Revista do NUFEN

Fluxos contínuos de comunicação científica

Temporalidade e Historicidade como aspectos hermenêutico-fenomenológicos para a compreensão do modo de ser do Dasein

Este artigo tem como objetivo debater como a temporalidade e historicidade são aspectos hermenêutico-fenomenológicos que possibilitam a compreensão dos modos de ser do Dasein em Ser e Tempo. Desse modo, a hipótese levantada é a seguinte: pensa-se que o esclarecimento de como Heidegger debate estes dois fenômenos (temporalidade e historicidade) possibilitará a compreensão de como o ser em geral é relacionado ao ser do Dasein nesta referida obra de Heidegger. Sendo assim, o que se pretende, aqui, é traçar um caminho que perpasse os conceitos de ser-no-mundo e cuidado e explicar como ambos são estruturas que correspondem à essência do Dasein, para, depois, relacioná-los com a temporalidade extática e a historicidade

This article aims to discuss how temporality and historicity are hermeneutic-phenomenological aspects that enable the understanding of Dasein's ways of being in Being and Time. Thus, the hypothesis raised is the following: it is thought that the clarification of how Heidegger debates these two phenomena (temporality and historicity) will make it possible to understand how being in general is related to the being of Dasein in this work by Heidegger. Therefore, what is intended here is to trace a path that permeates the concepts of being-in-the-world and care and explain how both are structures that correspond to the essence of Dasein, and then relate them to ecstatic temporality. and historicity. Include summary

Este artículo tiene como objetivo discutir cómo la temporalidad y la historicidad son aspectos hermenéutico-fenomenológicos que posibilitan la comprensión de los modos de ser del Dasein en Ser y Tiempo. Así, la hipótesis planteada es la siguiente: se piensa que el esclarecimiento de cómo Heidegger debate estos dos fenómenos (temporalidad e historicidad) permitirá comprender cómo el ser en general se relaciona con el ser del Dasein en esta obra de Heidegger. Por lo tanto, lo que aquí se pretende es trazar un camino que permee los conceptos de ser-en-el-mundo y cuidado y explicar cómo ambos son estructuras que corresponden a la esencia del Dasein, para luego relacionarlos con la temporalidad extática y la historicidad

A Natureza da Consciência Humana

A partir de uma perspectiva fenomenológica este trabalho visa tanto enfatizar o pensamento de Edmund Husserl acerca da consciência quanto fazer algumas criticas em relação ao objeto de estudo da Psicologia. No decorrer do texto o metodo de pesquisa empírica das ciências da natureza é questionado enquanto se discute o papel da fisiologia em relação ao da psicologia. Os fenômenos psicológicos são tratados a partir dos conceitos de intuição de essência. O conceito de interpretação aqui é destacado para delimitar a faculdade inteligível da intuição como ato responsável por significar as vivências da consciência humana. Por conseguinte, se realiza uma relação entre consciência transcendental e a experiência ontológica do sujeito empírico, demonstrando como ocorre à correlação do aspecto sensível do organismo com a sua capacidade de intuir sentido. Esta etapa esclarece o papel da reflexão e sua relação fundamental com a intuição de essência subjetiva

From a phenomenological perspective, this paper aims to emphasize Edmund Husserl's thought about consciousness and criticize some of the problems of investigating the object of study in psychology. Throughout the text, the empirical research method of the natural sciences is questioned while discussing the role of physiology inside psychology. Psychological phenomena are treated from the concepts of intuition and essence. The concept of interpretation is highlighted here to delimit the intelligible faculty of intuition as the act responsible for signifying human consciousness experience. Therefore, the relationship between transcendental consciousness and the ontological experience of the empirical subject comes to demonstrate the correlation of the sensible aspect of the organism with the capacity to perceive meaning. Capacity to intuit meaning. This step clarifies the role of reflection to psychological subjective essential changes

Desde una perspectiva fenomenológica, este artículo tiene como objetivo enfatizar el pensamiento de Edmund Husserl sobre la conciencia y criticar algunos problemas de la investigación del objeto de estudio en psicología. A lo largo del texto, se cuestiona el método de investigación empírica de las ciencias naturales al discutir el papel de la fisiología dentro de la psicología. Los fenómenos psicológicos se tratan desde los conceptos de intuición y esencia. El concepto de interpretación se destaca aquí para delimitar la facultad inteligible de la intuición como el acto responsable por significar la experiencia de la conciencia humana. Por tanto, la relación entre la conciencia trascendental y la experiencia ontológica del sujeto empírico viene a demostrar la correlación del aspecto sensible del organismo con su capacidad de percibir significado. Capacidad de intuir significado. Este paso aclara el papel de la reflexión ante los cambios esenciales subjetivos psicológicos

A sa?de funcional como uma estrat+gia para a reabilitaÜNo psicossocial

Pesquisa. A ClassificaÜNo Internacional de Funcionalidade e Sa?de descreve a sa?de, seus estados em uma linguagem padronizada e universal. Entretanto, sua implementaÜNo ocorre lentamente nas polTticas p?blicas de sa?de brasileira, principalmente na sa?de mental, mesmo compreendendo que os transtornos mentais trazem danos nas diversas dimenses de uma pessoa. Neste sentido, o objetivo deste estudo foi de apresentar duas formas de uso deste classificador, em um contexto no campo da sa?de mental, configurando a relevdncia da sa?de funcional na reabilitaÜNo psicossocial. O artigo foi realizado pelo m+todo de abordagem qualitativa do tipo explorat?ria, em quatro etapas: (1) estudo da literatura sobre a tem¯tica, (2) o uso de um formul¯rio com usu¯rio de um serviÜo; (3) tratamento, an¯lise e triangulaÜNo dos dados; e (4) reflexNo sobre o uso da CIF na sa?de mental, apresentando desafios e benefTcios. A literatura mostrou artigos na sa?de mental, mas + relevante estudos sobre o uso nos serviÜos, como ocorrido na etapa empTrica na qual permitiu traÜar o perfil funcional do indivTduo e definir ¯reas significativa para al+m da remissNo dos sintomas. Desta forma, evidenciou que este classificador pode ser um instrumento estrat+gico no cotidiano dos serviÜos do modelo de reabilitaÜNo psicossocial, por sua abordagem multidimensional da pessoa

Research. The International Classification of Functioning and Health describes health, its states, in a standardized and universal language. However, its implementation occurs slowly in Brazilian public health policies, especially in mental health, even understanding that mental disorders bring damage to the various dimensions of a person. In this sense, the objective of this study was to present two ways of using this classifier, in a context in the field of mental health, configuring the relevance of functional health in psychosocial rehabilitation. The article was carried out using an exploratory qualitative approach, in four stages: (1) study of the literature on the subject, (2) the use of a form with a service user; (3) data processing, analysis and triangulation; and (4) reflection on the use of the ICF in mental health, presenting challenges and benefits. The literature showed articles on mental health, but studies on the use in services are relevant, as occurred in the empirical stage in which it allowed to trace the functional profile of the individual and define significant areas beyond the remission of symptoms. In this way, it evidenced that this classifier can be a strategic instrument in the daily life of the services of the psychosocial rehabilitation model, due to its multidimensional approach to the person

Investigar. La Clasificaci?n Internacional de Funcionamiento y Salud describe la salud, sus estados, en un lenguaje estandarizado y universal. Sin embargo, su implementaci?n ocurre lentamente en las polTticas p?blicas de salud brasile?as, especialmente en salud mental, incluso entendiendo que los trastornos mentales traen da?os a las diversas dimensiones de una persona. En ese sentido, el objetivo de este estudio fue presentar dos formas de uso de este clasificador, en un contexto en el campo de la salud mental, configurando la relevancia de la salud funcional en la rehabilitaci?n psicosocial. El artTculo se llev? a cabo con un enfoque cualitativo exploratorio, en cuatro etapas: (1) estudio de la literatura sobre el tema, (2) el uso de un formulario con un usuario del servicio; (3) procesamiento, an¯lisis y triangulaci?n de datos; y (4) reflexi?n sobre el uso de la CIF en salud mental, presentando desafTos y beneficios. La literatura mostr? artTculos sobre salud mental, pero los estudios sobre el uso en los servicios son relevantes, como ocurri? en la etapa empTrica en la que permiti? rastrear el perfil funcional del individuo y definir ¯reas significativas m¯s all¯ de la remisi?n de los sTntomas. De esta forma, evidenci? que este clasificador puede ser un instrumento estrat+gico en el cotidiano de los servicios del modelo de rehabilitaci?n psicosocial, por su abordaje multidimensional de la persona

