Scielo RSS <![CDATA[SMAD. Revista eletrônica saúde mental álcool e drogas]]> http://pepsic.bvsalud.org/rss.php?pid=1806-697620130003&lang=es vol. 9 num. 3 lang. es <![CDATA[SciELO Logo]]> http://pepsic.bvsalud.org/img/en/fbpelogp.gif http://pepsic.bvsalud.org <![CDATA[<b>La elaboración de textos de investigaciones para sumisión en revistas científicas</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-69762013000300001&lng=es&nrm=iso&tlng=es <![CDATA[<b>El consumo de alcohol y otras drogas entre estudiantes universitarios: interferencias en su vida académica</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-69762013000300002&lng=es&nrm=iso&tlng=es The proposed study is justified by the vulnerability of young people regarding psychoactive substances consumption. The objectives were: to identify the number of students who use psychoactive substances in an Institution of Higher Education; to identify factors that influence consumption and the number of students who need intervention. For data collection we used two instruments: the sociodemographic and ASSIST (Alcohol, Smoking and Substance Involvement Screening Test). In a sample of 437 students, we found that 221 of them must receive intervention and eight need to be referred for treatment; 68 students think that alcohol hinders them in college and 99 students miss classes due to alcohol consumption.<hr/>A realização do estudo justifica-se pela vulnerabilidade dos jovens para o consumo de substâncias psicoativas. Os objetivos foram: identificar o número de universitários que fazem uso, em uma instituição de ensino superior, verificar fatores que influenciam o consumo e o número de universitários que necessitam receber intervenção. Para a coleta de dados utilizaram-se dois instrumentos: de caracterização sociodemográfica e o Alcohol, Smoking, and Substance Involvement Screen Test. Em amostra com 437 acadêmicos, verificou-se que 221 precisavam receber intervenção e oito precisavam ser encaminhados para tratamento; 68 universitários achavam que o álcool os atrapalhava na faculdade e 99 universitários faltavam às aulas devido ao consumo de álcool.<hr/>La realización del estudio se justifica por la vulnerabilidad de los jóvenes para el consumo de substancias psicoactivas. Los objetivos fueron: identificar el número de universitarios que hacen uso, en una Institución de Enseñanza Superiora; verificar factores que influencian el consumo; y el número de universitarios que necesitan recibir intervención. Para la recogida de datos se utilizó dos instrumentos: de caracterización sociodemográfica y el ASSIST (Alcohol, Smoking, and Substance Involvement Screen Test). En muestra de 437 académicos, se verificó que 221 necesitan recibir intervención y ocho necesitan ser encaminados para tratamiento; 68 universitarios creen que el alcohol les estorba en la facultad y 99 universitarios faltan a las clases debido al consumo de alcohol. <![CDATA[<b>Causas multiples de muerte y las hospitalizaciones psiquiatricas por el uso y abuso de sustancias psicoactivas en una ciudad de minas gerais</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-69762013000300003&lng=es&nrm=iso&tlng=es The aim of this study was to describe the Unified Health System Psychiatric Hospitalizations for the Use and Abuse of Psychoactive Substances in a municipality of Minas Gerais State from 1998 to 2009. The information was obtained through secondary data collected from the Hospital Information System of the Brazilian Unified Health System. We observed an increase in admissions for the other drugs. Among the 751 admissions recorded no deaths occurred, but an analysis of the deaths occurring among the local residents that were not hospitalized resulted in 143 deaths. These results demonstrate the need for epidemiological monitoring, by the scientific community, of the use of these substances as well as analysis of the causes of deaths recorded in the population using Psychoactive Substances.<hr/>Neste estudo o objetivo foi descrever as internações psiquiátricas do Sistema Único de Saúde por uso e abuso de substâncias psicoativas, em um município de Minas Gerais, entre os anos 1998 e 2009. As informações foram obtidas por meio de dados secundários coletados no Sistema de Informações Hospitalares do Sistema Único de Saúde brasileiro. Observou-se aumento no número de internações por outras drogas. Entre as 751 internações registradas, não houve nenhum óbito, mas, ao se analisar os óbitos ocorridos na população residente e não internada, registraram-se 143 óbitos. Esses resultados demonstram a necessidade de acompanhamento epidemiológico por parte da comunidade científica sobre o uso dessas substâncias, como também a análise das causas de óbitos registrados na população usuária de substâncias psicoativas.