Psicologia para América Latina

Avaliação de ações de redução de danos no sistema penitenciário brasileiro

Este trabalho pretende avaliar as ações de redução de danos desenvolvidas em alguns estabelecimentos penitenciários brasileiros, com o apoio do Ministério da Saúde. Para esse fim, foram entrevistados detentos, agentes penitenciários, autoridades e profissionais da saúde de cada instituição. As iniciativas de redução de danos, que partem do principio de diminuir as conseqüências danosas derivadas do consumo de drogas, sem partir necessariamente da exigência da abstinência, encontram resistências particulares neste tipo de instituições. Entre a população entrevistada, os médicos e os agentes penitenciários se mostraram mais resistentes a apoiar e se envolver nestas ações. Os detentos participam e apóiam estas iniciativas, permitindo assim conseguir alguns resultados significativos. O consumo de crack, que vem progressivamente substituindo o uso de cocaína por via injetável, demanda formas de intervenção mais originais e particulares, que devem ser discutidas junto à população interessada.

Este trabajo pretende evaluar las acciones de reducción de daños desarrolladas en algunos establecimientos penitenciarios brasileños, con el apoyo del Ministerio de la Salud. Para este fin, fueron entrevistados presos, agentes penitenciarios, autoridades y profesionales de la salud de cada institución. Las iniciativas de reducción de daños, que parten del principio de disminuir las consecuencias perjudiciales derivadas del consumo de drogas, sin partir necesariamente de la exigencia de la abstinencia, encuentran resistencias particulares en este tipo de instituciones. Entre la población entrevistada, los médicos y los agentes penitenciarios se mostraron más resistentes a apoyar y comprometerse en estas acciones. Los presos participan y apoyan estas iniciativas, permitiendo así conseguir algunos resultados significativos. El consumo de crack, que viene progresivamente substituyendo al uso de cocaína por vía inyectable, demanda formas de intervención más originales y particulares, que deben ser discutidas junto con la población interesada.

This paper pretends to evaluate the actions of harm reduction developed in some brazilian penitentiaries, with the support of the Ministry of Health. For this aim, prisoners, penitentiary agents, authorities and health professionals of each institution were interviewed. The actions of harm reduction, that emerge of the proposal of diminishing the harmful consequences from the consumption of drugs, without necessarily require the abstinence, facing particular resistances in this type of institutions. In particular, the penitentiary doctors and agents were the most resistant to support and involve in these actions. The prisoners participate and support these initiatives, thus allowing to obtain some significant results. The consumption of crack, which comes gradually substituting the use of cocaine in its injectable kind, demand more original and particular forms of intervention that must be discussed with the interested population.

Squares lives: flanelinhas and social exclusion

O artigo questiona a legitimação do discurso excludente, a criminalização e desqualificação do trabalho informal em espaço público. Tomamos como ponto de partida o estudo de um período de acontecimentos no município de Volta Redonda, estado do Rio de Janeiro, quando uma série de operações policiais visou coibir a atuação de flanelinhas em pontos de um dos bairros centrais da cidade. Foi realizada contextualização a partir da análise de informações e artigos jornalísticos divulgados em publicações oficiais e veículos de comunicação em massa. Para apreciação de dados subjetivos, realizamos pesquisa de campo junto a flanelinhas em um dos pontos mais atingidos pelas operações citadas, coletando material por meio de entrevistas, o que foi submetido à análise de conteúdo. Os resultados apontam para a tenuidade da fronteira entre o discurso da ordem pública e a exclusão social, e o sofrimento ético-político de indivíduos marginalizados durante/após uma trajetória marcada por violências silenciosas.