A inserção da psicologia escolar na educação popular: Um relato de experiência

Este relato de experiência objetiva apresentar atividades vinculadas à inserção da Psicologia Escolar no contexto da Educação Popular. Participaram do projeto 180 estudantes e 10 professores, pertencentes ao Movimento de Educação Popular do Jurunas (Belém-PA). Foram realizadas oficinas e um projeto. Observou-se que em todas as turmas em que se realizaram as oficinas sobre depressão e ansiedade, houve engajamento, devido a identificações com os sintomas apresentados e relação com o ENEM. Sobre o projeto de orientação profissional, houve o registro de falas a respeito de incapacidade de executar determinadas profissões e desmotivação. Com relação aos professores, as queixas sinalizadas correspondiam à aspectos da organização interna e solicitação de oficinas no início do ano letivo. Considerou-se que a proposta deste trabalho foi alcançada, pois proporcionou a todos os envolvidos um espaço de diálogo igualitário, evidenciando a existência de fatores externos ao ambiente educacional e que influenciavam diretamente no desempenho acadêmico e escolha profissional

This experience report proposed to present activities related to the insertion of School Psychology in the context of Popular Education. 180 students and 10 teachers from the Jurunas Popular Education Movement (Belém-PA) participated. Workshops and a project were carried out. It was observed that in all the classes in which the workshops on depression and anxiety were held, there was engagement, due to identifications with the symptoms presented and their relationship with ENEM. About the professional guidance project, there were speeches about incapacity to perform certain professions and lack of motivation. With regard to teachers, the complaints referred to aspects of internal organization and request for workshops at the beginning of the school year. It was considered that the proposal of this work was achieved, as it provided everyone involved a space for equal dialogue, evidencing the existence of external factors to the educational environment that directly influenced academic performance and professional choice

Este informe de experiencia está destinado a contribuir com la inserción de la psicología escolar en el contexto de la educación popular. Participaron en el proyecto 180 estudiantes y 10 profesores pertenecientes al movimiento de Educación Popular. Se realizaron talleres y un proyecto. Se observó que en todas las clases en las que se realizaron llos talleres sobre depresión y ansiedad, hubo compromiso con los sintomas presentados y relación con ENEM. Sobre el proyecto de orientación profesional, hubo un registro de discursos sobre la incapacidad para realizar determinadas profesiónes y la falta de motivación. Con relación a los docentes, las denuncias señaladas correspondieron a la falta de organización interna y solicitud de talleres al inicio del curso escolar. Se consideró cumplida la propuesta de este trabajo, ya que brindó a todos involucrades un espacio de dialogo igualitario, evidenciando la existencia de factores externos al entorno educativo y que incidieron directamente en el desenpeño académico y la elección profesional

Plantão Psicológico e sofrimento universitário: um estudo fenomenológico

O Plantão Psicológico oferece uma escuta a partir da disponibilidade do aluno-plantonista, para acolher os sofrimentos existenciais que se manifestam na experiência do cliente no momento da procura por atendimento. Na Universidade Federal de Minas Gerais, o Plantão Psicológico acontece no Serviço de Psicologia Aplicada da instituição. O objetivo deste estudo é descrever o sofrimento psicológico dessa comunidade, que foi atendida pelo serviço do Plantão Psicológico durante o período de Junho a Dezembro de 2019. Para isso, realizamos a leitura e análise de 167 dos relatórios, escritos pelos plantonistas, dos 167 atendimentos, escritos pelos plantonistas, utilizando o método Fenomenológico Hermenêutico. Partindo dessa leitura, foram criadas 12 categorias de demandas psicológicas: 1) (In)capacidade de experienciação; 2) Desafios do futuro; 3) Desempenho acadêmico e/ou profissional; 4) Dificuldades de tomar decisões a partir de si mesmo; 5) Dificuldade em lidar com mudanças; 6) Dimensão de autoconfiança; 7) Enfrentamento da dimensão corporal; 8) Lida com vivências do passado; 9) Relacionamentos interpessoais; 10) Relacionamentos amorosos; 11) Relacionamentos familiares; 12) Solidão. Assim, busca-se, com a compreensão do sofrimento psicológico da comunidade acadêmica, o desenvolvimento e o aprimoramento de dispositivos de atenção à saúde mental da comunidade interna da UFMG

