SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.11 issue1Convergent Validity Study of the Cognitive Abilities Battery Woodcock-Johnson III - Extended VersionRelation between age and schooling with school performance of students in elementary education author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

article

Indicators

Share


Avaliação Psicológica

Print version ISSN 1677-0471

Abstract

MOTA, Márcia Maria Peruzzi Elia da. Consideraciones Metodológicas y Conceptuales sobre la Construcción de Instrumentos de Evaluación de las Habilidades Metalingüísticas. Aval. psicol. [online]. 2012, vol.11, n.1, pp.77-82. ISSN 1677-0471.

Habilidad metalingüística puede ser definida como la manipulación intencional de la lengua. En los últimos años mucho interés fue dedicado a la construcción de instrumentos de evaluación de las habilidades metalingüísticas por cuenta de su relación causal con la alfabetización. Sin embargo, la construcción de esos instrumentos no es una tarea fácil y sin controversias. El objetivo del presente trabajo es presentar un panorama de las cuestiones conceptuales y metodológicas que deben ser consideradas en la construcción de instrumentos de evaluación de las habilidades metalingüísticas, principalmente las que reportan a la definición de habilidad metalingüística, a las unidades lingüísticas evaluadas y a las adaptaciones para el portugués de tareas realizadas en otras lenguas.

Keywords : habilidades metalingüísticas; consciencia fonológica; consciencia sintáctica; consciencia morfológica; evaluación metalingüística.

        · abstract in English | Portuguese     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )