Estudos Interdisciplinares em Psicologia

A percepção do paciente sobre adesão à medicação antidepressiva

Busca-se, no presente estudo, compreender qual a percepção do profissional de saúde sobre o fenômeno da não adesão à medicação, quando está no lugar de paciente. Os participantes foram profissionais da área da saúde de um hospital de referência na cidade de São Paulo que estavam sendo atendidos no Setor de Medicina do Trabalho, e que tinham indicação médica de tratamento com antidepressivos. Utilizou-se o método clínico-qualitativo, sendo a coleta de dados realizada por meio de entrevistas semidirigidas. Os resultados obtidos indicaram que os pacientes percebem a medicação como desencadeadora de efeitos colaterais, relatam medo da dependência à medicação, e, ainda medo da perda do próprio domínio psíquico caso sigam a prescrição, apesar de serem profissionais da saúde. Conclui-se que as crenças prévias dos pacientes, tanto sobre a sua problemática emocional quanto sobre a utilização do antidepressivo influenciam a não adesão à medicação, apesar de serem profissionais da saúde.

The aim of the present study is to understand the health professionals perception about the phenomenon of nonadherence the antidepressant medication when they are themselves patients. The participants were health professionals of a tertiary hospital in the city of São Paulo who were treated in the Ocupational Medicine Service and demonstrated nonadherence to antidepressant medication. A Qualitative clinical method was used and the collection of data was conducted through semi directed interviews. The results indicate that the participants perceived the medication as causing side effect, they expressed fear to a potential dependence to the psychoactive medication and were also afraid of being control over their mind. It s concluded that previous beliefs about their emotional problems and the use of antidepressant medication influenced the nonadherence the treatment, despite of their experience as health professionals.

Se busca, en el presente estudio, comprender cuál es la percepción del profesional de salud sobre el fenómeno de la no adhesión a la medicación, cuando está en el lugar de paciente. Los participantes fueron profesionales del área de salud de un hospital de referencia en la ciudad de São Paulo que estaban siendo atendidos en el Sector de Medicina del Trabajo y que tenían indicación médica de tratamiento con antidepresivos. Se utilizó el método clínico cualitativo, siendo la colecta de datos realizada por medio de entrevistas semidirigidas. Los resultados obtenidos indicaron que los pacientes perciben la medicación como desencadenante de efectos colaterales, relatan miedo de la dependencia de la medicación e incluso miedo de la pérdida del propio dominio psíquico en caso de que sigan la prescripción, a pesar de ser profesionales de salud. Se concluye que las creencias previas de los pacientes, tanto sobre su problemática emocional como sobre la utilización del antidepresivo, influyen en la no adhesión a la medicación, a pesar de que son profesionales de salud.

Avaliação da qualidade de vida e vulnerabilidade ao estresse no contexto hospitalar

O conceito de Qualidade de Vida é usado para medir as condições de vida de um ser humano, já a palavra vulnerabilidade refere-se à chance das pessoas estarem expostas ao adoecer. Objetivou-se analisar possíveis relações entre percepção de qualidade de vida e a vulnerabilidade ao estresse no trabalho em enfermeiros, técnicos e auxiliares de enfermagem que atuam na UTI e no setor de emergência de um hospital público. Utilizou-se o instrumento de qualidade de vida da Organização Mundial da Saúde, WHOQOL-Bref e a Escala de Vulnerabilidade ao Estresse no Trabalho. Encontrou-se, em relação ao setor de trabalho, diferença significativa apenas para Qualidade de vida total. Portanto pode-se afirmar que os profissionais que atuam na UTI possuem maior percepção de qualidade de vida quando comparados aos do SUS. Na correlação entre os dois instrumentos, o domínio meio ambiente do WHOQOL-Bref correlacionou-se negativa e significativamente com todos os fatores da EVENT, indicando que a percepção da pessoa em relação aos diversos aspectos do meio em que vive tem relação com a vulnerabilidade ao estresse.

