SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.24 issue74Literature and the development of identity author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

article

Indicators

Share


Revista Psicopedagogia

Print version ISSN 0103-8486

Rev. psicopedag. vol.24 no.74 São Paulo  2007

 

EDITORIAL

 

Parabéns

 

 

Esta é uma edição especial de aniversário da revista Psicopedagogia. Nela fazemos uma dupla homenagem: aos nossos associados e leitores, que há exatos 25 anos prestigiam esta publicação, e a todos que se dedicaram ao comando da ABPp e, muito especialmente, ao fortalecimento desta revista. O empenho de várias pessoas foi fundamental para o sucesso deste percurso, desde o lançamento do primeiro Boletim, em agosto de 1982, até os dias de hoje.

Os artigos especiais, reunidos nesta 74ª edição, resultam do notável amadurecimento profissional e pessoal de seus autores, e têm um inestimável valor histórico. Convidadas a escrever para este número da revista Psicopedagogia, que ajudaram a criar e crescer, as hoje Conselheiras Vitalícias da ABPp, Leda Codeço Barone, Neide de Aquino Noffs, Beatriz Scoz, Maria Cecília Gasparian, Mônica Mendes e Nívea Maria de Carvalho Fabrício, expoentes de nossa área de conhecimento, presenteiam os leitores com artigos onde revelam a face mais atual de seu trabalho e também das suas co-autoras, por meio de seus enfoques singulares de pesquisa e prática.

Ainda neste número, publicamos outros interessantes artigos, como o texto "Formação de professores: um investimento em autoconhecimento" de Isabel Cristina Hierro Parolin e Rachel Caldeira, um trabalho que complementa a teoria com a prática, unindo a implantação de um projeto de formação de professores e a avaliação de todo o investimento, na competência geral da instituição de ensino e, especialmente, em sala de aula.

"A organização familiar e as implicações no processo de escolarização de crianças e adolescentes que apresentam dificuldades de aprendizagem" é o tema do artigo de Nelson Elinton Fonseca Casarin e Maria Beatriz Jacques Ramos, que discutem com maestria essa relação tão importante quanto complementar.

Outro escrito que nos fala a respeito da influência da família na produção de problemas de aprendizagem, "Problemas de aprendizagem e suas relações com a família" de Simone da Silva Braga, Beatriz Judith Lima Scoz e Maria Luiza Puglisi Munhoz, nos possibilita conhecer mais amplamente esse assunto, sob uma nova ótica.

Comemorando a entrada de Vitor da Fonseca em nosso Conselho Editorial Internacional, publicamos seu artigo "Dificuldades de aprendizagem: na busca de alguns axiomas", que, com certeza, encerra com muito brilho esta edição.

Parabéns ABPp!

Parabéns leitores!

 

Maria Irene Maluf
Editora

Creative Commons License All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License