The Psychological Duty offers on-duty understanding listening by students-on-call of the existential sufferings that are manifested in client's experience at the time of the search for care. At the Federal University of Minas Gerais, the Psychological Duty takes place at the Applied Psychology Service of the institution. The aim of this study is to describe the psychological suffering of this community, which was attended by the Psychological Duty service during the period from June to December 2019. For this, we performed the reading and analysis of 167 reports written by the on-call psychology students using the Hermeneutic Phenomenological method. Based on this reading, 12 categories of psychological demands were created: 1) (In)capacity to experience; 2) Challenges of the future; 3) Academic and/or professional performance; 4) Difficulties in making decisions by oneself; 5) Difficulty in dealing with changes; 6) Dimension of self-confidence; 7) Coping with the bodly realm; 8) Dealing with experiences of the past; 9) Interpersonal relationships; 10) Loving relationships; 11) Family relationships; 12) Loneliness. We thus seek, with the understanding of the psychological suffering of the academic community, the development and improvement of mental health care devices of the internal community of UFMG

La Guardia Psicológica ofrece una escucha desde la disponibilidad del estudiante de guardia, para aceptar los sufrimientos existenciales que se manifiestan en la experiencia del cliente en el momento de la búsqueda de atención. En la Universidad Federal de Minas Gerais, la Guardia Psicológica se lleva a cabo en el Servicio de Psicología Aplicada de la institución. El objetivo de este estudio es describir el sufrimiento psicológico de esta comunidad, que fue atendida por el servicio de Servicio Psicológico durante el período de junio a diciembre de 2019. Para ello, se realizó la lectura y análisis de 167 de los informes redactados por los estudiantes de psicología en la guardia utilizando el método fenomenológico hermenéutico. A partir de esta lectura, se crearon 12 categorías de demandas psicológicas: 1) (In)capacidad experiencial; 2) Desafíos del futuro; 3) Desempeño académico y/o profesional; 4) Dificultades para tomar decisiones desde sí mismo; 5) Dificultad para hacer frente a los cambios; 6) Dimensión de la confianza en sí mismo; 7) Hacer frente a la dimensión del cuerpo; 8) Se ocupar de las experiencias del pasado; 9) Relaciones interpersonales; 10) Relaciones amorosas; 11) Relaciones familiares; 12) Soledad. Además, buscamos, con la comprensión del sufrimiento psicológico de la comunidad académica, el desarrollo y mejora de los dispositivos de atención de salud mental de la comunidad interna de la UFMG

Psicologia jurídica, logoterapia e apologia de Sócrates: uma interconexão de saberes

A Psicologia Jurídica ao analisar e colaborar para uma compreensão assertiva quanto aos processos judiciais, tem no parecista, especialista que analisa a subjetividade das pessoas com base num conjunto de saberes . A Logoterapia, descreve o homem como um ser biológico, psicológico e noético. Justifica- se o presente artigo por considerar que a existência humana é permeada por sofrimento e assim mesmo, que o homem tem vontade de encontrar sentido para sua existência. O método de revisão de literatura do tipo narrativa e análise dos conceitos de forma qualitativa com descrição dialética e dedutiva. Nesse contexto, o objetivo do trabalho é descrever a dimensão noética do filósofo grego Sócrates em face da ausência de valores humanistas nas personalidades dos seus detratores, tomando como base a filosofia de Max Ferdinand Scheler

The Legal Psychology, when analyzing and collaborating for an assertive understanding of judicial processes, has in the parecista, specialist who analyzes the subjectivity of people based on a set of knowledge. Logotherapy describes man as a biological, psychological and noetic being. This article is justified because it considers that human existence is permeated by suffering and even so, that man wants to find meaning for his existence. The method of reviewing literature of the narrative type and analyzing the concepts in a qualitative way with a dialectical and deductive description. In this context, the general objective is to describe the noetic dimension of the Greek philosopher Socrates in the face of the absence of humanistic values in the personalities of his detractors, based on the philosophy of Max Ferdinand Scheler

La Psicología Jurídica, al analizar y colaborar a una comprensión asertiva de los procesos judiciales, tiene en el perito judicial, un especialista que analiza la subjetividad de las personas a partir de un conjunto de conocimientos. La logoterapia describe al hombre como un ser biológico, psicológico y noético. Este artículo se justifica porque considera que la existencia humana está impregnada de sufrimiento y que el hombre tiene la voluntad de encontrar un sentido a su existencia. El método de revisión bibliográfica de tipo narrativo y análisis de los conceptos de forma cualitativa con descripción dialéctica y deductiva. En este contexto, el objetivo de la obra es describir la dimensión noética del filósofo griego Sócrates frente a la ausencia de valores humanistas en la personalidad de sus detractores, tomando como base la filosofía de Max Ferdinand Scheler