El artículo cuestiona la legitimidad del discurso excluyente, la criminalización y descalificación del trabajo informal en el espacio público. Tomamos como punto de partida el estudio de un periodo de acontecimientos en el municipio de Vuelta Redonda, estado de Río de Janeiro, cuando una serie de operaciones policiales destinadas a frenar la actuación de flanelinhas1 en puntos de uno de los dos barrios céntricos de la ciudad. Fue realizada contextualizada a partir del análisis de informaciones y artículos periodísticos divulgados en publicaciones oficiales y medios de comunicación masiva. Para observar los datos subjetivos, realizamos investigación de campo junto la flanelinhas en uno de los puntos más alcanzados por las operaciones citadas, recolectando material por medio de entrevistas, lo que fue sometido al análisis de contenido. Los resultados apuntan para la fragilidad de la frontera entre el discurso del orden público y la exclusión social, y el sufrimiento ético-político de los individuos marginados durante/después de una trayectoria marcada por violencias silenciosas.

The article questions the legitimacy of exclusionary discourse, the criminalization and disqualification of informal work in public space. We took as its starting point the study of a period marked by events in the city of Volta Redonda, State of Rio de Janeiro, when a series of police operations aimed to cohibit the activities of 'flanelinhas' at one of the central districts of the city. A contextualization was done from the analysis of information and journalistic articles divulged in official publications and vehicles of mass communication. For valuation of subjective data, we conducted a field research with flanelinhas in one of the sites more affected by the operations mentioned, collecting material through interviews, which was submitted to content analysis. The results indicate the tenuity of the frontier between the discourse of public order and social exclusion, and the ethical-political suffering of individuals marginalized during/after a career marked by silent violences.

A Psicologia do Esporte na iniciação esportiva infantil

A Psicologia do Esporte e da Atividade Física possui diversos campos de intervenção, como a reabilitação, alto rendimento, iniciação esportiva. Este trabalho buscou refletir sobre a atuação do psicólogo na iniciação esportiva infantil, visto a pouca literatura encontrada sobre essa possibilidade de intervenção. Para tornar a reflexão possível retomaram-se conceituações sobre o termo iniciação esportiva, considerando-a como um processo e um produto, que podem ter como finalidade o esporte recreativo, o alto rendimento e o educativo. O professor, a família e a criança foram descritos como os componentes principais deste processo, formadores da tríade principal. A partir das características da iniciação esportiva infantil e da tríade, refletiu-se sobre as possibilidades de atuação do psicólogo do esporte neste contexto. Considerando-o como mediador e facilitador das relações sociais, entendendo o esporte como um instrumento para o desenvolvimento do indivíduo, na busca da autonomia, fortalecendo sua auto-estima, proporcionando a educação e a saúde.

La Psicología del Deporte y de la Actividad Física posee diversos campos de acción, como la rehabilitación, el alto rendimiento y la iniciación deportiva. Éste trabajo ha buscado reflexionar sobre la actuación del psicólogo en la iniciación deportiva infantil debido a la poca literatura encontrada sobre esa posibilidad de acción. Para tornarla posible, fueron repensados los conceptos sobre el término iniciación deportiva, considerando ésta iniciación como un proceso o un producto que puede tener como objetivo el deporte recreativo y el educativo. El profesor, la familia y el niño fueron descriptos como los componentes principales de este proceso, como formadores de la tríada principal. A partir de las características de la iniciación deportiva infantil y de la tríada, se ha reflexionado sobre las posibilidades de la actuación del psicólogo del deporte en este contexto como un mediador y facilitador de las relaciones sociales, comprendiendo el deporte como un instrumento de desarrollo del individuo en la búsqueda de la autonomía, fortaleciendo su autoestima y proporcionando la educación y la salud.

Sport and physical activity psychology have several intervention fields, such as rehab, self performance and sport initiation. This work intends to analyze psychologists actions towards child sport initiation, since there is so little literature about the possibility of intervention. For this analysis, a study was made on concepts of sport initiation, considering it a process and a product that can have recreation, education and high performance as its goal. Teacher, family and child were described as the main components of this process, which fill the main triad. Considering child sport initiation and triad characteristics, a reflection about the possibility of a sport psychologist action was made. He would be the mediator and facilitator of social relations, and use sport as an instrument for a persons development. As a result, the person, in search for autonomy, would empower his/her self-esteem and acquire education and health.

