Scielo RSS <![CDATA[Pensando familias]]> http://pepsic.bvsalud.org/rss.php?pid=1679-494X20190002&lang=en vol. 23 num. 2 lang. en <![CDATA[SciELO Logo]]> http://pepsic.bvsalud.org/img/en/fbpelogp.gif http://pepsic.bvsalud.org http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-494X2019000200001&lng=en&nrm=iso&tlng=en <![CDATA[<b>Inconsistent childhood care and adolescent attachment relationships</b>: <b>a case study</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-494X2019000200002&lng=en&nrm=iso&tlng=en O presente trabalho consiste em um estudo de caso clínico de uma adolescente, realizado em um serviço de atendimento psicológico. Ao longo da terapia sistêmica individual foram abordados aspectos da história da paciente, como negligência, perdas, adoção intrafamiliar e apego inseguro. O processo terapêutico considerou a paciente no contexto da sua história, rede de relacionamentos e experiências, enfatizando os significados que ela atribuía a esses eventos. Assim, dentro das particularidades do caso, trabalhou-se para compreender o impacto na relação entre o tipo de cuidado recebido na infância e o apego na adolescência e construção de self. Entende-se que esse estudo pode contribuir para se pensar em estratégias de intervenção sistêmica que auxiliem a mudança na visão de pais ou cuidadores com relação ao apego de adolescentes.<hr/>This work consists in a clinical case study of a female teenager, held in a psychological service. Throughout the individual systemic therapy aspects of the patient’s history were addressed, such as negligence, losings, intra-family adoption and insecure attachment. The therapeutic process considered the patient in the context of her history, relationships’ network and experiences, emphasizing the meanings that she attributed to these events. Thus, within the particularities of the case, the clinical work aimed to understand the impact on the relationship between the type of care received in childhood, attachment in adolescence and self-construction. This study may contribute to elaborate strategies of strategies of systemic intervention that help change the vision of parents or caregivers with regard to attachment of adolescents. <![CDATA[<b>The couple military specificities</b>: <b>a contribution to couple psychotherapy</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-494X2019000200003&lng=en&nrm=iso&tlng=en Este artigo tem como objetivo refletir sobre as especificidades do casal militar com o intuito de contribuir para o atendimento em psicoterapia desses casais. O interesse em aprofundar nesse campo da conjugalidade é devido à atuação da primeira autora no contexto militar, atendendo em psicoterapia de casal os militares de um específico braço das forças armadas brasileiras. Ao atender aos casais de militares, percebeu-se que há aspectos singulares na dinâmica conjugal atravessados pelo contexto militar. Os afastamentos temporários por missões, transferências, autorrepresentação de solidez moral, diferenças de poder, pequena rede de apoio são questões discutidas no artigo. Espera-se que esse trabalho possa contribuir para a atuação da psicologia com casais de militares, atentando para os atravessamentos do militarismo na dinâmica conjugal.<hr/>This article aims to reflect on the specificities of the military couple with the intention of contributing to couple psychotherapy. The interest in deepening in this field of conjugality is due to the experience of the first author in the military context, attending in couple psychotherapy the military of a specific arm of the Brazilian army. The research indicates that there are singular aspects in the conjugal dynamics crossed by the military context. The temporary leave, city changes, self-representation of moral solidity, power differences, small support network are issues discussed in the article. It is hoped that this work can contribute to the work of psychology with military couples, paying attention to the crossings of militarism in the conjugal dynamics. <![CDATA[<b>Family therapy with reflecting team</b>: <b>contributions and challenges</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-494X2019000200004&lng=en&nrm=iso&tlng=en Por meio de um estudo de casos múltiplos, buscou-se descrever o uso de equipe reflexiva em terapia familiar. Os membros de três famílias que se encontravam em atendimento familiar com equipe reflexiva, em um serviço-escola, responderam a entrevistas individuais semiestruturadas. Procedeu-se a uma análise temática e construíram-se os temas (1) Contribuições do uso da equipe reflexiva e (2) Desafios no uso da equipe reflexiva. Os participantes relacionaram a contribuição da equipe à multiplicidade de perspectivas oferecidas e à sensação de apoio no processo psicoterápico. Entre os desafios no uso da equipe, citaram-se o contato inicial com a equipe, bem como a rotatividade de seus integrantes. Por fim, discutiu-se a necessidade de flexibilização do uso da equipe diante da complexidade de questões que as famílias trazem à terapia.