas em sua proposta clínica. Parte de uma pesquisa mais ampla sobre "psicopatologia e psicanálise", este estudo coloca em discussão o que tem acontecido nesse campo de conhecimento e traz a contribuição de importantes psicanalistas sobre o tema, favorecendo a reflexão sobre a formação acadêmica desse profissional do século XXI, século que escancara novas formas de mal-estar na cultura.<hr/>This work is a result of the analysis of the educational plans and of the disciplines summaries that privilege the study of the Psychopathology on the courses of Psychology Minas Gerais state. The interest falls again on the existence of psychoanalytical contents into these disciplines, as well as in the form as the same ones are developed on the 42 courses of Psychology of this state. The strong presence of the Psychoanalysis in public net and also in some universities courses of Minas does not pass unnoticed. Between critical and compliments, this event has found understanding to the light of the peculiar participation of the "mineiros" in the Psychiatric Reform, since they searched to detach the concept of citizenship and the clinic of the subject, enlacing psychiatry, the psychoanalysis and the sociopolitical dimension, on a complexed elaboration of the ideas of Pinel and Kraepelin, Freud and Lacan, Foucault and Basaglia. It can not be ignored however that Freud saw the psychoanalysis as the start of a new psychopathology, basic and indispensable for the understanding of the normal one, and not as an auxiliary science of the psychopathology. It is evident still, that Lacan starts his teachings from the contributions of the structuralism, taking the structural hypothesis until last consequences, but from the years 1970's in his last teaching, he makes significant changes in his clinical proposal. Part of one ample research on "psychopathology and psychoanalysis", this study places in quarrel what has happened on this field of knowledge and brings the contribution of important psychoanalysts to the subject, favoring reflection over the academic formation of this century XXI professional, a century that shows new forms of discontentment in the culture.