SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.11 issue11Importance of teaching strategies and the curricular planMethods and instruments to measure the resilience: a peruvian alternative author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

article

Indicators

Share


Liberabit

Print version ISSN 1729-4827On-line version ISSN 2233-7666

Abstract

LAIME PEREZ, Miriam Carolina. La evaluación de la creatividad. Liberabit [online]. 2005, vol.11, n.11, pp.35-39. ISSN 1729-4827.

En el Presente estudio se realiza un análisis de la evaluación de la Creatividad, considerándola como una variable compleja, haciendo énfasis en su desarrollo histórico y mencionando a los representantes de gran valor pionero. Posteriormente, se analiza los factores comunes que se evalúan en las Pruebas clásicas de Creatividad: Guilford (Pruebas de Habilidades de Estructura del Intelecto), Torrance (Prueba de Pensamiento Creativo) y Mednick (Test de Asociaciones Remotas). Se revisa la validez y confiabilidad de las pruebas de creatividad y se concluye analizando el futuro de la evaluación de la creatividad.

Keywords : Creatividad; Evaluación; Guilford; Torrance; Mednick; Validez y confiabilidad.

        · abstract in English     · text in Spanish     · Spanish ( pdf )

 

Creative Commons License All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License