<hr/>El objetivo del estudio fue describir las Internaciones Psiquiátricas del Sistema Único de Salud por Uso y Abuso de Substancias Psicoactivas en un municipio de Minas Gerais entre los años de 1998 y 2009. Las informaciones fueron logradas por medio de datos secundarios colectados en el Sistema de Informaciones Hospitalarias del SUS brasileño. Se observó un aumento en el número de internaciones por Otras Drogas. Entre las 751 internaciones registradas no hubo ningún óbito, pero al analizar los óbitos ocurridos en la población residente y no internada se registraron 143 óbitos. Estos resultados demuestran la necesidad de un acompañamiento epidemiológico por parte de la comunidad científica del uso de estas substancias como también el análisis de las causas de óbitos registrados en la población usuaria de Substancias Psicoactivas. <![CDATA[<b>Oficinas educativas y la sistematización de la asistencia de enfermería en salud mental</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-69762013000300004&lng=es&nrm=iso&tlng=es It presents the results of research on educational workshops focused on self-care, highlighting its applicability in the implementation of Nursing Care Systematization (NCS) in Mental Health. The workshops were based on the principles of Psychiatric Reform and were held as part of nursing care in a care service of children and adolescents Mental Health. The investigation was conducted by analyzing the workshop records held from April 2010 to November 2011. It was concluded that the workshops are a space for nursing interventions, health promotion, corrections of self-care deficit and psychosocial rehabilitation, and effectively contribute to the process of Systematization of Nursing Care in mental health.<hr/>Apresentam-se, neste trabalho, os resultados da investigação sobre oficinas educativas direcionadas ao autocuidado, destacando-se a sua aplicabilidade na implementação da Sistematização da Assistência de Enfermagem em saúde mental. As oficinas fundamentaram-se nos princípios da Reforma Psiquiátrica e foram realizadas como parte da assistência de enfermagem em um serviço de atenção à saúde mental da criança e do adolescente. A investigação foi feita com base na análise dos registros das oficinas realizadas no período de abril de 2010 a novembro de 2011. Concluiu-se que as oficinas constituíram um espaço para intervenções de Enfermagem, promoção de saúde, correções do déficit de autocuidado e reabilitação psicossocial, além de contribuir, efetivamente, para o processo de Sistematização da Assistência de Enfermagem em saúde mental.<hr/>Se presenta los resultados de la averiguación sobre oficinas educativas dirigidas al autocuidado, destacando su aplicabilidad en la implementación de la Sistematización de la Asistencia de Enfermería (SAE) en Salud Mental. Las oficinas se fundamentaron en los principios de la Reforma Psiquiátrica y fueron realizadas como parte de la asistencia de enfermería en un servicio de atención a la Salud Mental del niño y del adolescente. La averiguación fue hecha del análisis de los registros de las oficinas realizadas en el período de abril de 2010 a noviembre de 2011. Se concluyó que las oficinas constituyeron en un espacio para intervenciones de enfermería, promoción de salud, correcciones del déficit de autocuidado y rehabilitación psicosocial, además de aportar, efectivamente, para el proceso de Sistematización de la Asistencia de Enfermería en salud mental. <![CDATA[<b>El cuidado familiar a un ente con esquizofrenia: narrativas sobre el porvenir</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-69762013000300005&lng=es&nrm=iso&tlng=es The onset of schizophrenia usually occurs during the adolescence. From there, the family becomes the caregiver and tries to adjust to the new situation. This study aims to discuss the expectations that the relatives living with a person with schizophrenia, for over ten years, have in regard to the future care giving. The life history was the method of choice for collecting and analyzing the interviews (fourteen families). The answers demonstrated hopes in science, in medications to promote either a cure or improvement of symptoms, and in the ability to find care resources within the family. The results demonstrate that the family approach should consider the reflections on the future.<hr/>A esquizofrenia ocorre geralmente na adolescência. A partir daí, a família torna-se cuidadora e procura se ajustar à nova situação. Neste estudo, o objetivo foi discutir as expectativas das famílias que convivem com um portador de esquizofrenia há mais de dez anos, sobre o cuidado no futuro. Adotou-se a história de vida como método de coleta e análise das entrevistas (quatorze famílias). Os relatos indicam que há esperança na ciência, em medicamentos que promovam cura ou melhora dos sintomas e de se encontrar recursos para o cuidado dentro da família. Conclui-se que a abordagem familiar deve considerar as reflexões sobre o futuro.