<hr/>Through a case study, we sought to describe the use of reflecting team in family therapy. The members of three families that were in family therapy with reflecting team, in a university clinic, responded to individual interviews. We conducted a thematic analysis and built the themes (1) Contributions of the use of reflecting team and (2) Challenges in the use of reflecting team. The participants related the contributions of the reflecting team to the multiplicity of perspectives and to the support offered by it. Among the challenges in the use of the reflecting team, the participants have cited their initial contact, as well as the changes in the team composition. Finally, we discussed the need for flexibility in the use of the reflecting team given the complexity of the issues brought by families to therapy. <![CDATA[<b>Problems of children's behavior in the family context</b>: <b>contributions from systemic therapy</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-494X2019000200005&lng=en&nrm=iso&tlng=en O presente artigo pretende articular elementos de um atendimento clínico familiar à luz do referencial sistêmico, buscando entender as influências do sistema familiar, especificamente do subsistema conjugal, para o surgimento e a perpetuação de sintomas desafiadores infantis. O estudo caracteriza-se como qualitativo e utiliza a abordagem metodológica do estudo de caso clínico, descrevendo o processo de terapia sistêmica familiar da criança de cinco anos identificada como Maiara. Foram oferecidos sete atendimentos, mas a família só compareceu em quatro deles. Os resultados evidenciam que a criança, através de suas crises convulsivas e de suas atitudes desafiadoras, expressa uma dificuldade do grupo familiar, mais especificamente uma crise conjugal que vinha se agravando após a chegada dos filhos. Considera-se que as sessões realizadas auxiliaram a família nas mudanças que necessitava realizar, evitando a sobrecarga emocional de seus membros, bem como a somatização da paciente identificada.<hr/>The present article aims to articulate elements of a clinical family service using the systemic referential. The aim is to understand the influences of the family system, specifically the conjugal subsystem, for the outbreak of and perpetuation of children's challenging symptoms. This qualitative study uses the methodological approach of the clinical case study, it describes the process of systemic family therapy of the five-year-old child identified as Maiara. Seven appointments were offered, but the family only attended four of them. The results show that the child, with her convulsive crisis and challenging attitudes, expresses a difficulty of the family group, more specifically a marital crisis that was getting worse after the arrival of the children. It is considered that the sessions performed helped the family to deal with the necessary changes in their lives and this avoided the emotional overload of the family members, as well as the somatization of the identified patient. <![CDATA[<b>Structure and functioning’s dynamics of origin’s families of a couple with pregnancy in adolescence</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-494X2019000200006&lng=en&nrm=iso&tlng=en O estudo da dinâmica familiar envolvida na gravidez na adolescência ainda é escasso no Brasil, apesar dos muitos e variados trabalhos sobre o fenômeno. Assim, o objetivo desse estudo foi investigar, sistemicamente, a estrutura e dinâmica de funcionamento das famílias de origem de um casal que vivenciou duas gestações na adolescência. O estudo de caso único teve três etapas de coleta de dados por meio de Questionário sociodemográfico, Genetograma, Entrevista semiestruturada e Entrevista Familiar Estruturada (EFE). Como principais resultados da análise temática e triangulação de dados, verificou-se a existência de patologias de fronteiras, com disfuncionais comunicação e expressão de afeto, triangulações emocionais diante da violência intrafamiliar e dependência química, e mudanças positivas no funcionamento familiar após a incidência da primeira gestação. Concluiu-se que as gestações representaram marcos para o início de evoluções familiares, mostrando a importância de intervenções preventivas que possibilitem outras vias de acesso à saúde do sistema familiar.