Vínculo

Experiencia con grupo de niños a través de la música: un estudio psicoanalítico

Entendimento de um pequeno grupo de crianças que freqüentam um Centro Comunitário, com idades entre dez e onze anos, de ambos os sexos, homogêneo, fechado e com a mesma queixa de desajuste escolar, através da aplicação da técnica grupo de psicodiagnóstico (Kaës & Anzieu, 1989). Levantamos a hipótese do uso de instrumentos musicais como uma alternativa lúdica para as crianças manifestarem suas emoções. A análise qualitativa do conteúdo foi realizada por dois psicólogos com conhecimento sobre psicanálise de grupo através da técnica de interpretação de Mathieu (1967). Concluímos que o manejo de instrumentos musicais facilitou a técnica de grupo de psicodiagnóstico, onde as crianças puderam expressar seus sentimentos e se conscientizarem deles, fazendo com que atingissem o sentimento de pertinência grupal, que elaborassem suas inibições, que ampliassem sua capacidade de sociabilidade e que fortificassem seu ego.

Understanding of a little group of children who regularly attend a Community Center, with ages ranging from ten to eleven years, of both genders, homogenous, closed and with the same complaint of mismatch school, through the application of the group of psychodiagnosis technique (Kaës & Anzieu, 1989). We raised the hypothesis of the use of music instruments as an alternative playful facilitator of emotional expressions. The qualitative analysis of the content was conducted by two psychologists with knowledge in psychoanalysis-group based on the Mathieu (1967) technique of interpretation . We conclude that the management of music instruments facilitated the group psychodiagnosis technique, where the children could express and be self conscious about their feelings, were able to work on their inhibitions, increase their ability to socialize, strength their ego.

Comprensión de un pequeño grupo de niños que asisten a un Centro Comunitario, con edades entre diez y once años, de ambos sexos, homogéneo, cerrado y con la misma queja de desajuste escolar, a través de la aplicación de la técnica del grupo psicodiagnóstico (Kaës y Anzieu, 1989). Levantamos la hipótesis del uso de instrumentos musicales como una alternativa lúdica para los niños expresaren sus emociones. El análisis cualitativo de los contenidos fue realizado por dos psicólogos con conocimiento del psicoanálisis del grupo por la técnica de interpretación de Mathieu (1967). Concluimos que el manejo de instrumentos musicales facilitó la técnica del grupo psicodiagnóstico, donde los niños pudieron expresar sus sentimientos y concienciarse de ellos, que alcanzasen el sentimiento de pertinencia grupal, que elaborasen sus inhibiciones, que ampliasen su capacidad de sociabilidad y fortificasen su ego.

Un estudio en el ejercicio de la parentalidad en el contexto homosexual

Atualmente a família vem sofrendo diversas transformações e tem se apresentado de inúmeras formas, questionando o modelo tradicional e nos fazendo repensar seu sentido. Este trabalho discorre sobre a configuração homoparental, que é a situação em que ao menos um adulto homossexual assume a parentalidade de uma criança. Este artigo tem por objetivo apresentar o resultado de uma pesquisa realizada com dois casais que visou investigar o exercício da homoparentalidade, focando as possíveis especificidades existentes no relacionamento parental homossexual, bem como compreender o olhar dos pais com relação a seus papéis parentais. Foi utilizado o método clínico-qualitativo proposto por Turato (2003) e os dados foram coletados e registrados em campo, através de entrevista semi-dirigida e Desenhos de Família com Estórias (Trinca, 1997). Percebeu-se que as famílias homoparentais se diferenciam de outras configurações pelo preconceito sofrido, falta de apoio e aceitação das famílias de origem e círculos sociais. Notou-se que as famílias homoparentais possuem suas especificidades, mas, como outras configurações familiares, também passam por dificuldades e conflitos.

