Abstract

SAMPAIO, Nirvana Ferraz Santos; PAIXAO, Tauana Nunes  and  PEROTTINO, Silvana. Una discusión a respeto de la dislexia - el sujeto en su relación con la escrita. Pesqui. prát. psicossociais [online]. 2019, vol.14, n.1, pp.1-18. ISSN 1809-8908.

Este artículo trata de una discusión acerca de la dislexia y la disgrafía diagnosticada en niños en fase de adquisición de lenguaje. Siendo que la disgrafía está presente en este estudio por tratarse del diagnóstico recibido por el hermano del niño cuyos datos de lenguaje están bajo análisis. En este artículo, tres áreas de conocimiento serán abordadas: la Fonoaudiología, el Psicoanálisis y la Lingüística (Neurolinguística Discursiva y Adquisición del lenguaje), a fin de saber lo que cada una dice acerca de esta temática. Presentamos datos de escritura de un niño con diagnóstico de dislexia y de un niño con diagnóstico de disgrafía. Estos datos nos llevaron a cuestionar la noción de disturbio, de dislexia y de disgrafía.

Keywords : Adquisición de la escritura; La dislexia; Disgrafía.

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