<hr/>The study of family dynamics involved in teenage pregnancy is still scarce in Brazil, despite the many and varied work on the phenomenon. Thus, the purpose of this study was to investigate, systemically, the functioning’s structure and dynamics of the origin’s families of a couple who experienced two pregnancies during adolescence. The single case study had three stages of data collect through a Sociodemographic Questionnaire, Genetogram, Semi-Structured Interview and Structured Family Interview (EFE). The main results of thematic analysis and data triangulation were borderline pathologies, with dysfunctional communication and expression of affection, emotional triangulation in the face of intrafamily violence and chemical dependence, and positive changes in family functioning after the incidence of the first gestation. It was concluded that the pregnancies represented milestones for the beginning of family evolutions, showing the indispensability of preventive interventions that allow other access routes to the health of the family system. <![CDATA[<b>Digital family</b>: <b>the influence of technology on the relationships between parents and adolescents</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-494X2019000200007&lng=en&nrm=iso&tlng=en A família contemporânea tem o crescente desafio que é a assimilação da presença das novas tecnologias que a cada dia ganham mais recursos e mais espaço nas relações parentais. O objetivo do presente estudo foi conhecer a influência da tecnologia nas relações entre pais e filhos adolescentes. Diante disso, realizou-se uma pesquisa qualitativa exploratória, os dados foram coletados através de uma entrevista estruturada, os mesmos foram analisados a partir da análise de conteúdo. Os resultados deste estudo apontam que a influência da tecnologia nas relações parentais apresenta aspectos positivos e negativos. Os impactos negativos dizem respeito ao afastamento, principalmente o afastamento afetivo. E os impactos positivos apontam que a tecnologia aproxima pais e filhos por facilitar a comunicação em qualquer lugar e hora. Tendo em vista, que as tecnologias estão presentes e não retrocederão, se faz necessário buscar formas de beneficiar-se desta interface como instrumento de aproximação no relacionamento parental.<hr/>The contemporary family has the growing challenge to assimilate the presence of new technologies which takes more resources and space in parental relationships. The aim of the present study is to know the influence of technology in relationships between parents and adolescents. Therefore, an exploratory qualitative research was conducted. Data were collected through a structured interview and analyzed from the content analysis. This study revealed that technology presents positive and negative aspects, in parental relationships. The negative impacts are related to absence, especially affective. And the positive impacts indicate that technology approach parents and adolescents facilitating communication. Thus, technologies can be powerful instruments that approximate parental relationship. <![CDATA[<b>The importance of father in systemic treatment of anorexia nervosa</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-494X2019000200008&lng=en&nrm=iso&tlng=en Este artigo visa a tratar dos aspectos relacionados à função paterna na anorexia nervosa e da sua potencial importância dentro da terapia familiar sistêmica, após uma breve contextualização no desenvolvimento histórico do seu conceito nosológico, bem como relacionar com a figura e a função paterna na literatura científica. Há bastante informação teórica a respeito das relações intrafamiliares na anorexia, porém análises específicas da função paterna são escassas, prevalecendo os aspectos da relação mãe-filha. Abordaremos também um exemplo de caso da paciente R., diagnosticada com anorexia nervosa e tratada no grupo de Transtornos Alimentares no Centro de Atenção Psicossocial da Infância (CAPSi) do Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA), vinculado à Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), no qual consideramos o papel desempenhado pelo pai como fundamental para uma recuperação mais rápida e eficaz.<hr/>This article aims to address the issues related to the paternal function in anorexia nervosa and its potential importance within its systemic treatment, after a brief background on the historical development of its nosological concept and relate it to the image and the role of the father in the scientific literature. There is a lot of information about the intra-family relationships in anorexia, but specific analysis of the paternal role are scarce, prevailing aspects of the mother-daughter relationship. We will also explore the case example of patient “R”., diagnosed with anorexia nervosa and treated in the Eating Disorders Group in the Center for Psychosocial Care for Children (CAPSi) of Porto Alegre Clinical Hospital (HCPA), linked to the Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS), where we consider the role of the father as a main instrument in her quick recovery. <![CDATA[<b>Character elements of social representations about love relationships</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-494X2019000200009&lng=en&nrm=iso&tlng=en O fenômeno das relações amorosas tem sido tema frequente nos discursos sociais, englobando valores, crenças e atitudes referentes às características associadas tanto ao parceiro ideal, quanto ao relacionamento amoroso ideal. Este estudo teve por objetivo identificar os elementos caracterizadores das representações sociais sobre relacionamentos amorosos, para universitários de ambos os sexos. Participaram 120 sujeitos, divididos igualmente por sexo, por meio de uma entrevista individual semi-estruturada, e analisadas com auxílio do software IRaMuTeQ. Verificou-se diferenças nos conteúdos representacionais entre homens e mulheres, em que o grupo feminino ancora seus valores em atribuições de natureza mais comportamentais do parceiro, como parceria, confiança, companheirismo e estabilidade, enquanto o grupo masculino ancora-se em atribuições mais objetivas, como atração física e sedução, por exemplos. Ressalta-se que ambos os sexos levantam os elementos amor, paixão e fidelidade. Os dados permitem comparar-se à estudos anteriores, verificando possíveis mudanças nos valores e crenças acerca de relacionamentos amorosos.<hr/>The phenomenon of love relationships has been a frequent theme in social discourses, encompassing values, beliefs and attitudes regarding the characteristics associated with both the ideal partner and the ideal love relationship. This all aimed to identify the characterizing elements of social representations about love relationships, for university students of both sexes. A total of 120 subjects, divided equally by sex, were interviewed using a semi-structured individual interview, and analyzed using IRaMuTeQ software. There were differences in the representational content between men and women, where the female group anchors their values in more behavioral attributions of the partner, such as partnership, confidence, companionship and stability, while the masculine group anchors itself in more objective attributions, as physical attraction and seduction, for example. It is emphasized that both sexes raise the elements love, passion and fidelity. The data allow comparison to previous studies, checking for possible changes in values and beliefs about love relationships. <![CDATA[<b>Maternal grief in family development</b>: <b>mothers who lost their children in road accidents</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-494X2019000200010&lng=en&nrm=iso&tlng=en O presente estudo objetivou analisar a produção de significados de mães do Município de Banabuiú, Ceará, Brasil, as quais um filho ou filha faleceu em acidente rodoviário. Adotou-se o modelo multimetodológico, com estudo de casos múltiplos. Três mães que perderam filhos ou filhas em acidentes rodoviários participaram desta investigação. Três instrumentos foram aplicados: modelo de História de Vida, Diagrama da Escolta e questionário sociodemográfico. Os dados qualitativos foram analisados por análise de conteúdo e os quantitativos por análise descritiva. As categorias que emergiram foram: “Sentimento de perda”, “Transição do curso de vida com a morte do filho” e “Relação familiar e social”. Diante dos resultados obtidos, percebeu-se que as mães significam a perda de seus filhos como uma transição marcante no curso do seu desenvolvimento familiar. O apoio familiar e social emergiu como fundamental no processo de adequação à perda.<hr/>The present study aimed to analyze the production of meanings of mothers from the municipality of Banabuiú, Ceará, Brazil, in which a son or daughter died in a road accident. The multi-method approach with multiple case study was adopted. Three mothers who lost children or daughters in road accidents participated in this research. Three instruments were applied: Life history approach, The Convoy of Social Support, sociodemographic questionnaire. Qualitative data were analyzed through content analysis and the quantitative data by descriptive analysis. The categories that emerged were: “Feeling of loss”, “Life course transition with the death of son” and “Family and social relationship”. In light of the results, it was realized that mothers mean the loss of their children