Psicologia em Revista

Factorial structure of miokinétic psychodiagnosis-revised and digitalized (MKP-RD) lineograms on two sample one of men and another of women

En este trabajo se ha aplicado un análisis de Componentes Principales y rotación Oblimin, a los datos obtenidos del registro gráfico de la conducta motora manual sin visión. Los datos corresponden a una muestra de la población universitaria de hombres y mujeres por separado, a la que se le ha controlado la dominancia manual. De los datos se obtienen 5 factores independientes, de los cuales sólo dos manifiestan confusión con la dominancia manual y corresponden a los trazos horizontales. Los datos ponen de manifiesto que hay una tendencia a variar la longitud del trazo con referencia al modelo propuesto. Independientemente, observamos una tendencia a desviarse de forma intencional y no intencional que está presente en las diferentes direcciones espaciales en las que la tarea ha sido realizada, además la respuesta registrada no depende del sexo, ya que se han encontrado el mismo numero de factores y la misma composición en cada uno de ellos. Estos datos mantienen la hipótesis de una disposición motora para las tendencias de conducta.

This study consists of the application of a Main Components analysis followed by an Oblimin rotation to data obtained from the graphical record of manual motor behaviour without vision. The data come from two samples of college students, one of men and another of women, who have been controlled in what concerns hand dominance. Five independent factors were obtained. From those, only two show confusion with hand dominance, and correspond to horizontal strokes. Data show that there is a tendency to change the length of the stroke in reference to the proposed model. Independently, there is a tendency to deviate towards a certain direction, which is the same both in intentional and in non-intentional response, and is also present in the various spatial directions of the performed task. In addition, the recorded response does not depend on sex, as the same number of factors and the same composition have been found in both sexes. The data sustain the hypothesis of a motor disposition for behaviour tendencies.

Contribuições do inventário fatorial de personalidade (IFP) para a avaliação psicológica de pacientes onco-hematológicos com indicação para o transplante de medula óssea

O presente estudo objetiva avaliar a personalidade de pacientes com indicação para o transplante de medula óssea (TMO). Para tanto, um grupo de dez adultos portadores de doenças onco-hematológicas foi submetido à aplicação de uma bateria de testes psicológicos. Serão focalizados os resultados do emprego do inventário fatorial de personalidade (IFP), instrumento nacional voltado à avaliação de 15 fatores de personalidade. Os dados foram coletados e avaliados em conformidade com as recomendações da literatura científica. Os resultados indicam que o IFP foi de grande utilidade para o delineamento das características de personalidade dos examinados e forneceu subsídios relevantes para o direcionamento do atendimento multidisciplinar oferecido a eles.

This paper aims at evaluating the personality of patients undergoing bone-marrow transplantation (BMT). Thus, a group of ten adult onco-hematological patients were submitted to the application of a series of psychological tests. The paper, however, focuses on the results of the use of the Personality Factorial Inventory (PFI), a Brazilian instrument designed for the assessment of 15 personality factors. The data collection and evaluation were executed in compliance with the scientific literature recommendations. The results indicate that IFP was very useful for the patients personality characteristics evaluation, and supplied relevant subsidies to improve the multi-professional services offered to them.

Projeto Caixa de Briquedos: uma análise da capacitação de profissionais de instituições de educação infantil em Minas Gerais, Brasil

Este artigo objetiva avaliar o modelo de capacitação para educadores infantis utilizado pelo Projeto Caixa de Brinquedos, que teve como referência a inserção do brincar no projeto pedagógico das instituições educacionais, além da apreensão do brincar como processo importante para o desenvolvimento infantil. Foram analisados questionários de avaliação de reação, preenchidos por 485 educadores. Os dados coletados foram organizados em categorias de análise. Entre os principais resultados, um número significativo de educadores (40%) não apresentava conhecimento prévio sobre o brincar e grande parcela deles considerou os assuntos abordados importantes e aplicáveis ao seu trabalho (96,1% e 90,7%, respectivamente). Tais resultados indicam que esse tipo de capacitação pode suprir a deficiência de formação dos educadores quanto à função do brincar no desenvolvimento humano. Essa capacitação poderia também ser introduzida de forma sistematizada na rotina de atividades das instituições de educação infantil.

This article evaluates the structure of a pre-school teacher training program used by Projeto Caixa de Brinquedos (Toy-box Project), which aimed at introducing play to the educational institutions` pedagogical project, as well as understanding the importance of play to child development. Questionnaires of reaction evaluation were filled by 485 teachers and analyzed. The data were organized by analysis categories. Among the main results, a significant number of teachers had no previous knowledge about play (40%), and most of them considered that the subjects included in the training program were important and applicable to their jobs (96,1% and 90,7%, respectively). These results indicate that this kind of training program can cover up deficiencies in teachers' educational qualification in what concerns the function of play in human development and how to introduce it in pre-schools routine activities in a systematized and consistent way.

Tecnologia e subjetividade: intimidade mediada por computadores

O artigo teve o objetivo de investigar a produção de subjetividade com base nas atuais tecnologias da informação, em particular do diário virtual. A fundamentação teórica da pesquisa levou em conta os enfoques de autores contemporâneos sobre o assunto, apostando numa perspectiva ontogenética, no tocante às relações homem/técnica. Nesse enfoque, destaca-se um processo de produção da subjetividade, no qual esta é efeito de conexões heterogêneas que articulam humanos e não humanos. Assim, a subjetividade é considerada como um dos efeitos da mediação técnica. A pesquisa de campo foi realizada com 10 sujeitos de diferentes cidades do Brasil. Para coletar dados, foi utilizado o questionário semi-estruturado. Os resultados indicam que o diário virtual produz novas formas de subjetividade, de amizades e de relações pessoais.