O significado da espiritualidade no cotidiano de religiosas carmelitas

O presente estudo objetivou compreender o significado da espiritualidade no cotidiano de religiosas carmelitas. Trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa realizado no Carmelo Santa Maria Mãe de Deus-PB/BR, aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa-CCS, sob Parecer4.473.717 e CAEnº40592320.2.0000.5188. Foi adotado amostragem por acessibilidade, resultando na participação de três religiosas com faixa etária de 22-38 anos, naturais da região Nordeste. A entrada das religiosas na Ordem ocorreu durante juventude. Os dados foram obtidos pela modalidade de cartas no período de março à abril de 2021. O material empírico foi analisado pela Técnica de Análise de Conteúdo, utilizando métodos sistematizados e objetivos. A análise das cartas revelou duas categorias: a interface do cotidiano com a espiritualidade; e o encontro com Deus relacionado ao sentido de vida. Os relatos evidenciaram que o engajamento das religiosas no cotidiano era movido por um profundo sentimento religioso, desvelando-se uma experiência profunda de significado.

The present study aimed to understand the meaning of spirituality in the daily life of Carmelite nuns. This is a descriptive study with a qualitative approach carried out in Carmelo Santa Maria Mãe de Deus-PB/BR, approved by the Research Ethics Committee-CCS, under Opinion 4,473,717 and CAEnº40592320.2.0000.5188. Accessibility sampling was adopted, resulting in the participation of three religious women aged 22-38 years, born in the Northeast region. The entry of nuns into the Order took place during their youth. Data were obtained by means of letters in the period from March to April 2021. The empirical material was analyzed by the Content Analysis Technique, using systematic and objective methods. The analysis of the letters revealed two categories: the interface of everyday life with spirituality; and the encounter with God related to the meaning of life. The reports showed that the religious women's engagement in everyday life was driven by a deep religious feeling, revealing a deep experience of meaning

El presente estudio tuvo como objetivo comprender el significado de la espiritualidad en la vida cotidiana de las monjas carmelitas. Se trata de un estudio descriptivo con abordaje cualitativo realizado en Carmelo Santa Maria Mãe de Deus-PB/BR, aprobado por el Comité de Ética en Investigación-CCS, bajo el parecer 4.473.717 y CAEnº40592320.2.0000.5188. Se adoptó un muestreo de accesibilidad, resultando en la participación de tres religiosas de 22 a 38 años, nacidas en la región Nordeste. La entrada de las monjas en la Orden se produjo durante su juventud. Los datos fueron obtenidos por medio de cartas en el período de marzo a abril de 2021. El material empírico fue analizado por la Técnica de Análisis de Contenido, utilizando métodos sistemáticos y objetivos. El análisis de las cartas reveló dos categorías: la interfaz de la vida cotidiana con la espiritualidad; y el encuentro con Dios relacionado con el sentido de la vida. Los informes mostraron que el compromiso de las religiosas en la vida cotidiana fue impulsado por un profundo sentimiento religioso, revelando una profunda experiencia de significado

Atendimento Ó Pessoa Surda por Profissionais de Sa?de em Hospital Universitßrio Pernambucano

Objetivou-se compreender experirncias de profissionais de sa?de de um hospital universitßrio pernambucano ao realizarem atendimentos a pessoas surdas, descrevendo sentidos dessas experirncias e o manejo dos atendimentos realizados; identificando possÝveis dificuldades enfrentadas e estratÚgias utilizadas por eles com essas dificuldades. Cinco entrevistas individuais abertas com pergunta disparadora foram realizadas em um contexto de pesquisa fenomenol?gica, cujos resultados levaram Ós seguintes unidades de sentido: limitaNo da comunicaNo com o paciente, facilidade de comunicaNo com a presena de um terceiro, d?vidas quanto ao procedimento clÝnico realizado, necessidade de recorrer a linguagens nNo verbais, reconhecimento de falta de formaNo adequada e sentimento de que a responsabilidade de dominar Libras nNo era s? deles. Conclui-se que: os colaboradores desenvolviam estratÚgias de comunicaNo para alÚm da linguagem oral; hß urgrncia de capacitaNo durante a graduaNo de profissionais de sa?de; e cabe Ó instituiNo hospitalar assumir a responsabilidade social de capacitar todos os envolvidos no atendimento