as a transition marked in the course of their family development. Family and support social emerged as fundamental in the process of adaptation to loss. <![CDATA[<b>Family resilience in the treatment of chronic diseases in a pediatric hospital</b>: <b>report of three cases</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-494X2019000200011&lng=en&nrm=iso&tlng=en A experiência de um familiar doente constantemente abre espaço para que a capacidade de resiliência da família se ponha em prática. O processo de resiliência familiar se dá através de movimentos desempenhados pela família dentro do sistema de crenças familiares, padrões organizacionais e comunicação e resolução de problemas. Este artigo foi desenvolvido como trabalho curricular do curso de Psicologia, a partir de uma experiência de estágio em um hospital pediátrico. O estudo buscou, a partir do relato de três casos, relatar o processo de resiliência familiar de pais de crianças diagnosticadas com doença crônica internadas em um hospital pediátrico. Os dados dos pacientes e familiares foram coletados através dos seus prontuários eletrônicos e de suas fichas de atendimento do Serviço de Psicologia. Conclui-se que a resiliência familiar é elemento importante no enfrentamento deste contexto e seu modelo e abordagem são de grande importância para os profissionais da saúde.<hr/>The experience of a sick relative constantly open up space for the family's capacity for resilience to be put into practice. The process of family resilience occurs through family movements within the family belief system, organizational patterns, and communication and problem solving. This article was developed as a curricular work of the Psychology course, from an internship experience in a pediatric hospital. The study sought to report the family resilience process of parents of children diagnosed with chronic illness hospitalized in a pediatric hospital from the report of three cases. Patient and family data were collected through their electronic records and the Psychology Service’s materials. It is concluded that family resilience is an important element in coping with this context and its model and approach are of great importance for health professionals. <![CDATA[<b>The relationship between parenting style and children's self-esteem</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-494X2019000200012&lng=en&nrm=iso&tlng=en As práticas educativas parentais são utilizadas para educar, instruir, socializar e controlar o comportamento dos filhos. Assim, o objetivo desta pesquisa foi analisar a relação entre as práticas educativas parentais e a autoestima de crianças. Participaram deste estudo 60 crianças com idade entre nove e onze anos, de ambos os sexos. Os participantes responderam ao Inventário de Estilos Parentais e a Escala de Autoestima de Rosenberg. Os resultados demonstraram diferenças estatisticamente significativas entre a autoestima dos meninos e das meninas. Foram encontradas correlações negativas entre a negligência paterna e a autoestima dos meninos, e a disciplina relaxada materna e a autoestima das meninas. Essas duas práticas mostraram-se com poder de predição da autoestima de meninos e meninas, respectivamente. Conclui-se que práticas educativas influenciam na autoestima da criança, indicando a possibilidade de construção de orientações específicas aos pais sobre práticas educativas que possam contribuir para o desenvolvimento da autoestima de crianças.<hr/>Parental practices is used to educate, instruct, socialize, and control children behavior. In this context, this research aims to analyze the relations between parental practices and children’s self-esteem. The sample for this study was made up of sixty children aged from nine to eleven years old, both genders. Participants answered the Parenting Style Inventory and Rosenberg Self-Esteem Scale. The results showed significant differences in boys and girls self-esteem. Correlations between paternal neglect and boys’ self-esteem were found, such as maternal relaxed discipline and girls’ self-esteem. These educational practices predicted self-esteem in boys and girls, respectively. These practices influence child's self-esteem and allow the development of specific guidelines for parents on educational practices that may contribute to the development of children's self-esteem. <![CDATA[<b>Professional choice in adolescence</b>: <b>the family as an influencing variable</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-494X2019000200013&lng=en&nrm=iso&tlng=en Neste artigo discute-se a influência da família na escolha profissional dos filhos, especificamente na fase da adolescência, período mais comum e