This paper aims to investigate the production of subjectivity in relation to new information technologies, mainly virtual diary. The research is theoretically based on contemporary authors who study this subject, and focuses on an ontogenetic perspective of the relation between man and machine. From this point of view, in the process of subjectivity production, subjectivity is an effect of heterogeneous connections that articulate human and non-human actors. Thus, it is considered one of the effects of technical mediation. Field research was conducted with 10 subjects from different Brazilian cities, and a semi-structured questionnaire was used for data collection. The results indicate that virtual diary produces new modalities of subjectivity, friendship and personal relations.

Identidades masculinas: limites e probabilidades

O presente trabalho toma por base uma abordagem psicossocial para discorrer sobre os limites impostos pelos estereótipos de gênero à construção de uma identidade masculina, em contraposição às possibilidades de subjetivação, num cenário cultural de pluralidade identitária. Ênfase é dada à socialização estereotipada dos meninos, num processo no qual se verifica uma espécie de superposição do contexto socio-histórico em que cresceram os pais àquele no qual o menino é socializado, acentuando determinadas crenças sobre gênero. O modelo tradicional de virilidade, que imperava inquestionável até bem pouco tempo, ignorando as necessidades afetivas e valorizando características como a competitividade, a preocupação com o desempenho, o autoritarismo, a dominação e a opressão, vem sendo questionado como pilar maior da identidade masculina tradicional.

Using a psychosocial approach, the authors discuss the limits imposed by gender stereotypes to the construction of a masculine identity, as opposed to the possibilities of subjectivity in a cultural scene of plural identities. Emphasis is given to the stereotyped socialization of boys, in a process where the social-historical context in which the parents grew up is superimposed to the one in which the boy is socialized, reinforcing certain gender beliefs. The traditional model of virility, which reigned absolutely until a few years ago, and valued characteristics such as ignoring emotional needs, competition, preoccupation with performance, authoritarianism, domination and oppression, is currently being questioned as the greatest pillar of traditional masculine identity.

Mudar de sexo: uma prerrogativa transexualista

Este artigo apresenta os fundamentos da abordagem psicanalítica de orientação lacaniana sobre o transexualismo e sua prerrogativa de mudar de sexo. Analisa-se a hipótese diagnóstica da psicose, sustentada por Lacan, em oposição ao diagnóstico de transtorno da identidade de gênero, sustentado por Stoller e pela classificação psiquiátrica contemporânea dos transtornos mentais. Discute-se o modo como cada abordagem compreende a diferença dos sexos e suas conseqüências: do lado da abordagem biológica, a diferença sexual seria um efeito dos determinantes biológicos do organismo e o transexualismo um fenômeno típico do contexto da disjunção entre sexo e gênero; do lado do discurso analítico, a diferença sexual seria um efeito do discurso e o gozo transexualista seria um pendor fora da ordem sexual. Com base na orientação lacaniana, interpretam-se os efeitos do gozo transexualista na certeza sobre identidade, no desejo muito enérgico de redesignação sexual e na passagem ao ato da cirurgia.

This article presents the basis of the psychoanalytic approach of Lacan´s orientation on transsexualism and its prerogative of changing sex. The diagnostic hypothesis of psychosis sustained by Lacan is analyzed as opposed to the diagnosis of gender identity disorder supported by Stoller, and by the contemporary psychiatric classification of mental disorders. The effects of transsexual enjoyment on the certainty about identity, as well as on the very strong desire for sexual reassignment and the passage to the act of surgery, are analyzed. The way each approach understands sex differences and their consequences is discussed: according to the biological approach, sexual difference is an effect of the organism's biological determinants, and transsexualism, a typical phenomenon of the disjunction between sex and gender; on the other hand, the analytical perspective considers sexual difference an effect of discourse, and transsexual enjoyment, a bent outside the sexual order. Based on Lacan´s orientation, the effects of transsexual enjoyment on the certainty about identity, as well as on the very strong desire for sexual reassignment and the passage to the act of surgery, are elucidated.

A ética na pesquisa e a epistemologia do pesquisador

Neste texto, aponta-se para a necessidade da presença da ética no trabalho dos pesquisadores, não apenas como um elemento indicador dos limites, mas como uma maneira de ver a investigação com clareza, profundidade e abrangência, problematizando os objetivos, métodos e resultados. Chama-se a atenção para o significado do diálogo entre os vários campos do saber. Enfatiza-se, assim, a riqueza da contribuição de cada um deles para a ampliação do conhecimento, o aprimoramento da qualidade das investigações e a construção de uma sociedade justa e democrática, uma vez que deve ser essa a finalidade de uma boa pesquisa, do ponto de vista epistemológico e ético.

This article points out the need of ethics in investigators' work, not only as an indicator of limits, but as a critical perspective concerning investigation, so that it be carried out with clarity, depth and comprehensiveness, problematizing aims, methods and results. Emphasis is given to the meaning of dialogue between the various fields of knowledge. Thus, it highlights each one' s rich contribution to widen knowledge, improve the research quality and build a fair and democratic society, as this should be the aim of what is called ' good research' from the epistemological and ethical viewpoints.

Pai, aproxima de mim esse cálice: significações de juízes e promotores sobre a função paterna no contexto da justiça

A estética do sopro em Clarice Lispector: um certo destino do feminino

O uso da imagem pela mídia e sua repercussão na subjetividade contemporânea