Motivación de ancianos a la adhesión a un programa de ejercicios físicos

Considerando a importância da adesão e manutenção a um estilo de vida ativo entre a população idosa, evidencia-se a necessidade de ampliar os conhecimentos em relação aos fatores motivacionais à prática de exercícios físicos deste grupo. Objetivou-se analisar os fatores e índices motivacionais para a adesão de idosos a um programa de exercício físico. Participaram 42 idosos iniciantes em um programa de exercícios físicos. Foi utilizado o Inventário de Motivação para a prática regular de atividades físicas. Os fatores motivacionais evidenciados pelos idosos foram: a saúde, o prazer pela prática e a sociabilidade, classificados como sendo de motivação alta ou média. Os fatores motivacionais destacados podem ser classificados como de motivação intrínseca ou como fatores de motivação extrínseca de integração, representando comportamentos autônomos em relação à prática de exercícios físicos. O estudo traz um importante avanço no entendimento da motivação de idosos para a inserção em programas de exercícios físicos por meio da teoria da autodeterminação.

Considerando la importancia de la adhesión y de la manutención de un estilo de vida activo por la población anciana, se detecta la necesidad de extender los conocimientos acerca de los factores que la motivan a la práctica de ejercicios físicos. Se buscó analizar los factores e índices de motivación y de adhesión de ancianos a un programa de ejercicios físicos. Participaron 42 ancianos, iniciantes de un programa de ejercicios físicos. Fue usado el Inventario de Motivación para la práctica regular de estas actividades. Los factores de motivación evidenciados en los ancianos fueron: la salud, el placer por la práctica y la sociabilidad, clasificados como de motivación alta o mediana. Estos factores pueden ser clasificados como de motivación intrínseca o como de motivación extrínseca de integración, representando comportamientos autónomos respecto a tales prácticas. El estudio aporta un importante avance en la comprensión de la motivación de ancianos para la inserción en programas de ejercicios físicos a través de la teoría de la autodeterminación.

Considering the importance of the adoption and the maintenance of an active lifestyle among the elder people, it is evidenced the needs of broadening the knowledge in relation to the motivation factors to the physical activities in this group. The present paper aimed at analyzing the factors and motivational indexes for the adoption of physical exercises by elder people in a program. 42 elder people participated in a program of physical exercises. It was utilized the Motivation Inventory for the regular practice of physical activities. The motivation factors evidenced by the elder people were the health, the pleasure for the practice and sociability, classified as being of high or medium motivation. The highlighted motivational factors can be classified like either of intrinsic motivation or of extrinsic integrative motivation, representing autonomous behaviors in relation to the physical exercises practice. Thus, the study is an important advance in the understanding of the motivation of elder people for the insertion in physical exercises program by means of the theory of self-determination.

La violencia psicológica al anciano en la familia

Se realizó un estudio acerca del tema La violencia psicológica al anciano en la familia, en la biblioteca del Policlínico Docente "José Martí Pérez", del Hospital General "Gustavo Aldereguía Lima", del Hospital Pediátrico Provincial “Octavio de la Concepción y de la Pedraja”, Biblioteca de la Unioverswidad de Ciencias Médicas “Mariana Grajales” de Holguín y en el Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Holguín, en el período comprendido entre 2005-2007. En la actualidad existe un gran auge en las investigaciones sobre la ancianidad, así como la preocupación del estado por la promoción de estilo de vida saludable para la protección del anciano. La violencia psicológica al anciano existe en casi todos los hogares de nuestro país, cuyo objetivo fue ampliar los conocimientos a cerca de la violencia psicológica familiar en el anciano.

A study on the subject to psychological violence in the family elder, in the library of Teaching Polyclinic "José Martí Pérez" General Hospital "Gustavo Lima Aldereguía, Provincial Children's Hospital" Octavio de la Concepción and the Pedraja "Unioverswidad Library of Medicine" Mariana Grajales "Holguin and Provincial Information Center of Medical Sciences Holguin, in the period 2005-2007. There is currently a boom in research on old age and the concern of the state by promoting healthy lifestyles to protect the elderly. Psychological violence to the elderly exists in almost every household in our country that aimed at enhancing knowledge about family psychological violence in the elderly.

