SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.22 issue1Internship supervision at the school clinic: readings on psychoanalytic listeningSubject and object in the psychoanalytic clinic: the function of the rest author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

article

Indicators

Share


Revista Subjetividades

Print version ISSN 2359-0769On-line version ISSN 2359-0777

Abstract

COSTA, Luis Artur et al. écrits de soi: pour une éthique de l'expérimentation fictionnelle. Rev. Subj. [online]. 2022, vol.22, n.1, pp.1-14. ISSN 2359-0769.  https://doi.org/10.5020/23590777.rs.v22i1.e11970.

Cet article propose de discuter la fiction comme méthode de production de connaissances. Cela est présenté à partir de fragments de recherches trouvés dans le territoire de la psychologie sociale. Ces recherches affirment des opérations singulières pour travailler et intervenir dans ses champs problématiques. Les outils explorés ici sont délimités à partir de la cartographie. Donc, on s'écarte des cadres précédents et, aussi, des généralisations qui accompagnent - parfois - les pratiques de constitution des connaissances. Les hybridités entre art, philosophie et science naissent de l'ouverture à l'expérimentation qui accompagne chacun des processus en voie de différenciation, c'est-à-dire qu'il ne s'agit pas de transformer l'écriture en un espace destiné à être déjà vu ou déjà pensé, mais en relation constante avec les virtualités et avec la variation soulevées par la recherche elle-même. L'intention de créer un corps hétérogène, capable d'accueillir le paradoxe et les voix multiples qui résonnent des rencontres, imprègne le mouvement de rapprochement de fragments disparates traversés par une expérience qui ne vise pas à se refermer sur elle-même, mais à se réinventer, guidé par une éthique de l'agitation et de l'accroissement des possibilités.

Keywords : récit; méthodologie; fiction; éthique-esthétique; politique-clinique.

        · abstract in English | Portuguese | Spanish     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )

 

Creative Commons License All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License