adequado para a vivência deste processo. Foi realizado um estudo teórico abordando os temas adolescência, escolha profissional e família. Da análise, emergiu que a influência da família é um fator muitas vezes determinante na escolha. Além disso, a adolescência é uma fase de diversas mudanças e definições que também causam angústia aos jovens, e dentre elas está a escolha profissional, que exige saber sobre a área de atuação, rotina de trabalho, salário e todos os aspectos que acompanham a vida profissional do sujeito no contexto brasileiro contemporâneo. Destaca-se ainda, a importância do terapeuta e da terapia familiar no processo de acompanhamento de famílias que vivenciam a fase da escolha profissional dos filhos, de forma que, atentos ao fato, possam atuar como facilitadores no enfrentamento das mudanças em curso.<hr/>This article discusses the influence of the family on the professional choice of the children, specifically in the adolescence phase, the most common and appropriate period for the experience of this process. A theoretical study was conducted addressing the themes adolescence, professional choice and family. From the analysis, it emerged that family influence is a determining factor in choice. In addition, the adolescence is a phase of several changes and definitions that also cause anguish for the young, and among them is the professional choice, which demands to know about the area of work, work routine, salary and all aspects that accompany the professional life of the subject in the Brazilian and contemporary context. The importance of the therapist and the family therapy in the process of accompaniment of families who experience the stage of the professional choice of the sons, so that, attentive to the fact, they can act as facilitators in facing the changes in course. <![CDATA[<b>Maternal perception about child care with cerebral palsy</b>: <b>the importance of support</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-494X2019000200014&lng=en&nrm=iso&tlng=en A pesquisa visou compreender as percepções maternas acerca dos cuidados dispensados aos filhos com Paralisia Cerebral (PC). Entrevistou-se 13 mães de crianças diagnosticadas com PC com idades entre 0 e 12 anos moradoras da região metropolitana de Belém-PA. O estudo foi aprovado pela comissão de ética do Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Federal do Pará obtendo parecer favorável (no. 473. 140). Os dados foram analisados sob a Teoria Fundamentada. A categoria dedicação se apresentou como principal, interligada aos códigos: práticas solitárias, medo do diagnóstico, convulsões, medo do futuro, suporte, falta de orientação e atendimentos profissionais. Concluiu-se que o manejo das práticas e o suporte levaram a diferentes trajetórias: aquelas em que as mães receberam amparo e aquelas menos apoiadas, cuja trajetória foi marcada por rupturas e sentimentos de solidão. Os resultados se mostram relevantes para a compreensão dos impactos vividos por famílias que tem filhos com deficiência.<hr/>This research aimed to understand the perceptions of mothers of children with Cerebral Palsy (CP) about the daily care. Thirteen mothers of children diagnosed with CP aged 0-12 years that living in the metropolitan region of Belém-PA were interviewed. The study was approved by the ethics committee of the Institute of Health Sciences of the Federal University of Pará - ICS, obtaining a favorable opinion (number 473.140). The data were analyzed under the inspiration of Grounded Theory, generating a main category dedicated to the following codes: lonely practices, practices (fear of diagnosis, seizures and future), support (lack of guidance) and support (professional care). It was concluded that the management of practices and support led to different trajectories: those in which mothers received support and those less supported, in this, the trajectory was marked by ruptures and feelings of loneliness. <![CDATA[<b>Psychological aspects of a high-risk management in pregnant for the first time before and after the labor</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-494X2019000200015&lng=en&nrm=iso&tlng=en Este estudo teve como objetivo investigar os aspectos psicológicos de uma gestação diagnosticada de alto risco para primigestas antes e depois do nascimento. Utilizou-se delineamento de estudo de caso coletivo. Participaram desse estudo quatro primigestas que responderam a duas entrevistas antes do parto e uma pós-parto sobre aspectos da gestação e pós-parto. Os resultados e a discussão foram analisados por meio do relato clínico. As participantes indicaram que os sentimentos como medo e ansiedade comuns numa gestação de percurso normal se intensificam em uma gestação de alto risco. O processo de internação durante a gestação também se mostrou como um fator que pode ter potencializado o estresse para as participantes. A experiência do parto foi vivenciada pelas participantes com ansiedade e medo. Compreendeu-se que a rede de apoio familiar e profissionais da área da saúde pode auxiliar positivamente a maneira como as gestantes enfrentam essas questões minimizando o sofrimento.