Um estudo sobre o assunto para a violência psicológica da família mais velhos, na biblioteca da Policlínica de Ensino "José Martí Pérez" General Hospital "Gustavo Lima Aldereguía, Children's Hospital Provincial" Octavio de la Concepción de la Pedraja "Unioverswidad Library of Medicine" Mariana Grajales "Holguin Provincial de Informação e Centro de Ciências Médicas Holguin, no período 2005-2007. Há atualmente um "boom" na investigação sobre velhice e da preocupação do Estado através da promoção de estilos de vida saudáveis para proteger os idosos. A violência psicológica para os idosos existe em quase todas as famílias em nosso país, que visa aumentar os conhecimentos sobre a família de violência psicológica no idoso.

Prontitud escolar y el estrés de los padres

O presente trabalho levantou dados junto a 130 famílias da cidade de Rio do Sul para verificar a prontidão escolar de crianças entre 5 e 6 anos de idade, matriculadas, no ano de 2007 em sete (07) Centros de Educação Infantil, bem como o estresse dos pais destas crianças. Os resultados mostraram que existe diferença na prontidão escolar de crianças de famílias com maior ou menor nível de estresse, quando observados os grupos acima e abaixo da média de estresse parental. A escolaridade das mães foi estatisticamente significante com a prontidão escolar das crianças. O Estresse Global está correlacionado às famílias com menor número de filhos, que apresentaram maior prontidão escolar. Os resultados também revelaram que quanto maior o número de fatores estressores dos cuidadores maior é a prontidão escolar das crianças, e que as crianças pertencentes ao grupo acima da média de prontidão escolar são filhas de pais com maior nível de Estresse Global.

El presente trabajo há levantado datos de 130 famílias en la ciudad de Rio do Sul (Rio del Sur) en el estado de Santa Catarina, Brasil, para verificar la prontitud (estado de quién está pronto o listo para hacer determinada tarea; preparado) escolar de niños entre 5 y 6 años de edad, matriculados en 2007 en siete (07) Centros de Educación Infantil, bién así el estrés de los padres de estos niños. Los resultados muestran que existe diferencia en la prontitud escolar de niños de famílias con mayor o menor nivel de estrés, cuando observados los grupos arriba y abajo de la média de estrés de los padres. La escolaridad de las madres fué estadísticamente significante. El estrés global está correlacionado a las famílias con menor número de hijos, que presentaron mayor prontitud escolar. Los resultados también revelaron que cuanto mayor el estrés de los que cuidan ("los cuidadores") mayor és la prontitud escolar de los niños, y que los niños pertenecentes al grupo arriba de la média de prontitud escolar son hijas de padres con mayor nivel de estrés global.

The present paper presents the results of data collected from 130 families in Rio do Sul, in order to verify the School Readiness of children between 5 and 6 years old, enrolled in 7 educational centers, in 2007, as well as their Parents’ Stress. The results revealed that exist difference related to the school readiness among families with many and few stressor factors, when analyzed the groups above and beneath the statistic mean. The educational level of mothers in this study was statistically significant. The Global Stress is correlated to those families with few children, which presented higher levels of school readiness. The results also revealed that the higher was the parents’ stress the higher was the school readiness, and that those children, who were among the ones in the group above the statistic mean for school readiness, are sons and daughters of parents with higher global stress.