<hr/>La esquizofrenia ocurre generalmente en la adolescencia. A partir de allí, la familia se vuelve cuidadora y busca ajustarse a la nueva situación. Este estudio objetiva discutir las expectativas de las familias, que conviven con un portador de esquizofrenia hace más de diez años, sobre el cuidado en el porvenir. Se adoptó la historia de vida como método de colecta y análisis de las entrevistas (catorce familias). Los relatos indican que hay esperanza en la ciencia, en medicamentos que promuevan cura o mejora de los síntomas y, de encontrar recursos para el cuidado dentro de la familia. Se concluye que el abordaje familiar debe considerar las ponderaciones sobre el porvenir. <![CDATA[<b>Efectividad de diferentes métodos para detección de <i>binge drinking</i> en estudiantes de Odontología</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-69762013000300006&lng=es&nrm=iso&tlng=es The purpose of this study was to estimate the alcoholic beverage consumption among undergraduate students of a Dentistry Course and compare the effectiveness of screening methods for the detection of binge drinking. A total of 284 undergraduate students participated in the research. We used the full AUDIT and their reduced forms (AUDIT-3 and AUDIT-C). In addition, a ROC curve was created and its area was calculated. Of the students, 91.0% and 90.6% of the male and female genders, respectively, reported alcohol beverage consumption. Bing-drinking behavior occurred in 69.2% of the men and in 52.4% of the women. The 3 methods showed good discriminatory ability. For the women, there was a significant difference between the AUDIT-3 and AUDIT-C. Both the complete version of AUDIT and its reduced forms presented good discriminatory ability.<hr/>Objetivou-se neste trabalho estimar o comportamento de beber entre estudantes de Odontologia e comparar a efetividade de métodos de rastreamento para detecção do binge drinking. Participaram 284 estudantes. Utilizou-se o AUDIT completo e suas formas reduzidas (AUDIT-3 e AUDIT-C). Construiu-se a curva ROC e estimou-se sua área. Dos estudantes, 91,0 e 90,6% do sexo masculino e feminino, respectivamente, relataram consumir bebidas alcoólicas. O binge drinking ocorreu em 69,2% dos meninos e 52,4% das meninas. Os três métodos apresentaram boa capacidade discriminatória. No sexo feminino, houve diferença entre o AUDIT-3 e o AUDIT-C. Observou-se alta prevalência de binge drinking entre os estudantes. A versão completa e as reduzidas do AUDIT mostraram-se efetivas para detecção do binge drinking.<hr/>El objetivo de ese trabajo fue estimar el comportamiento de beber entre estudiantes de Odontología y comparar la efectividad de métodos de rastreo para detección del binge drinking. Participaron 284 estudiantes. Se utilizó el AUDIT completo y sus formas reducidas (AUDIT-3 y AUDIT-C). Se construyó la curva ROC y se estimó su área. De los estudiantes, 91,0% y 90,6% del sexo masculino y femenino, respectivamente, relataron consumir bebidas alcohólicas. El binge drinking ocurrió en un 69,2% de los niños y 52,4% de las niñas. Los tres métodos presentaron buena capacidad discriminatoria. En el sexo femenino, hubo diferencia entre el AUDIT-3 y el AUDIT-C. Se observó alta superioridad de binge drinking entre los estudiantes. La versión completa y las reducidas del AUDIT se mostraron efectivas para detección del binge drinking. <![CDATA[<b>Características psicosociales de usuarios de un caps con historia de tentativa de suicidio</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-69762013000300007&lng=es&nrm=iso&tlng=es Objective - To identify the psychosocial characteristics of patients with a history of suicide attempts at a CAPS Fortaleza, Ceará, Brazil. Of the sample, 64.6% were female, 76% with ages varying from 30-59 and 65.5% were unmarried. The bivariate analysis with outcome (more than one suicide attempt), showed an association of p <0.05 with not working, does not like the work, history of psychiatric confinement, hospital care, referred to the CAPS. In the multivariate analysis, the association with psychiatric confinement was identified as a risk factor, the hospital care as a protective factor, as well as the referral. The significant factors remained the same in the model: psychiatric confinement as a risk factor, referral and hospital care, as a protective factor.<hr/>Objetivo: identificar características psicossociais de usuários de um Centro de Atenção Psicossocial com história de tentativa de suicídio em Fortaleza, Ceará, Brasil. Da amostra, 64,6% era do sexo feminino, 76% tinha entre 30-59 anos, 65,5% sem companheiro. Na análise bivariada com desfecho (mais de uma tentativa de suicídio), houve associação p<0,05 com não trabalhar, não gostar do trabalho, história de internações psiquiátricas, atendimento hospitalar, encaminhamento aos Centros de Atenção Psicossocial. Na análise multivariada, observaram-se associação com internamentos psiquiátricos como fator de risco, atendimento hospitalar como fator de proteção, além de encaminhamento. Permaneceram significativas no modelo: internações psiquiátricas como fator de risco, encaminhamento e atendimento hospitalar, como fator protetor.<hr/>Objetivo-Identificar características psicosociales de usuarios de un CAPS con historia de tentativa de suicidio. Fortaleza-Ceará-Brasil. De la muestra, 64,6% eran del sexo femenino, 76% entre 30-59 años, 65,5% sin compañero. En el análisis bivariado con final (más de una tentativa de suicidio), hubo asociación p<0,05 con no trabajar, no le gustar el trabajo, historia de internaciones psiquiátricas, servicio hospitalario, encaminamiento a los CAPS. En el análisis multivariado, asociación con internamientos psiquiátricos como factor de riesgo, servicio hospitalario como factor de protección, como también encaminamiento. Permanecieron significativas en el modelo: internaciones psiquiátricas como factor de riesgo, encaminamiento y servicio hospitalario, como factor protector. <![CDATA[<b>La salud mental del alumno de enfermería: revisión integrativa de la literatura</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-69762013000300008&lng=es&nrm=iso&tlng=es Study of integrative review type in order to examine the occurrence of scientific research on the mental health of undergraduate students in Nursing in Brazil in the last 21 years. 