The concept of Quality of Life is used to measure the conditions of life of a human being, as the word vulnerability refers to the chance of being exposed to sick people. This study aimed to examine possible relationships between perceived quality of life and vulnerability to job stress in nurses, technicians and nursing assistants who work in the ICU and emergency department of a public hospital. We used the instrument of quality of life of the World Health Organization, WHOQOL-Bref and Scale Vulnerability to Stress at Work. Met in relation to the labor sector, a significant difference only for Quality of Life total. Therefore it can be said that the professionals who work in the ICU have a higher perception of quality of life when compared to the SUS. In the correlation between the two instruments, the environment domain of the WHOQOL- Bref correlated negatively and significantly with all factors EVENT, indicating that the perception of the person in relation to various aspects of the environment they live in is related to vulnerability to stress.

El concepto de calidad de vida se utiliza para medir las condiciones de vida de un ser humano, como la vulnerabilidad palabra se refiere a la posibilidad de estar expuesto a enfermidades. Este estudio tuvo como objetivo examinar las posibles relaciones entre la calidad de vida percibida y la vulnerabilidad al estrés laboral en enfermeras, técnicos y auxiliares de enfermería que trabajan en el departamento de la UTI y de urgencias de un hospital público. Se utilizó el instrumento de calidad de vida de la Organización Mundial de la Salud, WHOQOL Bref y la Escala de Vulnerabilidade ao estresse no trabalho. Satisfecho en relación con el sector laboral, una diferencia significativa sólo para la calidad de vida total. Por lo tanto, se puede decir que los profesionales que trabajan en la UTI tienen una mayor percepción de la calidad de vida en comparación con el SUS. En la correlación entre los dos instrumentos, el dominio del medio ambiente de la WHOQOL-Bref correlación negativa y significativamente con todos los factores de evento, lo que indica que la percepción de la persona en relación con diversos aspectos del entorno en el que vivimos está relacionada con la vulnerabilidad a estrés.

Notas para a história da Psicologia da Saúde

A história da Psicologia da Saúde pode ser abordada pela necessidade dos serviços hospitalares compreenderem elementos psicodinâmicos oriundos das condições de adoecer e dos processos de cuidado. Mais tarde, o direcionamento das práticas em Psicologia da Saúde para a atenção primária ampliou o conjunto de conhecimentos e de referências de atuação dos profissionais de psicologia. Esta história segue ampliando suas áreas de abrangência e passando por redefinições derivadas de processos reflexivos das entidades de formação profissional e de políticas públicas. Objetivou-se neste artigo caracterizar componentes teóricos e técnicos que se apresentam no momento de comemoração dos 50 anos de reconhecimento da profissão no Brasil. Os resultados indicam a ascendente participação da profissão nas políticas públicas sociais e a retomada de práticas dirigidas a comunidade que experimentaram retrocessos. Conclui-se afirmando que a posição ocupada pela profissão nas políticas de saúde coletiva são movimentos de afirmação de direitos que historicamente foram enfraquecidos.

The history of Health Psychology can be addressed from the perspective of the need for hospital services to understand psychodynamic elements arising from illness conditions and care processes. Later, the orientation of Health Psychology practices to primary health care expanded the set of knowledge and references for psychology professionals activities. This history continues to broaden its coverage areas and goes through redefinitions, deriving from reflexive processes of professional education entities and public policies. The aim in this paper was to characterize theoretical and technical components at a time when the 50th anniversary of the professions recognition in Brazil is celebrated. The results indicate the increasing participation of the profession in social public policies and the recovery of community-oriented practices that experienced backlashes. In conclusion, it is affirmed that the position the profession occupies in collective health, are movements to affirm historically weakened rights.

La historia de la Psicología de la Salud puede ser tratada por la necesidad de que los servicios hospitalarios comprendan elementos psicodinámicos oriundos de condiciones de adolecer y procesos de cuidado. Después, el direccionamiento de las prácticas en Psicología de la Salud hacia la atención primaria amplió el conjunto de conocimientos y referencias de actuación de los profesionales de psicología. Esta historia sigue ampliando sus áreas de alcance y pasando por redefiniciones derivadas de procesos reflexivos de las entidades de formación profesional y de políticas públicas. La finalidad en este artículo fue caracterizar componentes teóricos y técnicos que se presentan en el momento de conmemoración de los 50 años de reconocimiento de la profesión en Brasil. Los resultados indican la ascendente participación de la profesión en las políticas públicas sociales y la retomada de prácticas dirigidas a la comunidad que experimentaron retrocesos. Se concluye afirmando que la posición ocupada por la profesión en las políticas de salud colectiva son movimientos de afirmación de derechos que históricamente fueron debilitados.

Avaliação do treinamento mental na melhora de desempenho do saque no voleibol

Este trabalho teve por objetivo investigar os efeitos do treinamento mental sobre a performance do saque de jogadores de voleibol. Participaram da pesquisa seis jogadores do sexo masculino, titulares de uma equipe de voleibol do interior do estado de São Paulo com idades entre 18 e 25 anos. Verificou-se o desempenho do saque em três campeonatos distintos numa mesma temporada. Os saques foram avaliados nas situações de jogo ao longo do processo de intervenção. As médias das medidas obtidas indicaram uma melhora do desempenho do saque no decorrer do experimento, com um aumento dos acertos e diminuição dos erros desde a linha de base ao final do processo de intervenção. Os erros diminuíram significativamente do início da intervenção ao final dela e do meio do processo ao final.

This article aimed to investigate the effects of mental training on volleyball players service performance. Six male volleyball players aged from 18 to 25 years old of a team from the interior of São Paulos state were studied. The service performance was evaluated in three different championships of the same season. The services were scored in game situations at the same time of the intervention process. The measure means indicated service performance increased with the mental training practice, with more services performed correctly and less mistakes at the end of the intervention process. The mistakes dimished significantly from the baseline to the final of the intervention process and from the start of the intervention process to its final.

Este estudio tuvo como objetivo investigar los efectos del entrenamiento mental en el rendimiento de la bolsa de jugadores de voleibol. Los participantes fueron seis jugadores masculinos, con un equipo de voleibol en el estado de São Paulo, 18 y 25 años de edad. El servir fué avaliado en tres campeonatos diferentes en la misma temporada. Los dibujos se evaluaron en situaciones de juego en todo el proceso de intervención. Las medidas medias indicaron una mejora del rendimiento de saqueo durante el experimento, con un aumento de golpes y errores disminuyó desde el inicio hasta el final del proceso de intervención. Errores disminuyeron significativamente desde el inicio de la intervención en el extremo de la misma y el medio del proceso hasta el final.

Fidedignidade da estrutura fatorial da Escala Multidimensional de Reatividade Interpessoal (EMRI)

Este estudo tem como objetivo a verificação da consistência interna e estrutura fatorial da escala EMRI avaliadora da empatia em amostra de secundaristas e universitários no estado de Minas Gerais. Os instrumentos que mensuram a empatia podem ser encontrados com facilidade, porém, dos existentes, apenas a escala multidimensional de reatividade interpessoal (EMRI) é a que tem estrutura teórica e de medida de melhor organização, sendo a mais utilizada para avaliar a emaptia. Participaram do estudo 488 sujeitos, do sexo masculino e do sexo feminino, de 14 a 54 anos, distribuídos no nível fundamental e universitários da cidade de Patrocínio-MG. Os sujeitos responderam a Escala Multidimensional de Reatividade Interpessoal e dados sócio-demográficos. A partir de uma analise de equação e modelagem estrutural, observaram-se indicadores psicométricos que garantiram a consistência estrutural da escala, promovendo uma segurança da mensuração teórica do construto da empatia.

This study aims to check the internal consistency and factor structure evaluative of the empathy scale in a high school and college sample in the state of Minas Gerais. The instruments that measure empathy can be easily found, however, of the existing, just multidimensional scale of interpersonal reactivity (Emri) is the theoretical framework that has far more and better organized, and the scale that is most commonly used to assess this construct. Participated 488 subjects, male and female, with ages from 14-54 years old, distributed in primary and college levels in Patrocínio-MG composed this study sample. The subjects answered the Multidimensional Scale of Interpersonal Reactivity and socio-demographic data. From an equation analysis and structural modeling were observed psychometric indicators that assured the structural consistency of the scale, promoting in the security of the measure theoretical construct of empathy.