Families have been facing changes and are being presented in various forms, questioning the traditional model, and making one rethink its meaning. The homoparental configuration was elected for this study, with families where at least one homosexual adult assumes the parenthood of a child. This article presents the results of an investigation on the homoparental exercising realized with two couples, focusing the specifics that exist in a homosexual parental relationship, as well as understanding the parental roles. For such research the clinical-qualitative methodology developed by Turato (2003) was used. Data was collected through semi-direct interview and Drawings of Family with stories (Trinca, 1997). It was perceived that the homoparentais families differentiation from other configurations is due to prejudice they face, and lack of support and social acceptance of the origin families and circles. Homoparental families have their specificities, but, like other family configurations, they also have difficulties and conflicts.

La familia ha estado sufriendo actualmente muchos cambios y ha presentado las formas innumerables, cuestionando su modelo tradicional y haciéndonos repensar su dirección. Para este estudio, la configuración homoparental fue la elegida, que es la situación donde por lo menos un adulto homosexual asume la paternidad de un niño. Este artículo tiene por objetivo presentar los resultados de un estudio en el cual se investigo el ejercício de la homoparentalidad, utilizando-se dos parejas, focando en las possibles especificidades existentes en el relacionamiento parental homosexual, bien como comprender la mirada de los padres con relación a sus papeles parentales. Fue utilizado, para tal investigación el método clínico-cualitativo, considerado por Turato (2003). Los datos fueron recogidos y registrados en campo, a través de la entrevista semi-dirigida y de dibujos de la familia con historias (Trinca, 1997). Las familias homoparentales si distinguen de otras configuraciones por la preconcepto sufrido, la carencia de ayuda y aceptación de las familias de origen y de los círculos sociales. Las familias homoparentales posuen sus individualidades, pero, como otras configuraciones familiares, también pasan por dificultades y conflictos.

Percepciones de la familia sobre la anorexia y bulimia nervosa

Este estudo tem por objetivo compreender de que modo as famílias de pessoas com Anorexia e Bulimia Nervosa entendem o que é transtorno alimentar, quais suas causas e como percebem a pessoa acometida. Foram incluídos nesse estudo 37 familiares participantes do Grupo de Apoio Psicológico oferecido pelo Grupo de Assistência em Transtornos Alimentares (GRATA) do Hospital das Clínicas da FMRP-USP. Foram audiogravadas 10 sessões grupais, posteriormente transcritas na íntegra e submetidas à análise de conteúdo temática. Essa análise permitiu identificar "tópicos/temas" que emergiram espontaneamente durante as sessões e que estão relacionados aos objetivos do estudo. Os resultados apontam para o sofrimento vivido pelos familiares para significarem a experiência da doença e para a busca pela generalização do que seria a pessoa com anorexia ou bulimia como uma tentativa de dar conta de explicar o problema e torná-lo menos ameaçador. O grupo de apoio mostrou-se um espaço privilegiado para a exploração desses significados sobre a doença e suas causas, para o esclarecimento das dúvidas e para a construção conjunta das possibilidades de ultrapassar o desafio que o transtorno alimentar impõe.

This study aims to understand the way that families of people with Anorexia and Bulimia Nervosa understand these disorders, its causes and how they view the person with eating disorder. 37 family members participated in this study. They were participants at the psychological support group offered by the eating disorder assistance service called GRATA at the University Hospital of the Medical Faculty of Ribeirão Preto at University of São Paulo. 10 sessions of the group were audio taped and transcript and analyzed using the thematic content analysis. This analysis allowed the researchers to identify "topics/themes" that emerged spontaneously during the group sessions and that were related with the purposes of this study. The results show the pain suffered by these families in the process of giving meaning to the experience of the disease. These families generalize the description of the person with Anorexia and Bulimia as an attempt to explain the problem and make it less threatening. The support group was a significant space to explore these meanings about the disease, to clarify the family member’s doubts and to promote the joint construction of the possibilities to go beyond the challenge that the eating disorders pose.

