Winnicott e-prints

Caráter temporal e os sentidos de trauma em Winnicott

O texto aborda a concepção winnicottiana de trauma. Apresenta, inicialmente, os cinco tipos de trauma explicitados pelo autor, que correspondem às diferentes etapas do processo de amadurecimento. Em seguida, expõe a caracterização geral do que é traumático segundo Winnicott: o fato de o trauma ser relativo à situação de dependência - desde a mais primitiva - e, em segundo lugar, de ter um sentido temporal, o de imprevisibilidade.

The text approaches Winnicott" s conception of the trauma. It presents, initially, the five types of trauma identified by the author, which correspond to the different stages of the maturation process. Next, it displays the general characterization of what is traumatic according to Winnicott: firstly, the fact that the trauma is always relative to the situation of dependence - from the most primitive - and, secondly, that it has a temporal meaning, the unpredictability.

To play: mutuality in question

O presente texto analisa o brincar "como uma coisa em si". Para tal, fundamenta-se nos pressupostos winnicottianos. Nesse sentido, revisito o brincar como algo primordial da condição humana. Para sustentar a discussão ressalto essa problemática em três aspectos essenciais, a saber: o constitutivo, o cultural e o clínico. Destaco a mutualidade como característica transversal a tais aspectos abordados, pois, é nesse interjogo que a pessoa pode se encontrar, seja na vida, na arte, ou análise.

The present essay analyses the act of playing as "something in itself". For such, the essay is based on winnicott's presumptions. Therefore, I consider the act of playing as something essential in the human nature. So, to withhold the debate, I have highlighted three main aspects concerning to the given subject, which are: the constitutive one, the cultural one and the clinic one. Yet, I underscored mutuality as a transversal characteristic common to all the three aspects, for the reason that it is in this interplay that one can find himself, no matter if in daily life, in art or in the psychoanalysis.

Análise cronológica dos textos de Winnicott sobre as origens da moralidade

Neste artigo a autora fez uma análise cronológica de textos onde Winnicott escreveu sobre questões referentes às origens da moralidade. A autora escreveu sobre a originalidade com que este autor tratou do tema desde seus primeiros textos científicos. São apresentadas as críticas e os comentários de Winnicott sobre a concepção do tema pela psicanálise tradicional.Para tanto, a autora fez um percurso desde os textos escritos pelo psicanalista inglês na década de 30 até os da década de 70, selecionando em torno de 20 textos para esta análise. Ela chegou à conclusão que Winnicott ao longo dos anos amadureceu suas idéias e criou uma teoria do amadurecimento moral incluindo nela termos e conceitos novos.Com base nesta análise cronológica de textos, a autora afirma que as origens da moralidade se encontram nas primeiras relações pessoais estabelecidas entre a mãe e o bebê e acompanham o amadurecimento pessoal do bebê quando este pode viver experiências junto a um ambiente suficientemente bom.

In this article the author elaborated a chronologic analysis using Winnicott's psychoanalysis theory about the origins of morality. The author wrote about the Winnicott's originality with this theme since he started his first scientific texts. The article shows critics and comments of him concerning the conception of this theme in the traditional psychoanalysis.This article describes the first texts wrote by this English psychoanalyst in 1930 until his texts of 1970. The author of this article selected nearly 20 texts for this chronologic analysis and concluded that Winnicott matured his ideas and created a theory of a moral mature with news terms and concepts.Based on this chronologic analysis, the author affirm that the origins of morality could be found in the first personal relations established between a mother and her baby and it goes with the baby in his/her development if the environment could be good enough and continuous.

The adoption of the light of the winnicott's theory

O presente trabalho apresenta um panorama geral da teoria winnicottiana da adoção. O objetivo é demonstrar o pensamento de Winnicott e as questões colocadas por ele sobre o tema. Ele caracteriza duas amplas categorias de adoções. Na primeira, considera que há questões a serem verificadas pelos profissionais em momentos específicos do desenvolvimento da criança adotada e experiências próprias da adoção, que não são traumáticas, vividas pelas famílias.Na outra categoria, ele revela a ligação entre a adoção de crianças que tenham sofrido deprivação e a tendência anti-social na qual acontecem novas questões, que são diferentes das dos pais comuns ou daquelas dos pais adotivos de crianças que não sofreram deprivação. Ainda nesta última categoria, ele apresenta a importância dos profissionais que lidam com a adoção e como suas ações podem auxiliar na prevenção de problemas das crianças adotadas ou no tratamento delas.O pensamento de Winnicott sobre a adoção possibilita que o tema seja visto ao mesmo tempo nas relações pessoais, familiares e sociais e esclarece a importância dos técnicos para que a adoção seja bem-sucedida.

This study presents a general view of Winnicott's theory about adoption. The main point of the work will be to demonstrate the ideas of Winnicott about the theme. The author characterizes two categories of adoption, in the first he considered specific experiences in the lives of adoptive parents and children that don't cause trauma.In the other category he revels the link between adoptive children that suffered deprivation before being adopted and the antisocial tendency, in which that is a trauma so besides the first category' problems the family will have others. And also he demonstrates the importance of professionals who can assist in prevention and treatment of adoptive families and matters.