Instrumento de classificação da complexidade emocional dos pacientes internados em hospital geral: relato de experiência

O presente artigo tem por objetivo descrever a experiência na elaboração e implantação de um instrumento eletrônico que possibilita classificar a complexidade emocional dos pacientes atendidos em um hospital geral pelo Setor de Psicologia. A metodologia utilizada é o relato da experiência. O instrumento desenvolvido dinamiza a assistência psicológica, assegura o acompanhamento dos casos de maior gravidade emocional durante a hospitalização, favorece a comunicação entre a equipe multiprofissional, contribui no controle dos riscos institucionais e facilita o planejamento da assistência psicológica. Os resultados alcançados demonstram que o instrumento possibilita melhor gerenciamento dos esforços e dos recursos humanos, aprimora a comunicação entre membros da equipe multiprofissional e clarifica a atuação do Setor de Psicologia no acompanhamento dos casos atendidos.

Este trabajo tiene como objetivo general la descripción de la construcción e implementación de un instrumento electrónico que permite ordenar a la complexidad emocional de los pacientes asistidos por el equipo de psicología del hospital general. Para poder cumplir con el objetivo establecido, se utilizo de apuntes de los relatos realizados con respecto a la experiencia encontrada. El instrumento racionaliza la asistencia psicológica, asegura la vigilancia en los casos de mayor gravedad emocional durante la hospitalización, favorece la comunicación entre la equipe multiprofesional, contribuí en el control de riesgos institucionales y facilita la planificación de la asistencia psicológica. Los resultados muestran que el instrumento permite mejor gestión de los esfuerzos y de los recursos humanos, mejora la comunicación entre miembros del equipo multiprofesional y aclara la acción del Sector de Psicología en la vigilancia de los casos atendidos.

This article aims to describe the experience in developing and implementing an eletronic instrument which can classify the emotional complexity of patients seen by a psychology departament in a hospital. The methodology used is the report of the experience. The developed instrument make psychological care faster, assures the assistance in severe emotional cases while hospitalized, benefits the communication amongst the multiprofissional team, contributes in controling institutional risks and also helps to plan psychological care. The results demonstrate that it is possible to better manage the energy and human resource, enhance the communication among the multiprofissional team and clarify the performance of psychological departament in the recorded cases.

Dificultades que se presentan en el trabajo terapéutico al emplear imágenes de ascención y descenso

En este trabajo se presentan una serie de reflexiones acerca del empleo de imágenes de ascenso y descenso que se pueden presentar en una narración con fines terapéuticos. El emplear imágenes de ascenso es de gran utilidad, cuando se trabaja con hipnosis Ericksoniana y Ensueño dirigido, aunque se requiere que el terapeuta tenga presente algunos aspectos que pueden impactar de manera negativa en los usuarios y prepararse para una adecuada intervención. El utilizar imágenes de descenso es más complejo, requiere que el terapeuta tenga muy clara la finalidad para la cual las va a emplear y cuáles son los posibles problemas que pueden presentarse cuando una caída o descenso brusco sorprende al terapeuta el cual detiene la caída, a través de la narración, provocando un problema mayor en el usuario, en lugar de dejar que el usuario continúe libremente con su proceso. Finalmente se presenta el reporte de un trabajo terapéutico realizado en el Centro Clínico de Psicología (CECLIPSI), con 20 usuarios, empleando imágenes de ascenso.

In this work are presented a series of reflections about the use of ascent and descent images that can be displayed in a narration with therapeutic aims. Using ascent images is very useful, when is used with Ericksonian hypnosis and directed Daydream, although is required that the therapist remembers some aspects that can affect the users in a negative way and be prepared for a suitable intervention. Using descent images is more complex, requires that the therapist have very clear the purpose for using them and the possible problems that can appear when a fall or abrupt descent surprises the therapist who stops the fall, through the narration, causing a greater problem in the user, instead of leaving the user to continue freely with the process. Finally is presented the report of a therapeutic work realized in the Clinical Center of Psychology (CECLIPSI), with 20 users, using ascent images.

