SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
 issue6Caracterización del estilo de vida de individuos con longevidad satisfactoria author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

article

Indicators

Share


Psicologia para América Latina

On-line version ISSN 1870-350X

Abstract

SCHEIDER, Neusa Teresinha Franco  and  ANDRADA, Edla Grisard Caldeira de. Intervindo na sala de aula: mudando narrativas sobre agressão. Psicol. Am. Lat. [online]. 2006, n.6. ISSN 1870-350X.

Este trabalho relata parte do estágio em Psicologia Escolar junto a uma turma de 12 crianças com idade entre 3 e 5 anos, em uma escola particular. A demanda foi de que observássemos uma criança que estava sendo agressiva para auxiliar a professora. Esta criança estava sendo vista como má por seus colegas, pais dos alunos e até mesmo pelos seus professores, devido ao seu comportamento anti-social em sala de aula. Partindo do pressuposto sistêmico e da psicologia histórico-cultural o objetivo desta intervenção foi de resignificar as narrativas acerca do menino assim como os papéis cristalizados no grupo.

Keywords : Psicologia escolar; Agressividade; Intervenção sistêmica.

        · abstract in English     · text in Portuguese

 

Creative Commons License All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License