SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.22 issue2From vibration to meeting with other: phychoanalysis, music and autismWhat happens in childhood does not stay in childhood: respect for others in social relations author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

article

Indicators

Share


Estilos da Clinica

Print version ISSN 1415-7128On-line version ISSN 1981-1624

Abstract

MENCARELLI, Vera Lúcia; BAPTISTA, Adriana Micelli  and  VAISBERG, Tania Maria José Aiello. Enquadres diferenciados ser e fazer: a princesinha e o veneno da planta da floresta. Estilos clin. [online]. 2017, vol.22, n.2, pp.319-338. ISSN 1415-7128.  https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v22i2p319-338.

Este trabalho objetiva pesquisar a potencialidade mutativa do uso de histórias ficcionais personalizadas para revelar diagnóstico de doença orgânica para crianças e adolescentes. Articula-se ao redor de sessões de atendimento psicológico de uma adolescente HIV+, registradas sob a forma de narrativas transferenciais e apreciadas à luz do Procedimento de Ambrosio e Vaisberg de avaliação de benefícios psicoterapêuticos. Por essa via, foi possível constatar que o uso da história favoreceu uma experiência mutativa de transição desde um posicionamento defendido e dissociado para outro mais integrado e menos ansioso, caracterizado pela possibilidade de maior tolerância ao sofrimento quando o pertencimento à vida comum é oferecido. Interlocuções clínico-reflexivas com a psicanálise winnicottiana finalizam o texto, evidenciando a passagem do diagnóstico HIV+ de objeto subjetivo para objeto pertencente ao mundo compartilhado.

Keywords : crianças com HIV; comunicação do HIV; método psicanalítico; enquadres diferenciados; mudança psicoterapêutica.

        · abstract in English | Spanish     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )

 

Creative Commons License All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License