Este estudio tiene como objetivo la verificación de la consistencia interna y estructura factorial de la escala EMRI evaluativa de la empatía en muestra de estudiantes de la secundaria y universitarios en el estado de Minas Gerais. Los instrumentos que mensuran la empatía pueden ser encontrados con facilidad, pero, de los existentes, sólo la Escala Multidimensional de Reactividad Interpersonal (EMRI) es la que tiene estructura teórica y de medida más organizada, siendo la escala que es más utilizada para evaluar de ese constructo. Participaron 488 sujetos, del sexo masculino y del sexo femenino, de 14 a 54 años, distribuidos en el nivel secundario y universitario de la ciudad de Patrocínio-MG han participado de este estudio. Los sujetos respondieron la Escala Multidimensional de Reactividad Interpersonal y datos socio-demográficos. A partir de una análisis de ecuación y modelación estructural, se observó indicadores psicométricos que garantizan la consistencia estructural de la escala, promovió una medida de seguridad de lo constructo teórico de la empírica.

Atuação do psicólogo no CREAS em municípios de pequeno porte

O CREAS representa um importante dispositivo do SUAS, contribuindo para expansão do campo de atuação da Psicologia, o que tem fomentado discussões acerca da efetivação das práticas psicológicas nesse contexto. O presente artigo busca investigar as atribuições teórico-metodológicas utilizadas por psicólogos que atuam no CREAS em municípios de pequeno porte do estado do Paraná. Ao todo, foram entrevistados seis profissionais visando verificar se as práticas psicológicas estão sendo construídas de acordo com as orientações trazidas nas legislações, documentos inscritos e fornecidos pelo MDS, CFP e outros, buscando identificar os alcances e limites do profissional psi no referido contexto. Como resultado verificou-se que estes buscam adequar-se à realidade apresentada nas unidades de atuação conforme a territorização. Diversas ações realizadas por esses profissionais dialogam com os referenciais teóricos disponíveis, porém verifica-se a necessidade de materiais que contribuam para além do saber teórico, mas que possibilitem compreender a prática do psicólogo no CREAS.

CREAS represents an important device of SUAS, contributing to the expansion of Psychologys field of action, which has promoted discussions regarding the execution of psychological practices in such context. The present article aims to investigate the theoretical and methodological attributions used by psychologists who work for CREAS in small towns in the State of Paraná. In total, six professionals have been interviewed in order to verify whether the psychological practices are being built according to the guidelines provided by legislations, documents registered and given by the MDS, CPF among others, in order to identify the psychologist professionals ranges and limitations in such context. As a result, it was verified that they seek to adapt to the reality presented in their working units according to territorization. Several actions performed by these professionals dialogue with theoretical references available, however it is noted the need for materials that contribute beyond theoretical knowledge, but that enable to understand the psychologists practice at CREAS.

El Centro de Referencia Especializado de Asistencia Social (CREAS) representa un importante dispositivo del SUAS, contribuyendo para la expansión del campo de actuación de la psicología, lo que hay fomentado discusiones acerca de la efectuación de las prácticas psicológicas en ese contexto. El presente artículo busca averiguar las atribuciones teórico-metodológicas utilizadas por psicólogos que actúan en el CREAS en municipios de pequeño porte del Estado de Paraná. Al todo, fueron entrevistados seis profesionales visando verificar si las prácticas psicológicas están siendo construidas de acuerdo con las orientaciones traídas en las legislaciones, documentos inscriptos y previsto por el MDS, CFP y otros, buscando identificar los alcances y límites del profesional psi en el referido contexto. Como resultado se comprobó estos buscan adecuarse a la realidad presentada en las unidades de actuación conforme el territorio. Diversas acciones realizadas por esos profesionales dialogan con los referenciales teóricos disponibles, pero se verifica la necesidad de materiales que contribuyan para que además del conocimiento teórico puedan comprender la práctica del psicólogo en el CREAS.