<hr/>This study investigated the psychological aspects of a gestation diagnosed at high risk for first pregnancy before and after birth. A case-study study was used. Four first pregnancy that responded to two pre-delivery interviews and one postpartum on aspects of gestation and postpartum participated in this study. The results and the discussion were analyzed through clinical report. Participants indicated that feelings such as fear and anxiety common in normal gestation intensify in a high-risk pregnancy. The process of hospitalization during gestation also proved to be a factor that may have potentiated stress for the participants. The experience of childbirth was experienced by participants with anxiety and fear. It was understood that the family support network and health professionals can positively help the way pregnant women face these issues by minimizing suffering. <![CDATA[<b>Maternal perspective and strategy facing communication with a child with autism spectrum disorder</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-494X2019000200016&lng=en&nrm=iso&tlng=en Um dos desafios para familiares de crianças com transtorno do espectro autista [TEA] decorre dos prejuízos de comunicação não verbal e verbal que limitam a capacidade de interação e socialização dessas crianças. Por isso, este estudo objetivou investigar como a mãe percebe os aspectos da comunicação do filho com TEA em relação a ela e outras pessoas. Utilizou-se um questionário de caracterização pessoal e familiar e uma entrevista semiestruturada com base no método clínico de Piaget, com duas mães de dois meninos com diagnóstico de TEA e com idades de quatro e seis anos. Mediante a análise baseada no método clínico de Piaget e dos relatos das mães, constatou-se que eram elas as pessoas que melhor compreendiam os filhos com TEA pelo fato de ajustarem seus mecanismos de comunicação aos recursos comunicativos deles. Tal fato lhes possibilitava atuar como mediadoras dos interesses e demandas dos filhos relativamente às outras pessoas.<hr/>One of the challenges for family members of children with autism spectrum disorder [ASD] stems from the nonverbal and verbal communication impairments that limit their ability to interact and socialize. Therefore, this study aimed to investigate how the mother perceives the communication aspects of the child with ASD in relation to her and to other people. A questionnaire was used for personal and family characterization and a semi-structured interview based on the Piaget clinical method, was carried out with two mothers of two boys diagnosed with ASD and aged four and six years. Through the analysis based on Piaget's clinical method of the mothers' reports, it was found that they were the people who better understood the children with ASD because they adjusted their mechanisms of communication to their communicative resources. This enabled them to act as mediators of the interests and demands of their children in relation to other people. <![CDATA[<b>Dangerous uknown</b>: <b>the relationship between the adolescent sexual offender and his mother</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-494X2019000200017&lng=en&nrm=iso&tlng=en Este texto tem objetivo descritivo e exploratório sobre a relação entre o adolescente ofensor sexual e sua mãe, visto que o funcionamento familiar tem grande importância no comportamento ofensivo e deve ser foco de avaliação e intervenção. A partir do referencial teórico sistêmico, foi realizado um estudo de caso qualitativo por meio de análise documental, tendo como base os registros e materiais produzidos em um atendimento terapêutico familiar. Foram observadas dinâmicas familiares transgeracionais, vinculação afetiva distante e de rejeição entre a mãe e filho, inexistência da figura paterna, experiências traumáticas vividas pelo adolescente e uma estrutura familiar rígida e desmembrada. Os resultados apresentaram relação com a produção científica e corroboram a necessidade de intervenção tanto com o adolescente que comete abuso sexual, como com sua família.