54 articles were included that from the content analysis were categorized into five thematic categories related to: quality of life, feelings during their academic formation, teacher-student relationship, student care and the consumption of alcohol and other drugs by the nursing student. The results portray the convergence of Brazilian publications that point critical moments experienced by students during the course, indicating the importance of initiatives to support them in their difficulties coping with a view to strengthening their mental health.<hr/>Estudo do tipo revisão integrativa com o objetivo de analisar a ocorrência da investigação científica sobre a saúde mental do aluno do curso de graduação em Enfermagem, no Brasil, nos últimos 21 anos. Foram incluídos 54 artigos que, a partir da análise de conteúdo, foram categorizados em cinco categorias temáticas relacionadas à qualidade de vida, aos sentimentos durante a formação acadêmica, relação professor/aluno, cuidados com o aluno, além do consumo de álcool e outras drogas pelo aluno de Enfermagem. Os resultados retratam a convergência das publicações brasileiras que apontam os momentos críticos vivenciados pelos alunos durante o curso, sinalizando a importância de iniciativas que venham a apoiá-lo no enfrentamento de suas dificuldades com vistas ao fortalecimento da sua saúde mental.<hr/>Estudio del tipo revisión integrativa con objetivo de que analizar la ocurrencia de la averiguación científica sobre la salud mental del alumno del curso de graduación en Enfermería, en Brasil, en los últimos 21 años. Fueron incluidos 54 artículos que el análisis de contenido fueron categorizados en cinco categorías temáticas relacionadas a la calidad de vida, a los sentimientos durante la formación académica, relación maestro-alumno, atenciones con el alumno, además del consumo de alcohol y otras drogas por el alumno de enfermería. Los resultados retractan la convergencia de las publicaciones brasileñas que apuntan los momentos críticos vividos por los alumnos durante el curso, señalizando la importancia de iniciativas que vengan a apoyarlo en el enfrentamiento de sus dificultades con vistas al fortalecimiento de su salud mental. <![CDATA[<b>Erratum</b>]]> http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-69762013000300009&lng=es&nrm=iso&tlng=es Study of integrative review type in order to examine the occurrence of scientific research on the mental health of undergraduate students in Nursing in Brazil in the last 21 years. 54 articles were included that from the content analysis were categorized into five thematic categories related to: quality of life, feelings during their academic formation, teacher-student relationship, student care and the consumption of alcohol and other drugs by the nursing student. The results portray the convergence of Brazilian publications that point critical moments experienced by students during the course, indicating the importance of initiatives to support them in their difficulties coping with a view to strengthening their mental health.<hr/>Estudo do tipo revisão integrativa com o objetivo de analisar a ocorrência da investigação científica sobre a saúde mental do aluno do curso de graduação em Enfermagem, no Brasil, nos últimos 21 anos. Foram incluídos 54 artigos que, a partir da análise de conteúdo, foram categorizados em cinco categorias temáticas relacionadas à qualidade de vida, aos sentimentos durante a formação acadêmica, relação professor/aluno, cuidados com o aluno, além do consumo de álcool e outras drogas pelo aluno de Enfermagem. Os resultados retratam a convergência das publicações brasileiras que apontam os momentos críticos vivenciados pelos alunos durante o curso, sinalizando a importância de iniciativas que venham a apoiá-lo no enfrentamento de suas dificuldades com vistas ao fortalecimento da sua saúde mental.<hr/>Estudio del tipo revisión integrativa con objetivo de que analizar la ocurrencia de la averiguación científica sobre la salud mental del alumno del curso de graduación en Enfermería, en Brasil, en los últimos 21 años. Fueron incluidos 54 artículos que el análisis de contenido fueron categorizados en cinco categorías temáticas relacionadas a la calidad de vida, a los sentimientos durante la formación académica, relación maestro-alumno, atenciones con el alumno, además del consumo de alcohol y otras drogas por el alumno de enfermería. Los resultados retractan la convergencia de las publicaciones brasileñas que apuntan los momentos críticos vividos por los alumnos durante el curso, señalizando la importancia de iniciativas que vengan a apoyarlo en el enfrentamiento de sus dificultades con vistas al fortalecimiento de su salud mental.