Neste trabalho são apresentados uma série de reflexões sobre o uso das imagens da subida e da descida que podem ser indicadas em uma narração com alvos terapêuticos. Usar imagens da subida é muito útil, quando é usado com hipnose de Ericksonian e Daydream dirigido, embora esteja exigido que o terapeuta recorda alguns aspectos que podem afetar os usuários em uma maneira negativa e ser preparados para uma intervenção apropriada. Usar imagens da descida é mais complexa, exige que o terapeuta tem muito desobstruído a finalidade para usar as e os problemas possíveis que podem aparecer quando uma queda ou uma descida abrupta surpreendem o terapeuta que para a queda, através da narração, que causa um problema maior no usuário, em vez de deixar o usuário para continuar livremente com o processo. É apresentado finalmente o relatório de um trabalho terapêutico realizado no centro clínico da psicologia (CECLIPSI), com 20 usuários, usando imagens da subida.

Utilidad del sociograma como herramienta para el análisis de las interacciones grupales

El objetivo del presente estudio es demostrar la utilidad del sociograma como herramienta de análisis de las interacciones sociales. Para el logro del objetivo, se definieron actividades que permitieran la modificación de las interacciones. Se trabajó con un grupo formado por 27 alumnos. En la pre-evaluación como en la post-evaluación se empleo el sociograma como medio para la visualización del cambio en las interacciones. De manera general, los resultados demuestran que después de la aplicación de actividades al interior del grupo, se puede apreciar una mayor cohesión del mismo. Se resalta la aportación del sociograma como una herramienta útil para analizar interacciones sociales en distintos contextos.

The aim of the present study is to demonstrate the utility of the sociogram as tool of analysis of the social interactions. For the achievement of the objective, there were defined activities that allowing the modification of the interactions. One worked with a group formed by 27 pupils. In the pre-evaluation as in the post-evaluation the sociograma was used for the visualization of the change in the interactions. In general, the results demonstrate that after the implementation of activities within the group, it is possible to estimate a major cohesion of the same one. The contribution of the sociograma is highlighted as a useful tool to analyze social interactions in different contexts.

O objetivo do estudo atual é demonstrar a utilidade do sociogram como a ferramenta da análise das interações sociais. Para o lucro do objetivo, as atividades foram definidas que permitiram a modificação das interações. Um trabalhou com um grupo dado forma por 27 estudantes. Na pre-avaliação como no sociogram do uso da borne-avaliação como meios para o visualização da mudança nas interações. Da maneira geral, os resultados demonstram que após a aplicação das atividades ao interior do grupo, uma coesão maior do mesmos pode ser apreciada. A contribuição do sociogram como uma ferramenta útil é emfatizada para analisar interações sociais em contextos diferentes.

El papel de la inteligencia emocional en jóvenes mexicanos

El objetivo de este trabajo se centra en conocer el papel de la inteligencia emocional en una muestra de jóvenes mexicanos. Se trata, principalmente, de averiguar cuáles son los componentes que más valoran. Para tal propósito, se cuenta con una muestra de 58 participantes, residentes en México. Los datos obtenidos revelan que todos los componentes de la inteligencia emocional se consideran relevantes, siendo mejor valorada, tanto en hombres como en mujeres, la dimensión relacionada con la atención emocional. En el otro extremo, descubrimos que la claridad emocional es la categoría que presenta un peso menor.

The objective of this work is based in knowing the paper of the emotional intelligence in a sample of Mexicans. It is, mainly, of discovering which they are the components that more values. For such a purpose, it is had a sample of 58 participants. The obtained data reveal that all the components of the emotional intelligence are considered excellent, being valued better, as much in men as in women, the dimension related with the emotional attention. In the other end, we discover that the emotional clarity is the category that presents a smaller weight.

O objetivo do presente trabalho enfoca o papel da inteligência emocional em uma amostra de jovens mexicanos. Isto é principalmente para descobrir o que os componentes são mais valorizados. Para este efeito, temos uma amostra de 58 participantes que vivem no México. Os dados obtidos mostram que todos os componentes da inteligência emocional são considerados relevantes, sendo mais valorizados, tanto nos homens como nas mulheres, a dimensão emocional relacionado com cuidado. No outro extremo, nós descobrimos que a clareza emocional é a categoria que tem um peso menor.

Compresión empática y estilos de negociación en la relación de pareja: Herramientas de mediación