Avaliação psicológica: passado, presente e futuro

O presente artigo tem como objetivo contribuir para a discussão da questão da avaliação psicológica que se faz hoje e a que se deseja realizar no século XXI, tendo como ponto principal as contribuições que a Psicologia Sócio-Histórica tem trazido, bem como os desafios a serem superados para uma prática cada vez mais transformadora dentro do contexto social. Acreditamos que a avaliação psicológica utilizada dentro de um processo que considere em sua análise os fatores sociais e históricos que afetam a vida das pessoas possa contribuir para o fortalecimento das potencialidades e autonomia das mesmas. Utilizando os dados obtidos na avaliação psicológica de forma construtiva, como ferramenta de informação e transformação, os sujeitos atendidos podem ter acesso a instrumentos necessários para o enfrentamento de suas dificuldades, passando a avaliação psicológica a contribuir de forma significativa para a consolidação dos direitos humanos e o respeito à identidade dos indivíduos.

This paper aims to contribute to the discussion of the issue of psychological assessment that is done today and to be carried out in the 21st century, having as main point the contributions that the Socio-Historical Psychology has brought, as well as challenges to overcome for a practice increasingly transforming within the social context. We believe that the psychological evaluation used within a process to consider in its analysis the social and historical factors that affect people's lives can contribute to strengthening the potential and empower them. Using the data obtained in psychological assessment constructively, as an information tool and transformation, the subjects may have access to the necessary tools to cope with their difficulties, from the psychological evaluation to contribute significantly to the consolidation of human rights and with the identity of individuals.

Este artículo tiene como objetivo contribuir a la discusión de la cuestión de la evaluación psicológica que se hace hoy y que se llevará a cabo en el siglo XXI, teniendo como punto principal de las aportaciones que la psicología socio-histórica ha traído, así como los retos que hay que superar una práctica cada vez más de transformación en el contexto social. Creemos que la evaluación psicológica utilizada dentro de un proceso para considerar en su análisis de los factores históricos y sociales que afectan la vida de las personas puede contribuir a reforzar el potencial y la autonomía de ellos. Con los datos obtenidos en la evaluación psicológica de manera constructiva, como herramienta de información y de transformación, los sujetos atendidos pueden tener acceso a las herramientas necesarias para hacer frente a sus dificultades, a partir de la evaluación psicológica para contribuir significativamente a la consolidación de los derechos humanos y con la identidad de los individuos.

Recrutamento e seleção de empacotadores em uma rede de supermercados

O processo de recrutamento e seleção é uma prática comum para a contratação de pessoas nas organizações. O objetivo deste trabalho é relatar e refletir sobre a experiência de recrutamento e seleção numa rede de supermercados, que atua no segmento varejista de alimentos e não alimentos no interior do estado de São Paulo. A finalidade da intervenção foi facilitar o processo de recrutamento e seleção para a vaga de empacotador. Após a intervenção, foi possível verificar a melhoria na qualidade do processo de contratação, a adequação das condições trabalhistas dos empacotadores e a redução da rotatividade.

The method of personnel recruitment and selection is a common practice to hire people in organizations. The goal of this study is to report and to reflect about this process in a supermarket chain, which operates in food and non-food retail in the state of Sao Paulo. The purpose of the present intervention was to facilitate the recruitment and selection process for the packer position. After the intervention, we noticed an improvement on the hiring process, on the working conditions and a turnover reduction in this position.

El proceso de reclutamiento y selección es una práctica común para la contratación de personas en las organizaciones. El objetivo de este estudio es reportar y reflexionar sobre la experiencia de reclutamiento y selección en una cadena de supermercados, que opera en el segmento minorista de alimentos y no alimentos en el interior del São Paulo. La finalidad de la intervención fuera facilitar el proceso de reclutamiento y selección para la vacante del envasador. Después de la intervención, fue posible verificar la mejora en la calidad del proceso de contratación, la adecuación de las condiciones de trabajo de los envasadores y la redución de lo turnover.