El objetivo de cuesto estudio fue comprender de que modo las familias de personas con Anorexia y Bulimia Nervosa entienden el que son los trastornos alimentares, cuales son sus causas y como miran las personas con trastornos alimentares. Participaran de cuesto estudio 37 familiares participantes del Grupo de Apoyo Psicológico ofrecido por el Grupo de Asistencia en Trastornos Alimentares (GRATA) del Hospital de las Clínicas de la FMRP-USP. Forran audio gravadas 10 sesiones de grupo, posteriormente trascritas en la integra y submetidas a analice de contenido temática. Cuesta analice permitió identificar "tópicos/temas" que emergieran espontáneamente durante las sesiones y que están relacionados a los objetivos del estudio. Los resultados apuntan para el sufrimiento vivido por cuestos familiares y para los significados de la experiencia de la enfermedad y la búsqueda por la generalización do que seria la persona con anorexia o bulimia como una tentativa de dar cuenta de explicar el problema y tornar menos amenazador. El grupo de apoyo muestro tener un espacio privilegiado para la exploración de estos significados sobre la enfermedad, para el esclarecimiento de las dudas y para la construcción conjunta de las posibilidades de ultrapasar el desafío que el trastorno alimentar impone.

El Yo es plural: grupos: La perspectiva psicoanalítica

Este trabalho busca contribuir para construção das bases conceituais de uma teoria psicanalítica dos grupos humanos. Procedemos uma desmontagem da noção do Eu enquanto unidade primária e fundamental dos processos psicológicos e sociais. O Eu é questionado em sua representação unitária, mediante a discussão da necessária inter-relação entre o sujeito singular e os outros significativos com os quais convive desde seu nascimento. Utilizamos referenciais psicanalíticos, principalmente Freud, Käes e Bion para articular esta discussão, que também utiliza metáforas literárias. Concluímos com a acentuação do papel fundamental desempenhado pela relação inter-subjetiva na configuração tanto do indivíduo quanto dos grupos.

This work aims to contribute to the construction of conceptual bases for a psychoanalytical theory of human groups. We developed a deconstruction of the notion of the Ego as the primary and fundamental unit of psychological and social processes. The Ego is challenged in its unitary representation and for this a discussion of the necessary inter-relationship between the singular individual and the significant others with whom he has shared his life since birth is made. We use psychoanalytical references, mainly Freud, Kaës and Bion, to articulate this discussion, which also makes use of literary metaphors. We conclude stressing the essential role that inter-subjective links play in the configuration of both the individual and the group.

Ese articulo busca hacer una contribución para la construcción de las bases conceptuales de una teoría psicoanalítica de los grupos humanos. Nosotros procedemos a un desmontaje de la noción del Yo enguanto unidad primaria y fundamental de los procesos psicológicos y sociales. El Yo es cuestionado en su representación unitaria, con la discusión de la necesaria inter-relación entre el sujeto singular y los otros significativos con los cuales el convive desde su nacimiento. Nos utilizamos de los referenciales psicoanalíticos, principalmente Freud, Kaës y Bion para articular esa discusión, que tambien hace uso de metaforas literarias. Concluyemos con la acentuación del rol fundamental de la relación inter-subjectiva para la configuración del individuo asi como de los grupos.

El grupo como una estrategia del asesoramiento profesional para las personas psicóticas

A pessoa em situação psicótica esteve, em geral, afastada da possibilidade de uma vida dotada de sentido e de ação sobre o mundo durante quase todo século XX, mas o mundo contemporâneo vive um momento de transição no qual suas estruturas sociolaborais estão em transformação, onde convivem modelos tradicionais de exclusão e novas formas de organização da diversidade, o que, em tese, possibilitaria o retorno da pessoa em situação psicótica a laborar no mundo, entretanto não de forma direta, mas através de um intermediário que a prepare para este retorno. Uma das dimensões que permitiria tal construção é o vínculo com o trabalho. Partindo do pressuposto que a Orientação Profissional seria a área que deve auxiliar nesta vinculação ao trabalho e que essa tarefa depende da (re) construção do projeto de vida no trabalho, o presente artigo analisa como um dispositivo grupal pode auxiliar nesse processo ao se constituir no espaço intermediário necessário para o desenvolvimento de projetos (holding qualitativo), que começam no espaço grupal continente para depois ter lugar na relação dialética sujeito/mundo social: espaço de concretização dos projetos profissionais.