One of the objectives of this research was to understand the experiences lived by health professionals in the university hospital of Pernambuco when attending deaf people. Another one was to acknowledge the management of the health care provided in the institution. Furthermore, to realize about the experiences they encounter and the strategies which are used. I hold an open interview to five professionals from a phenomenological perspective. This showed the limitation of communication with the patients, the facility of communication in front of a third person, doubts in the clinical procedure, the necessity of using nonverbal communication, the lack of an appropriate use of the sign language "Libras". To conclude, I can mention that professionals have developed communication skills beyond the oral one. However, there is an urge to instruct them during their career studies and that health institution takes social responsibility in capacitating the people involved in the system

Este estudio tuvo como objetivo comprender las experiencias de los profesionales de la salud de un hospital universitario de Pernambuco al atender a las personas sordas, describiendo las experiencias para los empleados; la atenci?n prestada; las dificultades a las que se enfrentan y las estrategias utilizadas por ellos. Cinco entrevistas individuales abiertas con una pregunta desencadenante fueron realizadas en contexto de investigaci?n fenomenol?gica, y los resultados fueron: limitaci?n de la comunicaci?n con el paciente, facilidad de comunicaci?n con la presencia de un tercero, dudas sobre el procedimiento clÝnico, necesidad de recurrir a lenguas no verbales, reconocimiento de la falta de formaci?n adecuada y falta de todos sepas Libras. Concluy? que los profesionales desarrollaron estrategias de comunicaci?n mßs allß del lenguaje oral; hay urgencia de formaci?n durante la graduaci?n; y es necesario que la instituci?n hospitalaria tome responsabilidad social de capacitar a todos los involucrados en la atenci?n

Estratégias para combater a violência com pessoas institucionalizadas com transtornos mentais

Esta investigação qualitativa e descritiva apresentou como objetivo investigar a rotina das internações psiquiátricas de um hospital geral para compreender as estratégias de prevenção contra tortura ou tratamento ou penas cruéis, desumanas ou degradantes e contra a exploração, violência e abuso. Utilizou-se a observação participante em uma unidade de internação psiquiátrica de um hospital geral do interior de São Paulo, onde também se realizou entrevista com dez pessoas para se obter os dados que foram analisados pela análise temática. Evidenciou-se condições de humanização, dignidade e respeito durante o tratamento, mas o poder/paternalismo está presente e para o manejo de crises utiliza-se a contenção física e/ou mecânica, o que sinaliza a necessidade de reflexões técnicas e éticas para uma prática propulsora de liberdade e segurança, bem como a incorporação de uma assistência centrada na autonomia e na liberdade de escolha devem fazer parte do cotidiano hospitalar

This qualitative and descriptive research had the aim to investigate the routine of psychiatric hospitalizations at a general hospital in order to understand the strategies to prevent torture or other cruel, inhuman or degrading treatment or punishment or against exploration, violence and abuse. Authors used participant observation at an admission unit of a general hospital at the state of SNo Paulo as well as interviews with 10 participants in order to obtain data which was analyzed through thematic analysis. Data showed human conditions, dignity and respect during treatment, but the paternalism was present and to handle crises, physical and mechanical constraints were used, indicating the need for technical and ethical reflections in order to assure safe practices and the incorporation of a care based on autonomy as part of the hospital daily activities

Esta investigación cualitativa y descriptiva presentó como objetivo investigar la rutina de hospitalizaciones psiquiátricas de un hospital general para compreender las estrategias de prevención contra tortura o tratamiento o penas crueles, desumanas e degradantes y contra la exploración, violencia y abuso Fue utilizada la observación participante en una unidad de hospitalización psiquiátrica de un hospital general del interior de São Paulo, donde fueron realizadas entrevistas con dez participantes para recolección de datos que fueron analizados por análisis temática. Fueron evidenciadas condiciones de humanización, dignidad y respeto durante el tratamiento, pero el paternalismo está presente y para el manejo de las crisis se utiliza la contención física y/o mecánica, lo que señala la necesidad de reflexiones técnicas y éticas para una práctica propulsora de libertad y seguridad, bién como la incorporación de un cuidado centrado en la autonomia y libertad de escogida deben hacer parte del cotidiano hospitalar