<hr/>This text has a descriptive and exploratory objective on the relationship between the adolescent sexual offender and his mother, since the familiar functioning is very important in the offensive behavior and should be focus of evaluation and intervention. From the systemic theoretical framework, a qualitative case study was carried out based on the records and materials produced in a family therapy service. Transgenerational family dynamics, distant affective attachment and rejection between mother and child, lack of paternal figure, traumatic experiences experienced by the adolescent and a rigid and dismembered family structure were observed. The results show the relationship with the scientific production and corroborate the need for intervention both with the adolescent who commits sexual abuse, and with his family. <![CDATA[<b>Suitors' beliefs about adopting a disabled child</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-494X2019000200018&lng=en&nrm=iso&tlng=en Este artigo tem como objetivo investigar as crenças que os pretendentes a adoção possuem sobre a possibilidade de adotar um filho com deficiência. Participaram dessa pesquisa nove casais com idades entre 29 e 51 anos, que aguardaram aproximadamente um ano para serem chamados para a avaliação psicossocial em uma comarca do Estado de Santa Catarina. Para a coleta de dados, utilizou-se como instrumento a entrevista semiestruturada, sendo que os temas investigados foram: motivações dos casais para a prática de adoção, conhecimento acerca da deficiência, o que pensam sobre a adoção de um filho com deficiência e as características que almejam no futuro filho. Os resultados indicaram que as barreiras se sobressaem, sendo que as mais destacadas foram: dependência, tempo e condição financeira. Em relação as características, os casais participantes relataram desejar um filho semelhante a eles, tanto na aparência física, quanto na personalidade.<hr/>This article aims to investigate the beliefs that the adoption suitors have about the possibility of adopting a disabled child. Nine couples were participating on this study, they were between 29 and 51 years old. They waited approximately one year to be called for a psychosocial evaluation in the State of Santa Catarina. For the data collection, the semi-structured interview was used as an instrument, and the themes investigated were: couples' motivations for adoption practice, knowledge about the disability, what they think about the adoption of a disabled child and the characteristics that they hope for in the children's future. The results indicated that the barriers stand out, with the most outstanding being: dependence, time and financial condition. Regarding the characteristics, the participating couples reported a certain wish for a child similar to them, both physical appearance and personality. <![CDATA[<b>Violence and transgerationality</b>: <b>family relations of young people which fulfill socio-educational measures</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-494X2019000200019&lng=en&nrm=iso&tlng=en O presente estudo objetivou discutir a vivência de violências intrafamiliares, a partir da perspectiva da transgeracionalidade nos contextos de jovens que cometeram atos infracionais. Para tanto, através de uma metodologia qualitativa de pesquisa, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com jovens que se encontravam cumprindo a medida socioeducativa de semiliberdade. O procedimento de análise do material foi realizado a partir da análise de conteúdo temática. Foi possível constatar, a partir do relato dos jovens, a ocorrência de diversas formas de violência intrafamiliar, bem como a existência de um padrão de transmissão geracional, no qual, membros das famílias também estiveram em conflito com a lei. Assim, destaca-se a necessidade da efetivação de políticas públicas que ampliem e fortaleçam a proteção integral no intuito de romper essa herança familiar marcada por ciclos de violência.<hr/>The present study aimed to discuss the experience of intrafamilial violence, as well as to address the phenomenon of transgenerationality in the contexts of young people who committed infractional acts. Thus, throughout a qualitative research method, there were conducted semi-structured interviews with young people who were fulfilling the socio-educational measure of semi- freedom. The material analysis procedure was performed based on the theme content analysis. It was perceived the occurrence of different ways of violence within the family, as well as the existence of a generational transmission of a pattern in which members of those families had also been in conflict with the law. Therefore, it was verified the need to implement public policies that broaden and strengthen the integral protection in order to break this family heritage marked by cycles of violence.