In generally, the psychotic has been moved away from the possibility of having a life of meaning and action for almost the entire twentieth century, but the contemporary world has experienced a moment of transition that has transformed their social structures, where live, at the same time, the traditional models of exclusion and new forms of organization of diversity. That situation, in theory, would allow the return of the psychotics to work in the construction of the world, although not directly but through an intermediary to prepare for this return. One of the things which allow this type of construction is the link with the work. Assuming that the career counseling would be the strategy that should help in that link with the work and that this task depends on the (re) construction of the life project at work, this article examines how a group can help in this process by becoming an intermediate element for the development of projects that begin in the group as a continent and take place later in the dialectical relationship subject / society, which is the space for achieving the professional projects.

La persona psicótica ha sido apartada de la posibilidad de tener una vida de significado y acción para casi todo el siglo XX, pero el mundo contemporáneo ha vivido un momento de transición que ha transformado sus estructuras sociales, donde viven, al mismo tiempo, los modelos tradicionales de exclusión y las nuevas formas de organización de la diversidad, que, en tésis, permitiría el regreso de las personas psicóticas a laborar en la construcción del mundo, aunque no de manera directa sino por medio de un intermediario que pueda prepararlas para este regreso. Una de las cosas que permitirían este tipo de construcción es el vínculo con el trabajo. En este supuesto de que la orientación profesional sería el área que debe ayudar en el vínculo con el trabajo y que esta tarea depende de la (re) construcción del proyecto de vida en el trabajo, este artículo examina como un grupo puede ayudar en este proceso por convertirse en un elemento de intermedio necesario para el desarrollo de los proyectos, que empieza en el espacio continente del grupo y se lleva a cabo más adelante en la relación dialéctica sujeto / sociedad, que es el espacio para la consecución de los proyectos profesionales.

La postmodernidad y su influencia en los individuos, los conjuntos sociales, la psicopatologia y el psicoanalisis

A conformação dos indivíduos, dos conjuntos sociais e das distintas disciplinas científicas e humanas, é uma construção histórica e social cujos determinantes tendem a parecer invisíveis e serem ignorados. O objetivo do presente trabalho é destacá-los em sua influência sobre a subjetividade do homem, sobre a configuração dos conjuntos sociais, a aparição de novas formas psicopatológicas nos seres humanos e de novas tendências teórico-técnicas na psicanálise.

The conformation of individuals, social groups and different science and humanities subjects, is a social and historical construction whose determinants tend to seem invisible and quickly ignored. The purpose of this work is to evidentiate them and their influence on the subjectivity of man, on social groups configuration, the appearance of new psychopathological forms on human beings and new theoretical-technical tendencies in psychoanalysis.

La conformación de los individuos, de los conjuntos sociales y de las distintas disciplinas científicas y humanas, son una construcción histórica y social cuyos determinantes tienden a ser invisibilizados e ignorados. El objetivo del presente trabajo es destacarlos en su influencia sobre la subjetividad del hombre, sobre la conformación de los conjuntos sociales, sobre la aparición de nuevas formas psicopatológicas en los seres humanos y de nuevas tendencias teórico-técnicas en el psicoanálisis.

La construcción de una identidad para el adulto maduro a partir de la subjetividad del imaginario social

Este texto busca refletir sobre a construção da identidade do adulto maduro inserido no imaginário social dentro da complexidade do ser humano na concepção biopsicossocial e ambiental. É descrito o fenômeno do medo de engordar tão comum nas pessoas como expressão do resultado de um conjunto de fatores e não somente do peso numérico na balança. Enfatizado a necessidade de compreender globalmente a pessoa acometida de um transtorno e não de partes isoladas.

This text reflects about the construction of the mature adult identity added in a social imaginary inside the complexity of the human being on the biopsychosocial and environmentalconception. It’s described the fear of getting fat phenomenon, so common among the people as the expression of the result of a set of factors and not only the weight on the balance. Emphasizingthe need of a global understanding of the person involved with a disorder and not only isolated parts.

Este texto intenta reflejar sobre la construcción de la identidad del adulto maduro, inserido en el imaginario social dentro de la complejidad del ser humano en la concepción biopsicosocial y ambiental. El fenómeno del medo de engordar es tan común en las personas, como expresión del resultado de un conjunto de factores y no solamente del peso numérico en la báscula. Enfatizando la necesidad de entender globalmente la persona acometida por un trastorno y no solo de partes aisladas.

Secretos y conflictos familiares: un estudio de caso

O objetivo deste trabalho é apresentar um caso de atendimento em Psicoterapia Familiar. Pretende-se discutir os segredos e conflitos familiares presentes em sua dinâmica, permeada por dificuldades relacionadas à paralisia cerebral do casal. Os atendimentos foram realizados na residência da família, situada num conjunto habitacional da cidade de São Paulo, tendo duração em média de 1h30m por sessão, totalizando 18 (dezoito) sessões. Participaram das sessões as estagiárias, o pai, a mãe e a filha. Inicialmente, foram investigados a história familiar, alguns conflitos e dificuldades no relacionamento com a filha adolescente, caracterizada como queixa principal. No decorrer dos atendimentos, foram revelados os conflitos familiares relacionados às dificuldades com a deficiência: a rejeição familiar, a impossibilidade de autonomia, o preconceito e a invisibilidade social. Considera-se de fundamental importância, a abordagem psicoterapêutica familiar e uma proposta de mudança de setting, viabilizando a participação de todos os membros da família e auxiliando na elaboração dos conflitos e sofrimento psíquico decorrentes.

The objective of this work is to present a case of Family Psychotherapy. We aim at discussing family secrets and conflicts present in this case dynamics and also the difficulties related to the brain paralysis of the couple. The meetings were held in the house of the family in a popular housing group in São Paulo, lasting around one hour and thirty minutes each, out of a total of eighteen meetings. Interns, the father, the mother and the daughter took part in the meetings. At first we investigated the family history, some conflicts and the questions concerning the relationship with the teenager daughter, mentioned as their main worry. Throughout the meetings the family conflicts related to some deficiencies - as family rejection, impossibility of autonomy, prejudice and the social invisibility - were revealed. We consider deeply important the family psychotherapy approach and the proposal of a setting change, making possible the participation of all family members and helping with the elaboration of the conflicts and the psychic sufferings.

El objetivo de este trabajo es la presentación de un caso de atendimiento en Psicoterapia Familiar. Se pretende discutir los secretos y conflictos familiares presentes en su dinámica, caracterizada por dificultades relacionadas a la parálisis cerebral de la pareja. Los atendimentos fueron realizados en la residencia de la familia, ubicada en un conjunto habitacional de la ciudad de São Paulo, teniendo una duración promedio de 1h30m por sesión, totalizando 18 (dieciocho) sesiones. Participaron de las sesiones las pasantes, el padre, la madre y la hija. Inicialmente, fueron investigados la historia familiar, algunos conflictos y dificultades en la relación con la hija adolescente, caracterizada como queja principal. En el transcurso de los atendimientos, fueron revelados los conflictos familiares relacionados a las dificultades con la deficiencia: el rechazo familiar, la imposibilidad de autonomía, el prejuicio y la invisibilidad social. Se considera de fundamental importancia el abordaje psicoterapéutico familiar y una propuesta de cambio de setting, viabilizando la participación de todos los miembros de la familia y auxiliando en la elaboración de los conflictos y sufrimiento psíquico subsecuentes.